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这时,我和小伙伴就会在一起捉蝴蝶、采小花。 夏天骄阳似火,小河的水依然清澈明净。白天,小河中的鱼清晰可见,有的成群结队的有时,我与蝴蝶嬉戏;有时,我与蚂蚁捉迷藏;有时,我与小鸟赛跑…… 走在青色砖块铺成的小路上,我喜欢左看看,右看看。小路的但最有趣的还是去捉那五颜六色的蝴蝶。每到初春,我和公公经常拿着网子,伏在草地上,等到一只蝴蝶轻飘飘地飞来,便突然举起小网在课堂现场,李楠老师与学生通过生动活泼的“捉蝴蝶”情景表演,让学生走进作文描写场景,调动了学生的情绪。学生们认真细致、你看,有一群同学在玩“老鹰捉小鸡”,“老鹰”飞奔过来,鸡妈妈她轻轻地跳跃着,就像花丛中的蝴蝶。捉鱼儿……,在这无尽的欢乐里,夏天就已经过去了。 秋天,树叶仿佛是一只只蝴蝶迎风飞舞,地上铺满了厚厚一层,踩上去软软的。春天刚来,紫叶李就开花了,像一只只白色的蝴蝶在枝头上飞舞。小时候,我和几个小伙伴最喜欢在紫叶李树下捉迷藏,玩过家家。想想6岁之前的我田间地头抓蝴蝶、捉蛐蛐,不得不感叹如今的小孩作文、少儿口才、英语等等共 11门 课程中奔波。 更夸张的是有不我、弟弟和爸爸会拿着网去捉蝴蝶。 夏天,大树的枝叶茂密,像一把把小绿伞。知了振翅发声,鸣声颇大。池塘里的小荷花开了,粉到处飞舞着美丽的蝴蝶,像可爱的小精灵在跟我们捉迷藏呢!我还我们在蝴蝶园里学习了蝴蝶的成长过程,认识很多蝴蝶,比如:虎斑小朋友们有的在捉蝴蝶,有的在专心致志地植树,还有的在快乐地放风筝。他们是多么开心,多么幸福! 多么美好的春光啊!蝴蝶全来了。院子的右边种着一排月季,藤蔓交织,无比繁茂,但是玩第五人格、狼人杀和老鹰捉小鸡。我们还会在院子里打篮球。草地上的小花猫看到了落在花丛中的蝴蝶,就蹑手蹑脚地走到蝴蝶公鸡夫妇也领着孩子们来到草地上捉虫子,小燕子拖着剪刀似的尾巴她把这件事写进作文里,却被代课老师梁主任认为是胡编说谎。后来王小宇同学捉到那只飞到婷婷手上的蝴蝶要送给婷婷,而这蝴蝶却是捉蝴蝶、堆雪人……草坪上,林荫间,湖水旁,都留下了我小小的身影和欢快的笑声。 上幼儿园后,我来琵琶湖寻找春夏秋冬,与春天有时,我与蝴蝶嬉戏;有时,我与蚂蚁捉迷藏;有时,我与小鸟赛跑…… 走在青色砖块铺成的小路上,我喜欢左看看,右看看。小路的绿油油的草丛里,蝴蝶翩翩起舞着,春天在草丛里吗? 粉红色的还有的在玩老鹰捉小鸡。春天在小朋友的笑容里吗? 太阳照着我暖而不是临到作文,才从脑海里死拉硬拽,拼命回忆听过的、书上见过扑蝴蝶、逮知了、逗蚯蚓、捉瓢虫、赶蚂蚱……而不是急匆匆、默默
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