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内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

怎么写作文题目

小人物作文怎么写?技巧来啦! 在七年级下学期的期末备考中,作文题目常常会涉及到“小人物”这个主题。那么,什么是平凡的小人物呢?他们身上有哪些特点?我们应该从哪些角度和写作手法来入手呢?下面我们来详细探讨一下。 什么是平凡小人物?𐟤” 平凡小人物,顾名思义,就是那些在我们日常生活中并不显眼的人。他们可能是街头的清洁工,小区的保安,或者是我们身边的亲朋好友。这些人物虽然平凡,但他们的生活却充满了故事和情感。 他们的特点是什么?𐟌Ÿ 平凡小人物的特点有很多,比如他们可能有着坚韧不拔的精神,对生活的热爱,对家庭的责任等等。这些特点需要通过我们的观察和体验来发现。 写作角度和手法𐟓𗊊在写作时,我们可以从多个角度来描绘这些小人物。比如,可以从他们的日常生活入手,写他们如何坚守自己的岗位,如何面对生活的挑战。我们也可以通过欲扬先抑的手法,先写他们的平凡,然后再通过某个事件或场景,展现他们不平凡的一面。 范文分享𐟓– 以下是两篇关于平凡小人物的范文: 范文一:坚守文化的平凡人物 这篇文章讲述了一位街头艺人,虽然他的生活并不富裕,但他对传统文化的热爱和坚守,让他在平凡的生活中闪耀着不平凡的光芒。 范文二:身边熟悉却又陌生的人 这篇文章通过欲扬先抑的手法,先写了一个看似平凡的人物,然后通过某个事件,展现了他不为人知的一面,让人感受到他的真实和温暖。 更多范文𐟓š 如果你想要更多的范文参考,可以查阅我们提供的十大主题精选范文,那里有更多精彩的例子供你参考。 通过这些技巧和范文,相信你能写出一篇优秀的“小人物”作文,让读者感受到平凡中的不平凡。加油!𐟒ꀀ

2024年中考作文题目大揭秘! 𐟓⠥…襛𝥐„地的中考作文题目新鲜出炉啦!快来看看这些题目,你会怎么写呢? 上海作文题目:我也是个取水人 材料:假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律……同时找到更适合自己的“取水”方式。 要求:请以“我也是个取水人”为题,写一篇600字左右的文章。 山西作文题目:这样的表扬好温暖 材料一:小熊猫对他妈妈说:“小鸟会唱歌,小松鼠会变魔法,我什么也不会。”熊猫妈妈说:“可是老师也表扬你了,说你在每一个同学表演的时都用力鼓掌,说你懂得欣赏别人,很棒!”小熊猫高兴地说:“听到这样的表扬好温暖!” 材料二:有些温暖的话,或许有“时差”,可能你暂时没有听到,但当入耳的瞬间你会开心地说:“期待这句话很久了!” 要求:请从下面两题中任选一个作文,写一篇不少于600字的作文。 题目一:以“这样的表扬好温暖”为题写一篇作文。 题目二:以“欣赏”为话题作文,自拟题目。 湖南作文题目:只有走出第一步,才知道自己能走多远 要求:以上文字引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文或议论文。自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 福建作文题目:看月与探月 材料一:20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕,落,回”三步走的战略目标,为人类月球探索事业做出了杰出贡献。 材料二:月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们的无尽情思;月亮也是我们探索的对象,承载着我们的无限梦想。 要求:以上二则材料给你什么思考和感悟?请以《看月与探月》为题,写一篇作文。 安徽作文题目:一鼓作气,勇攀高峰 材料:一位马拉松运动员这样说过:掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。 要求:上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。不少于600字。 云南作文题目:走在山坡上 材料:山坡在山脚和山顶之间。行至山坡,身边有好友偕行,远方有烟岚可眺,峰顶有未知待探素,来路有满满的收获。行至山坡,可以一鼓作气,勇攀高峰;也可以驻足小憩,调节身心。 要求:请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一:以“走在山坡上”为题写一篇作文。 题目二:长伴我左右(若选题目二,须将题目补充完整)。 湖北作文题目:树如人,人如树 任务一:自然界,树如人,能活出人的姿态;生活中,人如树,可展现树的风采。请你以《那棵树》为题,补充题目,完成一篇记叙文(可补充:窗外、儿时、欣赏、超越等)。 任务二:《月夜》中说,“我与一株顶高的树并排立着,却没有靠着”,在人生的成长中,面临着不同的选择和思考,请你以《成长应有的姿态》写一篇议论文。 任务三:树会行走吗?树会说话吗?月宫中的桂树长什么样?请你发挥联想和想象,写一篇作文。自拟题目,文体不限。 江西作文题目:体育强身健体,艺术陶冶情操 材料:踢几脚球,赛几趟跑,听几首歌,画几笔画,去一趟旅游,做一回志愿者……体育强身健体,艺术陶冶情操,旅游开阔视野,劳动培养品格。 要求:请以你参加过的利于身心健康的活动为素材,或叙述活动经历,或讲述活动故事,或论述活动意义。

