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我的高光时刻作文600字 我的高光时刻作文写法✨ 高光先确定 那次学校运动会的 400 米比赛就是我的高光时刻。 开头设背景슥襭榠ᦘ奭㨿动会上,阳光洒在红色的跑道上,我站在 400 米比赛的起跑线前,心怦怦直跳。 过程细描述 为了这场比赛,我提前一个月就开始每天早起锻炼。训练时,体能消耗很大,常常累得气喘吁吁,但我一直坚持。比赛那天,发令枪响,我像离弦之箭般冲出去。跑在弯道时,旁边的选手试图超越我,我加快步伐,调整呼吸,努力保持领先。 情感谈体会𗑦𖧉맴祼 ,担心自己发挥不好。但跑起来后,又充满了斗志,一心只想跑快些。 高潮来展现 最后 100 米冲刺阶段,我听到同学们的加油声震耳欲聋。我咬紧牙关,拼尽全身力气,感觉自己像要飞起来一样,率先冲过了终点线。那一刻,喜悦涌上心头。 反思悟成长ከ🙦졦懂得了坚持和努力就会有收获。它给了我自信,之后面对困难,我都会想起这次比赛,告诉自己只要坚持就能成功。 这就是我的高光时刻,它会永远激励我前行,未来我也会努力去创造更多精彩。 #高光时刻# #个人成长# #难忘#
想象作文600字 未来的学校 阳光透过窗帘的缝隙,洒在了我的书桌上。我揉了揉眼睛,从梦中醒来,梦中的我来到了未来的学校,那里充满了奇妙和不可思议。 走进学校的大门,我被眼前的景象震撼了。学校不再是单调的教学楼,而是一座座充满科技感的透明穹顶建筑。这些穹顶可以根据天气和课程的需要自动调节透明度,让自然光线和新鲜空气随时进入教室。 我走进了一个教室,发现墙壁上布满了显示屏,它们可以根据课程内容自动切换画面。数学课上,墙壁变成了一个巨大的几何图形,物理课上,又变成了分子和原子的模型。这种互动式的教学方式,让学习变得更加直观和有趣。 老师不再是站在讲台上讲课,而是通过全息投影技术出现在教室的每个角落。他们可以同时给多个班级上课,而且每个学生都能得到个性化的关注。如果有疑问,学生可以直接通过智能眼镜与老师进行一对一的交流。 在图书馆,我看到了一排排的电子书柜。这些书柜可以根据学生的兴趣和学习进度推荐书籍。我随手拿起一本历史书,书页上立刻出现了历史事件的三维影像,让我仿佛亲历其境。阅读不再是单调的文字,而是一场视觉和听觉的盛宴。 体育课上,我们来到了一个巨大的室内运动场。这里可以模拟各种天气和环境,让我们在室内就能体验到户外运动的乐趣。无论是滑雪、潜水还是攀岩,都能在这里得到完美的模拟。 午餐时间,我来到了学校的食堂。这里的饭菜都是由智能机器人准备的,它们可以根据每个学生的口味和营养需求定制餐点。我点了一份营养均衡的套餐,机器人厨师迅速地为我准备了一份色香味俱全的午餐。 在艺术课上,我们使用虚拟现实技术创作画作。我可以自由地在虚拟空间中挥洒色彩,创造出属于自己的艺术世界。音乐课上,我们通过智能乐器学习演奏,这些乐器可以自动调整音准,让每个人都能轻松地掌握音乐技巧。 放学后,我来到了学校的屋顶花园。这里种植着各种植物,学生们可以在这里学习园艺知识,也可以放松心情。花园中央有一个小型的生态池,里面养着各种鱼类和水生植物,让我们近距离观察自然生态的奥秘。 当我从梦中醒来,我意识到虽然这一切都是想象,但未来的学校一定会更加智能化和个性化。我相信,随着科技的发展,我们的学习方式将会发生翻天覆地的变化,未来的学校将会成为我们探索知识、发展兴趣的乐园。我期待着那一天的到来,期待着在那样的学校中绽放自己的光彩。
