二年级作文下雨了新上映_二年级作文下雨了200字左右(2024年12月抢先看)
看图作文+模仿,提笔成文! 篸 宇馨的作文《要下雨了》展现了她敏锐的观察力和丰富的想象。通过观察图中的镰刀,宇馨在脑海中描绘出了割草的场景。她为作文增添了黑沉沉的天空等背景,为读者营造了生动的氛围。 𐠥樧𒾥🃨𘀧动作、心理和语言,将小白兔和蚂蚁的形象塑造得栩栩如生。她的作品充满了活力,值得大家学习和借鉴。 看图作文和模仿学习是提升写作技能的有效方法。通过观察图片并展开想象,我们可以激发创作灵感,同时通过模仿优秀作品,我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式。
二年级看图写话《神奇的鸡蛋壳》指导与示例 在整理书桌时,偶然发现了二年级时的作文《神奇的鸡蛋壳》,真是回忆满满啊。当时我可是费了不少劲才写出来的呢!现在就来分享给大家吧~ 老师的写作指导: 仔细观察图片:三个小动物用鸡蛋壳做了哪些事情?他们会有什么有趣的经历? 按顺序使用时间词语:早上、过了一会儿、到了下午、天黑了。这样故事会更有条理,思路也更清晰。 发挥想象诼尽量用上精彩的好词、好句。特别是用上四字词语,让文章更添色。 适当使用对话㯸:推进故事内容,让读者更有代入感。 好了,下面就来分享一下我的创作过程吧~ 早上,阳光洒进森林,三个小动物——小兔、小松鼠和小鸟,正在忙碌地找食物。突然,他们发现了一个鸡蛋壳。小鸟说:“哇,这个鸡蛋壳好神奇啊!”小兔和小松鼠也纷纷点头表示赞同。 过了一会儿,小松鼠灵机一动,提议用鸡蛋壳做一个小船。大家一致同意,于是他们开始动手。小鸟飞到树上找来了一些树枝和叶子,小兔和小松鼠则负责把鸡蛋壳固定好。经过一番努力,终于做成了一个漂亮的小船。 到了下午,天气突然变了,乌云密布,眼看就要下雨了。小鸟着急地说:“怎么办?我们的小船会不会被淋湿?”小兔和小松鼠也不确定地看着对方。突然,小松鼠灵光一闪,说:“我们可以把鸡蛋壳翻过来,用它当雨伞!”大家纷纷点头表示赞同,于是他们赶紧把鸡蛋壳翻过来,果然挡住了雨水。 天黑了,月亮挂在天空中,三个小动物依依不舍地告别。他们说:“今天真是个神奇的一天!这个鸡蛋壳太有趣了!”说完,大家都开心地回家了。 希望我的分享能帮到大家!写作真的需要多观察、多想象、多练习哦!加油吧
篸要下雨了!原创作文开头与结尾分享篸 作文开头: 天空渐渐被铅灰色的云层笼罩,空气中弥漫着湿润的泥土气息,连风都显得格外沉闷。树叶在风中轻轻摇曳,仿佛在低语:“要下雨了。”小巷里的猫咪慵懒地蜷缩成一团,偶尔抬头望望天空,似乎也在期待这场即将到来的雨。 作文结尾: 雨点终于敲击在玻璃窗上,发出清脆的声音,如同大自然最纯净的乐音。窗外的世界被细雨笼罩,一切都显得那么宁静而美好。这场雨不仅带来了凉爽,更让人的心灵得到了一次洗涤,让人期待着雨后的彩虹和更加美好的明天。
如何描写夏天的雨?作文素材来啦! 夏天来了,最近上海一直在下雨篼不知道你们那边是不是也有同样的天气呢?每天出门的时候,雨伞总是撑着,但裤子还是会被雨打湿,真是让人头疼。 不过,既然下雨了,倒也是个感受雨天的好机会!有了感受,才能轻松写出雨天的氛围感。今天,我就给大家带来了一些关于【夏雨】的好词、好句、好段,赶紧装进自己的素材小口袋吧! 希望这些素材能帮助大家更好地描写夏天的雨,让你的作文更加生动有趣!
