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20年后的北京作文直播_20年后的北京作文500字五年级优秀作文(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

20年后的北京作文

八年级作文精选，速看！ ### Unit 1-10 作文精选朋友之间 𐟑튊Helen 是我的好朋友。我们在某些方面很相似，比如学习都很努力，成绩也不错。我们都喜欢读书，运动也是我们的共同爱好。不过，我们也有不同之处。Helen 比我更外向，总是能让我笑。她喜欢打篮球，而我在乒乓球上更擅长。Helen 喜欢周末去看电影，但我更喜欢听音乐。尽管如此，我们依然是好朋友，相信我们的友谊会永远持续下去。未来的生活 𐟌 20年后，我可能会在大学里当老师，住在梦想中的城市——北京。那时，环境会更好，树木和花朵会更多，污染也会减少。空闲时间，我不会做家务，因为机器人会帮我做。而且，我会和朋友们一起度假，永远不会感到无聊。这就是我20年后的生活，期待那一天的到来！食物制作 𐟍‰ 你喜欢水果沙拉吗？你知道如何自己制作吗？这里有一个简单的方法：首先，我们需要一个苹果、两个橙子、四分之一的西瓜、三勺蜂蜜和一杯酸奶。将苹果和橙子切块，西瓜也切成小块。然后，把它们放入一个大碗中。接着，加入蜂蜜和酸奶，搅拌均匀。现在，美味的水果沙拉就完成了！我迫不及待地想和你分享这份美味。

小学生任务型习作的4种创意设计 1、与生活紧密相连的资料整合型习作任务例如，五年级的想象作文《20年后的家乡》可以这样设计：请搜集家乡相关部门（交通局、经贸局、住建局、旅游公司、环卫公司）的资料，了解智慧城市、新能源、高新材料等发展趋势。大胆想象，整体规划，创意展示家乡20年后的发展蓝图。 2、强调表达受众的习作任务例如，部编版五年级习作《我的心爱之物》可以这样设计：请为自己最心爱的玩具或学具拟定一份“寻物启事”，以便在丢失后能迅速找回。启示可以着重写以下几个方面：独特的外形、特殊的作用、感人的故事、难忘的来历。 3、与游戏结合的趣味型习作任务例如，可以进行《谁给老师桌上放了一杯茶》的猜一猜游戏，引导学生从外貌、性格、品质、兴趣爱好等方面介绍放茶的人，其他同学猜。 4、真实发布的跨学科习作任务例如，六年级习作《有你，真好》，可以这样设计：为了更好地弘扬身边的正能量，请你设计《有你，真好！》短视频作品拍摄任务。想要增加点播率、点赞量，请定好主题，选好主角，讲好故事，选好场景。

