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我与金鱼作文权威发布_描写金鱼的优秀作文(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

我与金鱼作文

三年级上册作文万能公式，轻松拿高分！作文是语文考试中占分比最大的题目，掌握一些写作公式，轻松应对各种作文题目！以下是三年级上册作文的万能公式，快来看看吧！写人作文第1段：外貌描写，交代年龄、身材、长相。第2段：性格特点、爱好、与众不同之处。第3段：举例证明性格、爱好、与众不同之处。第4段：总结、评价、抒情。例如：我的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。写事作文第1段：交代时间、地点、人物、事件起因。第2段：事情的详细经过。第3段：事情的结果和自己的收获。例如：周末，我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待地拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线。刚开始风起时，一边往前跑，一边放线。风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略。经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。不知不觉，夜幕已悄悄降临，我们便收拾东西回家了。通过放风筝这件事，我也明白了…… 写景作文第1段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称。第2段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）。第3段：抒发喜爱之情。例如：去年夏天，我和家人一起去了北京的故宫。一进故宫的大门，就仿佛穿越到了古代。我们先去了太和殿，那里真是金碧辉煌，雕梁画栋。接着又去了御花园，那里的花草树木真是美不胜收。最后我们来到了紫禁城，站在城楼上俯瞰整个故宫，真是壮观无比。这次故宫之行让我感受到了古代建筑的魅力，也让我更加爱国了。

[馋嘴][馋嘴]和我上课读的范文小金鱼的那篇作文的结构很像 𐟘‚𐟘‚不知道是不是自己写出来的因为是带回家写的家长可能辅导了 𐟧𐟧但是这个学生写作水平还是可以的#教师# #小学作文# #三年级语文# #作文# #我的写作日常# #三年级# #三年级上册语文# #我眼中的缤纷世界# #小学生作文范文##想记录此刻#

小学作文万能公式，家长必看！家长们，是不是有时候看到孩子面对作文题目抓耳挠腮，半天挤不出一句话？别担心，其实写作文也是有套路的！今天我就来给大家分享一下小学作文的万能公式，打印出来给孩子背一背，作文水平绝对蹭蹭往上涨！写人作文公式 𐟑劧쬱段：外貌描写（交代年龄、身材、长相）第二段：性格特点、爱好、与众不同之处第三段：举例证明性格、爱好、与众不同之处第四段：总结、评价、抒情举个例子：我的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的长发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。写事作文公式 𐟎ˆ 第1段：交代时间、地点、人物、事件起因第二段：事情的详细经过第三段：事情的结果、自己的收获举个例子：周末，我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线，起风时，一边往前跑，一边放线。刚开始风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略。经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。不知不觉，夜幕已悄悄降临，我们便收拾东西回家了。通过放风筝这事我也明白了…… 写景作文公式 𐟌𓊧쬱段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称第二段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）第三段：抒发喜爱之情举个例子：黔灵山公园位于贵州省贵阳市云岩区，是一个4A级景区，有“黔南第一山”之称。进公园大门，就可以看见一个荷花池。夏天荷花池开满了粉色的荷花，微风一吹，满池的荷花翩翩起舞，为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。继续往前走，就来到了麒麟洞，据说洞中有石头形似麒麟故而得名麒麟洞。黔灵山公园真美啊，真是一个让我百游不厌的好地方。写物作文公式 𐟧𘊩™物：第1段：交代物品、来历第二段：按顺序介绍物品的外形第三段：物品的功能用途（故事）第四段：总结、抒情举个例子：七岁过生日时，妈妈送了我一个长相别致的礼物——闹钟。这个别致的小闹钟让我一眼就喜欢上了，它身穿鹅黄色衣服，让人感觉暖洋洋的，一对小巧的圆耳朵，还有双时刻微笑的眼睛。小闹钟不仅长得好看，作用也很大呢！每天我能按时上学都少不了它的功劳。这就是我的小闹钟，我非常喜欢它。植物：第1段：引出植物第二段：按顺序介绍植物外形（根茎叶花果）第三段：植物的生长环境、用途功效（精神）第四段：总结、评价、抒情举个例子： “梅花香自苦寒来”，梅花是岁寒三友之一，我对梅花更是情有独钟。梅花的花瓣是单一的玫红色，它不喜欢浓妆艳抹自己，一朵花一般有十几片，中间有几个红色细软的花蕊。都说“花儿要有绿叶配”，但是梅花开花期间是没有绿叶衬托的，可人们反而把它寓意为真情。梅花，凌寒独开，品行高洁……我爱梅花。这些公式其实并不复杂，只要孩子掌握了这些套路，写作文就会变得轻松许多。家长们不妨试试哦！

