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写作文读后感权威发布_《活着》读后感1500字(2024年12月精准访谈)

内容来源:前三名所属栏目:观点更新日期:2024-12-02

写作文读后感

如何用丰子恺的方法提升孩子的写作能力? 写日记像流水账,写作文硬凑800字,童话小说看得津津有味,但一叫写读后感就抓瞎。很多孩子都面临这些问题,那么,怎样才能帮助孩子提高阅读和写作能力呢? 𐟌Ÿ 从生活入手,找到写作灵感 孩子们常常觉得写作是一件痛苦的事,主要是因为他们把写作当作一项必须完成的功课。其实,写作应该是记录生活点滴的好方法。家长可以引导孩子从身边熟悉的人开始写作,比如家人、朋友,甚至是宠物。让孩子用文字记录下这些生活中的小细节,不仅能减少对写作的排斥感,还能培养他们观察生活的能力。 𐟓– 细节描写,让文章更生动 丰子恺的文章之所以吸引人,是因为他擅长细节描写。无论是人物的外貌、动作,还是某个场景的具体描绘,都能让读者仿佛身临其境。因此,家长可以鼓励孩子多描写细节,让文章更具感染力。 𐟒ᠥ‡华主题,让文章更有深度 写作不仅仅是记录生活,更要表达作者的观点和思考。家长可以引导孩子多写一些自己的所思所悟,特别是在考试中的作文,要注意升华主题,让文章更有深度和广度。 𐟓š 《丰子恺给孩子的阅读写作课》这套书 这套书全5册,涵盖了写人状物、写景、游记、记事和生活启示等五大类文章,都是优选丰子恺先生的文章和漫画。不仅适合中学生提升作文分数,对成年人也有提升文学素养的作用。 总之,写作是一个需要长期积累和练习的过程,家长可以通过引导孩子多读、多写、多观察,帮助他们逐步提高写作能力。

小学语文怎么学?家长必看! 最近真是被孩子的语文学习搞得头大。作业多,时间长,效果还不一定好。到底怎么才能把握好小学语文呢?我来给大家分享一下我的经验吧。 语文作业大揭秘 𐟓š 首先,咱们来看看语文作业都有哪些内容: 预习新课文:读三遍,标段落,生字注音,组两词写在书上,查词语写意思,分段写段落大意。 背诵:重点段落、文章修辞和主旨大意、朝读经典、日积月累。 古诗文:背原文、背注释、背诗词立意及思想感情,写全诗的意思。 文言文:写梗概大意,事情发展经过。 摘抄:20个词、3个句子、写读后感3排。 教辅书:两本,学校要求订一本,老师要求的订一本,每天都做。 测试卷:抄题改错,写试卷分析,修改作文五处。 争章作业:手抄报、PPT、演讲稿、思维导图。 虽然这些作业不是每天都全做,但至少占三项,每项半小时左右。老师也挺辛苦的,课内能这套做下来,我也是无任何可担心的了! 校内知识之外 𐟌𑊊除了校内的知识,我们五年级的孩子应该来梳理和检查下语文基本知识的掌握程度。比如: 生字词、多音字、成语:买一本《小学语文基础知识》(小白鸽),把上面总结的易错字、多音字、成语都分成小单子,隔段时间过一遍。 古诗文背诵:直接看小白鸽的按主题分类的小学古诗文,也可做成多个测试小单子定期做检查。 作文的分析和思考:提升阅读力和写作能力的不是泛读,确实是精读。重点是思考经典文章是怎么构思,怎么布局,怎么遣词造句,怎么把文章铺开的?这些情感我是通过文章什么地方感受到的?这整个事情,如果我来表达,会需要多少个句子,会是什么效果,作者的表达我会不会模仿?你能感受到什么,和你自己的作文有什么区别? 推荐同步范文的话,这本《语文报》(小学生同步金奖作文)就不错。 摘抄和阅读 𐟓– 关于摘抄,不要太认真抄了什么,感想写得好不好,都不是事!建议若没有规定读什么,尽量是孩子喜欢的书,重要的喜欢和思考基础上的整理和记录。 扩展积累阅读和古文知识 𐟓š 《古文观止》:我们现在还处于看古文学习古文的思想,初步了解古文字词的常见意思上,没有做背诵、考核要求。 阅读课外书籍:家里订了各种青少年杂志,《科幻世界》《好奇号》等,以及各类经典好评小说,还在加油培养阅读兴趣。有个小心得,早点催着孩子上床睡觉,然后给他第一本小说或者杂志,他可以“自觉”地看上半个小时。 总结 𐟓 总之,小学语文的学习不仅仅是课内的那些作业,还需要家长和孩子的共同努力。希望这些经验能对大家有所帮助!下次咱们再聊聊英语学习吧!

