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可爱的金鱼作文在线播放_400作文免费可抄(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

可爱的金鱼作文

小学英语作文50篇，速览！ 1. 𐟐Ÿ 我的小金鱼 𐟎‚ 快乐的教师节 𐟍 春天的颜色 𐟏… 班级里的趣味英语课 𐟒𛠦Ž⧴⧥ž奇的电脑世界 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的兄弟姐妹 𐟐𐠥杻𑧚„兔子 𐟏–️ 周末的海滩时光 𐟎ˆ 风筝节快乐 𐟍𐠧”œ蜜的糖果 𐟏… 学校里的英语比赛 𐟎‰ 我的生日派对 𐟌𘠦˜奤駚„花园 𐟎‚ 感恩节快乐 𐟍” 美味的外卖 𐟎ˆ 春节快乐 𐟏–️ 夏日海滩 𐟍‡ 秋天的果园 𐟎‰ 万圣节前夜 𐟍력𗧥…‹力的世界 𐟏… 学校里的英语角 𐟎‚ 父亲节快乐 𐟍— 烤鸡的美味 𐟎ˆ 感恩的心 𐟏–️ 夏日泳池 𐟍‰ 夏天的西瓜 𐟎‰ 中秋节快乐 𐟍” 比萨披萨 𐟎‚ 母亲节快乐 𐟍— 烤鱼的香味 𐟎ˆ 感恩的行动 𐟏–️ 夏日露营 𐟍‡ 秋天的丰收 𐟎‰ 万圣节之夜 𐟍렧𓖦žœ的世界 𐟏… 学校里的英语俱乐部 𐟎‚ 国庆节快乐 𐟍— 烤鸭的美味 𐟎ˆ 感恩的心意 𐟏–️ 夏日冲浪 𐟍‰ 夏天的冰棍 𐟎‰ 重阳节快乐 𐟍” 面条的魅力 𐟎‚ 中秋节的月饼 𐟍— 烤肉的香气 𐟎ˆ 感恩的呼唤 𐟏–️ 夏日烧烤 𐟍‡ 秋天的落叶 𐟎‰ 万圣节南瓜灯 𐟍렧𓖦žœ的魔法 𐟏… 学校里的英语俱乐部活动 𐟎‚ 元旦快乐 𐟍— 新年烤鸡 𐟎ˆ 感恩的回馈 𐟏–️ 夏日派对 𐟍‰ 新年的饮料 𐟎‰ 元宵节快乐 𐟍” 元宵节的汤圆 𐟎‚ 新年的红包 𐟍— 新年的烤鸭 𐟎ˆ 新年的祝福语 𐟏–️ 新年的音乐会 𐟍‡ 新年的烟火表演 𐟎‰ 新年的舞狮表演 𐟍렦–𐥹𔧚„美食盛宴 𐟌Ÿ 新年的欢乐时光

𐟌Ÿ三年级第六单元作文精选𐟌Ÿ 𐟌🠦˜†虫迷喜山我有一个表姐，她是个名副其实的昆虫迷。她长着一双水汪汪的大眼睛，笑起来眼睛弯得像月亮。她经常在小区里捉昆虫，还会养一些小动物。她家里有可爱的小金鱼，还有力气大的蜥蜴。每次看到这些，我都觉得特别有趣。 𐟓… 星期天气那天，天气晴朗，表姐在家里摆满了各种昆虫和动物。我看着她兴奋地给它们喂食、换水，心里也充满了乐趣。表姐突然发现了一只蝴蝶，她小心翼翼地捉住它，然后放进了一个透明的塑料盒里。我看着她兴奋的样子，忍不住笑了。 𐟓š 小书虫我家里也有一个小书虫，那就是我自己。每天晚上，我都会躲在被窝里看书。妈妈总是提醒我，晚上看书对视力不好，但我还是忍不住。每次看到有趣的故事，我就会忘记时间，直到妈妈来催我睡觉。 𐟕𕯸‍♂️ 侦探我们班上有一个同学被称为“侦探”。他总是能找到丢失的东西，每次出手都很神秘。同学们都佩服他的侦探能力。我也想成为像他那样的侦探，找出那些隐藏的线索。这些故事让我明白，观察和发现是生活中不可或缺的乐趣。我要继续探索这个世界，发现更多有趣的事情。