二年级语文常考句子仿写总结，快来看看！ 𐟓š二年级上册语文常考句子仿写总结（共11页）想要写作水平提升，好句子是关键！让孩子暑假读读背背这些句子仿写，自己试着写一写，看图写话和作文都能有明显提升哦！ 𐟌𘣀Š小蝌蚪找妈妈》仿写例1：小青蛙的尾巴已经不见了。仿1：我已经把作业写完了。仿2：比赛已经结束了。例2：小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。仿1：老牛甩着长长的尾巴，在河边吃草。仿2：岸边的柳树甩着长长的枝条，在春风中舞蹈。例：青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。仿写1：大公鸡披着鲜艳的袍子。仿写2：小乌龟露着短短的尾巴。仿写3：小金鱼鼓着一双大眼睛。 𐟌Š《我是什么》仿写例1：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿1：写完作业后，我有时候画画，有时候看电视。仿2：老师有时候很严厉，有时候很温和。仿3：我有时候喜欢吃面包，有时候喜欢吃面条。仿4：我有时候很开心，有时候很难过。仿5：放假了，我有时候去图书馆，有时候我去公园。例2：我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。仿1：有时候我变成一束灯光打下来，人们就叫我“闪电”。仿2：到了秋天，我变成小珍珠挂在小草上，人们又叫我“露珠”。仿3：眼眶里的水聚在一起落下来，人们叫我“眼泪”。仿4：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 𐟍‚《植物妈妈有办法》仿写例1：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。仿写：我们如果想要实现自己的梦想，就要努力学习。例2：苍耳只要挂住动物的皮毛，就能去田野山洼。仿1：只要明天不下雨，我们就可以出去玩。仿2：只要明天不下雨，我就去爬山。仿3：只要努力，就会有收获。仿4：只要明天不下雨，就可以出去旅游。仿5：只要有希望，就不要轻易放弃。 𐟌𒣀Š场景歌》仿写原文：一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。仿写：一片白云，一棵大树。一场春雨，一片欢笑。一阵春风,一面红旗。一座小桥,一条大河。一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。一支粉笔,一块黑板。一位老师,一间教室。一个杯子,一支红笔。一摞作业,一片真心。一只飞鸟,几朵白云。一架飞机,一片蓝天。 𐟌𓣀Š树之歌》仿写原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。仿写：柳树高，榕树壮，梧桐树叶像扇子。松树高，槐树壮。海棠树叶像气球。 𐟎‰《拍手歌》仿写原文：你拍一,我拍一,保护动物要牢记。仿写：你拍一，我拍一，保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五，我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 𐟍《田家四季歌》仿写原文：春季里,春风吹,花开早场蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。仿写：春季里，百花开，桃红柳绿蝴蝶飞。万物待复苏，万紫美千红。夏季里，月光照，似像玉盘白又亮。和青蛙，一起齐声唱。秋季里,果园香,苹果香蕉成熟了。