20年后的家乡作文，大概写了800字

二战逆袭北京交通大学：我的考研心得大家好，今天我想和大家分享一下我二战北京交通大学的经历，终于在去年成功上岸，学硕一枚。我的成绩是政治64，英语63，数学105，专业课135。虽然不算特别高，但对我来说已经非常满意了。下面我会详细讲讲我的备考方法和心得。政治：冲刺为主 𐟏ƒ‍♂️ 政治我从七月份开始，每天听徐涛的课，再做1000题。其实政治主要靠最后的冲刺，一般在12月份肖四出来后开始认真背。每天花的时间不多，最多一个小时。最后分数60分左右，感觉还是挺稳的。英语：从基础到冲刺 𐟒ꊊ英语是我最头疼的一门课。一战的时候只考了37分，差一分上岸。二战的时候63分，算是逆袭成功。我的方法是七月份之前结束一轮的背诵，每天400个单词的量。之后每个月增加一百个单词的量。单词是重中之重，虽然一开始花的时间多，但越到后面越熟练，一天一千个单词也就一个半小时左右。从七月份开始每天做一份阅读理解，看视频课，总结方法。作文课从十月份开始看石雷鹏的，一定要自己动手写。不用怕开始得早，因为后期你会发现真的省了不少时间。英语一定要留几套完整的卷子，从20年之后的就不要做了，做完了就二刷前面的。从十一月左右开始每周一做一套完整的卷子，然后将答案写到纸上，不要自己批改，让朋友或者老师批改，只需要告诉你这套卷多少分即可。接下来从周二到周天一天一套阅读理解+新题型+完型，自己对答案批改，看课弄懂。数学：归纳总结是关键 𐟓š 数学我一战考了124分，二战105分。虽然不算高，但我觉得数学不拖后腿。数学的学习方法最重要的就是归纳总结。我二战只做了880题，880题分为基础题和强化题，一章一章的复习数学，复习完一章做对应的基础题，然后再复习下一章，复习完的同时做完本章的基础题加上前面几章的强化题（不用全做完，挑几个做）。880题要在十月份前结束，对做错的错题要有错题本，手抄蓝笔黑笔用上，这里整理不是抄上去，是自己会了之后做上去。十月份之后就是做真题，从10年开始做就行，一天一份，嫌快的话两天一份（掐着时间三小时），要有对应的错题整理。做完之后开始找各个名师的押题卷，张四李六那种。最后在考前，拿一张a4纸，看自己的错题集，每当有知识点觉得不熟悉或者值得注意的地方就往纸上写。专业课：晚上时间留给专业课 𐟌™ 专业课我就不多说了，大家的专业课都不一样。反正我是晚上的时间留给专业课。时间安排：效率第一 ⏰ 最后说一下时间安排，上午考数学（7:40-11:30），下午考英语（14:00-17:00），晚上考专业课（18:30-22:00）。大家可以根据自己的时间安排，一定注意休息，效率是第一位。希望我的经验能对大家有所帮助！祝大家都能顺利上岸！

4个月考研英语一76分上岸经验今年北京地区的英语一考了76分，感觉还不错。英语是我所有科目中复习节奏最稳定的。下面分享一下我的备考经验。备考思路：做题方法的重要性考研英语其实就是一个做题方法训练的过程。适应好了，分数自然高；不适应，可能就会滑铁卢。所以我的备考思路就是不断训练正确的做题方法，通过对比、改正来培养思维方式和做题习惯。总体战略：分模块学习我采用了分模块学习的方法——单词、阅读、作文、完型、翻译、新题型。每个模块都有不同的策略和方法。阅读部分：精读和总结阅读部分我只错了两个题，主要靠的是看课、做真题和总结。我看的是小破站上颉斌斌老师的课，逻辑思维能力强的同学可以试试看。我先自己做了97-09年的真题，然后看颉斌斌的课，再用新的方法做第二遍。即便是简单的题，也要坚持用新的方法重新捋一遍。做完后总结自己在方法应用上的不足，再针对性地看一遍课。两遍下来，基本掌握了这种方法。然后用这种方法去做10-20年的真题，第一遍定时做，18分钟以内一篇，提高熟练度。做完后：查清所有单词+全文翻译：在心里翻译，翻一句对一句的答案，和答案差别大的地方直接把答案的翻译抄上去，最好用不同颜色的笔区分开笔记。准备错题本：把这一遍所有的错题按照题目类型（主旨题、例证题、推断题、细节题、意图题、态度题、词汇题）整理好，针对性地看颉斌斌老师的相关错题讲解，和自己的做题思路做对比，找到错误关键。分析错误原因：一定要挖掘自己错误的根本的、具体的原因，不要笼统地写“马虎、粗心”之类的。积累错题：分析自己错误集中的地方，总结一些做题小技巧。这一遍会很慢，但能力提高得会很快。第二遍还是定时做，但要训练速度，建议10-15分钟一篇。做完后把文章结构好好划分一下，第一遍错过的题在题目上写清楚做题思路再强化一下，又错的新题目还是按照上边在错题本上整理总结。第三遍只需要再做一遍错题。 21-22年的模拟：精读和错题 21-22年的真题我是模拟用的，第一遍定时做，第二遍精读，第三遍做错题。其他模块：单词、作文、完形、翻译、新题型单词：每天坚持背单词，用各种方法记忆。作文：多背范文，总结一些模板和套路。完形：多做真题，总结规律。翻译：多做练习，提高翻译能力。新题型：多做真题，熟悉各种题型。总的来说，考研英语需要的是一个系统的复习方法和坚持不懈的努力。希望我的经验能对大家有所帮助！