高中生的一周:从精神病到中秋作文 周一 九月十六日 晚上坐公交车时,遇到了一位自称是外星人的中年男子,他宣称有科学家在追捕他。这真是一个血统纯正的精神病人,值得纪念。 周二 九月十七日 今天主要是补作业,每个人都有拖延到最后一天的能力。 周三 九月十八日 中秋节学校布置了一篇作文,班里有两位同学在网上抄袭,竟然不约而同地抄了同一篇文章。数学作业中,有同学连“答案不唯一”这几个字也抄了上去。 𝠥襛 九月十九日 在厕所里与同学打闹时,不小心把厕所门拆了。三个人分别站在门内外,一拽,门就掉了。 篸 周五 九月二十日 今天下雨了,午休时间有人在操场中央冒雨吟诗。 周六 九月二十一日 写周记,明天回学校修门。 后记:由于高二作业较多,以后可能会每两周更新一次周记。抱歉更新有点晚,谢谢支持。
让孩子学国学的那些事儿 放假第三天,带DO宝去上国文课和硬笔书法课。其实,DO宝开始接触诗词的时候,才1岁半。奶奶特别喜欢文学,经常给她放《婷婷唱古诗》当背景音乐。结果,DO宝不知不觉间就会背好多诗了。第一次感受到诗词对她的影响,是在她4岁那年,我们开车回上海,夜里起风下雨了。坐在车后排的她突然来了一句“寒雨连江夜入吴”。 到了5岁,我才正式把她送到国学书院,让她系统地开始学习。从《三字经》、《千字文》开始,学到《千家诗》和《声律启蒙》。最近,她还在听老师讲《史记》,特别爱春秋战国那段历史。 那么,国学对孩子到底有什么好处呢? 国文:大语文的储备 国文不仅仅是语文,它还能增加文言文的占比。现在的教育趋势就是这样。要想写好作文,除了坚持写日记,让“有事可写”之外,还要大量阅读,尤其是国文经典。国文的优美在于言简意深,用字来表达情感非常传神。声律对仗也能积累词藻、培养语感。有一次,我开玩笑地对DO宝说:“一般的网络喷子,阅读断章取义,理解能力弱,语言组织能力欠佳,不带脏字就不会骂人了。所以哪天你怼人,能怼出一篇文明小作文来,妈妈引以为豪”。 历史:以史为鉴 历史不仅仅是枯燥的背诵,真正的学习历史可以很有趣。听听故事、聊聊天,看看展览、旅旅游。鼓励孩子对某个历史事件或人物说出自己的见解,引导她去发现成败得失的缘由和历史发展的轨迹。引经据典,孩子的表达能力就会越来越强,也会从中获取更多知识、领悟更多道理。 书法:练字的好处 ✍️ 练字现实点就是为了作业卷面干净整洁,完成速度不会被“写字慢”拖累。但的确,练字以后,DO宝的耐心和专注力都有明显进步,而且她还能给我讲一些汉字故事了。 素养:为人处世的道理 为人处世的道理,我也在不断学习,毕竟父母是孩子最亲近的模仿对象。最近我组织了几场《论语》读书会,每次解读几段故事,受益匪浅。孔子从不评价一个人是否仁德,只是客观地叙述他的做为和不做为,公道好坏自在人心。教育孩子,其实也该如此,与我提倡的正面管教不谋而合。 国学还包括国画、国乐、棋类、中医等,循序渐进地接触吧。当然,国学也经历了不同的历史时期、朝代更替,有精华、有糟粕。但,无伤大雅,把握尺度、正确引导即可。 任何学习,只要家长重视、身体力行,跟随好老师、持之以恒,就会有收获!
雅思写作秘籍!秒懂考官劦近批了不少雅思作文,发现语法问题真是考生们的一大障碍。考官们常常因为语法错误而难以理解你的观点,进而影响你的得分。所以,我决定给大家分享一些实用的语法小技巧,帮助你们在写作中避免这些坑。 语法书推荐 首先,强烈推荐大家去看《English Grammar in Use》的第五版。这本书里有非常详细的语法解释和练习题,特别适合那些需要巩固语法的同学。这本书最大的亮点是它有各种时态的对比,比如一般过去时和现在完成时: The rain has stopped. 之前下雨了,现在没雨了。 The rain stopped. 之前下雨了,雨停了。现在还在下吗?不知道。 非谓语动词的陷阱 还有一个常见的语法错误是用-ing 从句时,动作的实际发出者和你写出来的发出者不一致。比如: 错误示例: Focusing on the first reason is that traffic systems are much improved. 这里的主语是traffic systems,但它并没有发出focus这个动作。考官可能要读两遍以上去找focus的主语,或者一眼望去没看懂,这时候你的总分最高就是六了,因为你给考官制造了阅读障碍。 平时怎么练? ✍️ 平时写作的时候,如果遇到语法问题,就把《English Grammar in Use》拿出来看看,或者直接在电脑上按command+F输入关键字查找。这样不仅能快速找到答案,还能加深记忆。 小结 语法是写作的基础,掌握好语法不仅能提高你的写作水平,还能让考官更轻松地理解你的文章。所以,花点时间在语法上,绝对是值得的!希望大家都能在雅思写作中取得好成绩!
