当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

我的心理老师作文新上映_我的老师800字作文高中(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

我的心理老师作文

让孩子在游戏中学到知识，不再为作文发愁！嘿，朋友们！来玩个游戏吧！那种让你停不下来的游戏！小时候，我们总是希望能在玩耍的同时，也能学到新知识。现在，这个梦想真的实现了！我给孩子们找到了一个超级棒的app——少年创境！它涵盖了七大类知识，真的是寓教于乐的好工具。我家姐姐现在三年级了，写作成了她的一大难题。每次老师布置作文，她总是抓耳挠腮，半天写不出一句。即使写出来了，也是东拼西凑，毫无章法。看着她这样，我心里也急得不行。有一天，我在网上看到一位宝妈分享了少年创境app，里面的内容一下子吸引了我。它不仅仅是平面动画游戏，而是3D立体生动的画面与探究式教学设计，让孩子身临其境，更好地调动他们的主动性。于是，我果断下载了！刚开始使用时，姐姐对这款app特别感兴趣。她喜欢在游戏里寻找写作所需的素材。素材积累多了，作文自然也就简单了。最近几次的作文小练笔，她的作品都被老师当成了范本，进步真的很大！我也为自己当初的选择感到非常庆幸。所以，如果你也在为孩子的作文发愁，不妨试试少年创境app。它不仅能让孩子在游戏中学到知识，还能让他们在快乐中成长。让我们一起为孩子的进步加油吧！𐟒ꀀ

雅思备考心得：心态调整的重要性 𐟓š 回顾我的雅思备考经历，真的是一言难尽。第一次考试，我考了个6.0的总分，沾沾自喜。然而，朋友圈里有人第一次就考了7.0，真是人比人气死人。我应该是我们年级最早考雅思的，结果身边的同学一个个都过了，我还在挣扎。尤其是看到别人轻松考到6.5的写作分数，我更是心塞。老师们也指出了我的语法问题，需要重点提升。就这样，我被雅思折磨了将近两年。第一次考试是21年10月，当时还是线下口语。第二次考试已经是23年8月了，真是度日如年。最让我失去信心的是，有一天老师把我的作文当成“5.0范例”展示，虽然没人知道那是我的作文，但我从此一年都没敢写作文。因为害怕，觉得自己写出来简直是辣眼睛。老师们还是不停地督促我学语法，我就选择逃避，天天玩儿。每次和老师聊天，总是绕不开我语法差这个话题。他们真的很想帮我，给我各种书，各种重复教我。虽然我很感谢他们，但可能因为心理脆弱，每次上雅思课都会emo，严重影响了我的心情和学习热情。甚至在走廊里看到他们脸上的笑容都会消失𐟘𐟒裀‚ 我想说的是，学习雅思真的很痛苦。百度上那些光鲜亮丽的成绩可能大部分是给你提供压力。我身边的同学已经很优秀了，总分8.0分写作口语同时过6.5的也真的没几个哦，大家都靠着听力阅读拉成绩。所以放轻松，只要你扎扎实实地学习，回报是一定会有的。如果累了就休息一下，饶了自己。网上经常有雅思成绩速成之类的说法，我觉得分人。如果没有很好的基础，不要相信15天/30天迅速出成绩。如果你的平时积累够了，冲一下是非常可取的，成功率我觉得挺高的。再说一句，我的老师同学都很好，他们真的没什么恶意，都在很努力地帮助我鼓励我。不要片面地看一件事情哦。最后祝愿大家雅思早日过关，放平心态。虽然我没什么大用的小tips，毕竟我三天打鱼两天晒网，天天在课上打狼。但最后还是要加油啊𐟑

