小白兔作文怎么写新上映_可爱的小白兔作文怎么写(2024年12月抢先看)
二年级孩子必练:看图写话30篇全攻略 二年级上册的语文课本里,有一项非常重要的训练——看图写话。这不仅是为三年级作文打基础,还能帮助孩子们提高想象力和创作能力。每天练习一篇,积累起来,效果显著。 小白兔智斗大灰狼 𐰟 小白兔在森林里玩耍时,遇到了一只大灰狼。大灰狼看到肥嫩嫩的小白兔,馋得直流口水。小白兔急中生智,用颜料在身上画出了老虎的斑纹,成功吓跑了大灰狼。 蘑菇伞 天朗气清的日子,小白兔蹦蹦跳跳地走在路上。突然下起了倾盆大雨,小白兔赶紧用蘑菇伞遮住自己。雨水淋湿了蘑菇伞,小白兔灵机一动,撑着伞继续前行。 翻开的井盖 小白兔高高兴兴地走在路上,突然看到一个翻开的井盖。它小心翼翼地绕开,但一不小心还是摔倒了。手忙脚乱中,小白兔终于找到了扣好的井盖,并提醒其他人注意安全。 通过这些有趣的看图写话练习,孩子们不仅能够提高语文水平,还能学会如何在生活中运用想象力和创造力。快来一起练习吧!
如何写作文提纲?手把手教你搞定! 三上语文第五单元作文《我眼中的缤纷世界》 不会写作文?别担心,看看这个作文提纲,手把手教你如何写出一篇精彩的作文! 观察动物提纲 𐊥䴯奈入主题,用排比句引入小白兔。 例如:有人喜欢小狗,有人喜欢小猫,但我最喜欢的是小白兔。 外形:描述小白兔的外貌,用上比喻和拟人。 例如:它长着一身雪白的皮毛,两只长长的耳朵,一双红红的眼睛,还有一个三瓣嘴。 性格:介绍小白兔的性格特点,什么时候观察到的。 例如:小白兔的性格非常温和,每次我给它喂食,它总是乖乖地等着。 中间:总起句,描述小白兔的温和性格,通过动作、心理和语言描写。 例如:小白兔吃东西的时候特别可爱,它先用鼻子闻一闻,然后用两只前爪捧着食物慢慢啃。 特点:描述小白兔的喜好,用上动作描写和心理描写。 例如:小白兔喜欢吃胡萝卜,每次我给它一根胡萝卜,它总是吃得津津有味。 事情:写一件你和小白兔之间发生的事情,用上语言描写。 例如:有一次,我不小心把胡萝卜掉在地上,小白兔飞快地跑过去,用两只前爪捧着胡萝卜,生怕别人抢走。 结尾:表达对小白兔的喜爱之情。 观察水果提纲 开头:用排比句引入梨,描写秋天的景象。 例如:秋天到了,果实累累,有人喜欢苹果,有人喜欢香蕉,但我最喜欢的是梨。 看:描述梨的外貌,用上比喻和拟人。 例如:梨子身穿浅黄色的衣服,衣服上布满了褐色的斑点,像它的形状,又像它的味道。 摸:描述梨的触感,用上比喻。 例如:梨子摸起来特别光滑,像一块玉石,还有点像摸到了冰块。 闻:描述梨的香味,用上比喻。 例如:我拿起来放到鼻子下一闻,一阵果香扑面而来,忍不住想赶紧咬一口。 听+尝:用刀轻轻切,只听咔擦一声,梨子就成了两半,我咬了一口,酸甜的果肉在嘴里爆发。 作用:描述梨的作用,写一个小故事。 例如:梨还能治咳嗽,记得有一次我感冒咳嗽,妈妈给我煮了一碗梨汤,喝完后感觉好多了。 结尾:表达对梨的喜爱之情。 观察场景提纲 능䴯覎比句引入校园,描写校园的热闹景象。 例如:有人喜欢图书馆,有人喜欢操场,但我最喜欢的是校园的操场。 操场:描述操场的样子,同学们的表现和心情。 例如:操场是校园里最热闹的地方,同学们在这里跑步、做操、玩游戏,心情特别愉快。 花坛:描述花坛的美丽景象,花的颜色和形状。 例如:花坛是校园里最美丽的地方,各种颜色的花朵竞相开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 课堂:描述课堂上的放松氛围,同学们的表现和心情。 例如:课堂是校园里最放松的地方,同学们在这里学习、交流、分享,心情特别放松。 结尾:表达对校园的喜爱之情。 希望这些提纲能帮到你,让你轻松搞定作文!加油!ꀀ