我的新同学作文600字初一 我的新同学 踏入初一的门槛,我怀揣着既兴奋又紧张的心情,走进了这个全新的集体。在这里,我遇见了很多新朋友,其中,有一个同学让我印象深刻,他就是我的新同学——李明。 李明是一个个子高高的男生,留着一头乌黑发亮的短发,眼睛不算大,但闪烁着智慧的光芒。他的鼻梁上架着一副眼镜,为他增添了几分书生气。笑起来的时候,嘴角微微上扬,露出两颗小虎牙,显得格外亲切可爱。 记得刚开学那会儿,因为彼此都不熟悉,教室里弥漫着一种陌生的氛围。而李明却似乎天生就有一种打破沉默的能力。在一次课间休息时,他主动走到我身边,微笑着伸出手说:“嗨,我是李明,很高兴认识你!”他的热情就像一缕温暖的阳光,瞬间驱散了我心中的陌生感。我们就这样自然地聊了起来,从喜欢的科目到周末的爱好,无话不谈。 李明不仅性格开朗,还特别乐于助人。有一次,数学课上老师讲解了一道难题,我听得云里雾里的,下课铃声一响,我便愁眉苦脸地坐在座位上发呆。这时,李明走过来,耐心地问我:“怎么了,是不是没听懂那道题?”我点了点头,心里有些不好意思。他却没有丝毫的不耐烦,拿起笔和纸,一步一步地给我讲解起来,直到我完全明白为止。那一刻,我对他充满了感激。 不仅如此,李明在学习上也十分刻苦努力。他总能在课后及时复习巩固,遇到不懂的问题就主动向老师请教,或者和同学们一起讨论。他的这种勤奋好学的精神,深深地感染了我,也让我明白了学习的重要性。 课余时间,李明还是我们班的体育健将。无论是篮球场上的矫健身姿,还是足球场上的灵活过人,都让我们刮目相看。他还特别擅长跑步,每次校运会都能为班级争得荣誉。 这就是我的新同学李明,一个性格开朗、乐于助人、勤奋好学且多才多艺的男孩。他的出现,给我的初一生活增添了许多色彩。我相信,在未来的日子里,我们会成为更好的朋友,一起成长,一起进步。
坚持的作文600字 坚持的力量 在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的困难和挑战。有时候,这些困难看似无法逾越,让人心生退意。然而,正是这些挑战,铸就了我们的坚韧和毅力,让我们明白坚持的重要性。 记得那是一个寒冷的冬日,我报名参加了学校的长跑比赛。对于平时缺乏运动的我来说,这无疑是一个巨大的挑战。比赛前,我无数次想要放弃,觉得自己根本无法完成这样的任务。但是,每当我想要退缩的时候,内心总有一个声音在告诉我:“坚持就是胜利。” 比赛当天,寒风凛冽,跑道上的我显得格外渺小。随着发令枪的响声,选手们如离弦之箭般冲了出去。我拼尽全力跟上大家的步伐,但很快就感到力不从心,呼吸急促,双腿沉重。看着身边的选手一个个超过我,我的心中充满了挫败感。 然而,就在这时,我想起了自己报名时的决心,想起了那些为比赛付出的努力。我告诉自己,不能就这样放弃。于是,我调整呼吸,放慢节奏,一步一步地向前跑去。虽然速度不快,但我始终没有停下脚步。 终于,在观众的加油声中,我跑到了终点。虽然我没有取得名次,但当我跨过终点线的那一刻,我感受到了前所未有的满足和自豪。因为我知道,我战胜了自己,我坚持到了最后。 这次经历让我深刻体会到了坚持的力量。它让我明白,无论面对多大的困难,只要我们坚持不懈,就一定能够战胜它。坚持不仅让我们在困难面前不屈不挠,更让我们在挑战中不断成长和进步。 在未来的日子里,我会继续坚持自己的梦想和目标,不断努力,不断前行。我相信,只要我坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想,创造出更加美好的未来。
点面结合的作文600字六年级 小伙伴们!咱六年级啦,老师是不是经常让写点面结合的作文呀?ꦈ跟你们说,这可不难,我这儿就有一篇超赞的运动会作文,里面就用了点面结合,可有意思啦,快来看看。 ✨确定主题。 可以是热闹的活动,像运动会、文艺汇演;也可以是集体劳动场景,比如大扫除。主题要自己熟悉,这样才有东西可写。 ᥆ “面” 的部分。 这就是整体场景描写啦。比如写运动会开幕式,“阳光洒满校园,操场上人群涌动,各班同学排着整齐的队伍,穿着五彩斑斓的服装,像一朵朵盛开的鲜花。主席台上,校长热情洋溢地致辞,周围的彩旗在风中猎猎作响,整个校园都弥漫着欢快的气息。” 这里描绘出了整个开幕式的热闹画面,让读者有个总体印象。ꊊ挑 “点” 来写。 