《查理九世》读后感:童年的探险梦 嘿,大家好!今天我想和大家聊聊我最喜欢的一本书——《查理九世》。其实这本书是老师要求写的作文,字数有限,不然我还能继续写下去!#作文 真的有人会因为一个角色而喜欢上一本书吗?答案是肯定的!这本书就是我的童年,是我为数不多的快乐之一。这本书的名字叫《查理九世》,虽然只是一本儿童读物,却是我这么多年里第一次觉得心有触动的书。 这本书是一部探险类小说,讲述了四个小孩和一只小狗在探险路上的所见所闻。他们通过探险建立了深厚的友谊,一路上互帮互助,解开了无数谜题,增长了见识,结交了朋友。那些少年的心灵纯洁无暇,凭着一腔热血,感染了被利益蒙蔽双眼的人们。 这本书激励着我们对生活的热爱,但仔细回想,又处处都是遗憾。遗憾是什么呢?是墨多多与爷爷多年未见,是尧婷婷养的猫小木的死亡,是扶幽因为内向而不被重视,是虎鲨明明在保护大家却被嘲笑。 我最喜欢的人物是埃克斯。他原本是世界冒险协会会长、科学家、考古学家,但也是邪恶组织“鬼影迷踪”的创立者。他曾为探寻人与自然的和谐相处之道做出诸多贡献,但却无法改变人性的丑恶与黑暗。出于对世界的失望,他背叛了曾经的信仰,建立了“鬼影迷踪”。但他重新回到儿童时期后,找回了用科学改变世界的初心,解散了“鬼影迷踪”,重新踏上了光明的路途,弥补曾犯下的过错。 喜欢一个人从来不是只在意外表。他建立的“鬼影迷踪”改邪归正的过程,有种在鬼影中遇到一束光的希望,让人无比安心。如果他在现实中存在,一定是非常伟大的吧。就像一束光,虽可望而不可及,却又不愿放弃追寻。 《查理九世》让我知道人性的恶,却也告诉我,善永远不会缺席。儿时阅读只会一笑而过,长大细细品味又回味无穷……谨以此书,纪念我那小有遗憾的幸福时光……

8个方法,让孩子爱上写作! 𐟓š 打破“动笔难” 孩子不喜欢写作文,不愿意动笔怎么办?试试用掉落的字母在无字书上重新书写新的故事吧!没有命题,没有评分,完全凭自己的创作。这样不仅能挽救一本书枯竭的生命,还能让孩子感受到满满的成就感。 𐟔 寻找“妙素材” 不知道写什么?如何积累写作素材?女孩碧翠西和很多孩子一样,一想到作文就头疼。不过有了妹妹雷梦拉的“神助攻”,作文素材从此唾手可得。注意观察身边的人和物,学习提问和采访,从日常生活中搜集写作素材。 𐟓 写好“读后感” 阅读和写作有什么关系?写不好读后感怎么办?读后感及读书报告能锻炼口头表达能力和创作能力,是学习生涯中无法避免的“经典作业模式”。学习鬼马精灵雷梦拉,做一份创意十足的读书报告吧! 𐟌ˆ 扩展“想象力” 不会写比喻句,总是陈词滥调怎么办?这是创意写作大师带来的一份“想象力大礼包”,思维天马行空、无拘无束,带你打破束缚,探寻更广阔的想象空间。从此告别一成不变的套路修辞,写作灵感近在眼前。 𐟓– 拒绝“流水账” 平时该如何练笔?如何记日记?一封信开启了男孩鲍雷伊与作家汉修的联系;一篇篇日记记录了鲍雷伊的生活,也见证了他在日常练笔中的点滴进步。培养写日记的好习惯,“书信体”也不再是难题。 𐟓– 构思“神情节” 只想出一个开头,后面的故事该如何发展?一个不受父母关注的男孩,打开了空白文档,敲下了故事的第一个字——从“我很少读书”到“这是我写的”,他完成了从“阅读”到“创作”的转变。从一个有趣的句子开始,构思人物和情节,一步步见证创作的奇迹。 𐟔 重视“小细节” 想写本书可不简单,方方面面都要顾全!这是女孩海妮自己创作的一本书,讲述和朋友们发现怪邻居秘密的惊险故事。在这一过程中,海妮起书名、编目录,学会突出重点、梳理细节、呼应线索,完成了“童书DIY”!跟随女孩海妮,学习构思和叙述一个完整的故事吧! 𐟓 活用“写作箴言” 千篇作文,有没有一样的写作守则?在孤岛上过夜的两位大作家,无意中发现了一个神秘红盒子——盒子里的东西,是能帮你解决各种写作难题的“秘密武器”!23条写作守则带你玩转作文课堂!