分句仿写，轻松提笔成文！如果你的孩子还在为350字的作文发愁，那真是太需要分句仿写了！给孩子一个支架，让他们从扶到放，逐步提升写作能力。《故乡的西瓜》𐟍‰ 暑假的一天，我和爷爷奶奶在小区里散步。这时，一只小灰狗摇着尾巴跑到了我们面前。我听到小狗的主人叫它灰灰。说来也奇怪，我从小到大一直很害怕小动物，尤其是小狗，但是当我看到灰灰时，我竟然喜欢上了它，所以我便笑眯眯地看着这只小狗。《可爱的小金鱼》𐟐Ÿ 我家养了几条可爱的小金鱼。每次看到它们在水中自由自在地游来游去，我都觉得心情特别好。有一次，我喂食的时候不小心把鱼食撒在了外面，结果一条小鱼竟然飞快地游过来，一口就把鱼食吞了下去。看到这一幕，我忍不住笑了。《我家的含羞草》𐟌🊦ˆ‘家阳台上有一盆含羞草。每次我用手轻轻碰一下它的叶子，它就会立刻合拢起来，好像害羞了一样。含羞草的这种反应让我觉得特别有趣。有一次，我故意用力碰了一下它的叶子，结果它合拢得更紧了，好像在说：“别碰我！”看到这一幕，我又忍不住笑了。《我眼中的缤纷世界》𐟌 暑假期间，我去了很多地方游玩。每次看到不同的风景，我都觉得世界真的很奇妙。比如有一次，我在公园里看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那一刻我觉得自己仿佛也变成了一只蝴蝶。还有一次，我在海边看到了一群海鸥在飞翔，那一刻我觉得自己仿佛也变成了一只海鸥。这些经历都让我感受到了生活的美好和多彩。《那次玩得真高兴》𐟎‰ 周末，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈一起到森林公园游玩。一走进丛林，一股树木混合着土地的清香扑鼻而来。这里的树木郁郁葱葱，小草绿油油的，好像给大地铺上了一层绿地毯。我们在公园里尽情地玩耍，享受这美好的时光。《这儿真美》𐟌𓊤𘊤𘪥‘覜민Œ我去英山旅行时，在山上见到了美丽的杜鹃花。那里的杜鹃花一片片、一簇簇地盛开在山间，红得如火如荼。看到这一幕，我不禁感叹：“这儿真美！”这样的美景让我流连忘返。通过这些分句仿写的练习，孩子们可以逐步掌握写作的技巧和方法，提高他们的写作水平。加油吧！𐟒ꀀ

二年级上册语文仿写句子大集合 𐟓– 看图写话不会写？ 𐟤” 造句子没词？ 𐟓š 赶快积累起来，每日晨读摘抄 𐟓 每课重点句子仿写，作文从每一课积累 𐟌𑠧”袀œ鼓”动词仿写课内例句：鼓着大大的眼睛仿写：弟弟鼓着腮帮子吹气球。妹妹鼓起腮帮子的样子真可爱。金鱼鼓着两只大眼睛，在鱼缸里游来游去。 𐟘„ 用“露”动词仿写课内例句：露着雪白的肚皮仿写：她笑了，露出了雪白的牙齿。妈妈终于露出了笑脸。狡猾的狐狸露出了尾巴。 𐟌™ “有时候……有时候……”的句式课内例句：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿写：月亮有时候弯弯的，有时候圆圆的。云朵有时候变成一匹小马，有时候变成一只小兔子。晚上的月亮可真调皮，有时候像一个圆圆的白玉盘，有时候像一条弯弯的小船。天上的云儿千变万化，有时候变成可爱的小猫，有时候变成凶猛的老虎。妹妹的脾气就像晴雨表，有时候开心地哈哈大笑，有时候伤心地哇哇大哭。 𐟏ƒ‍♂️ “在……在……,在……”的句式课内例句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。仿写：小鸟在枝头唱歌，在空中飞翔，在草地上捉虫，在鸟巢里睡觉。我们在教室里写字，在图书馆看书，在操场上运动，在食堂里吃饭。 𐟍‚ 用“落”动词仿写课内例句：小水滴聚在一起落下来仿写：金黄的树叶从树上落了下来。如同红蝴蝶一样的枫叶从树上落下来，真美！栾花像黄色的小精灵从栾树上落下来。 𐟒堧”袀œ打”动词仿写课内例句：有时候我变成小硬球打下来仿写：雨滴打在荷叶上，发出动人的声响。弹子大的冰雹打在油菜花上，油菜花马上垂下了脑袋。 𐟌쯸 用“飘”动词仿写课内例句：我变成小花朵飘下来仿写：牛毛般的雨丝从空中飘下来，滋润着万物。瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。小船在河里飘啊飘，飘向了远方。 𐟌𑠦‹Ÿ人句课内例句：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。仿写：樱桃妈妈有个好办法，她为孩子孕育出香甜的果汁。只要引来了馋嘴的小鸟，孩子们就能去山洼、草地。凤仙花妈妈更有办法，它让果实晒在太阳底下，啪的一声，果皮炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 𐟤” “如果……就……”的句式课内例句：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。仿写：如果你带雨衣出门，就不会淋到雨。如果不好好学习，就不能得到进步。如果身体不舒服，就要去看医生。如果我早一点出门，就能赶上公共汽车。如果明天下雨，就不去公园了。如果没有太阳，就没有这个美丽可爱的世界。 𐟏ƒ‍♀️ “只要……就……”的句式课内例句：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。仿写：只要妈妈轻轻一推，小宝宝就乖乖地睡觉了。只要天气晴朗，我们就可以去公园野餐。只要努力学习，就能取得好成绩。只要用心去做，任何事情都能成功。