这个 “点” 要能突出主题,有代表性。在运动会里,可以写某个运动员冲刺的瞬间,“只见小明咬紧牙关,额头上青筋暴起,双腿像风火轮一样快速交替,眼神中只有前方的终点,那股冲劲仿佛要把空气都撕裂开。” 样详细描写一个人物的表现,使作文更生动。ኊ注意 “点”“面” 结合。 可以先写 “面” 再写 “点”,也可以在写 “面” 的时候穿插 “点”。写大扫除,写大家忙碌是 “面”,写小红擦玻璃特别认真仔细是 “点”,这样一结合,作文就精彩啦。 实例分析。 ✨以大扫除为例,先写集体劳动场景,再突出个人表现。ꥦ写大家忙碌的大扫除画面,再写某个人认真干活的样子。ᨿ样点面结合,读者能感受整体氛围,也会被细节打动。 ᧂ⧻合不难,多练练,你们肯定能掌握。 ✨好啦,小伙伴们,这就是我写的点面结合的运动会作文啦。 们看,这样写是不是能把运动会那种热闹又精彩的感觉都写出来呢?大家写作文的时候也可以试着用这种方法哦,肯定能让你的作文更出彩。加油,希望你们都能写出棒棒的作文。ꊣ小学生作文# #论文写作# #现在孩子的作文都怎么写#
在什么中成长作文600字 在挑战中成长 人生的旅途,如同攀登山峰,每一步都充满了未知与挑战。正是在这些挑战中,我们学会了坚持,收获了成长。回望来时路,那些曾经看似艰难的时刻,如今都已化作推动我前行的宝贵财富。 记得那是一个风和日丽的春日,学校即将举行一年一度的运动会。对于一向在体育方面并不突出的我来说,报名参加800米赛跑无疑是一个巨大的挑战。朋友们的质疑、自我能力的怀疑,像一座座大山压在我的心头。然而,正是这些外界的压力和内心的挣扎,激发了我骨子里的那股不服输的劲儿。我决定,无论结果如何,都要勇敢地迈出这一步,给自己一个证明的机会。 训练的日子是艰辛的。每天清晨,当第一缕阳光穿透云层,我便已穿上跑鞋,迎着微风,在操场上开始了日复一日的奔跑。汗水浸湿了衣衫,双腿如灌铅般沉重,但我没有放弃。每当想要停下脚步时,我都会告诉自己,再坚持一下,再迈出一步。就这样,我在挑战中学会了坚持,学会了如何在疲惫中寻找力量。 终于,比赛的日子来临了。站在起跑线上,我的心跳如鼓点般急促,周围是同学们的加油声和对手的跃跃欲试。随着一声枪响,我像离弦的箭一般冲出起点,全身的每一个细胞都在为这一刻而努力。赛道上,我不断调整呼吸,保持节奏,尽管中途几次险些被超越,但我凭借着训练中的坚持和毅力,最终成功抵达终点。那一刻,成绩已不再重要,因为我清楚地知道,我已经在这场挑战中赢得了自己。 这次经历,不仅让我在体能上得到了提升,更重要的是,它让我学会了如何在挑战中成长。我明白了,成长不是一条平坦的大道,而是布满荆棘的征途。每一次跌倒,都是为了更坚强地站起;每一次失败,都是通往成功的必经之路。正是这些挑战,塑造了更加坚韧、更加勇敢的我。 如今,当我再次面临生活的种种挑战时,心中已没有了当初的畏惧和迷茫。因为我知道,每一次挑战,都是一次成长的机会,是通往更加美好未来的桥梁。在挑战中成长,我学会了珍惜,学会了感恩,更学会了如何以一颗勇敢的心,去拥抱这个充满无限可能的世界。
点面结合的作文600字六年级 点面结合的作文是一种通过细致描写和整体概述相结合的写作方式,既能够展现局部细节,又能突出文章的主旨与整体结构。 在这篇文章中,我们将通过几个示例,帮助六年级学生掌握这一写作技巧。 --- 1.秋天的公园是一幅美丽的画卷。远处层层叠叠的枫树林像是燃烧的火焰,一片片落叶飘落在小路上,仿佛为大地铺上了金色的地毯。走近看,红叶的脉络清晰可见,阳光透过缝隙洒下斑驳的光影。整体看来,整个公园被染成了金黄色,带给人无尽的温暖与安宁。通过这些描写,我们不仅感受到秋天的魅力,也看到了自然的壮丽。 --- 2.运动会的开幕式充满了激情与活力。站在操场中央,整个会场被五颜六色的横幅和气球装点得热闹非凡。每个班级的同学穿着整齐的运动服,脸上洋溢着兴奋的笑容。近处的表演队动作整齐划一,展现出青春的活力;远处的跑道上,裁判们正在紧张地准备比赛。