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关于足球赛作文在线播放_关于足球赛的作文(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

关于足球赛作文

六年级足球赛：精彩活动作文小学六年级，这个阶段就像是小学和中学之间的一个转折点。它不仅是对小学阶段语文作文知识的总结，更是为中学生活打基础的好时机。今天，我想和大家分享一个我亲身经历的精彩活动——校园足球比赛。盼星星盼月亮，终于盼来了每年一度的校园足球比赛。虽然我不是学校足球队的队员，但我一样期待这场比赛。今天，我们迎来了第一场球赛，班主任李老师带着我们班的足球健将们来到足球场。比赛开始前，双方摩拳擦掌，跃跃欲试，做好了充分的准备，都希望在比赛中大显身手。看着队员们信心十足的样子，我心中暗想：这次比赛我们一定会赢的！随着一声哨响，比赛开始了。双方队员你追我赶、互不相让，场面扣人心弦、激动人心。现场的观众们屏气凝神、双手紧握，全神贯注地盯着球场。突然，我方球员得到球后，一路奔袭，到对方门前一个射门，接着便是一声哨响。哇！我们进球了！一阵欢呼声打破了之前的紧张气氛。我们开始大喊：“六二班，加油！六二班，必胜！”伴随着一声声整齐响亮的加油声，裁判又吹响了口哨，我们班再次进球。看台上的我们沸腾起来了，有的同学激动地鼓掌，有的同学开心地挥动手中的小旗，还有的同学站起来振臂欢呼。眨眼间，到了下半场，赛场上形势多变，比赛十分激烈。就在比赛快要结束时，我们班的队员突然改变了战术，球到了小李同学的脚下，对方球员迅速跑过去，几个人对他进行围追堵截，不料小李突然把球传给小江，逼得对方再次分人去堵截。这时对方球门前几乎是无人防守，小江眼疾脚快地将球又传给了别的队员，随着这位队员的一脚扫射，球进了！我们跳起来，互相拥抱，高声大喊：“进球了，我们赢了！” 这场比赛在我们激动的欢呼声中落下了帷幕。通过这次足球比赛，我明白了团结一致、努力拼搏的意义。

2020考研作文必看：详细大纲助力高分！大家好！今天我想和大家聊聊如何在考研英语作文中脱颖而出，特别是如何通过列大纲来提升你的写作水平。相信我，这个小技巧绝对能帮你省下不少时间和精力，而且效果显著！列大纲的重要性 𐟓 首先，很多人可能会觉得列大纲没什么用，甚至浪费时间。其实，问题出在方法上。大纲不是要你事无巨细地写出来，那样和直接写作文有什么区别？大纲的关键在于把重点标出来，把思路像一条线一样拉出来。第一段：描述图中的内容 𐟏ኊ比如说，有一年考研作文题目是关于养老足球赛的。第一段通常是描述图中的内容。那么，在大纲上，你需要标记出你打算描述的点，比如几个子女的动作、父亲的表情和动作，以及漫画下面的标题等。甚至可以简略为人物动作、神态+标题，以此来提醒自己不要遗漏，尤其是漫画图片上出现的文字，这些都是老师批改作文中的得分点。第二段：点出主题并论述 𐟓– 第二段一般是要点出作文的主题，并从某个角度进行论述。那么，在大纲上就要点出你打算从哪个角度进行论述，以及你的论点有哪些。这段的大纲非常重要，因为它能帮助你理清思路，把握重点。如果一上来就直接写，很多同学很容易写着写着就跑题，或者逻辑混乱、废话连篇。最后一段：再次点题并谈看法 𐟌Ÿ 最后一段一般就是再次点题，说说自己会怎么做，谈一谈自己的看法。这里大纲可以简单标记一下你打算的做法，理清楚先写什么再写什么，不要一到收尾环节过于兴奋就开始胡乱地写。总结 𐟓 总的来说，大纲里可以写思路、写例子，也可以把自己灵光一闪的单词、词组、句子写上去。这样在真正开始写作之后，如果发生卡顿和遗忘，大纲就起到了很好的提示作用。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在考研英语作文中取得好成绩！如果有更多问题或者需要更多干货，记得关注我哦！𐟓š

