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利己作文最新视觉报道_损人不利己作文(2024年12月全程跟踪)

内容来源：前三名所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

利己作文

简短的作文题记集锦𐟓œ 1. 𐟌ˆ 幸福的真谛，在于珍惜每一刻的拥有，你会发现，幸福其实很简单，简单到你难以置信。 𐟎䠥䚥쥰‘说，这是成熟的标志，也是尊重他人的表现。 𐟏ƒ‍♂️ 动如风，不动如山，动静之间，力量与美并存。 𐟏 谎言如同冲刺，而真相则是长跑的胜利者。 𐟒ꠤ𘀥🍦ˆ百勇，一静制百动，忍耐与冷静是力量的源泉。 𐟌𑠧‹쥖„其身难成大事，利他即利己，合作共赢才是王道。 ⏳ 时间、自然、耐心，是治愈一切疾病的良药。 𐟗㯸多听多智慧，多言多后悔，倾听是智慧的开始。 𐟒䠦ˆ‘睡去，感受生命的宁静；我醒来，承担生命的责任。 𐟌Ÿ 忘记得失，实际上已有所得，这是一种超脱的智慧。 𐟌Š 这是一条彩色的河，在沙漠中缓缓流淌，我用透明的玻璃瓶装满我喜欢的色彩。 𐟌𑠧”Ÿ活如根，深埋地下；如水，静谧湖中；如山，坚强不屈；如花，绽放刹那。 𐟒– 让我们再次点燃生命的激情，靠近你，让心灵之花在你心中绽放。 𐟌篸当雨季来临，生命的记忆被雨水洗刷成褪色的风景，不经意的回眸却成为最浪漫的构思。 𐟌… 每个人都面临人生的选择，决定什么是重要的事，这是我们的责任。 𐟒𜠦ˆ‘是富有的，因为我拥有智慧，这是无价的财富。 𐟌ž 拉开窗帘，阳光只有一种颜色，但世界却因多彩而美丽。 𐟑€ 不要被世俗的尘嚣蒙蔽了双眼，保持清醒与独立。 𐟓… 只要想着今天要做什么，明天该做什么，然后努力去完成，成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。 𐟑‚ 把耳朵叫醒，倾听世界的声音，相信总有一个声音属于成功。 𐟍€ 如果把坎坷看作一种调味品，那么生活也会因此变得有滋有味。

高中语文作文：利己与利他的辩证关系【审题】这次作文的核心话题是“利己和利他”。材料先是从老子的名言入手，强调了“利他”精神的重要性。接着，文章提到了中国传统文化中那些古贤人的境界，比如“自利利他，胸怀天下”，这种境界就是将利己融入利他之中，实现自他二利。然而，现代有些人却持有狭隘甚至错误的观点，认为利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！综合来看，这篇文章可以分为三层：一是老子推崇“利他”精神；二是贤人“自利利他”的精神；三是现代人“人不为己，天诛地灭”的利己精神。最佳立意应该是阐明二者对立统一的辩证关系。考生可以谈“利他”的意义，也可以分析“利己”和“利他”之间的关系。如果只谈“利己”且赞同“人只应利己”，那是不符合社会主义核心价值观和学生核心素养的，应该视为偏题之作。【立意】在写作时，考生可以从以下几个方面入手：首先，阐述老子的“利他”思想，以及这种思想在中国传统文化中的重要性。接着，分析现代人对“利他”和“利己”的误解，以及这种误解背后的原因。然后，探讨“利他”和“利己”之间的辩证关系，强调二者并不是对立的，而是相互依存的。最后，结合现实生活中的例子，说明“利他”精神的重要性，以及如何在现代社会中践行这种精神。【素材】在写作过程中，考生可以引用一些名言警句、古贤人的故事或者现实生活中的例子来支持自己的观点。比如，可以引用老子的“天下为公”，或者古贤人的“自利利他”的故事，来说明“利他”精神的重要性。同时，也可以结合现实生活中的一些案例，比如一些企业家在追求自身利益的同时，不忘回馈社会，这种精神就是“利他”和“利己”的完美结合。【结构】在结构上，考生可以按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路来组织文章。首先，可以在开头部分提出“利他”和“利己”的辩证关系，然后通过分析现代人的误解和古贤人的境界来阐述这种关系，最后结合现实生活中的例子来说明“利他”精神的重要性。【语言】在语言上，考生要注意表达的准确性和生动性。可以通过使用一些修辞手法，比如排比、对比等来增强文章的表现力。同时，也要注意语言的简洁明了，避免冗长的句子和复杂的词汇，让读者能够轻松理解你的观点。【总结】总的来说，这次作文要求考生具备较高的思辨能力和写作能力。通过分析“利他”和“利己”的辩证关系，考生可以更好地理解社会主义核心价值观和学生核心素养的重要性。希望各位考生能够认真准备，写出高质量的作文！