24年四六级常考固定搭配之前考英语四级，我心里一点底也没有，但又不想考试挂掉，所以就想找个班突击一下，对比了好几家，最后选了高途。　　我报的寒假全程，价格上看，就已经感觉真香了。　　课程质量也是好到没话说，全都是特别专业的老师，讲授的知识点也通俗易懂，我当时整个寒假都在听课，回学校以后也跟着老师复习，考试的时候做题特别顺畅，最后轻松通过了四级考试。 #英语时态 ##好好生活皆如所愿 #记录我的生活 #日常 #英语作文模板 #英语短语#

教师必读书单推荐｜寒假阅读计划指南 ❤️最近有不少朋友问我有没有书单推荐，正好趁着寒假，我也打算重新开始阅读计划。今天就来分享一些我已经读完和正在读的书籍，希望能给大家一些启发。 𐟒›专业发展类作为教师，不断阅读专业书籍是提高能力的关键。以下是一些我比较推荐的书籍：《怎样做小学教师》 - 陈鹤琴这本书的语言非常直白，对于平时遇到的困难和疑惑，都提出了可行性的措施。《幸福教师的60个“不”》里面收录了各个老师在教师生涯里的小故事，读来轻松，还能学到名师们带班的智慧。大家选书时可以选择“大夏书系”。《给教师的阅读建议》如何有效阅读，如何由阅读提高专业能力……作者集多年思考和实践，几乎完美地回答了上述问题。《读懂孩子的心》这是樊登关于亲子教育的首部作品。这本书不仅适合家长，也适合老师来读。《大猫老师的创意作文课》 & 《丁丁老师创意作文课》语文老师肯定深有同感，家长经常会问如何提高学生的作文水平？其实孩子们对于发挥想象力的创意系列作文都十分感兴趣，这两本创意作文课以及这一系列书，都给我们提供了很好的启发。 𐟒›教育心理类我对心理学很感兴趣，多读一些心理学书能够更好地和孩子沟通。以下是一些推荐的书籍：《儿童情绪心理学》 & 《儿童教育心理学》这两本书籍深入浅出地分析了儿童的情绪和教育问题。《正面管教》有时候我们要转变说话方式，“请你做某事”比“不要做某事”的力量要更强大。《善解童贞1-6》这是一套关于儿童性教育的一套书。从婴幼儿到少年的成长过程中，性教育很重要，但现实生活中我们却“谈性色变”。了解相关知识是很有必要的。 𐟒›文学哲学类平时我更喜欢文学、哲学类的书籍，它们能让我放松心情、启迪我的生活。以下是一些推荐的书籍：《把日子过得有趣》 & 《偷得浮生半日闲》我喜欢老舍、汪曾祺、沈从文的文字，充满了生活气息，我能从文字中感受到他们对生活的热爱与情怀。《每个人都是一个宇宙》 & 《素履之往》我非常喜欢周国平，文字温柔却又充满力量，曾治愈了我的低谷时期。木心先生的文字相对于深刻一些，但就是这种细细体味、深深感受带来的成就和顿悟感更让人欢欣。同时推荐木心先生的《文学回忆录》《云雀叫了一整天》。《从前慢》就是木心写的哦！《孩子们写的诗》 & 《飞鸟集》读诗歌是很轻松又惬意的事情。我太喜欢孩子们写的诗了，童真童趣，让人忍俊不禁！还有泰戈尔的诗歌，给人生命的思考。希望这些书单能给大家一些启发，让我们一起在阅读中找到乐趣和灵感吧！

1、有个小学生写了一篇作文，作文的内容很夸张：爸爸的饭碗像做饭的锅一样大，筷子像两棵树那么长。老师看了作文，对小学生说：“写作文不要过于夸张，要实事求是。”小学生若有所悟地点点头。第二天，小学生又写了一篇作文，老师一看就批评了他：“明明是寒风刺骨，你怎么写成了寒风刺肉呢？”小学生委屈地说：“昨天你说写作文不能太夸张，要实事求是，我那天真的没有感觉到骨头冷啊！” 2、刚才哥哥喝完酒回到家，突然拉住我说要向我告白，说他内心深处其实非常希望我不是他的妹妹，我心里咯噔一下，脑海中浮现出各种尴尬镜头，我表面上努力保持着平静，心里焦急万分，不知道该怎么办好，谁知紧接着他又说：“那样我就可以一辈子不和你来往，不用看你这么丑的脸了” 3、我宿舍俩哥们装黑社会，甲(插兜，叼烟):明天从你家偷块钱给我，要不见一次打一次！乙(缩在墙角，哭着):我错了，再也不敢了。乙他爸正好来看他，提着饭站在门口，从头看到尾！然后就和我同学打起来了。想象一下，(我一直在偷笑)....