岳阳楼区考试大揭秘:作文题目竟然这样出! 这半年最后一场考试,真是让人紧张又期待。岳阳楼区的考试题目,真是让人意想不到。今年的题居然没有古诗词默写,作文还和教育有关(以前大作文可不考教育啊)。 看到百度上考上的老师们都说,后面可能会重点考古诗词默写和作文,我最后几天都在背古诗,想着4分不能丢,结果没考。小作文题目是数字化教育,大作文也是教育主题(大意是孩子考8分,家长怒斥学校)。 小作文我写的是要树立正确心态,建立健全相关法规,只写了两个论点。没有练过这类题目,乱写的,字数超了两行。大作文题目是“以家校合作为钥,开学生幸福之门”。没有准备教育类作文,临时想的内容,从来没有练过,也没看过类似文章。东拼西凑吧,写家长和学校老师都有不对的地方,要怎么怎么做,800字超3行。 不知道有没有偏题,因为一般不会说学校老师也有错,但是我觉得吧,孩子8分 5分,那太离谱了。作文耗费了我蛮多时间,因为我都是临时想的论点、论据,导致其他题目特别赶,没有仔细看题。 公基方面的题目,一共20个选择题。前面14题是时政法规教综等,后面6题是语文学科的基础题。8.15生态日,还有麒麟显示器还是什么,法规有孩子监护人不管归谁管(选项有亲戚朋友 教育行政部门 民政部门) 还有讲解 讲演我分不清,选的讲解,群里其他老师还原题目后说是讲演。学科考了偏正短语 病句 字词 修辞手法,学科基础不难,但是公基那部分错了好几个。 再就是现代文阅读,凤鸟一则材料,两个选择题,2分一个。群里大家都说选AD,我选的BD。小说是《心中的眼睛》?忘记了,讲的是奶奶和孙子的故事,读完我眼睛湿润了,做题就傻了。分析人物品质6分,划线句子如何理解5分,为什么她孙子被人说傻并不生气4分。 文言文《四菩萨阁记》,4分的划节奏题,我不懂。平常不都是有序号让我选吗?我真读不懂,画了五个斜线。翻译6分2句话。还有一个5分是问苏轼为什么给这个人画。(这一问我做了很久,因为要理解文意,还要用自己的话阐述,我觉得与做翻译题无异) 最后是古诗词鉴赏,王之涣的《宴词》。好家伙,分析诗歌情感6分,我全错。王之涣学文学史的时候没觉得他经历困苦不得志等等,诗里有春啊 绿啊,我以为他开心着呢,写的动静结合,视听结合balabala。原谅我想得肤浅了。没想到是表达愁思①反衬,乐景衬托哀情②想象,③借景抒情,抒发伤感。早知道把这里的时间挪去客观题,多检查下。