这样的场景既体现了活动的组织性,也让人感受到团结的力量。 --- 3.清晨的小村庄如同一幅静谧的山水画。薄雾笼罩着村庄的每一个角落,远处的青山隐隐约约地露出轮廓。走近小河,清澈的河水映照着初升的太阳,泛起一层层波光。村庄里的每一户人家都升起了炊烟,整个村子都弥漫着饭香与温暖的氛围。从整体看,小村庄仿佛世外桃源般令人心生向往。 --- 4.课堂上,同学们正在热烈地讨论着班级活动方案。教室内,桌椅整齐地排列着,每个人都全神贯注地发表着自己的意见。走近一看,有的同学正用彩笔在纸上画出活动海报,有的同学认真地记录讨论结果。远处的黑板上,写满了各种计划和想法的关键词。通过这样的细节描写,我们可以感受到同学们的团结合作精神。 --- 5.夏天的海边总是热闹非凡。远远望去,蓝天和大海连成一片,浪花在阳光下闪着银光。沙滩上,孩子们欢快地奔跑着,有的堆着沙堡,有的拿着小铲子挖沙坑。走近看,海水清凉透彻,脚踩在湿润的沙滩上感受到一阵阵凉意。整体上,海边的一切都充满了欢乐与生机,让人流连忘返。 --- 6.社区的义务劳动日让人印象深刻。早晨,居民们纷纷走出家门,加入到清理社区环境的活动中。整个街道上充满了欢声笑语,近处的人们拿着扫帚清扫路面,远处的孩子们兴致勃勃地帮忙搬运垃圾袋。随着劳动的进行,社区的每个角落都变得干净整洁。从整体看,这次活动不仅提升了环境质量,也增强了邻里之间的凝聚力。 ---
温暖我的瞬间作文600字 生活中,总有一些温暖的瞬间,如阳光洒在身上的暖意,又如一句简短的鼓励让人重新振作。 这些瞬间,如星光般点亮了我们的生活。 通过本文,我们将分享几段温暖瞬间的故事,愿你也能从中找到力量。 --- 1. 那是一个寒冷的冬日,早晨的空气冻得人直哆嗦。我裹着厚厚的围巾急匆匆赶去上课,却不小心摔了一跤,书本散落一地,膝盖传来阵阵疼痛。就在我狼狈不堪时,一个陌生的大哥哥停下了脚步。他弯下腰,小心翼翼地帮我捡起书本,还关切地问我是否受伤严重。虽然当时只说了几句话,但他眼中真诚的关怀深深地触动了我。那个瞬间,我感受到了人与人之间的温暖,即使寒风凛冽,也有一种无声的力量让我微笑着继续前行。 --- 2. 那天学校举办运动会,我报名了800米长跑项目。起跑时,我信心满满,但跑到最后一圈时,体力几乎耗尽,双腿如灌铅般沉重,几乎要放弃。这时,我听到一声声加油的呐喊。是我的同学们,他们在赛道边为我挥舞双手,甚至跟着我跑起来。这一幕让我鼻子一酸,心中涌起了巨大的感动。我咬紧牙关,加快步伐,终于坚持到了终点。后来回想,那些为我加油的瞬间,成了我面对困难时的动力源泉。 --- 3. 一天,放学回家路上,天空突然下起了雨。由于没有带伞,我只能站在屋檐下躲雨。就在这时,一位年迈的邻居奶奶走过来,将她的伞递给了我。她自己撑着一件破旧的雨衣,笑着对我说:“孩子,你先回家,别感冒了。”望着她渐行渐远的背影,我的心中涌起无比的感激。那一把伞不仅遮住了雨,更让我感受到了无私的爱与善意。从那以后,我学会了在力所能及的时候,也去帮助需要帮助的人。 ---
议论文作文600字初三 要写好一篇议论文作文,可从以下几个关键方面着手: 一、精心构思论点 论点需具备深度与新颖性在确定主题后,深入思考其核心内涵,挖掘独特视角。比如探讨“友谊”,不局限于表面的友好相处,可从“真正的友谊是在患难中相互扶持并能促进彼此成长”这一角度立论,使论点引人深思。同时,要确保论点简洁凝练,易于在文中凸显与贯穿。 二、严谨筛选论据 论据的质量直接影响文章的说服力。首先,保证论据真实可靠,无论是引用历史事件、科学研究成果还是名人轶事,都要经过严格考证。例如在论述“努力成就未来”时,以马云从创业初期的艰难打拼到缔造商业帝国为例,就需确保所陈述的马云创业历程准确无误✅。其次,论据要典型且具广泛代表性,能涵盖不同领域与情境。如论证“创新推动社会进步”,可列举工业革命中蒸汽机的发明、现代互联网技术的革新等多方面事例。