让孩子作文轻松得高分的四个秘诀 𐟌Ÿ大家好，我是两个孩子的妈妈，大儿子在北京的一家知名企业工作，小儿子今年上初一，学习也很优秀，尤其是作文，多次获奖和发表。以下是我培养孩子作文能力的一些方法： ⚡多阅读课外书𐟓š 让孩子多读课外书，不仅对作文有帮助，对其他科目也有好处。通过阅读、模仿、加工，最终能够独立写作，这样坚持下来，孩子一定能写出精品作文。 [二R]睡前编故事𐟌™ 在晚上睡觉前，和孩子一起编故事，内容可以天马行空。这样不仅能开拓孩子的想象力，还能在愉快的亲子活动中积累灵感。 [三R]利用五感法𐟑ƒ𐟑€𐟑… 让孩子多接触外面的世界，比如带他去花园里闻花香，观察池塘里的金鱼游泳，或者让他描述水果的味道。只有亲身经历过，才能写出真情实感。 [一R]做扩句游戏𐟎𒊧𛏥𘸥’Œ孩子做扩句游戏，例如把一个词语扩成一段话，或者把一个小动作扩成一个有趣的小故事。这样不仅能积累大量词语，还能锻炼孩子的表达能力。通过这些方法，孩子的作文水平一定会逐步提高。希望这些小技巧对大家有所帮助！

二年级暑假作文范文，提前背好开学不愁！暑假到了，二年级的小朋友们是不是已经开始为新学期的作文发愁了呢？别担心，今天给大家整理了一些暑假必背的作文范文，让你们在开学后轻松应对写作！第一单元：有趣的动物作文指导：先说说你最喜欢的动物是什么。描述一下这个动物的特点，比如它的外貌、习性等。最后说说你觉得它有趣的地方。可以写一些常见的动物，比如小狗、小猫、小鸟、小鱼等；也可以写一些不常见的动物，比如猴子、熊猫、孔雀等。习作范文：我最喜欢的小动物是小金鱼。小金鱼真的很漂亮，身上有闪闪发光的鳞片，像穿了一件宝石做的衣服。它在水里游动的时候，尾巴一摆一摆的，像一把小扇子，也像公主穿的裙子。每天它都吃得饱饱的，挺着圆鼓鼓的肚子，悠闲又自在。如果你发现它停在水里一动不动，鱼腮一张一合，别去打扰它，那是它吃饱了正在睡觉呢。小金鱼睡觉的时候都是睁着眼睛的，多有趣呀！第二单元：美妙的季节作文指导：先点明你喜欢的季节。概括性地描述一下这个季节的景色特点。再详细说说这个季节有哪些地方最吸引你。最后抒发一下你对这个季节的喜爱之情。习作范文：秋天到了，天气逐渐变凉了，一片片金黄的树叶从树上飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的地毯。我独自来到郊外的公园，登上小山，只见蓝蓝的天空就像大海一般，朵朵棉花状的白云飘在空中。空气也分外新鲜，好似被过滤过一般，令人神清气爽。走下小山，踩在铺满树叶的小路上，感觉是那样的松软舒适。一阵微风吹过，树儿沙沙作响，仿佛在欢迎着我的到来。身处在这美丽的自然中，我感到高兴极了。我爱这美丽的秋天！第三单元：我最爱的玩具作文指导：每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？可以写益智类的玩具，比如乐高、魔方等；也可以写体育类玩具，比如滑板车、陀螺、溜溜球等。习作范文：我最喜爱的玩具是姐姐送给我的一只毽子。它有一个黑色的圆形底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根五颜六色的鸡毛。课间活动时，我常常和小伙伴一起踢毽子，我能连续踢十几个，还会变化不同的花样，大家都夸我踢得好。在学校的踢毽子比赛中我还得过第一名呢！第四单元：留言条作文指导：注意留言条的格式要规范：称呼顶格、正文空两格、署名和日期右对齐（署名在上，日期在下）。正文部分一定要把要求里的内容写全面：先写留言条的标题，再写是留给谁的，然后写有什么事，最后写自己的名字和时间。习作范文：王明去李燕家通知她明天（12月19日）上午九点到学校美术室参加绘画小组的活动，但是她家没人。留言条如下：李燕：明天上午九点请到学校美术室参加绘画小组的活动。王明 12月18日第五单元：看图写话作文指导：看图写话需要发挥想象。写作思路：图中的小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了什么？小老鼠又怎样的反应？这会是一件什么事呢？习作范文：好奇的小老鼠小老鼠打开电脑，屏幕上突然出现了一只猫。它惊出了一身冷汗，一下子跌坐在地上，然后撒腿就跑。“奇怪，猫怎么还没追上来？”小老鼠心里这么想着。于是，它小心翼翼地往回走，看到那只猫一动也不动。哦，原来是一张照片呀！