练笔Day54｜三年级作文一场激烈的足球赛 𐟥𓥮𖦜‰三年级学生一枚，从职场妈妈转型为全职妈妈，陪伴孩子深耕作文，坚持每日一个小练笔，期待一年以后的成长与收获！

【就这点出息？】过去几天带「中国足球小将」2015 队在苏州集训比赛，没太多功夫回应，王晓龙和给他送黑料的黑子们感觉好像自己又行了，都想开24年的拉菲单方面宣布精神胜利了吧？王晓龙，当你最初写了一篇句句不提我，却句句针对我的、前言不搭后语的小作文后，你应该特别吃惊，平时你发什么都没啥人看的微博，怎么一下子有了那么多留言，而且基本都是黑我的？我告诉你，这一点都不奇怪——N多年来中国足球圈我的黑子是最多的，恭喜你，你一跃成为了牠们眼中的“新爹”！私信立刻就“爆爆爆爆爆”了吧？然后我点名回应了你，然后你又发文说你小作文里说的“不是我”。呵呵，你这么做，你也太不把那些火急火燎闻着味儿跑来认你当“爹”并且热心给你送黑料的宝儿当“人”了吧？哦，牠们也确实不是“人”。你的“长传也是传控”让我大开眼界，你的“我没说你”让我哑然失笑，你最新的你的业务和我“有冲突”更是让我满腹狐疑——你不是在西班牙每天岁月静好陪伴儿子踢球吗？怎么还有“业务”了？我都不知道我在西班牙有什么“业务”，我也不知道你在那里有什么业务，怎么就“冲突”了呢？是不打自招，还是在做广告呢？就从你发文暗指我，后又说“说的不是我”，我就知道你也就这点出息了，至于随后拿着黑子给你的若干陈年老梗般的黑料，如同拿着鸡毛当令箭可笑至极，然后再来一句你没有被黑子当枪使……哈哈，你难道真看不出给你留言支持你的那些人，在拥有了你这把“新枪”后的喜悦兴奋吗？别忘了，在牠们眼里，“玩具枪”也是“枪”啊！好了，言归正传。你我争论始于关于青训训练的理念和比赛的方式，你不厌其烦拿一会“和皇马教练聊天”、一会“和马竞教练聊天”、一会又“和西班牙人教练聊天”（你西班牙的业务不会是陪职业俱乐部梯队教练聊天吧？），得出你的结论：西班牙没有为赢比赛开大脚摆大巴的“功利”踢法。我觉得你说的不是事实，于是贴出了曼努埃尔杯决赛西班牙人U9赢巴萨U9、伊斯卡杯决赛皇马U10赢巴萨U10的比赛画面——那一次次的大脚长传，那一次次的低位密集防守，应该让没见过啥真正高水平巅峰对决的你震惊了吧？于是，为了不丢“西班牙青训问题专家”以及“西班牙豪门青训教练专业陪聊”的“面儿”，咬着牙硬着头皮你祭出了“长传也是传控”的王氏金句，就差说“摆大巴也是进攻”了。[允悲] 然后你就开始顾左右而言他泼脏水了——说小将家长让孩子跟着我出国比赛是为了“省钱”，说我的粉丝是“传销”“邪教”……这口气真像你新收的那些“黑儿”啊！你说你好歹也是一退役前国脚，好歹也是和“皇马教练”“马竞教练”“西班牙人教练”谈笑风生的人，怎么就落得和黑子喷子为伍的地步了呢？吃着黑子给你递上的“黑料”，如获至宝，幻想着杀伤力无限……真是应了那句话：“吃屎都没赶上热乎的”。[允悲] 让你给国内关注青训的球迷免费直播西班牙青少年比赛吧，你说侵犯隐私权“违法”；平时你没事儿发你儿子和西班牙孩子一起训练比赛的视频就不侵犯隐私权不违法了吗？让你带你亲手培养、现在不管的你的球队去西班牙参赛踢传控做示范吧，你说家长没钱，还让我给你拉赞助……合着你就剩嘴了？我给你出个主意，你开V+、或者带货，有大批黑儿子给你站台，一定会……也没啥人看，没啥人买——本来就拿你当枪使的，还管你挣钱吗？[笑cry] 对了，你不是说要买我的V+吗？买了吗？你买我就不给你打折了，你买了咱俩就直接联系，你说你的会费资助哪个留洋小将家庭，我就立马把钱打过去，让接受资助的孩子感谢你。如果你不买，你有什么资格打听v+会费用途呢？再说了，我V+都开好几年了，你要想打听早干啥去了？还说不是最近黑子教你的吗？按照黑子们喜欢的说法：你成为黑子，确实是牠们“培养”的。[允悲] 晓龙，好好带孩子，好好干业务，别和黑子混一起，也别玩儿阴阳，玩儿自证陷阱都是互联网八百年前的招数了。比如，你能证明你最近两篇文风突变的小作文是你自己写的吗？来吧，请证明吧—— 顺便说一句：小将在西班牙的孩子都挺好，家庭生活也都正常，至于你说的有的家庭日子拮据，哈哈，你不能一辈子总“听说”吧？你这么关心，你倒是拿出和“皇马教练”“马竞教练”“西班牙人教练”聊天的劲头，去和在同一个城市的小将家长、孩子也聊聊啊！我帮你牵线怎么样？做点实事吧。最后再次送你那句话：猛兽独行，牛马成群。 PS：你看下面这个搞笑视频和给你送黑料的黑子像不像？[笑cry]董路的微博视频