今天讛鲤来分享《飞驰人生2》观后感,如果你还不知道怎么写观后感,那就来看一下讛鲤总结的吧 𐟍‹如何写好一篇读后感? 1、读后感的概念 读后感的概念有两重含义: 一是真实的、不受任何约束的读后感;二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。 写第一种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想就写什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)。与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。 一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。 𐟍‹2、读后感的写法 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点。 其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。 对于这些规矩我们不可以不学,在写读后感时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。 但不管怎样,读后感也离不开⠢€œ读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。 𐟍‹学会了就点个赞吧,点关注不迷路~ 作者:讛鲤 12月5日 记

𐟓–西游记读后感作文500字左右𐟓– 𐟙‹‍♀️小伙伴们大家好,咱来和大家说说怎么写“西游记读后感”作文𐟓。 𐟐’孙悟空的神通广大让我惊叹不已𐟤鯼他的火眼金睛能识破妖魔鬼怪的伪装,他的金箍棒威力无穷,每次看他战斗都觉得好过瘾𐟘Ž! 𐟙唐僧的慈悲为怀也让我深受触动𐟙Œ。他始终坚守着自己的信念,哪怕历经磨难也不退缩,这种精神值得我们学习𐟒ꊊ𐟑槌ꥅ릈’的幽默和贪吃给故事增添了许多欢乐𐟘œ,沙僧的默默付出也让我敬佩不已𐟌Ÿ。 𐟌ˆ他们师徒四人一路相互扶持,共同面对各种挑战,这种团结的力量让我感动不已𐟒–。 ✨在阅读的过程中,我仿佛也跟着他们一起踏上了这段奇妙的旅程𐟎ˆ。从中我明白了许多道理,比如要有勇气面对困难,要学会团结协作等等𐟌ˆ。 #西游记读后感# #文学感悟# #经典重读#

如何在语文作文中脱颖而出? 语文作文一直是许多学生的心头大患,但其实只要掌握了正确的方法,作文也可以变得轻松有趣。以下是一些备考作文的小技巧,希望能帮到你。 关注生活,关注自我 𐟌ˆ 作文命题越来越注重对考生综合素养的考察,鼓励大家关注生活、关注自我。因此,平时要多留意身边的人和事,多写写自己的感受和思考。比如,可以写写最近的新闻事件,或者分享一些个人经历,这样既能体现你的关注度,又能让文章更真实。 提升思维能力 𐟧  作文不仅仅是文字游戏,更是思维能力的展示。要提升文章的内在思维品质,可以从“四大语文学科素养”中的“思维发展与提升”入手。多做系统化的思维训练,培养自己的批判思维和联想思维。比如,读完一篇文章后,可以写写读后感,或者进行一些辩论训练,这样不仅能提升表达能力,还能锻炼你的思维能力。 创设情境,贴近生活 𐟏አ 语文学科的工具性特点要求我们关注生活、加强学科认知。平时可以多创设一些个人体验情境、社会生活情境、学科认知情境。比如,可以写写你最近的一次旅行经历,或者描述一下你眼中的某个城市。这些情境不仅能让你的文章更贴近生活,还能让读者感受到你的真实情感。 多读多写,积累素材 𐟓š 作文水平的提高离不开多读多写。平时要多读书,积累各种素材和知识。读书不仅能拓宽你的视野,还能提升你的文学素养。同时,多写写日记、练习题等,锻炼自己的写作能力。 总之,作文的提高需要长期的积累和努力。只要你有心,多练习,多思考,相信你一定能在语文作文中脱颖而出!加油!𐟒ꀀ

《你当像鸟飞往山》读后感 这本书的标题让我想起了小学生写作文时的随意与不拘一格。虽然它的文字风格有点像,但这本书的内容却充满了力量和深度。 我把这本书当作睡前读物,断断续续地读了10多天。起初,我以为这是一本励志的人物传记。然而,随着阅读的深入,我发现这本书更关注的是原生家庭的复杂性和塔拉(主人公)的自我救赎之路。 当塔拉被哥哥伤害时,她说:“我只是因为疼痛而哭泣,我告诉自己,因为手腕疼痛,而不是因为别的。”这句话展现了她的坚强和自我救赎的决心。 在父亲病重时,塔拉说:“我多么期待能结束我们之间的冲突,多么坚信我们会成为一对和平的父女。”这句话表达了父女之间深厚的情感,尽管他们之间有矛盾和冲突,但塔拉依然对父亲抱有期待。 当塔拉初看史书时,她说:“我感受到一种永恒,我想尝尝那永恒的味道。我感觉到世界的广大,很难想象再回到山上。”这句话揭示了她对知识的渴望和对自由的向往。 在自我觉醒的时刻,塔拉说:“决定你是谁的最强大因素来自于你的内心。”“过去是一个幽灵,虚无缥缈,没有什么影响力,只有未来才有分量。”这句话表明了她逐渐摆脱原生家庭的影响,走向自我觉醒和自由的道路。 这本书让我看到了一个在原生家庭中挣扎的女孩,如何通过自我救赎和自我觉醒,最终找到属于自己的山。塔拉的故事让我感到愤怒、同情,但更多的是敬佩和感慨。她不断地治愈自己,与原生家庭割裂,与自己和解,最终成为了一只自由飞翔的鸟。 当她站在巴克峰的山顶,看着郁郁葱葱的山林,我知道她已经找到了属于自己的山,那是一座充满自由和希望的山。