想和好？认真听完这三句话，我帮你改写一下思路，复合也可以更顺畅一点。首先，你们不要再长篇大论地发小作文了，知道吧？他连看下去都成问题，怎么可能和好呢？要记住抓住关键问题，抓住重点。比如说分手后，我知道你肯定跟他说了不下一次“能不能再给我一次机会”，其实咱们完全可以把这句话改成“最近我想明白了很多，我想弥补之前的错误，可以吗？”你这样说完之后，对方的心理感受会好很多。因为让对方给你机会，你是在索取价值，而你弥补错误是在合情合理地付出价值。人性都是利己的，你提供价值给他人带来的好感，远大于索取价值，记住这一点。好，咱们继续。下面要说的这两点依然很重要。如果你的情况实在迷茫，不知道如何是好，也可以直接发消息给我，到时候我帮你参谋参谋。第二点，把“可以原谅我吗？”改成“有机会可以看看我后续的表现”。这样调整的好处是，你既没有逼迫对方改变，同时又暗示了你自己正在改变。核心要知道，决定分开的人，其实最怕的就是重蹈覆辙和被逼着复合。这个小小的调整就很好地解决了这个问题。其实啊，感情出了问题不可怕，可怕的是你不懂方法，随意乱来。你看似很努力，实际却把对方越推越远。有情感问题，不知道如何处理，关注老师，思发“情感”二字，或进入粉丝群，老师来帮你。#动态连更挑战#

恨的不是他是你们啊私生姐[嘻嘻]少转移矛盾了我要真恨他会默默走吗早跟你们一样有的没的损他利己小作文写的飞起来了[微笑]谁更自私更恨他心里明白就行了叫的越响的𐟐𖨶Š心虚[微笑]我特意换的1TB内存你们那些烂事聊天记录可是一句没删一整个闷在粪池子里发酵呢等他被你们害成素人的那天我再整理份PDF把这个粪池子彻底炸了𐟒倀