八年级上册作文新闻写作新闻写作不再是难题啦！𐟓㊦ˆ‘们一起来探讨如何写好新闻！✨ 这篇大纲将帮助你掌握八年级上册作文中的新闻写作技巧！𐟒ꊦ–‡字示例 𐟓 示例 - 标题：校园运动会圆满落幕，师生欢聚一堂 - 导语：2023年10月15日，我校第十届校园运动会在操场上隆重举行，吸引了全校师生的热情参与，活动现场气氛热烈，比赛项目丰富多彩。 - 主体：运动会于早上8点准时开始，校长张伟致开幕词，鼓励同学们在比赛中发挥出色，展现自我。此次运动会设有田径、篮球、足球等多个项目，各班同学积极报名，赛场上欢呼声不断。 - 在100米短跑比赛中，八年级的李明以优异的成绩夺得第一名，获得全校师生的热烈掌声。此外，篮球比赛中，七年级与八年级的对抗赛更是引起了全场观众的关注，经过激烈争夺，七年级以微弱优势胜出。 - 运动会不仅增强了同学们的体质，也培养了团结合作的精神，活动结束时，校方为获奖班级颁发了奖杯和证书，标志着本次运动会的圆满成功。 - 标题：环保知识竞赛：同学们积极参与，共同守护绿色校园 - 导语：2023年10月12日，我校举办了一场环保知识竞赛，吸引了来自八年级的多个班级参加，旨在提高同学们的环保意识。 - 主体：此次竞赛分为初赛和决赛两个环节，初赛中，参赛同学通过答题形式检验自身的环保知识，经过激烈的角逐，最终9班和10班脱颖而出，进入决赛。 - 决赛中，选手们不仅展示了扎实的环保知识，还进行了精彩的环保知识问答，现场气氛紧张而又热烈。最终，9班凭借出色的表现获得了冠军，并获得学校提供的环保书籍作为奖励。 - 通过本次活动，同学们对环境保护有了更深的了解，大家纷纷表示要在日常生活中践行环保理念，为建设美丽校园贡献力量。 - 标题：科技节活动精彩纷呈，激发学生创新热情 - 导语：2023年10月10日，我校科技节如期举行，展示了同学们的创新作品，吸引了众多师生前来观摩。 - 主体：科技节在学校多功能厅举行，展出内容包括机器人、科学实验、环保小制作等多个项目。活动现场，同学们热情洋溢，积极向前来参观的老师和同学们介绍自己的作品。 - 在机器人展示区，八年级的王芳展示了她的智能小车，吸引了不少同学的围观。她详细讲解了小车的工作原理和编程过程，得到了老师们的赞赏。 - 此次科技节不仅展示了学生们的科学素养，也激发了同学们的创新意识，许多学生表示将继续努力，争取在下一届科技节中取得更好的成绩。 --- 一、新闻写作基础指导新闻写作是我们学习语文的重要部分，它不仅能提升我们的写作能力，还能帮助我们更好地理解世界 𐟌。掌握一些基本的写作技巧，可以让我们的新闻作品更加吸引人 ✨。今天，我想分享一些我在学习过程中发现的新闻写作基础知识，希望能对你们有所帮助哦 𐟎‰𐟘Š。 - 1️⃣ 标题要醒目：我发现，标题就像一本书的封面，第一眼就能吸引读者的注意。✨ 一个好的标题不仅要简洁，还要传达出文章的核心内容，让人一看就想点进去阅读。比如，我的舍友在写新闻时，总是用一些生动的动词，让标题更具冲击力，这样效果真的很棒！ - 2️⃣ 导语需简洁：我的经验是，导语要像一把钥匙，迅速打开读者的兴趣之门。𐟑 它应该简明扼要地告诉读者这篇新闻讲了什么，通常控制在一两句话之内即可。我记得有一次，我在写关于学校活动的新闻时，只用了简单的一句话，就吸引了很多同学来关注！ - 3️⃣ 主体要充实：主体部分是整个新闻的灵魂，它需要提供详细的信息和背景资料。𐟒ኦˆ‘发现，如果在主体中加入一些具体的数据或引用相关人士的话，会让文章更具权威性和可信度。