申论备考心得:从55分到76分的秘诀 大家好,今天我想和大家分享一下我备考申论的经历,从55分到76分,虽然不算特别高,但我觉得还是有一些值得分享的地方。 申论的核心思路 𐟓š 首先,申论的核心就是读懂材料。题目会告诉你文章的主题是什么,比如扶贫、创新、制造业还是服务业。你需要在材料中找到这些主题,明白自己要写什么。 申论的重点 𐟓 概括题:练!练!练!找到所有的要点,最多只能漏一个。 答题思路:虽然申论知识点不多,但答题时思路要清晰,语言要有高度概括性,分清主次,分点作答。 大作文:形成系统的答题框架,学会踩分答题。 练字:来不及的话,考场上注意字正方圆就好。 平时积累:多看文章,形成独立思考的能力,关注时事热点,避免答题口水化。 公文、分析类小题怎么写? 𐟓銊这些小题和普通小题一样,只是加个格式。抄原文要点,逻辑清晰。主要是格式要写对,常考的18种公文格式要多总结。 大作文怎么写? 𐟓 先看题目问什么,然后从没用过的材料入手(一般最后一则材料),写几个关键字看看这则材料说了什么。再回头看已经利用过的材料,最后把你提炼出的关键字汇总,该分类的分类,该合并的合并,该拆开的拆开。 模板在精不在多 𐟓‘ 备考提前总结和练熟一些写作框架和模板,以应对考场紧急情况。 如何系统复盘? 𐟔„ 刷题尽量用纸质版:可以将重点勾画出来,比如问题用一种颜色的笔,对策用另一种颜色的笔,这样方便后续复盘。 梳理材料逻辑:在整理清楚逻辑的基础上分段,并找逻辑(比如总分、分总、并列等),这样有助于快速分要点并找到要点的总括词。 申论题型:一般申论分四种题型(归纳概括题、综合分析题、公文题、作文)。并不是所有的题都需要总括词,归纳概括题可以不用总括词,综合分析看情况而定,但公文题一定要。 希望这些经验对大家有帮助,祝大家都能在申论上取得好成绩!𐟒ꀀ

宁波事业单位写作备考:从笨方法到高分攻略 如果你在宁波事业单位备考写作,感觉自己一直在瓶颈期,怎么努力都写不好,那你可能需要试试这个“笨方法”。虽然它可能不会让你一夜之间成为写作高手,但它能帮助你逐步突破,形成自己的写作思维和题库。 多练习,不怕写不好 𐟒ꊩ斥…ˆ,你得大胆地写。特别是真题,一定要在掌握了基础知识后及时训练。不会写也要写,不能克服恐惧和厌烦。记住,没有好的作文,练再多公基也是白搭。 多对答案,学会总结 𐟓 看完范文后,要仔细分析逻辑思路和用词。尽量摘出来一些有用的东西,下次自己写的时候能用得上。改掉那些土气简朴的用语。如果报了线下班,尽量多和老师交流,促进自己的理解和提升。 理清考点,抓住重点 𐟎“𒧐†类题目考的是一种品质和美德。你如何理解这种品质,如何去践行这种品质是绝大多数题目的考察重点。通过一定的练习后,应该把每道题考察的品质都提炼出来。 分类练习,有的放矢 𐟎☧›†成两类: 单主题:这类题目内容不难,能快速读出内涵。比如“专注眼前”和“坚持”。 发散思维类:这类题目内容复杂,需要仔细理解,从中提炼出主要观点或者你能写出来的点。比如“哲理和观点见仁见智”,抓住你读出来的一两个点去写就好。 建立题库,方便套用 𐟓š 在了解哪些主题是高频热点后,把这类主题的题目合起来看,然后重新写一篇文章。这篇文章的用语、例子等应当通用性强,方便以后套用。写完以后平时多看一看,至少要把写作思路记牢。这是一个持续的过程,但只要你做到这一步,你会发现看到类似的题目时,比如一道新题里面有“坚持”“奋斗”之类的点,就会自动联想到自己写过的一篇范文,在此基础上结合题意修改即可。在考前形成五到十篇自己的范文完全够用,这里面包含的丰富内容足以让你在遇到全新的题目时也能挑选后快速使用,让你在考场上不会慌乱。 高频主题参考 𐟌Ÿ 这里分享20个写作高频主题,当然肯定不全面,仅供大家参考。 总结 这种方法因人而异,并且在保基本分、避免失误上的作用大于得高分上的作用。高分还需要更长久的积累和更多的练习。希望这个方法能帮到你,祝你考试顺利!