五年级上册20年后的家乡作文。

𐟌Ÿ二十年后的家乡作文评语精选𐟌Ÿ 𐟓 评价标准： 1️⃣ 家乡变化写三点，每点都要写清楚。 2️⃣ 不同变化分段叙述，不要混在一起。 3️⃣ 删去与现在变化不大的内容。 4️⃣ 避免写非正面内容。 5️⃣ 三个变化要具体流畅地表达，避免病句。 6️⃣ 字数要达到450字，第一方面要详细展开。 7️⃣ 能分段叙述家乡变化，但语言表达需提高。 8️⃣ 作文有进步，但要注意避免病句。 9️⃣ 字数不足，第一方面介绍过于简略。 𐟔Ÿ 表达稍显混乱，语言质量有待提高。 𐟓Œ 正面表扬： 1️⃣ 作文有进步，变化描述具体，充满想象力。 2️⃣ 能用语言描写串联情节，将几方面变化写清楚。 3️⃣ 避免重复性语句，语言生动性需加强。 𐟓Œ 注意事项： 1️⃣ 写二十年后的家乡，不是写科幻小说，要避免偏离主题。 2️⃣ 字数稍有欠缺，三方面变化介绍完整，试着写得更具体。 3️⃣ 想象的内容稍有超前，注意不要写有语病的句子。 4️⃣ 结束段过于仓促且俗套，请修改。全文字数不足，请写具体。 5️⃣ 想象丰富，但场景过于超前，难以在20年后实现。书写质量有待提高。 6️⃣ 叙述完整，有想象力，如果能就有一小点展开写，会更有画面感。 7️⃣ 语言文字精炼，部分语句表达生动，但字数不足，请改写具体。 8️⃣ 病句减少了，能完整地写家乡几方面的变化，加油。 9️⃣ 家乡三方面的变化写得具体，表达较清楚，如能使语言表达更有画面感，则更好。 𐟔Ÿ 交通的变化较为直观，应写在前面。作文中，注意语言表达的准确性。 𐟓Œ 修改建议： 1️⃣ 变化的第一部分出现了逻辑性问题，可通过变换顺序更正。 2️⃣ 语病太多，请思考后再落笔，学会准确表达。 3️⃣ 第二段写得最好，但全文错别字太多。 4️⃣ 想象丰富有新意，但病句和错别字较多。 5️⃣ 开头切入主题太慢。写二十年后的家乡，却重点写了北京，与主题不符。 6️⃣ 各方面描述不够具体，动动脑筋想一想，把未来的家乡介绍清楚。 7️⃣ 表达不清，病句、错别字过多。 8️⃣ 语言文字挺优美，作文有进步。字数请再增加一些。 9️⃣ 语言表达的质量有待提高，偏口语化，不够精炼。 𐟔Ÿ 表达得很清楚，好。若是能够将其中某一种变化作为重点写具体，就能做到重点突出了。 𐟓Œ 总结： 𐟔„ 能根据提纲分段叙述变化，好。 𐟔„ 家乡变化的重点部分能叙述完整，语言生动优美。 𐟔„ 家乡各方面的变化介绍得细致、具体，表达流畅。 𐟔„ 能从几个方面将未来的家乡介绍得清楚明了，还能加上自己的感受，书写端正，非常棒。 𐟔„ 看到家乡巨大的变化时，能够加入自己的感受，很好。不用带沉重书包的设定，是多少学生心中的渴盼啊！ 𐟔„ 家乡几方面的变化介绍得非常清楚具体，让人直观地感受到二十年后家乡的样子。 𐟔„ 语言表达精炼，造句有较大的进步，很棒。 𐟔„ 语言表达有画面感，变化的描写详尽生动，很棒！

20年后的家乡作文，结构提纲和作文

五年级上册语文20年后的家乡作文快来关注我吧，教你如何写作文

#二十年后的家乡# 五上习作四，《二十年后的家乡》想象类作文如何写？开头可以交代背景，正文部分写二十年后家乡的变化，可以运用对比来突出现在变化之大，结尾表达自己的愿望。更多开头和结尾的技巧以及万能套用模版，大家可以看专栏的详细内容呦！

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