例如，我的一位朋友在写关于环保活动的报道时，引用了专家的数据，这样不仅增加了文章的深度，也让读者更容易理解事件的重要性！ --- 二、范文示例及评析在学习新闻写作时，范文是我们最好的老师哦！𐟓š 通过实际的例子，我们能更直观地理解写作技巧和结构。我发现，名师点评能帮助我们更清晰地认识到自己的不足之处。 - 1️⃣ 展示实际应用：看过一些优秀的新闻范文后，我深刻体会到理论与实践的结合是多么重要！𐟓 这些范文不仅展示了新闻写作的基本结构，还让我明白了如何将信息有效传达给读者。通过分析这些例子，我们可以学到不少实用的写作技巧哦！ - 2️⃣ 指出优点与不足：每篇范文都有其闪光点和需要改进的地方，这让我特别受益！𐟔 名师点评中提到的优缺点，帮助我更好地理解了什么样的标题更吸引人，导语该如何简洁有力。这样的反馈让我在写作时能够避开一些常见的错误，更加自信地表达自己的观点。 - 3️⃣ 提升写作水平：通过不断阅读和分析范文，我发现自己的写作水平有了明显提升！𐟌Ÿ 每一次练习都是一次成长，而名师的点评则是我前行路上的明灯。我鼓励大家多多练习，把学到的知识运用到实际中去，才能真正掌握新闻写作的精髓！ --- 三、消息写作要点消息写作是新闻写作中的重要一环，掌握一些基本要点能让你的文章更具吸引力！𐟓 我发现，了解倒金字塔结构是写好消息的关键之一！此外，精准简练的表达也能让读者更容易理解内容哦！ - 1️⃣ 倒金字塔结构：我发现，倒金字塔结构是新闻写作的灵魂！𐟔劦ŠŠ最重要的信息放在最前面，可以迅速抓住读者的注意力！就像我的舍友在写校园新闻时，总是先写出事件的核心，再逐步展开细节，这样大家都能快速了解事情的来龙去脉！ - 2️⃣ 精准简练表达：我的经验是，精准简练的表达能够提升文章的可读性！✨ 记得有次我帮朋友修改作文，她原本用很多复杂的句子，但我建议她用简单明了的方式重写，效果立竿见影！这样不仅让文章更流畅，也让读者更容易抓住重点哦！ - 3️⃣ 结构合理安排：我认为，合理安排结构也是消息写作中不可忽视的一部分！𐟔 在写作时，可以先列出大纲，把每个部分需要传达的信息清晰地标注出来，这样可以避免遗漏重要内容！️ 就像我的同学在准备学校活动报道时，总是先梳理思路，然后再进行详细撰写，结果总能得到老师的赞赏呢！ --- 四、实战练习与技巧点拨在学习新闻写作的过程中，实战练习是必不可少的环节哦！𐟌Ÿ 通过练习，我们可以巩固所学的知识，真正把理论变成实践。而且，老师们会提供一些技巧点拨，帮助我们更好地理解写作中的细节。 - 1️⃣ 巩固所学知识：我发现，通过实际的写作练习，可以很有效地巩固我们在课堂上学到的知识。𐟓š 就像我舍友在准备新闻写作时，每次写完一篇都要对照老师讲的要点，结果她的进步真是飞速啊！这样的反复练习，不仅加深了记忆，还让她在写作时更加自信！ - 2️⃣ 解答写作疑惑：我的经验是，在实战练习中，我们总会遇到各种各样的疑惑，比如标题怎么起才吸引人？𐟤” 我有个同学就常常向老师请教，结果老师不仅解答了他的疑惑，还给了很多实用的小技巧，让他受益匪浅！所以，不要害怕提问哦，这样才能更快成长！ - 3️⃣ 提升实战能力：通过不断的实战练习，我真的感受到自己的写作能力在提升！𐟒ኦœ‰时候，我会尝试不同的新闻题材，比如校园活动、社会热点等，这样让我对写作的理解更加全面。而且，每次练习后跟同学们互相点评，也能发现自己的不足之处，从而不断改进！ --- 总结与建议 𐟓‹ 新闻写作其实并不难！只要掌握好基础和技巧，就能轻松写出高质量的文章！记住，实践是提升写作的关键哦！