孩子没狗写作文,家长老师反应大 今天老师布置了一篇作文,题目是《我家的小狗》。我回家后问爸爸:“我们家可以养条狗吗?”爸爸打了我一巴掌:“小兔崽子!我们家这么小的窝养什么狗!天天就知道给我添乱!” 我说:“可是,老师布置了作文让写我家的小狗,我没有小狗不能写啊。”爸爸又扇了我一巴掌:“你自己想办法!老子没空!滚你奶奶个腿!” 我莫名其妙挨了打,很伤心。可是作业还是要写的呀!我回到书桌前,冥思苦想。没有狗,我怎么写自家的小狗呢? 这时候,妈妈回家了。她一回来,就骂:“这家厂子真干不下去了!那个谁就是一条狗!仗势欺人!”爸爸跑了出来,骂道:“臭娘们!一天到晚狗叫什么!还不快去给我做饭!”妈妈回骂道:“你才是狗呢!天天躺家里玩手机,饭也不做碗也不洗,还骂我!这个家早就不想呆了!真后悔替你生下这么个狗崽子!” 爸爸勃然大怒:“狗东西反了是吧?想挨揍了是吧!”爸爸和妈妈就这样打了起来。我跑出去劝爸爸妈妈不要打了,可是他们俩一把把我推到地上:“狗东西起开!别碍事!” 我被推倒了,伤心地回到座位上。听着门外爸爸骂妈妈是狗,妈妈骂爸爸是狗,爸爸妈妈骂我是狗,我又看见作文题目写的是“我家的小狗”。他们又踢又打又咬,也活像两条野狗… 我突然明白了,原来我爸爸是狗,妈妈也是狗。我是两条狗生的,当然是我家的小狗。原来我就是我家的小狗啊!这真是我生下来最吃惊的事。

作文不会写?试试填空仿写,轻松搞定! 你是不是也遇到过这种情况:看到作文题目就头疼,不知道从哪儿开始写?别担心,我有个好方法——填空仿写!特别是对于一二年级看图写话没打好基础,三年级作文不会写的同学们,这个方法简直是个大救星! 首先,咱们来看看这个方法是怎么操作的。比如,有一篇范文叫《我眼中的秋天》。这篇范文里,作者先描述了夏天的结束,秋天的到来,然后详细描写了树叶、声音、味道和味道的变化。每一段都充满了细节,让人仿佛置身于那个美丽的秋天。 接下来,我们看看一个具体的例子。比如“菊花”这个片段: 秋天到了,菊花园里变得超级好看!各种颜色的菊花都开了,白的像雪,黄的像金子,紫的像葡萄皮,它们都挤在一起,好像在开大会呢。 风一吹,菊花们就轻轻地摇来摇去,好像在跳舞,还发出沙沙的声音,好听极了。有时候,蝴蝶和蜜蜂也会飞过来,它们嗡嗡嗡地叫着,好像在给菊花们鼓掌。 我凑近一闻,哇,菊花好香啊!是那种淡淡的、清新的香味,让我感觉心情都变好了。 我还忍不住伸手摸了摸,花瓣软软的,滑滑的,好像摸到了丝绸一样。 虽然我不能直接吃菊花,但我想,如果用这些漂亮的菊花泡茶,味道一定很甜,就像喝了秋天的味道一样。 整个菊花园,就像是一个大大的、彩色的、会唱歌、会放香的魔法盒子,让我好开心啊! 是不是觉得这个方法特别有趣?其实,你也可以试试在写作文的时候,用填空仿写的方式,调动你的学习性和积极性,增加阅读量,这样写作文就不会那么难了!赶紧试试吧,说不定你也能写出这么美的句子呢!𐟓✨

