桃林的作文前沿信息_桃林的作文评语(2024年12月实时热点)
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《老婆婆的慢时光》 老婆婆是我家邻居,今年8 0岁了。老婆婆的儿女在外工作,她不愿跟去,一直在乡下过着一种慢节奏的生活。 初春的一天,我去街上玩,路上遇到了老婆婆。她略弓着背,拄着拐杖,左看看右瞧瞧,像是在找寻什么。我走到她跟前,说:“老婆婆,我们一起走吧。”她连连摆手,说:“不了,我老了,走得慢,你先走吧。” 等我从街上回来,又遇见了她,从她家到街上只有3里地,她走了这么长时间却只走了一半路程。是不是她走不动了?我担忧起来,走上前问道:“您还上街吗?时间不早了。”她竟不急不忙地说:“我要上街一趟,你回家吧,我不碍事。”说罢,她拄起拐杖,直立起身子,向远处望去。 我站在她身后,顺着她的目光看去,只见前方是一大片桃林。桃花开了,云蒸霞蔚。朝霞中,那桃林泛着一层层红晕,宛若人间仙境。不远处,一条泛着金光的河流,从桃林边流过,绸带似的,分外好看。老婆婆拉我坐在石板上,和我聊天。她说,小蝌蚪冒出来了,像她儿子小时候在水中洒落的墨点;青青的苔藓长出来了,像是天上织女们掉落的霓裳……原来,生活如此美好,我却视而不见;原来,她走走停停是在欣赏风景,享受诗意的生活。 老婆婆从街上回来后,就坐在池塘边洗衣服。圆圆的池塘,清凌凌的水,一条青石板横在水边。老婆婆坐在木凳上,悠闲地捶打着衣服。不时有几条小鱼过来凑趣,老婆婆就放下棒槌,用手搓衣服,生怕把小鱼吓跑了。搓着搓着,她停了下来。她要干什么?哦,她要听一听池塘边潺潺的流水声,她要嗅一嗅风中清新的青草味儿…… 老婆婆的生活就是这么恬静。衣服洗完了,要晾晒了。她晒衣服的方式很特别,从不用晾衣架,而是把衣服平铺在尺把高的灌木丛上。她的手真巧,她能把一件件衣服摆成一个个图案:有的像燕子的尾巴,有的像兔子的耳朵,还有的像小猪的鼻子……有时,她还在摆成的图案旁边扎上一个个草环,煞是好看。 老婆婆的家是没有院墙的。她说,有院墙会让她心里堵得慌。老婆婆家门前有一棵垂柳,柳树下有一张石桌,几个石凳。老婆婆一日三餐都在这张石桌上吃。她吃饭很慢,边吃饭边欣赏远处起伏的群山。不时,有小鸡小狗小猫过来,她就把饭粒、肉片丢在地上喂它们。她很喜欢我们这些毛头小子,我们一去,她就边吃饭边给我们讲民间故事:“从前啊……”她一开口就让我们着了迷。 平平淡淡的日子,竟被老婆婆过得这么有滋有味。我多么希望更多的老年人能安度自己晚年的美好时光。
𘦎⧴⦡花的美丽世界𘊦近的天气变化多端,一会儿阳光明媚,一会儿细雨绵绵,偶尔还伴有大风,真是个千变万化的奇观!䯸篸 那天下午,我去了一个咖啡培训学院,交了定金,决定逼自己一把,学习一门新技能。不管能不能马上派上用场,至少我迈出了舒适圈的第一步。就像陈先生说的,机票和酒店都定了,那就不管了,等时间到,该干啥干啥。갟늊多穿漂亮衣服真的能养生!穿得漂亮让人自信、开心,生活瞬间充满了希望和美好。能让自己开心的事,都是值得的。生活确实需要调味剂。 有时候,来一杯红酒、啤酒、洋酒或者白酒都很好。我觉得我需要一个更有感觉的啤酒杯。傊 今天的小作文是孩子上作文课写的——《我的植物朋友》。里面借鉴了很多好词好句,写得不错。 𘦈的植物朋友——桃花 春姑娘迈着轻盈的脚步走过桃林,桃花首先苏醒。它们一朵叫醒一朵,一朵挨着一朵,你不让我,我不让你,一处处的开满了枝头。 四月的时候,妈妈带我去桃花园看桃花。远远望去,美丽的桃花树像一把粉红色的蒲扇;走近一看,桃花早已绽开美丽的笑脸。微风吹来,桃花就翩翩起舞,像一位华丽的舞者。 凑近一闻,有一股淡淡的清香。桃花有五片花瓣,靠外的颜色是白色的,靠内的颜色是粉色的,美丽极了!它的花蕊是粉红色的,花芯是绿色的。桃花各有各的姿态,有的桃花还是含苞待放的花骨朵,像一颗颗小小的棒棒糖;有的已经开花了,像一个个热情似火的姑娘;还有的已经凋谢了。 我问妈妈:“桃花树什么时候结果实?”妈妈说:“等桃花凋谢了就结果了。那个时候已经是夏天了。”于是,我决定下次一定要来摘桃子。 我爱这美丽华丽的桃花!𘢝䯸
《遇见》改后版:心随桃花去 改了一下上次的作文,纠正了一些错别字,还调整了一些句子的表达。大家看看还有没有需要改进的地方,欢迎指出哦!谢谢大家 沐公,甘露的滋养。花开时节,随风而去,毫无留恋。 公犬地。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。 或许在几秒钟,我的心结伴随着桃花飘去。 我本无意惹桃花,无奈桃林挡去路,桃花一落化春泥伴我随风去。 何人不桃花,何人又以桃花为伴。 雨珠将我从桃花境中浇醒,我的桃花伞不时飞入人间。 何处桃花已化风而去,留在原地的菜另一株桃树。 手握豆的另一个自己。 会上记忆的盘,把他们远留在内心的深处,遇见你的那天桃花漫天落满地。