神奇校车绘本与一年级课文的完美结合 《神奇校车》这套绘本真是太棒了!我们家读的是桥梁版本的。米娅在幼儿园时就已经读过,当时只是被故事吸引,画面丰富有趣,但并没有真正读懂。 上一年级后,开始学习课文。再重读这套绘本,发现里面有很多知识点可以和课文结合起来阅读。比如在学到一年级下册《荷叶圆圆》这篇课文时,课文讲述了荷叶以及三个小动物如何享受荷叶带来的乐趣。 米娅读完课文后,觉得只写了三个小动物,如果再加一些动物进来会怎么样呢?荷叶会欢迎它们吗?这些动物和荷叶又会发生怎样的故事?带着这些问题,她翻阅了《神奇校车》里读到的几个小动物,如螃蟹和鲨鱼。读完后,她觉得这些动物不适合和荷叶玩,鲨鱼太大了,螃蟹喜欢生活在潮汐地带。 《荷叶圆圆》这篇课文不仅适合阅读,还非常适合小朋友们仿写作文。米娅试着仿写了一篇《四季的蛋糕》,感受到了写作的乐趣。原来这样仿写文章并不难。 为了提升她的阅读能力,我带着她用结构性思维来阅读《要下雨了》,拆解课文。拆解完后,思路立马清晰起来,也明白了课文这样写的用意。如果直接写下雨怎么样怎么样,那就太无趣了。而现在以小白兔的视角来写,用小白兔和三个小动物的对话,来写快要下雨天气的变化。不仅让小朋友们读着有趣,还能立刻就知道快要下雨的时候,天气有怎样的变化。 带着这样的思路,再去读其他的课文,就能分析作者写的是什么?为什么要这样写?读明白了这些,再也不害怕阅读理解题了。 同步课文的阅读实在太有帮助了。让小朋友的思维更活跃,也更容易理解课文中的内容。阅读就是一场聊天,当小朋友们掌握了聊天的乐趣,也就更能理解阅读的乐趣。有了阅读的乐趣,就有了写作的乐趣!
偷看儿子作文后,我深感内疚 昨晚,儿子写了一篇英语作文,边写边抹眼泪。等他睡着后,我忍不住偷偷看了他的作文本,结果发现自己错怪了他!原来,他并不是没有爱心,而是已经从过去的经历中学会了怜悯和爱心。 昨晚吃晚饭时,我问儿子英语作业是什么,他告诉我需要写一篇英语作文,谈谈对某个人的看法。晚上9点左右,他开始写作文,直到10点才写完。期间,我看到他在抹眼泪,很好奇他为什么流泪。 晚上11点,儿子睡熟了。我轻轻走进房间,拿出他的英语作业本。打开一看,全文如下: 下面,我谈谈对养宠物的看法。 我不认为养宠物是一件好事。 尽管我曾经拥有一只小白兔,但我仍然不喜欢养宠物。 很多朋友可能会问为什么?下面是我的四点原因: 首先,宠物随处大小便,会弄脏我的家。 其次,有些宠物很吓人,比如狗。 第三,我没有足够的时间来照顾它们。因为我每天要上学,爸妈每天也要上班。 第四,我害怕将来某一天会失去它,这会让我很伤心。 我的小白兔已经离开我好些年了,但我现在想起它仍会感到悲伤。 看完儿子的作文后,我感到非常内疚。儿子5岁时,我送了他一只小白兔,他很高兴,每天带它到外面玩耍。一天中午,小白兔从三楼摔到一楼死了。后来我才知道,儿子很好奇小白兔会不会恐高,便把它放到了三楼楼梯护栏上,结果小白兔一蹦,就从三楼摔了下去。 我气不打一处来,打了儿子一巴掌,批评他没爱心,他哭了很久。我找来一个木盒,把小白兔放进去,把它埋在一棵大榕树下。我要儿子对着小白兔忏悔,他泪流满面,口中念念有词,足足忏悔了十分钟。这七八年里,我常常还会提起此事,还会批评儿子缺乏爱心。 看了他的作文后我才知道,原来我一直错怪了他!他已经从痛失小白兔中学会了怜悯和爱心。我们常说,人教人,教不会;事教人,一次就够了。教育孩子有时并不需要喋喋不休地讲大道理,给他们搞好引导、做好样子,潜移默化之中他们就能学会善良、爱心和责任!