再者,论据与论点的契合度要高,精准对应,避免牵强附会。 三、巧妙构建论证结构 根据文章内容与表达需要选择合适结构。“总分总”结构适合全面深入地阐述观点,开头提出论点总领全文,中间从不同维度展开论述,如从个人、社会、国家层面论述“教育的重要性”,结尾总结升华,强调论点的普适性与深远意义。“总分”结构可使文章条理清晰,开门见山地抛出论点后,依次进行有条理的论证。“分总”结构则先详细分析各种现象或事例,最后水到渠成地得出论点,给人恍然大悟之感结构的搭建要严谨有序,过渡自然流畅,使文章层次分明、逻辑连贯。 四、灵活运用论证方法 多种论证方法结合使用能增强文章的论证力度ꣀ举例论证时,事例叙述要详略得当,突出关键细节以支撑论点,如讲述贝多芬在失聪情况下创作伟大音乐作品来论证“逆境中坚持能创造奇迹”,重点描述他克服听力障碍的顽强精神与创作过程对比论证要鲜明地呈现正反两方面的差异,如论述“自律与自由”,对比自律者有序高效的生活和缺乏自律者的混乱散漫,凸显自律带来的积极影响。比喻论证要选择恰当形象的喻体,如将“知识的积累”比喻成“建筑高楼的砖石堆砌”,生动形象地让读者理解知识积累的重要性与过程𑣀引用论证要精准选择契合论点的名言警句等,如在论述“品德修养”时引用“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,增强权威性与文化底蕴。 五、用心雕琢语言 语言表达要准确清晰,用词精准恰当,避免歧义。句子结构合理,逻辑关系明确。在此基础上,巧妙运用修辞手法增添文采𘣀排比句可增强文章气势与节奏感,如“诚信是基石,奠定成功的基础;诚信是灯塔,照亮前行的道路;诚信是桥梁,连接心灵的彼岸”。反问句能引发读者思考,如“如果没有梦想的指引,人生之路怎会有方向?”同时,要注意语言风格与文章主题及受众相契合,或庄重严肃,或生动活泼,使文章具有感染力与可读性。 #议论文写作技巧# #议论文#
作文难度的提高 汇总了下安徽十年的中考作文题目。能通过省考作文的切片,看出中k作文是怎样题目一步步变难的。 前边的要求,比如“眼神”“人”等元素,明确出现在作文命题里边的,越来越少。但是并不意味着不考查。 就像很多家长说,现在标点符号不作为中k基础题的考查了一样。但是人家标点符号可是真真切切在阅读里边考查。 已经不是基础知识能力的考查了,而是运用层面。 作文也是一样,元素不明确,不提示。靠阅读材料,靠审题,自己来组合。 分割线~~~~~~~~~外省的也看看嗷!!!这是省考!!省考的含金量都足足的 应安徽粉丝的要求,汇总下十年安徽中k作文。 2024年:阅读下面的材料,按要求作文。(55分) 一位马拉松运动员这样说过:掌声、鲜花、名次、成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历与体验,自拟标题,写一篇记叙文。 要求:(1)文中不要透露你的个人身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人文章;(3)不少于600字。 2023年:请阅读下面的文字,按要求作文。 入学时,老师“同学你好”的问候;百米冲刺时同学“加油加油”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野里金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴含着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。以上材料引发你怎样的联想、思考和感触?请联系你初中阶段的生活和经历,自拟题目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。 2022年:请阅读下面的文字,按要求作文。 