五感法让孩子轻松掌握阅读写作技巧作为拥有8年教龄的语文老师，我经常听到家长们为孩子的语文学习发愁。其实，低年级的孩子只需要掌握正确的方法，就能轻松应对阅读和写作。今天，我要分享一个超级实用的写作技巧——五感法，让孩子们的作文轻松拿高分！五感法是什么？五感法就是通过五种感官来观察和描述事物：视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。我们不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听、鼻子闻、舌头尝，甚至用手触摸。视觉：观察事物的形状、颜色、大小等。听觉：聆听自然的声音，比如虫鸣鸟叫。嗅觉和味觉：体验酸甜苦辣、香臭等不同的味道。触觉：感受事物的冷热、滑涩、软硬等。 𐟌Ÿ小提示：并不是每次写作都要用上这五种感觉，而是根据观察对象和情境来选择合适的感官进行描述哦！实践案例 𐟍‰【西瓜】视觉：瞧，它穿着一身绿油油的条纹衣裳，挺着个大肚子，头顶上的小帽子像猪尾巴似的。听觉：我用刀一切，只听见“啪”的一声，它从中间裂成两半，露出鲜红的果肉。触觉：我用手一摸，凉丝丝的感觉从指尖传来，舒服极了。嗅觉：甜甜的瓜香扑面而来，让人直流口水。味觉：我张嘴咬下一大口，冰甜冰甜的，这就是夏天的味道。 𐟌ž【夏天】视觉：太阳炙烤着大地，柳树的叶子无精打采地打着卷，大地不断冒着热气，好像被蒸熟了。听觉：蝉在树上不停地鸣叫着，好似在抗议这炎热的天气。触觉：我一走出门，一股热浪扑面而来，身上很快沁出了汗珠。嗅觉：走到公园花草散发着绿色的味道，纷纷耷拉着脑袋。味觉：撕开包装，咬一口，冰凉香甜瞬间充满了口腔。 𐟐Ÿ【金鱼】视觉：鱼缸里有几条美丽可爱的金鱼。它们体表有各种各样的颜色漂亮极了！嗅觉：我用带金属边的鱼网捞起一条红金鱼，正要凑近仔细观察，一股子难闻的鱼腥味灌入了我的鼻孔：啧啧，这气味和它们美丽的外表可不相称！触觉：正要放回，没想到金鱼身体滑溜溜地握不住，哧溜一下掉回了鱼缸。听觉：“哗啦”一声，红金鱼在水中转体360度，甩甩头惬意地畅游起来，真快活呀！总结看完这些例子是不是觉得“五感法”简直太神奇啦！只要掌握了这种方法，孩子们的阅读和写作能力都能得到显著提升。跟着婷婷老师的线上写作素养课，学习更多的写作技巧和生动有趣的思维小工具，让“写作渣”秒变“写作花”哦~