剧播后没小作文立马送走角色，现在直接打破粉丝幻想，有没有心有眼力见的。以前两小火的时天天把pat挂在口边，看见绑架火不起来一脚踹开，好一个精致利己的泰腐男。

失眠的夜晚：与灵魂的对话 𐟌™ 有时候，我会用鸡汤和动力满满的视频来激励自己学习。但有一天，我发现连看短视频都需要用倍速，这让我有些无奈。成长的感觉真的很奇妙，尤其是当我开始意识到自己是一个独立的个体，有了自己的想法和情感。这种感觉让我觉得自己变得自私了，甚至有点精致利己主义的意味。如果是在语文作文里，我会用无数个人物事例来批驳这种观点。但在现实世界里，我觉得这也没什么不好的。毕竟，成熟的另一大特征就是理性在与感性的博弈中占据上风。深夜时分，钟声响起，到了该睡觉的时间了。然而，我的大脑却异常清醒。这一切都要归功于我那深夜放荡不羁的灵魂。也许是夜未央乐未殇，我感受到了文字的召唤。深夜的文章总是无厘头的，没有特定的主题，也没有绞尽脑汁拔高的立意。只是夏夜的空调带走了闷热，毛毯照顾到了每一寸肌肤，我摸着软绵绵的玩偶，一切都刚刚好。我想做一个白日梦想家，曾无限希望浪漫主义的花朵会开在现实主义的土壤里。可我的灵魂迟钝了，它不再如从前那般灵动、鲜活。是我亲手把自己推入深渊的，在一个阳光明媚的午后。何为自由？从前的我会告诉你“自由是随心所欲，拥抱世界”，而现在，我会说“这是一个说服自己的过程”。自由从来都不是一个命题，也没有答案。它是由条条框框组成的，每一笔都在试图冲破枷锁。你看，那是什么……钟声响起，天旋地转，灵魂抽离……早安，全世界！

东方小孙万万没想到，董宇辉注册文旅公司如此迅速，他满心狐疑，甄选半年销售额能否企及董宇辉“阅山河”四天的成绩，竟成了未解之谜。更紧迫的是，与董宇辉的较量才刚起步。他实在难以理解。遥想 29 个月前，董宇辉举白板登场，惊艳众人。他在直播间时，评论皆是夸赞，讲书则书即售罄，有他之处，老俞亦让 C 位。这巨大的成功让老俞惊喜交加，雄心顿起，有董宇辉助力，竟觉可与电商巨头一较高下。于是，“自建房”计划推进，老俞欲将董宇辉价值最大化，还重金注册文旅公司，对小孙宣称文旅将成第三家上市公司。那时的董宇辉心怀憧憬，以助农为初心，传播文化为理想，热情建言，却遭小孙冷对：“你不懂管理，莫说空话，专注卖货。”董宇辉只得默默回归带货。怎知，这仅是开端。随后书被下架，被指使手开椰汁、遭书砸脸，年会被拒，外场直播权被夺，“小作文”风波里才华被否，粉丝“丈母娘”们也被牵连。幸得“丈母娘”们齐心护佑，董宇辉才免陷绝境。谁能料到，遭此打压的董宇辉，“与辉同行”三月斩获 25 亿 GMV，而东方甄选却似在商海迷航，渐趋衰落。这并非虚言，乃是现实。有趣的是，“东方小孙”台前应对时，俞敏洪却踏上川滇 16 天录播之旅，与董宇辉的“阅山河”直播形成鲜明对照。东方小孙唯有叹息，困惑不解。老俞却心中有数：自认为懂管理的他们，“去辉化”实乃昏招，损人不利己。董宇辉虽被指不懂管理，却每周一停播两小时，舍弃盈利开例会，促团队交流。东方甄选的成败关键清晰可见：有董宇辉则能在抖音独树一帜，失之则沦为平庸。借董宇辉也好，借流量也罢，若能造福大众，方合商业正道；若只谋私利，必被市场摒弃。老俞似高飞风筝，然掌控命运之线，并非紧握其手。董宇辉于老家开展文旅事业，每周直播，这“去辉化”之举堪称妙策。恰如所言：再见少年拉满弓，不畏强权不惧风，让追光之人，皆成温暖光源。#热点引擎计划# #热点引擎计划#