五年级下册语文1-8单元优秀作文精选 𐟓š 第一单元:那一刻,我长大了 𐟓– 第二单元:写读后感 𐟓 第三单元:我爱你,汉字 𐟓– 第四单元:他了 𐟓 第五单元:形形色色的人 𐟓– 第六单元:神奇的探险之旅 𐟓 第七单元:中国的世界文化遗产 𐟓– 第八单元:漫画的启示 𐟏ž️ 范文:五台山 五台山,又称清凉山,位于山西省东北部,是中国四大佛教名山之首。这里的佛教历史悠久,寺院规模宏大,国内罕见。五台山的五座主峰,平均高度都在海拔3000米左右,气势磅礴。 五台山的五座台顶环围的腹地台怀,寺庙林立,殿宇层叠,楼阁峥嵘,佛塔对峙。高山与古寺相互陪衬,相得益彰。盛夏时节,五台山更是生机勃勃,万木争荣,松柏苍翠,百草浓绿,野花铺锦,牛驴骡马在台顶牧游,群鸟在亭台楼阁上空飞翔。 清晨,台怀寺庙集群区东侧的清水河,飘起一条白雾的长带,向台顶飘去。傍晚,站在台怀寺庙集群区,有时见北台顶鸿门岩云遮雾障,向山底压来;有时又见孤雾飞升。特别是在似雨非雨的天气里,真是“山色空蒙雨亦奇”,游动的雾将牌楼和殿堂托起,红围墙在白雾中若隐若现。此刻的美,就在那若有若无之中。 五台山雄伟高大的山峰,多姿多彩的古建筑群,充满佛地风情的美景,古往今来,不知吸引着多少文人墨客、高僧名师来此游览观赏和弘扬佛法。欢迎各位朋友来五台山游玩,不过要保护环境,不要乱丢垃圾哦!

高中作文不再焦虑!简单有效的练习方法 大家好,今天来聊聊我高中时是如何练习写作的。很多同学一听到要写作文就头疼,特别是在考试时被限定时间写一篇议论文。其实,作文焦虑的主要原因有两个:一是考场心理素质不够好,二是平时文学积累不多,碰到没写过的题目自然不知道从哪里下手。 今天,我想分享一些简单有效的作文练习方法,不包括刷大量的历年试卷题目(因为我自己不太喜欢这种方法)。除了直接练习历年作文题,我还推荐以下三种方式: 随笔练习 𐟓 随笔之所以叫随笔,就是因为可以随心所欲地写。无论是写人叙事、观察社会现象,还是有感而发地讨论人生哲理,看到什么听到什么想到什么都可以写成随笔。随笔的好处在于没有太多题材限制,能激发你的思考和想象。这样在考试时也能灵机一动,写出让老师眼前一亮的观点。 读后感 𐟓– 这里的读后感特指哲学书籍的读书笔记。高中时间紧,大家可能没时间读太多小说类的课外书。我第一遍读很多哲学书籍通常都读不懂,但我会摘抄一些非常有意义的句子,并在每个章节写一小篇读后感,思考书中的文字并提出自己的见解。这种方式大大改善了阅读效果,也练习了遣词造句和写有逻辑文字的能力。 剪报 𐟓𐊨™𝧄𖨯𔦘雷ꦊ导Œ但并不是字面意义上的剪报。因为我平时也比较关注时事,经常在校帮忙写一些新闻稿、采访稿、公主号推送。看到感兴趣的热点话题时,我会写一点东西发表自己的想法。众所周知,写作文要拿高分离不开联系现实,所以剪报是一种我很推崇的写作练习方式。 我高中时写了很多文章,不仅仅是平时的作文练习,还有很多有感而发的内容。我把这些文章汇总在一起,做了一本专属于我高中生涯的文集。顺便分享一篇高三时写来激励自己的鸡汤文学,希望这篇文章能为那些还在为考试奔波的同学们提供一些力量。

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