三年级作文大赏𐟑‘ 嘿，小朋友们！上个周五，咱们又迎来了第五单元的作文练习，真是让人期待啊！今天一大早，我就迫不及待地开始给大家批改作文了。你们知道吗？经过半个学期的系统学习，很多同学已经能熟练运用老师在课堂上讲的各种小工具，比如“五感小人”、“魔法棒”和“放大镜”来写作文了，真是太棒了！相信大家在期末考试中一定能大放异彩！今天咱们就来聊聊三年级上册第五单元的习作《我们眼中的缤纷世界》。大家可以动动笔，积累一些好词好句，争取以后用到自己的作文中哦！优点分析内容方面：主题明确：大家都能围绕一个主题来写，比如有的同学写小金鱼，通过描写小金鱼的外貌、进食习惯和偶尔的“闹矛盾”，生动地展现了小金鱼的可爱与有趣。细节描写丰富：比如对小金鱼的眼睛、尾巴、进食时嘴巴的动作等描写得非常细致，让读者仿佛能亲眼看到这些小金鱼。情节有趣：小金鱼之间的“冲突”为文章增添了不少戏剧性，容易引起读者的兴趣。语言方面：生动活泼：大家用了拟人的修辞手法，比如“它们穿着五彩缤纷的衣服”“好奇地探索着四周”，让小金鱼有了人的特征，增强了文章的感染力。结构方面：结构清晰：开头描写小金鱼的外貌，中间分别叙述小金鱼的进食和闹矛盾，结尾总结小金鱼的有趣以及它们的世界与作者世界的联系，层次分明。不足之处内容方面：内容稍显单薄，可以增加一些小金鱼在鱼缸中的其他活动描写，或者加入一些作者与小金鱼互动的更多细节，使文章更加丰富。语言方面：语言表达相对较为简单，可以使用一些更优美的词语或成语来提升文章的文采。例如，描写小金鱼的外貌时，可以用更多的形容词来丰富其色彩和形态。总结写好作文不仅仅只是熟悉课本，还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。跟着老师的写作素养课，孩子写出A+作文不是梦！上课时从不把背范文、摘抄好词好句作为学习重点，而是通过教授孩子各种思维小工具，培养孩子的底层素养和思维能力，从根本上解决孩子写作憋字、蹦字、流水账等问题。一周只需要上课2小时，让写作的能力在孩子身上自然生长，考试的时候有方法有技巧，自然下笔如有神！希望大家的写作水平都能更上一层楼！加油！𐟒ꀀ

𐟓š三年级同步作文大揭秘𐟓 𐟌Ÿ第一单元《猜猜他是谁》𐟌Ÿ 他，短发整齐，眼神炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副金边小眼镜，樱桃小口总是滔滔不绝。他是我们班的智慧之星𐟌Ÿ，成绩一直名列前茅。但最近，他的学习态度有些松懈，成绩也有些下滑。他活泼好动，有时上课会东瞅瞅、西看看，老师发现后总是耐心教导。你猜出他是谁了吗？𐟤” 𐟓–第二单元《写日记》𐟓– 轻松愉快的暑假过去了，新学期开始了。我决心努力学习，专心听讲，积极发言。以前，我回家后总是先看电视或玩电脑，现在我要改变这个习惯，先写作业。新学期，我要努力成为更好的自己！𐟒ꊊ𐟌𙧬줸‰单元《骄傲的玫瑰花》𐟌𙊊在清澈的小溪边，有一朵骄傲的玫瑰花。小动物们来玩耍时，都夸赞它的美丽。但玫瑰花却因此骄傲自满，用刺去伤害其他小花。最终，它失去了所有朋友，孤单地哭泣。大树告诉它：“你不该这么骄傲呀！”玫瑰花听后低下了头。𐟘” 𐟌第四单元《续写故事》𐟌 青蛙跳出井口后，发现外面的世界真的无边无际！小鸟告诉它还有许多井里看不到的东西。于是，青蛙和小鸟一起去了江西庐山、安徽黄山、新疆葡萄沟等地。青蛙感叹道：“这个世界原来这么大呀！”𐟘𒊊𐟐Ÿ第五单元《我眼中的缤纷世界》𐟐Ÿ 大自然是一个神奇的世界，我最喜欢的是可爱的小金鱼。它们全身橙红，眼睛又大又圆，像闪耀的黑宝石。有一次，我发现其中一条小金鱼一动不动，我吓了一跳！后来妈妈告诉我，小金鱼是在睡觉呢！真是虚惊一场啊！𐟘‚ 𐟌𓧬쥅�•元《这儿真美》𐟌𓊊我家附近的公园真的太美了！公园门口有一艘威风凛凛的战船，中间挂着两张白帆。往里走有一座假山和一条巨大的瀑布。环绕着假山的是一条小河，晚上五颜六色的灯光亮起来，简直美极了！𐟌ƒ 𐟒᧬줸ƒ单元《我有一个想法》𐟒ኊ我发现家长们因为忙于工作而忽略了孩子。我和弟弟放学回家后总是孤单地写作业。于是，我对爸爸妈妈提出了一个想法：他们可以一个星期请一天假来陪我们。爸爸妈妈听后非常高兴地答应了！现在我和弟弟再也不会孤单了！𐟘Š 𐟎‰第八单元《那次玩得真高兴》𐟎‰ 暑假里我们一家人去了四川动物园游玩！我们看见了滑稽的猴子、可爱的大熊猫、凶猛的狮子和黑白相间的斑马群。这次旅行不仅玩得开心还增长了见识！真是太棒了！𐟎ˆ