说说qy和小咪值得女生借鉴的地方。女生中，这两位是社会化程度最高的，qy主要是家庭熏陶给力，小咪则是自己摸爬滚打出来的。所以qy更多在形，小咪在神。先说qy，她的可借鉴点在于: 1.得体。之前写过她是高级绿茶。高级绿茶和高情商表现形式基本没有区别，只是道不同。你可以看出，她在节目中的表现都很得体，包括和乐言的冲突，她也都弱化处理了。人都是利己的，一个容易让你糟心的真性情和一个会照顾你情绪的绿茶，绝大多数人会选择相处更舒服的那一个。而且她是一个大局观和细腻感都不错的人。看她以前的照片和节目上的打扮，能看出她很懂包装、会根据不同环境不同人群表现。这种得体让她能拿得出手，你基本不用担心她会踩坑、让你帮她擦屁股。 ps.高级绿茶和高情商区别在道不同，绿茶初心是利己，而高情商是权衡后的互利。这也是她会被pg小作文击碎的原因，pg小作文内容直接且不留情面，而且文字煽情，所以她的小心思无处遁形。但在现实中，不可能像节目一样有上帝视角、绝大部分人也没有pg的洞察力和狠心。我认为她“从不说假话”是真的，只不过是“真话不全说，假话全不说”风格，会挑利己的说。参考小作文。 2.表情和仪态。游轮那里，pg说他稳、不急于表现。有些人在大场面容易露怯或者因为急于表现而用力过猛，反而不容易拉进距离。她的表现就很稳，表情管理和体态仪态都非常不错。她不会被扣分，再加上她泛社交沟通表达能力也不错，很容易让她被注意到。这种可控又稳的风格，很容易吸贵人。 ps.表情管理和仪态体态，非常推荐大家偶尔视频录一下自己，绝大多数人在这两方面是有进步空间的。比如正式社交中大笑不适合太夸张，走坐的时候背部挺拔不要头前引等等。（反面教材参考麦麦）还有表达语言，大家也可以录一下自己平时的说话。很多人在表达中都有口头禅，比如嗯、啊、我觉得，甚至一个词语说错了就不自觉把这句话重头再说（特别是完美主义者）。还有说话不过脑嘴巴快过脑子等等。以上提升B站都有很多具体的技巧视频可学习。再说小咪，她的可借鉴点是: 1.几乎不会在泛社交中发表主观评判。她更多是默默观察、听对方说什么，然后在心里暗自评估再给回答。这种沟通的优点是在于她几乎不会让人察觉到她的喜恶，也不会让人抓到她的软肋。精准社交时，她才会表现自己的需求。比如她对zmc，倒酒那里她是直接去问的。这种方式是很好的兜底和自保。 2.点到即止。她的分寸感非常不错。有一期奥搂抱着乐言，然后她笑着问“你们是胶水黏在一起了吗”，这就是隐晦的在提点。但乐言没听出来，她回“理解一下”[允悲]，然后小咪说“尊重但不理解”。心理学上说不求不助，但对于自己在意的人。点到即止是分寸感，也是一种筛选方式。听懂了就再多说一点，听不懂就尊重他人命运。如果对方听不懂你还自以为好心强行多说，很容易影响当下感情。至于乐言，其实我以前性格和她很像，容易挂脸受不了一点粘糊马上要答案。她的单纯和真实是很大优点，她现在得到的包容更多是她年轻漂亮单纯真实显得可爱得来的。但随着年龄增加，如果其他成绩一般，包容度一定会下降，生活会让她知道: 所以情绪价值都是需要买单的。她会很容易因为情绪吃亏。还有她的恋爱脑，以奥的性格和她表现出来的悟性，就算两人分手也是不足以拍醒她的。分手更多是让她受情绪折磨，不会上升到调整自己的思维模式。除非她运气很好下一个遇到能包容她情绪也愿意引导她的人，不然她还是会因为恋爱脑吃亏。