周末日常白天陪老爸踢了场足球赛，两兄弟打枪，下午弟弟睡觉哥哥看书新房逛了圈，晚上妈妈和弟弟去推拿针灸，哥哥在家写作文，第一次写在这种作文纸上，内容不错，就是这个字真的不想说啥。这周已经两次被老师约谈字的问题了，这周哥哥作业被屡次退货在学校哭，赌气不吃饭。

「小作文」1 : 3 昨晚世界杯预选赛第三场，国足客场1 : 3不敌澳大利亚，三战全败，小组垫底。这个成绩很不咋地，但仍有希望。因为在这一组，很明显，日本、沙特、澳大利亚的实力强过我们，巴林和印尼的水平与我们相当，输给前三位是正常的，重点在巴林和印尼身上拿分。也就是说，赛程安排恰好让我们前三场都遇到了强队，输球在情理之中。只要后面能战胜巴林和印尼，我们仍有希望夺得小组第四，争夺出线的席位，这应该是国足教练组的战略方针。所以前三场垫底不必担忧，我们只是输了该输的球，只要后面能赢下该赢的球，局面仍然掌握在自己手中。昨晚的比赛央视照例不转播，球迷们要么去商业网站付费观看，好像是九块钱一场，要么像石版这样在网上看比赛的进程，知道个结果，听个响。我不看足球很多年了，不看国足的比赛年头更久了，但这一次，我要从头至尾一场不落的关注国足的比赛，为他们加油助威。不为别的，就为他们是国家队，披着国字号的战袍，为国家出征。国家队的比赛，征战世界杯的比赛，国家电视台不转播，让给商业网站转播，这是从来没有过的事。央视的解释是亚足联在转播费用上要价太高，他们承受不了，决定不惯着。这当然是一个很好的理由，民以食为天，经济永远是第一位的，为了省钱，不惯着，无可指责。不但不惯着亚足联，也不惯着国足，更不惯着球迷，反正现在是网络时代，八仙过海，各显神通，看网络电视，也是一样的足球，一样的比赛。不惯着就不惯着，不惯着你们也是国家队，国家电视台不转播，你们也是在为国家征战。石版作为一个几十年的老球迷，和千千万万的球迷一样支持你们，希望你们放下包袱，尽自己的努力打好后面的比赛。是输是赢都不要紧，只要自己别放弃，别因为人家把你们看瘪了，就真的把自己看扁了。佛争一炷香，人争一口气，战斗到最后一场比赛吹响终场哨音，你们就是好样的。