老师，你的作文教案卖吗？𐟓š 教育界有句老话：要给学生一勺水，老师必须有一桶水。这句话一直在我心里回荡。为了这句话，我总是不停地完善自己的教案，充实自己的知识储备。虽然这些内容可能学生一时半会儿学不完，但我得准备好，万一学生问我什么问题，我都能信手拈来，而不是一脸茫然。想想那些学生认可、家长也认可的老师，但学生跟着他学了几期后，却遗憾地被告知“我已经没什么教给你了！”——这简直是个灾难！作为一个优秀的老师，作为一个有责任心的老师，这种尴尬是绝对不能原谅的。所以，我的教案不仅是为了学生，更是为了自己。无论是一年级到九年级的作文，还是阅读理解，我都尽可能地准备得充分。希望这些努力能换来学生的进步和家长的满意。𐟓–✨

如果你第一次开始写作，就觉得开心，那你是幸福的！我真的会为你高兴。想起来我就没有这么幸运，记得那时我也还是小学生，有一天老师突然说：你们今天回家要写作文！可把我吓住了，作文，作文是什么呀，老师可从来没有对我们讲过。那时的我很胆小，没敢对老师表达心中的疑问，只好怀揣着忐忑不安的心回家去，好巧那天做教师的姐姐从外地回来，同来的还有几位教师朋友，等我怯生生地问什么是写作文，回答我的是那些老师们的哈哈大笑——哈哈，作文是什么都不知道！我难堪得一溜烟跑开了，直到他们离开我才回到家里来。等到我也做了教师，心里忘不了的是这样一个念头：一定不让孩子们被作文吓住自己!事实证明我做到了，孩子们知道了什么是作文，他们说，啊，作文？简单，就是用自己的笔写自己的思想、情感和见闻，就是把自己想说的话说出来。是啊，写作文就是把你想说的话说出来！你准备好了吗？当你心里有话要说就尽情的说吧，用笔或者用电脑写下来，那就是作文。^_^

讲一下乡镇底下的学生有多恶劣。前情提要：上周四下午我就回家了，因为事先调了课，周五上午以前毕业的学生来看我送了我两瓶饮料，同办公室一个老师发vx跟我说了还拍了图。搞笑的来了，我今天一到办公室，两瓶饮料不翼而飞，我看桌上有某位同学交的作文马上就找他过来问，刚开始死不承认，说出一些前言不搭后语的话 “两瓶饮料不是我拿的” “我没看见桌上有饮料” “我要是拿了老师不一下子就怀疑我了吗”“我下午来送作文纸的看见有两瓶水但是我没拿” “我上午进办公室的时候发现没人” “我在外面窗户看了没老师才进来的” 我审了他一上午，也询问了班上的同学，他一直一副委屈的样子并咬死不是他拿的，直到中午吃完饭以后，我直接跟他说，我已经清楚你做了什么，你想让事情闹大吗？他这才终于承认了，这人道德品质败坏就算了，狡辩起来心理素质好得要命，当老师还得会破案，服了[融化][融化][融化]