二年级上册作文小达人养成记️ 二年级的小朋友们,你们是不是觉得写作文有点头疼呢?别担心,今天我们就来一起探索二年级上册作文的奥秘吧! 首先,我们要了解看图写话的基本格式。题目要写在正中间,开头记得空两格哦。字迹要工整,每个字都要占格,标点符号也不能少。 接下来,我们要学会用准字词、标点符号,把句子写通顺。比如,“小兔报秋”的故事里,小白兔种的南瓜丰收了,小兔离兴极了。 看图写话五要素要牢记:人物、事件、时间、地点、结果。这样我们就能更好地理解图片,写出更生动的作文啦!ኊ三步法也很重要哦:先有序观察图片,然后列出五要素,最后美化句子。通过这三步,我们就能轻松掌握看图写话的技巧啦!✨ 现在,我们来看看优秀范文吧!《勤劳的小兔子》里,小兔子勤劳地种果子,一分耕耘一分收获;《蚂蚁落水》中,小蚂蚁落水呼救,小蜜蜂勇敢施救;《有趣的动物:大熊猫》则让我们感受到了大熊猫的可爱与憨态可掬。小朋友们,你们是不是也想成为作文小达人呢?那就快来试试吧!记得多看图写话,积累素材,提高自己的写作水平哦!加油!ꀀ
𘤸年级小作家的精彩作品 一年级的同学们,快来看看这些优秀的作文吧!特别是那些想要提升看图写话技能的小伙伴们,快来跟宋宋老师学作文吧! 妸𘨮𐰟𑊥 一年级 作者: 周小丁 春天来了,万物复苏,百花齐放。我和小伙伴们兴高采烈地来到乡下游玩。蓝蓝的天空上飘着雪白雪白的云朵,像活泼的小羊。小鸟在天空中排成一排飞回北方。高大的柳树垂下了无数嫩绿的枝条,每根枝条上都长满了绿油油的小叶子。绿绿的草地东一块西一块,像绿色的地毯。小河弯弯曲曲的像一个流动的数字2。 小朋友们在草地上嬉戏。有的在快乐地奔跑,有的在和朋友一起看花,还有的追着前面的小伙伴说:“等等我。”欢笑声、呼喊声交织在一起,在空气中回荡。这真是一场有趣的春游,我们都期待着下一次的游玩呢! ♂️课间十分钟的欢乐♀️ 年级: 一年级 作者: 朱煜喆 下课了,同学们就像脱缰的野马,冲出教室直奔操场。安静的操场,一下子变得热闹起来。操场的左上角,有两位同学在打乒乓球,他们手握乒乓球拍,身体微微弯着,眼睛盯着球,“啪啪啪”打得不亦乐乎,旁边还有两位同学在当裁判。操场右上角,两位同学在踢毽子,他们盘着腿把键子踢得飞了起来,像冲天的火箭。旁边,一位女同学正认真地为他们计数,不时传来加油鼓劲的声音。 操场中央,有一群同学在跳大绳,两位女同学拿着绳子用力地甩,一位男同学看准时机,迅速跳了进去,后面排队的同学,也迫不及待地等着。跳大绳的旁边一位同学在跳单绳,他一边跳一边不时地望向跳大绳的队伍,似乎也想加入到这欢乐的行列中。 叮叮叮,上课啦,“小野马”们跑回了教室,原来炸开锅的操场一下子又安静了下来。 树节的快乐时光𓊥 一年级 作者: 宋雨蔓 3月12日,植树节这天,亮亮和他的好朋友来到草地上,准备植树。只见瓦蓝的天空上,洁白的云朵在悠闲地逛着。活泼的鸟儿在自由地飞翔,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在好奇地询问:“小朋友们,你们在忙着植树吗?”可爱的小白兔们则在草地上美滋滋地吃草,好像一点也不怕三位小朋友。小鸽子在一边安静地看着他们植树。 开始植树了。首先,小王拿起铲子在地上用力地挖起坑来,不一会,一个又深又圆的坑就挖好了。然后,亮亮把小树苗小心翼翼地放在坑里,单膝跪地,双手稳稳地扶住小树苗,生怕小树苗受伤。小王看亮亮扶着小树苗,赶忙拿起铲子,将泥土填到坑里,填好后还用铲子拍了拍,好像在给小树苗做按摩。最后小丽拿着水桶对小王和亮亮说:“你们先休息一会,我去打水了。”说完,她就向不远处的小溪走去,不一会儿小丽就回来了,她打了满满一桶水,慢慢倒入树坑,把土浇透了。 小树苗种好了,看着在风中挺立的小树苗,大家都开心地笑了。