让孩子的故事更有趣！六种动物角色模板很多家长发现，孩子写的童话故事总是千篇一律，内容枯燥，甚至写不出作文来。今天，我分享六种可以在童话中使用的动物角色模板，让孩子的故事充满新意和想象力。这些角色不仅能让故事更有趣，还能帮助孩子们更好地理解和运用这些动物形象。 𐟐𖠥🠨륣맊젭 忠诚、勇敢、警觉 𐟦‰ 智慧老猫头鹰 - 睿智、深沉、洞察力强 𐟐Ÿ 乐观小金鱼 - 乐观、积极、适应性强 𐟐 勤奋小蜜蜂 - 勤劳、细致、有组织 𐟐𐠥𞞥𐏥…”子 - 温柔、内向、谨慎 𐟦 自信大狮子 - 自信、勇敢、领导力积累这些动物角色模板，孩子们写童话故事或者想象作文时会更加得心应手。后续，我们还将继续分享更多动物创意角色，帮助孩子们解决写作文的难题。

小学报名在即，家长们准备好了吗？𐟓š 孩子马上要上小学了，心里难免有些忐忑。最近读了一本书《陪孩子走过小学六年》，感觉收获不少，分享一些让我印象深刻的地方吧。和孩子玩游戏，别总是让着她𐟎我家姑娘今年9月就要上小学了，我们平时玩游戏的时候，我总是故意输给她，让她高兴。但这样一来，她有点输不起，甚至有点惧怕和别人比赛。书里提到，不要总是让着孩子，要培养她“输得起”的品质。所以，我决定以后玩游戏的时候，不再故意输给她，让她知道输赢是常有的事。让孩子接触小生命𐟌𑊊书里提到，允许孩子在家里养动物和植物，这样孩子有机会用心去接触小生命，这对他们来说是一堂天然的生命实践课，也能作为以后作文的生活素材。我们家里有点洁癖，从来不让姑娘养小动物，最多也就是养个小金鱼。看来以后得考虑让她养个小兔子或者小仓鼠什么的，毕竟这些小动物也能给她带来不少乐趣和责任感。长期坚持做一件事𐟧銊书里有个例子，作者尝试用一个月的时间和孩子一起完成一张复杂的拼图。这样做不仅能培养孩子的耐心，还能让你们有更多的互动。现在短视频文化流行，我视之为洪水猛兽，短视频极大地伤害了小朋友的注意力。我宁可让小朋友看长点的动画，也不愿意她看短视频。所以，我决定以后每天晚上和孩子一起读《青苔原上的波奇国》，不管读一章还是五章，关键是持续不断。让孩子随手能接触到书𐟓– 书里提到，把书随意放在家里的各个角落，不要集中存放，这样孩子随时都能接触到书，随手就能翻看。我们家里书都是放在书架上，孩子有时候想看书还得找书，有点麻烦。以后得多在各个角落放几本书，方便她随时翻看。保护孩子的好奇心𐟤” 孩子问问题的时候，一定要珍重地和她一起探索，而不是敷衍了事。这样才能保护好孩子的好奇心，让她对世界充满探索的欲望。永远不要指责孩子𐟙…‍♂️ 书里提到，永远不要抱着指责的态度，想想如何帮助孩子。我们有时候对孩子要求太高，一不顺心就忍不住指责她。其实，我们应该多想想如何帮助她，而不是一味地指责。总的来说，这本书让我意识到，作为家长，我们不仅要关心孩子的学习，更要关注她的情感和心态。希望我们都能做到这些，陪孩子顺利度过小学六年。加油吧，各位家长！𐟒ꀀ