三年级上册1-8单元语文作文精选 𐟓– 第一单元《猜猜他是谁》他留着短短的头发，眼睛小小的却特别有神。高高的鼻梁上戴着一副镶金边的小眼镜，樱桃小口总是振振有词。他可是我们班的智慧少年，成绩一直名列前茅。不过，最近他有点松懈，成绩有些退步。他特别好动，有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色地走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来，严厉地说：“专心听课，小动作不要太多！”他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西。老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？ 𐟌𙠧쬤𘉥•元《骄傲的玫瑰花》在一条清澈的小溪边，有许多美丽娇柔的花朵。其中，有一朵美丽的玫瑰花。有一天，小动物们来到小溪边玩游戏。小兔子发现了这朵美丽的玫瑰花，就大声喊道：“大家快看！这朵花真美丽呀！”动物们马上跑过去，小老虎说：“我家种了这种花，它叫玫瑰花，很漂亮！”小动物们都围过来看这朵美丽的玫瑰花，夸赞它漂亮。玫瑰花听了动物们的称赞，骄傲地翘起花瓣，迎风跳起舞来。小山羊见玫瑰花太漂亮了，想摸摸它。玫瑰花见小山羊伸手来摸它，骄傲地说：“山羊瓜子那么臭，我这么美丽，想摸我？休想得逞！”顺着风玫瑰花用刺了一下小山羊的手。只听山羊叫道：“哎呦！这花上有刺！”大家赶忙跑的远远的。其他小花听到了，也赶忙离玫瑰花远了许多，怕伤到自己。从此以后，没有一个小动物来看玫瑰花了，小花们也不和玫瑰花玩了，玫瑰花觉得很孤单，她默默地哭了起来。大树看到了，对伤心的玫瑰花说：“玫瑰花，你不该这么骄傲呀！因为这点，大家就不和你玩。”玫瑰花低着头哭得更伤心了。 𐟐Ÿ 第五单元《我眼中的缤纷世界》大自然是一个神奇的世界，有许多奇妙的事物，而我最喜欢的就是可爱的小金鱼了。两个月前，妈妈给我买了五条小金鱼。小金鱼全身穿着橙红色的外衣，两只眼睛又大又圆，像闪耀的黑宝石。它们还有着柔软半透明的鱼鳍和扇子似的大尾巴在水里一摇一摆的，别提多可爱了！我很喜欢它们，每天都要看好几次。有一次，我又去看小金鱼了，它们游得正欢快呢！突然我发现其中一条小金鱼一动不动的还睁着眼睛。我吓了一跳心里很惊讶想：小金鱼怎么了？是生病了吗？还是死了？一定是我没有照顾好它。想着想着我都忍不住快哭了。我赶紧去找妈妈。妈妈听了哭笑不得地安慰我：“傻孩子小金鱼是在睡觉呢！它们都是睁着眼睛睡觉的。”我听了恍然大悟。原来我的小金鱼是在睡觉啊！就这样小金鱼们跟我开了一个大玩笑真是虚惊一场啊！这件事既让我以后能更好地照顾小金鱼也通过观察明白了一个科学道理呢！ 𐟌𓠧쬥…�•元《这儿真美》说到美丽的地方不得不提我家附近的公园。公园门口有一艘战船威风凛凛地立在那里。中间的主桅杆上挂着两张白帆在大风中摇摇晃晃。船头是一架望远镜与船尾的舵遥相呼应加上两侧的大炮瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。我们可不怕我常常与小伙伴爬上去有的扮演船长有的扮演侦察敌情的侦察兵而我最喜欢做炮兵。往里走有一座假山在假山的一面有一条巨大的瀑布瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。假山上另一面也有一个洞里面也许有宝藏呢。环绕着假山的是一条小河从西北绕到东南形成一个大的问号。小河边沿着这个“问号”放置了很多灯一到晚上五颜六色的灯光就亮起来好看极了。怎么样？这个公园迷人吧！