教资考试体验:尽力而为,下次再来! 第一次参加教资考试,心里完全没有底,但既然已经交了钱,还是决定去试试水。早上六点就起床了,六点半准时出发,原本打算打车去考场,结果那么早居然没人接单,最后只能坐摩托车(县城里摩托车比较多)。一路上风吹得我头发飘飘,出门还穿少了,冷得不行。到了考场居然还下雨了,没带伞,好在书包里塞了个帽子可以挡一下头。 八点就能进入学校大门了,找到考场所在的大楼。在大楼楼下存放包包和手机等物品,志愿者们说连钥匙扣都不能带进去,这种情况还是第一次见。以前考试都是把物品放在教室门口或者讲台前,包随便放倒没什么,手机这些贵重物品放在楼下还是有点担心,不过有专门的存放处,还会贴上标签,考完试按号领取就行。看到大家都这样放,也就没啥好说的了。 上午考综合素质,单选29道,每道两分,材料题三道,考学生观、教师职业道德观和历史的两个意义。作文是老师把河流分布图挂出来问为啥河流不是直的,而是弯的?就此写一篇作文。我是作文困难生,没写够800个字。 下午一科是教育教学知识和能力,一点开考。科一考完我去学校食堂转悠了一圈,发现没啥好吃的,然后去了趟洗手间,十二点了,啃了个面包就差不多十二点半了,然后进入考场。 下午的单选只有20道,选择题第一道是考一句话,“国之君王”之类的,问是出自孟子、论语还是学记还是其他书?还有一道是问什么活化石的是哪种植物?还有一个是问轻快节奏的是探戈还是华尔兹或其他?还有问某在校老师考研成功了但学校不让去读,问应该找公安机关、人民政府还是人民法院还是教育行政部分维权。最后一道选择题是给几个数字,让选出一个规律。三道材料题,第一道问学生注意力集中的体现,第二道好像是教师十大准则的基本内容,第三道不太记得了。接下来还有两道材料分析题评析某位老师的行为。最纠结的就是最后一道题,一开始看到乡下人家这篇课文,咦,这不是四年级下册语文吗?看到数据收集,好家伙,这不是二年级数学吗?看到英语Zip and Zoom Story Time,哇塞我都能看懂!看到体育!哇去!跑步!这个好像好写!纠结来纠结去最后一题选了个英语编满了一整张答题卡,然而全面的大题就写了两句话。不管了,下次再来!
三年级语文病句修改全攻略 𘀣用修改符号修改下面的病句。 各种颜色的红气球在空中飘动。 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 学了这几篇童话,深受教育。 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时[候了!” 广场上飘着五颜六色的红旗。 为班集体做了很多好事。 我推测他可能一定考不好。 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 演出结束了,我们连续走出了会场。 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 上课了,在全神贯注地听老师讲课。 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 金秋时节,我们走进果园看到累累的果实,阵阵果香。 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 我们把教室打扫得整整齐齐。 我们要把作文多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 过去的往事经常出现在我的梦中。 我看见草地上开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱[歌]。 通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 通过这次活动,受到了很大的启发。 弟弟真难哄,钢才还好好的,一转眼就哭了。 爸爸去超市买了好几样水果,有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 二、下列句子中没有语病的一项是()。 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 春天的阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 三、下列句子没有语病的一项是()。 看完这部电影,使我受到了很大的启发。 我家阳台上的花儿开了,闻起来真香! 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。 稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一[步一步地走远了]。 五、下面是一位同学日记中的一句话,请你找出里面的错别字,并用修改符号改正过来。 令天参观科学园,我们既欣赏了千姿百态的植物,又学[到了许多已前不知到的知识]。
不上班日记|学雅思的日子真是让人抓狂 篸 今天北京下雨了,外面冷飕飕的,我决定去咖啡馆躲一躲。点了一杯fu3的栀在梨花特调,真的是惊艳到我了!这杯咖啡是用栀子花、威廉梨、燕麦奶和咖啡调制而成的,热乎乎的,特别适合今天的天气。一口气就喝完了,感觉整个人都暖和了不少。 今天的学习状态真是糟糕透顶。刚出门就觉得累得不行,到了咖啡馆更是乱成一团。写了几道真题,作文也是随便乱写,完全没有章法。估计我的朋友们看到我的作文会被吓晕过去吧。老师,看来您已经对我的实力了如指掌了 。 𛊤𛊥䩧网络也超级不稳定!不知道是不是因为天气的原因,背个单词都卡得要命,半天读不出来。我还怪罪于app卡顿,真是遇到问题先怀疑别人,绝不怀疑自己。这种发疯的态度真是让人无语。 学了三天多一点,就已经觉得累得不行了!真是昏古七了!屠鸭之路真是漫长且艰难啊! 好了,今天的分享就到这里吧!祝大家have a nice day!学无止境,大家一起加油吧!ꀀ
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