五感法写作：让孩子轻松掌握写作技巧 𐟌ˆ五感法写作是一种通过描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来丰富作文内容的方法。通过这种方法，读者可以更加真切地感受到作文中所描述的事物。 𐟑€视觉：观察物体的形状、颜色、大小等，并用比喻、拟人等修辞手法进行描述。例如，描写香蕉时可以说：“香蕉弯弯的，好像月亮，又似小孩子微笑的脸。” 𐟑‚听觉：聆听物体的声音，或者制造声音来描述。例如，描写树叶时可以说：“风吹树叶的声音，仿佛在诉说着大自然的秘密。” 𐟑ƒ嗅觉：闻一闻物体的气味。例如，描写草莓时可以说：“我拿起一颗草莓，轻嗅它散发的清香，芬芳扑鼻。” 𐟑…味觉：尝一尝物体的味道。例如，描写西瓜时可以说：“我忍不住咬了一口，口腔里满满都是细腻的果肉，又香又甜，又软又滑。” 𐟤触觉：触摸物体的表面，感受它的质地和温度。例如，描写香蕉时可以说：“它身穿一件金黄色的外衣，摸起来光溜溜的，皮上还有些许小黑点。” 𐟧 大脑：总结并加入联想。例如，描写金鱼时可以说：“我看着它们在水中自由自在地游来游去，仿佛进入了一个童话世界。” 𐟓通过五感法写作，孩子们可以更加生动地描述事物，让作文更加有趣和吸引人。快来试试吧！

四年级作文《推荐一个好地方》精选范文 𐟓š 语文第一单元习作《推荐一个好地方》优秀范文，让孩子读一读吧，多参考优秀范文，积累写作素材 𐟌𒠥𐏦 ‘林冬天，雪花像白色的鹅毛飘落下来，小树林里一片银装素裹。踩在雪地里，咯吱咯吱的声音真好听。 𐟏ᠦˆ水公园我的家乡虽然没有大城市那样繁华，但戏水公园的风景却美得让人陶醉。花草树木将戏水公园打扮得楚楚动人，格外美丽。走进公园，便是一片树林，五颜六色的花朵在枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上，花朵的清香引来了忙碌的小蜜蜂，它们嗡嗡地叫着，多么开心啊！树叶长得葱葱茏茏，密密层层，把这片“小天地”封得严严实实，挡住了炎热的太阳。树木还找来知了做伴。知了唱着一支支歌，枝条在知了的歌声中跳起优美的“摆尾舞”。走过树林，便是金鱼湖了。湖里有鱼和螃蟹，它们在水里自由地嬉戏。碧绿的湖水轻轻地荡漾着，水面变得波光粼粼。你瞧，这美丽的波纹可是风的得意之作呢！另外，湖边又新建了许多各式各样的运动器械，有室外跑步器、角力器、按摩器…… 到了傍晚，宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”。这时“流动大军”来了，他们有的玩运动器械，有的散步，谈笑风生。这是一幅多美的画面啊！ 𐟌𞠨🷤𚺧š„郊外走在乡间的小路上，暮归的老牛伴随着动听的歌声，让人仿佛身临其境。田野里，玉米姑娘才栽下去，已经翠色欲流，风一吹，便弯下了身子，仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪，给田间镀上了一层金黄的光芒。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙，在田间跳起动人的舞蹈。身披白皮袄的牵牛花小姐在冷风冷雨中生长，芳香四溢。身穿紫色休闲服的风铃花小姐灿烂瑰丽，沁人心脾。月季花那婀娜多姿的身影展现在眼前，她国色天香，嫣红似霞，高贵清雅。这几年农家的变化真大！不再是我想的那样贫穷，而是高楼林立，整整齐齐。有的住上了简朴而美丽的小洋楼，有的盖起了豪华别墅，有的买进了名牌车和电脑。农村真美，它有的是城市所没有的自然之美和和谐之美！

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