足球比赛作文 𐟎葉子们，足球比赛类作文的写作技巧来啦！𐟘Ž𐟎‰ 𐟌Ÿ细节描写球员动作 𐟤𞥜規述球员奔跑、传球、射门时，不要一笔带过哦。比如写射门，“球员眼神犀利𐟑€，紧紧盯着球门右下角，他助跑、摆腿，肌肉紧绷，那爆发力十足的一脚，足球如闪电般⚡飞射而出，带着划破空气的呼啸声。” 详细的动作描写能让读者仿佛看到球员就在眼前踢球呢。𐟘œ𐟑 𐟌Ÿ运用精彩的比喻把球员比作勇猛战士𐟘Ž、灵动猎豹，把足球比作炮弹、军旗，这些比喻能生动地展现出比赛场景的激烈。还可以有更多创新比喻，像把守门员扑球形容成 “守门员如同展翅的雄鹰𐟦…，张开双臂，以极快的速度向足球飞来的方向扑去，将球牢牢地挡在门外，守护着最后的防线。”𐟘Ž𐟑这能让你的文章更加生动形象，画面感十足呢！𐟘œ𐟤銊𐟌Ÿ渲染观众氛围不能只写大家在加油助威，要突出那种热烈的氛围。“观众们的呐喊声震耳欲聋，仿佛要把整个球场都掀翻。他们挥舞着手中的旗帜𐟚鯼Œ脸上因激动而涨得通红，每一声欢呼都像是对球队的一次力量加持。” 这样写能体现出足球比赛独特的感染力。𐟤鰟‘大家一起为球队加油的时候，真的超有激情！𐟘Ž𐟎‰ 𐟌Ÿ情感融入文中要融入自己对足球比赛的热爱之情。可以写自己看到精彩瞬间时的心跳加速𐟒“、热血沸腾，或者是看到喜欢的球队进球时那种狂喜。让读者感受到你对足球的激情，从而引起共鸣。𐟒•𐟥𐨿™会让读者更容易沉浸在你所描绘的足球世界里呢！𐟘˜ 𐟌Ÿ有清晰的逻辑顺序 𐟧可以按照比赛的进程，从开场哨声、比赛中的精彩瞬间到最后的结束哨声来写；也可以从球员表现、观众反应等不同角度来写，但每个部分之间要有过渡，让文章条理清晰。就像搭建积木一样，每一块都放对位置，才能组成一个完美的作品。𐟑𐟘Ž 用这些技巧，你的足球比赛作文肯定能像精彩的比赛一样吸引人哦！𐟘˜ #足球# #足球比赛# #作文#

北京一零一国际部的十大独特体验 𐟌Ÿ 独特的全英文环境从早上8点到下午4点20，学校要求所有师生必须使用英语交流。如果被外教发现说中文，可能会被惩罚写英文作文哦！ 𐟑颀𐟏련𔴥🃧š„学长学姐辅导学长学姐们总是乐于分享他们的学习经验，帮助新生适应高中生活，提供各种建议和支持。 𐟓š 挑战性的ELA课程 English Language Arts（英语语言艺术）是高中三年的核心课程。它不仅关注基础词汇和语法，还培养学生的论证能力和各种英语书面表达能力。这不仅有助于提高托福、SAT、ACT成绩，还能辅助其他学科的学习。 𐟎“ 个性化的教学与选课自由以AP项目为例，高一时学生可以选择PreAP或普通高中课程。物理课和ELA课程会进行分层教学。高一结束后，根据英语测试成绩和高一全年的ELA成绩，学生会被分到ELA II和APEnglish两个班级。程度更好的APEnglish班学生还会参加AP英语语言与写作考试。高二时，学生可以根据自己的需求选择AP课程，创建个性化的课表。 𐟒𜠤𘓤𘚧š„升学指导从高一开始，学生会有CC课（College Counseling），介绍英美加的大学、标化备考建议、申请过程以及学长学姐的申请经验。高二高三阶段，学校会分配升学指导老师，对同学们的申请和备考阶段进行精准指导。 𐟎蠤𘰥š„社团与学术资源国际部有各种社团，去年招新时有超过30个社团参加，包括篮球社、The Hue英文杂志社等。每位同学都能找到适合自己的社团。 𐟏ƒ‍♂️ 体验美国体育文化与体育课不同，SportsClass是由国际部的外教带领，教授在美国流行的运动，如躲避球、飞盘、橄榄球等。 𐟎䠥Ÿ𙥅𛦼”讲能力的SeniorSpeech 每位高三同学都有机会在全体同学面前做完全脱稿的公共演讲，这有助于培养他们的演讲能力。 𐟏력…𑤺릙˜资源学校位于圆明园总校区内，与普高共享资源，如优质教师团队、军训、129合唱比赛、篮球赛、足球赛、成人礼、化学、生物、物理等学科的实验室。 𐟓‹ 严格的日常管理学校有严格的日常管理，如周期性查仪容仪表、上学时间收手机、作业迟交扣25%成绩、住宿生须在18:30之前回宿舍、23:00准时熄灯等。

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