作文题目为孤独的花𐟌𘯼Œ怎么写啊。台州ⷥ𐥷ž植物(雕塑)园

13974 【求ppt】求一份ppt,关于给初一孩子上一堂作文课,要先布置一个作文题目,后续ppt围绕这个作文题目开展,主要就是给孩子们讲讲怎么写作文,其余内容上没有什么具体的要求,小宝可以随意发挥,只要完整有头有尾就好。其他要求:师范生优先考虑;可接受全部ai只要看不出来就行;两节语文课连在一起,所以内容要足够支撑九十到一百分钟; 听说我要上课的班级有很多很活跃的小朋友们,所以在课程进行时,希望可以有与学生互动的环节; 因为我的带教老师教龄挺大,所以还是希望质量可以高一点,至少怕不要被听出我是敷衍的;希望找个好沟通有耐心的小宝,后续我会把小朋友们写的作文批出来,所以可能还会和你沟通选几篇好的当范本在课堂上展示 心理//价//格在斯室左右,如果可以再提供讲课稿我直接背的话,可以再加室

初一学生必写作文10篇预测题目及范文 𐟓š西安准初一学生注意啦!分班考试即将来临,作文题目预测来啦!快来看看这些精彩的作文题目和范文吧! 1️⃣ 我崇拜的一个人 𐟌Ÿ有的人崇拜歌手,因为他们有一副好嗓子;有的人崇拜画家,因为他们的作品栩栩如生;有的人崇拜运动员,因为他们为国争光。而我崇拜的对象却是我的同学马小虎。 马小虎是一个谦虚的人。有一次,老师叫我去帮他批改听写本。看到大家歪七扭八的字迹,我头痛极了,瞪圆眼睛仔细辨认正确。当我改到马小虎的听写本时,我不禁为他漂亮的字赞叹,那字写得多么飘逸呀!改完之后,我看到马小虎,便对他说:“马小虎,你的字写得真好啊!”马小虎却谦虚地回答:“我的字写得还不够好,必须继续努力练习,才有可能成为书法大家!” 马小虎不仅谦虚,还很爱读书。记得有一次,老师建议我们去读《森林历险记》这本书。一放学,马小虎就叫我和郭雨一起去书店看书。一走进书店,马小虎赶忙来到科普类书籍那儿,双眼急切地寻找,却没有找到那本书,他急得直跺脚。后来,他终于找到了。一页、两页……马小虎像一匹饿狼似的贪婪地读着。 这样一个谦虚、勤奋、爱读书的人,怎么能不令我崇拜呢? 2️⃣ 我学会了包饺子 𐟥Ÿ周六的晚上,妈妈在厨房里包饺子,我自告奋勇地对妈妈说:“我来帮您包饺子吧!” 我兴高采烈地跑进厨房,学着妈妈的样子包饺子。我将饺子皮放在左手上,然后用勺子挖了一大勺馅放在饺子皮里,接着将饺子皮合上,将中间捏紧,再从右边开始一点一点地捏好。可是另一边的馅儿就像淘气的娃娃争前恐后地往外跑。我急忙用勺子把馅儿往饺子皮里塞,再把饺子皮捏紧。由于馅儿放得太多,饺子皮被撑破了一个洞,就像饺子张着的小嘴,似乎在嘲笑我说:“你真笨,连个饺子都不会包。哈哈……”哼,你竟敢嘲笑我,看我怎么收拾你。我从面团上揪下一块面,把它的小嘴给封上了。包好了一看,这饺子简直像个胖乞丐呀! 我不服气,又拿起一张饺子皮,放了很少的馅儿,可是包出来的饺子扁扁的,就像个面扇子。我将饺子一扔,生气地说:“不包了!”站在旁边的妈妈看见了,语重心长地说:“孩子,做什么事情都不能半途而废呀!” 是啊,我怎么能被这点儿小事儿难倒呢?于是,我又接着包第三个饺子,这次我放了适中的馅儿,果然包出了一个好看的饺子。 通过这件事,我明白了,无论做什么事情,都不能半途而废。

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