四年级作文：爱家乡小溪孩子边学作文边练书法，一举两得！ 𐟓œ 四年级ⷤ𘊥†Œ 同步ⷦ𛡥ˆ†作文我爱家乡的小溪大海和湖泊我都喜欢，但我更爱家乡的小溪。小溪是美丽的，它的水晶莹透亮，在阳光下闪闪发光，像星星一样点缀在溪水中。小溪是恬静的，它总是静静地、缓缓地流淌着，偶尔溅起一些小水花。小溪流不是活蹦乱跳的小男孩，也不是叽叽喳喳爱说话的小姑娘。哦！原来它是文静怕羞的小姑娘。它见底铺着许多鹅卵石，形状各异，色彩斑斓，有的像叶子，有的像珍珠。我们趴在小溪边观赏，有时还会捡起石头，把它们捡到金鱼缸里，可漂亮了！啊！小溪，你的美丽、恬静和可爱实在太吸引人了！正因为这些特点，我更爱家乡的小溪。

一年级的成长与收获𐟌Ÿ 转眼间，花花入学已经一年了。这一年里，他经历了许多变化和成长。以下是我对这一年的一些总结和反思。阅读的习惯𐟓– 去年刚入学时，花花还需要家长陪同阅读，甚至经常需要家长纠正。但现在，他已经爱上了阅读，甚至把它当成一种放松和享受的方式。每次看到他捧着书，我都感到非常欣慰。写字的进步𐟖‹️ 刚开始时，花花的字写得非常不规范，每个字都需要家长反复修改。但现在，他已经能够自己写出一手端正的字，甚至还经常被老师当做书写范例展示。晨读的坚持𐟌… 每天早上20分钟的晨读，从金波四季美文到世界名人故事，再到凯叔讲历史和《当季美文》，他的语感有了明显的进步。虽然书目不多，但每天的朗读让他受益匪浅。家庭作业的完成𐟓š 刚开始时，花花对做题目、写读后感、写小作文等作业感到陌生和抗拒。但现在，他已经能够熟练地完成这些作业，甚至还学会了如何写日记。少先队员的荣耀𐟎‰ 花花成为了第一批入队的少先队员，这让他感到非常自豪。看到他戴着红领巾的样子，我也感到非常欣慰。音乐的坚持𐟎𖊥𐽧Š𑨊𑧚„音乐天赋一般，但他一直坚持练琴。在“因乐一起来”央音英才汇演比赛中获得了二等奖，这让他对音乐的兴趣更加浓厚。芭蕾舞的进步𐟒ƒ 每周两节的芭蕾课让花花的身体变得更加柔软和协调。每次公开课都能看到他的进步和变化。英语的进步𐟓š 在贝达英语的学习中，花花完成了从wonder skills教材advanced123到master12的学习。虽然学习过程中有些跌跌撞撞，但他还是掌握了很多新单词和故事。生活技能的掌握𐟛 花花现在能够自己洗澡、洗头，甚至还学会了打羽毛球。这些生活技能的掌握让他变得更加独立。社交能力的提升𐟑능œ訿™一年里，花花交到了许多好朋友，大家一起春游、爬山、划船、捉虫、露营、住酒店等。他还遇到了许多优秀的老师，对他非常喜爱。养宠物的乐趣𐟐⊨Š𑨊𑥅𛤺†许多可爱的小动物，如乌龟、金鱼和蜗牛等，这让他体验到了养宠物的乐趣。数学和英语的学习𐟧“š 虽然数学思维不够活跃，英语raz在o级停摆，但花花还是认真完成了一年的斑马思维学习和课后纸质作业。音乐和舞蹈的成就𐟎𕰟’ƒ 花花获得了滨和小学十佳歌手称号，参加了cac合唱团训练，学会了基本的合唱技巧和乐理知识。不足与改进𐟓‹ 尽管花花在这一年里取得了许多进步，但也有一些不足。比如穿衣、吃饭慢，整理能力欠缺，不会做家务等。希望在下一年里能够改进这些方面。总的来说，这一年是花花成长最快的一年。希望他能继续保持这种进步的势头，未来更加美好！𐟌Ÿ

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