看图写话兔子,轻松学写作 1. 你瞧那图里的小兔, 像不像初尝写作的你呀 2. 跟着小兔, 我们轻松学写作 3. 小白兔蹦跳而来, 满心好奇探写作 4. 彩虹文字间, 兔儿稚嫩书故事 5. 你瞧, 那只兔子多可爱, 它的每个动作都是一篇生动的作文素材哦 6. 看图中那灵动的兔子, 跃然纸上, 是不是觉得写作也变得轻松起来 7. 笔下的小兔, 跃然纸上, 轻松引领你走进写作殿堂 8. 图中的小兔跃然纸上, 灵感如泉涌, 写作变得如此简单 9. 兔子跃然纸上, 笔尖轻舞, 故事自生 10. 看图写话, 与兔子共舞, 轻松步入写作殿堂
99%的家长不知道的楚才作文获奖秘诀 最近很多家长都在问关于楚才作文的事情,担心自己的孩子能不能获奖。看完这篇文章,你们一定会受益匪浅! 中小学生作文现状 首先,咱们得了解一下现在孩子们写作文的现状。很多孩子写作文就是记流水账、编故事,甚至学大人说话。这些雷区阅卷老师一看就懂,直接pass。所以,孩子们一定要明白,楚才作文的标准是:真、新、趣。不是套公式写作哦! 楚才作文评审标准 楚才作文的评审标准其实很简单:真实、新颖、有趣。具体来说,就是要写自己亲身经历的事情,有新意,能吸引人。比如,我家小宝去年写了一篇关于他在家里养小兔子的故事,结果真的获奖了! 楚才作文写作技巧 要想在楚才作文中脱颖而出,掌握一些写作技巧是必须的。比如,开头要吸引人,结尾要留有余味。还有,段落之间要有过渡,不能生硬地切换。多读一些历年获奖的作文,看看人家是怎么写的,多分析总结。 楚才作文的写作雷区⚠️ 最后,大家一定要注意一些写作雷区。比如,不要写流水账、不要编故事、不要学大人说话。这些阅卷老师一看就懂,直接给pass。多让孩子观察生活、积累素材,这样才能写出有生活气息的好作文。 总之,家长们可以多研究一下历年获奖的作文亮点,让孩子们多看多练多分析总结。相信今年的楚才作文中,看到这篇笔记的孩子们都能获奖!如果有其他问题,欢迎在评论区留言讨论哦!
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二年级语文仿写句子,轻松提升作文水平! 𘤺年级语文上册的重点句子仿写,就像春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。愿你在句子仿写上谱写锦绣,在作文上如鱼得水。下面是一些仿写句子的例子,快来试试吧! 从早到晚,家里总是很冷清。 仿写:从早到晚,校园里总是静悄悄的。 仿写:从早到晚,办公室里总是空无一人。 仿写:最近的天气总是变幻无常。 仿写:不管天气多么炎热,小明总是在很用功地学习。 仿写:老师总是面带微笑地迎接学生。 仿写:勤奋的人总是会有收获。 仿写:每次考试的时候,我总是很紧张。 她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。 仿写:我打开家门,放下书包,拿出作业本写作业。 仿写:老师走进教室,把书本放在讲台上,打开电子屏,环顾一下全班同学,精神抖擞地说:“同学们,上课!” 䯸 妈妈的呼吸那么沉。 仿写:天空那么蓝。 仿写:田野里的野花那么美。 仿写:今天的阳光那么灿烂。 仿写:今天的作业怎么那么多? 䠥幧该好好睡一觉。 仿写:这本书真好看。 仿写:山上的泉水真甜呀! 仿写:童话故事里的公主真美。 仿写:小白兔真可爱。 希望这些句子仿写的例子能帮到你,让你的语文水平更上一层楼!✨
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