幼小衔接必备：让孩子轻松适应小学幼小衔接到底应该学什么？拼音、算数、认字、练字、跳绳、英语、交际、自主读书……看到周边的家长焦虑地状态，我把查阅大多数资料后的经验总结了一下。首先先说结论：看你所处于的城市和学区，同小学的学生状态是我们需要大概了解的。举个极端的例子，海淀牛小的小朋友的平均水平是：100以内加减法、英语自由对话、语文可用拼音和文字自主阅读。而普通小朋友的平均水平大概就是：10以内加减法、英语会一些基本单词和句子、语文大概会一些拼音也认一些字。也有一些完全放养的小朋友是大字不识、拼音不会、英语不懂、数学仅限于指数。但是这并不能说明孩子日后的成绩和能力的高低，很大一部分不过是超前学罢了。那到底什么是保持孩子成为小学霸的底层逻辑？建立数学思维而不是大量刷题，一味地求快。之前看到宝妈群大家讨论娃一分钟可以做多少道20以内加减法，我始终认为这对于孩子对数学的理解并无意义。比如通过大量刷题，或者背乘法表，属于简便方法，但是对于孩子理解为什么2+3=5，2*3=6来说，这并没有意义，我们更应该多带他们去阅读一些数学绘本，通过图文结合的方式，让孩子们更好的理解数理，而数法部分，可以留着让老师来教，这样既保留了孩子上课兴趣，又让他一点就通，学的很快，效果事半功倍。同时，数学思维不仅仅是算数，还包括前后左右、上下大小、第二第三、首先其次再次等逻辑部分，还有方位和类似几何建模的过程，这些需要通过数学类、探案类、迷宫类书籍等来理解。坚持阅读——前期亲子共读，逐步转换为自主阅读。阅读从功利的角度来说，会培养孩子的语感，将大大提升语文、英语和作文的成绩。从利己的角度来说，对孩子终身学能力有很大提升，而且会让他学会从书中找到一切知识。少干涉儿童社交——是从家长日常陪玩的角度来讲的。娃之前上的幼儿园在儿童社交上通过观察、记录、沟通、复盘、引导，这五步来做的。日常生活中，我发现大多数家长在孩子们刚发生口角时，就参与进来，其实这样的情况下，可能不利于儿童处理问题的能力提升。我们可以在发现有问题时多观察，只要在没有危险的情况下，看看娃自己怎么处理相应的问题，并且适时引导。这样在上小学老师关注度没有那么高的情况下，娃才能更好地处理问题，不受欺负，也不造成不可逆的伤害。希望这些经验能帮助到各位家长，让孩子在幼小衔接阶段顺利过渡，轻松适应小学生活。

如何培养一个既有善良又有边界感的孩子？最近，“董宇辉小作文事件”引起了广泛关注，许多妈妈们都在讨论。今天，我想分享一些关于如何平衡善良与是非观念的思考，特别是在与孩子爸爸的讨论中引发的对朵朵未来培养方向的思考。朵朵今年10岁，由于我的影响，她在一年级时被诊断为ADHD。从那时起，我就开始对朵朵进行相对“严格”的培养。我一直坚信，未来的朵朵应该是一个善良、有生活技巧和能力的人。然而，最近的事件让我开始反思，也许“善良”并不总是最好的选择。作为一个在ADHD行业工作的妈妈，过去三年里，我每天都在坚持对朵朵进行行为干预，从生活到学习各方面都进行训练，希望她能像普通孩子一样。朵朵也在朝着这个方向努力，现在她能够像普通孩子一样自己写作业、准备上学。然而，朵朵在分辨是非和人际关系上的能力仍然较弱。我认为，作为妈妈，我需要更加勇敢。朵朵现在已经10岁了，应该具备一定的辨识是非的能力。虽然ADHD孩子在人际关系上较弱，但看看罗永浩，他也是一个大A，但他的谈吐和处事方式却让人难以看出他的ADHD。这可能与他的经历有关。朵朵现在已经停药快大半年了，生活状态与之前一样正常。只要我继续坚持每天的训练，再加上“社会性”锻炼，我相信朵朵能够“明辨是非”，多为自己考虑。有时候，“善良”未必是好事，利己主义的“善良”才是我希望的。 ADHD孩子的注意力和自控力比普通孩子差得很多。在与孩子相爱相杀的过程中，我逐渐了解了ADHD孩子的特性。其实，通过一些干预行为是可以改善孩子的很多行为的。如果家里也有ADHD孩子，不要放弃，他们也可以变得听话优秀。现在，我正在逐步尝试一些干预行为的方法，效果还不错。如果有需要的家长，我可以分享一些具体的方法供大家参考。

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