游泸沽湖:美景与心灵的双重享受 学生的写景文和成年人的写景文有差异,不能用父母的思维去框孩子的思维。#小学语文部编版第五单元作文 【修改前】 游泸沽湖 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这是苏轼眼中的春江;“水中白云影,片片小山丘”,这是我眼中的泸沽湖。 泸沽湖是海拔2700米的高原湖泊,山路崎岖,青黛色的群山,黑色的盘山路如盘龙盘旋而上。踏上泸沽湖旁的小山,烟雾缭绕,如同仙境般。我的视线被山道两旁挺拔的树木所吸引,忽而阵阵芳香牵引着我的鼻子,一片桃林映入眼帘,我顿时感受到了陶渊明的快乐,不由自主的沉醉其中。“快看!泸沽湖!”妈妈的声音将我的思绪拉回了现实。 眼前的泸沽湖如同一幅绝美的画卷,在眼前缓缓展开。泸沽湖犹如绿宝石镶嵌在连绵起伏的群山之中,湖边停靠着许多彩色的独木舟,衬得泸沽湖越发绿的清新。几缕微风拂过,湖面微波荡漾,美丽极了。走近泸沽湖,湖边镶嵌着天然的五彩石头,我兴奋地捡起一块打了个水漂,湖中荡起层层涟漪,顿时冲刷了我的烦恼,感到清爽舒适。湖边点缀着几株小花,若隐若现,扭着枝条随风摇曳,不知是美给自己看,还是在努力绽放自己的美丽。几株芦苇也随之心动扭起身子,哼着沙沙沙的旋律。 我迫不及待的想成为画卷里的人,乘上小舟置身湖中,微风徐徐水波荡漾,抬头环顾四周,连绵不绝的小山层层叠叠在远处勾勒出清晰的轮廓,与平镜似的泸沽湖合二为一,显现出一派祥和。蓝蓝的天空,白白的云朵映在绿绿的湖面上,有“天空之境”之美称。 泸沽湖过去的美与现在的美一同交织,一起在画卷中呈现,深深地印在我心中。
#动态连更挑战# 中学生优秀作文素材精选:《刘墉:三句评语点醒人生》 【适用话题】诤友 认识自我 超越已成 自省 著名作家刘墉,曾在一篇文章中,讲述了自己和著名学者王壮为教授之间的友谊。王教授的三句评语,不仅让刘墉重新认识了自己,也改写了他的人生。 当时的刘墉已经是小有名气的作家,不仅喜欢写作,他还喜欢演讲、绘画、篆刻等。 有一年,他信心十足地篆刻出一幅作品来,拿给王壮为教授点评。王教授一边为他修改,一边感慨地说:“你刻得不错,就是不够用功。”彼时的刘墉心高气傲,对于王教授的批评不以为然。 第二年,刘墉在美术系画廊展出绘画作品,王教授也赶过来看画展。当看到刘墉的那幅《桃花源》时,他笑着说:“桃花林画得感觉好,问题是,那枝子属不属于桃树呢?”刘墉有些尴尬,心中对于王教授的直言很不满。 又过了几年,刘墉在新公园举办第一次国画个人展,此时的刘墉处于盛名之下。那天,王教授也莅临会场,在看到刘墉那幅有长题的作品时,频频点头说:“字写得很好,但是练得不够。” 王壮为教授前后连续三次,讲的都是同一类的话。刘墉终于静下心来,将自己从前的作品翻出来重新审视。他发现曾经的篆刻,刀落得潇洒,丰神也不差,但是因为技巧不够熟练,而“刀法”欠佳。那幅《桃花源》作品,气氛构图都可以,却因疏于细心观察,而没有把握好桃树的特色和精神。至于书法,看起来是不错的行草,但因为临帖不足,以致笔画顺序不合章法。 通过前后细细比较,刘墉终于意识到自己的不足之处,太多的掌声与恭维,让自己在骄傲自满中不知反省。而王壮为教授的三句评语,恰恰点醒梦中人。刘墉终于放弃当时的一切荣誉,前往美国留学,一切从零开始。此后的刘墉不仅著作等身,而且因学识渊博而蜚声海内外。 【素材分析】人生需要诤友,特别在有了小成绩沾沾自喜的时候,更需要泼冷水、擅批评和提意见的朋友,因为成绩会绊缚向更高远处跋涉的脚步,屏蔽至善境界向我们投来的神光。诤友不捧杀我们,帮我们认识自我。任何成就都是小成,大成永远遥远,需要永远求索,这才是孟子所说的“恒业”。 【速用名言】 1.反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的玷污。——前苏联作家 高尔基 2.批评,这是正常的血液循环,没有它就不免有停滞和生病的现象。——苏联作家 奥斯特洛夫斯基
暑假必备:40页快写训练字帖 硬笔楷书快写:基本笔画 横画快写:轻起笔,快速行笔,由轻到重,手腕摆动,快摆慢停。 竖画快写:顿起笔,从上往下行笔,写直,收笔稍停。 组合笔画 捺画快写:左上起笔,由轻到重右下行笔,末端停,形宜直。 撇捺组合快写:撇捺呼应,笔势连贯,如画线结。 作文格章法书写 马说:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶人之手,死于槽之间,不以千里称也。马之千里者,食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,天下无马!”鸣呼!其真无马邪?其真不知马也。 𘠦誧 法书写 桃花源记:晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之。复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝处。 快写训练营 通过一系列的练习和训练,帮助学生快速掌握硬笔楷书的书写技巧,提高书写速度和准确性。
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