我的心理老师是不是有点问题？𐟤” 我是个超级社恐患者，真的受不了我们的心理老师，原因有很多：演讲强迫𐟎䊊老师总是让我们上台演讲。这次他让我们写了三个作文：《哦，我好幸运》《哦，我好幸福》《我很满意的一件事情》，然后要求我们每个人必须上台说两个。哪怕你完全不想说，也得上去说。完全不顾我们的感受。有些同学特别社恐，说话声音小得像蚊子，他就要求学生拿着小蜜蜂，必须大声说出来。有些同学紧张得快要哭了，也不行，必须说清楚。他还时不时让我们鼓掌鼓励他们，但你有没有想过，越鼓掌他们越紧张？时不时叫同学出去谈话𐟘• 老师还时不时叫几个同学出去做心理咨询。表面上是安慰学生，实际上越说越烦。比如同学A被叫出去谈话，老师跟他说“让那些事情都过去吧”。就这一句话，没有任何实质性的安慰作用。我们只是旁观者，根本不知道那位同学到底经历了什么。轻飘飘的一句话“过去吧”，根本不起作用，反而让人觉得讨厌。逼我们做不想做的事𐟘䊊老师总是让我们做我们不想做的事，还说这是为我们好。我们只是学了护理专业，以后最多问一句哪里不舒服，想做些什么，我们又不需要上台演讲，更不需要和陌生人说自己的童年往事。这种事说给好友和朋友就够了，没有必要说给别人听。为什么非要逼我们呢？我真的觉得这位心理老师有点心理问题，至少他的做法让我觉得很不舒服。希望他能改进一下自己的教学方式吧。

《王鼎钧六书》，轻松提笔成文！ 𐟓š 拿到这套《王鼎钧作文六书》时，我感慨万千。现在的孩子们真是太幸福了，他们有机会和文学大师王鼎钧学习写作。记得我小时候，流行的作文书就是几十篇优秀作文凑成的一本，老师让我们背优秀句子，记住比喻和修辞手法，然后模仿着写。 𐟓– 每年高考时，我都会想起当年的高考作文题“品味时尚”。那时，做好前半张试卷后，我志得意满地看着作文题目，心里一阵慌乱。我记不清自己写了什么，只记得当时要写满800字都很难，真的是绞尽脑汁地凑字数。一出考场，我就想到批卷老师看到这篇“内容空洞”、“文不对题”、“杂乱无章”的作文时，会给我一个大大的“㗢€。 𐟓š 随着语文学科地位的提高，我们进入了“大语文时代”。如何辅导语文呢？最重要的就是提高孩子们的阅读和写作技能。阅读需要孩子们在阅读广度、数量和速度上下功夫；写作则考验他们的文字表达能力、阅读能力、逻辑能力和观察力。那么，我们该怎么辅导呢？ 𐟓– 其实，我们只需要一套《王鼎钧作文六书》就够了。这本书得到了梁文道、曹文轩、樊登等名家的倾情推荐，还有周群、申怡、朱立金等100位一线中小学语文名师联合推荐。大家肯定很好奇王鼎钧是谁吧？ 𐟓š 王鼎钧是当代著名的散文大师，被誉为“一代中国人的眼睛”和“文章圣手”。在台湾，“凡有水井处，皆有鼎公书”；他荣获全球华文文学星云奖贡献奖、金鼎奖等；他和余光中并称“华语散文的双子星座”，后辈皆尊他“鼎公”；他的作品如“人生四书”和“回忆录四部曲”影响深远。 𐟓– 从小学到高中，这套书就能帮孩子们写好作文：小学阶段的《小学作文讲话》、《作文七巧》、《作文十九问》让孩子们想写、敢写、会写，不再为下笔发愁；初中阶段的《作文七巧》、《作文十九问》、《讲理》帮助孩子掌握写作逻辑，提升思辨能力；高中阶段的《文学种子》、《<古文观止>化读》让孩子学会融会贯通，既能从生活中寻找素材，又能从古典文学中汲取养料。 𐟓š 鼎公的这套写作方法和技巧，把作文这件事教得明明白白！让人看得见、抓得住，让孩子们从小像学琴和画画一样反复练习，我相信他们一定不会再为写作发愁。五星推荐！！！

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)