这三年,离我最近的那个人。初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……请以“这三年,离我最近的那个人”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章; (3)不少于600字。 2021年:请阅读下面的文字,按要求作文。 初中毕业后,你即将升入高一级学校。那是一片新的天地,在那里,你将会拥有更多机会,面临更大挑战,获得更快成长。请展开想象,写一篇作文,讲述未来三年你在学校里一次可能的经历,分享你所憧憬的多彩青春。 [提示和要求](1)自拟标题,文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字。 2020年: 我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。 ——毕淑敏《精神的三间小屋》 请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。 [提示和要求](1)自拟标题,自选文体。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 2019年: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子(论语);虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。——艾芙.居里(美丽的颜色);责任完了,算是人生第一件乐事。——梁启超(最苦与最乐)请根据以上材料,谈一谈你对“乐”的理解或者在生活中关于“乐”的经历或者体验。文体不限,不少于600字。 【提示与要求】(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 2018年: 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会学会感恩......就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很____”为题,写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】(1)请自主选择词语,把题目补充完整:(2)可以大胆选择你最能驾驶的文体进行写作;(3)文中不要出现真实的地名校名人名等:(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 2017年:阅读下面的文字,按要求作文。 不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺。承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。 【提示与要求】1.自定立意,写出你的经历、感悟、认识。2.可以大胆选择自己最能驾驭的文体进行写作。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。4.不要套作,不得抄袭。5.考虑到内容的充实,文章不少于600字。 2016年:“你是我最____的人”为题,写一篇文章。 【提示与要求】(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。 2015年:以“难忘那____的眼神”为题,写一篇文章。 提示与要求:(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
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