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校运会作文600字直播_ai智能写作一键生成(2024年11月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

校运会作文600字

我的高光时刻作文600字 我的高光时刻作文写法✨ 高光先确定𐟌Ÿ 那次学校运动会的 400 米比赛就是我的高光时刻。𐟒• 开头设背景𐟎슥œ襭榠ᦘ奭㨿动会上,阳光洒在红色的跑道上,我站在 400 米比赛的起跑线前,心怦怦直跳。𐟒• 过程细描述𐟏ƒ‍ 为了这场比赛,我提前一个月就开始每天早起锻炼。训练时,体能消耗很大,常常累得气喘吁吁,但我一直坚持。比赛那天,发令枪响,我像离弦之箭般冲出去。跑在弯道时,旁边的选手试图超越我,我加快步伐,调整呼吸,努力保持领先。𐟒• 情感谈体会𐟥𚊨𕷨𗑦—𖧉𙥈맴祼 ,担心自己发挥不好。但跑起来后,又充满了斗志,一心只想跑快些。𐟒• 高潮来展现𐟎‰ 最后 100 米冲刺阶段,我听到同学们的加油声震耳欲聋。我咬紧牙关,拼尽全身力气,感觉自己像要飞起来一样,率先冲过了终点线。那一刻,喜悦涌上心头。𐟒• 反思悟成长𐟒ከ🙦졦𕛨ˆ‘懂得了坚持和努力就会有收获。它给了我自信,之后面对困难,我都会想起这次比赛,告诉自己只要坚持就能成功。𐟒• 𐟒•这就是我的高光时刻,它会永远激励我前行,未来我也会努力去创造更多精彩𐟒•。 #高光时刻# #个人成长# #难忘#

想象作文600字 未来的学校 阳光透过窗帘的缝隙,洒在了我的书桌上。我揉了揉眼睛,从梦中醒来,梦中的我来到了未来的学校,那里充满了奇妙和不可思议。 走进学校的大门,我被眼前的景象震撼了。学校不再是单调的教学楼,而是一座座充满科技感的透明穹顶建筑。这些穹顶可以根据天气和课程的需要自动调节透明度,让自然光线和新鲜空气随时进入教室。 我走进了一个教室,发现墙壁上布满了显示屏,它们可以根据课程内容自动切换画面。数学课上,墙壁变成了一个巨大的几何图形,物理课上,又变成了分子和原子的模型。这种互动式的教学方式,让学习变得更加直观和有趣。 老师不再是站在讲台上讲课,而是通过全息投影技术出现在教室的每个角落。他们可以同时给多个班级上课,而且每个学生都能得到个性化的关注。如果有疑问,学生可以直接通过智能眼镜与老师进行一对一的交流。 在图书馆,我看到了一排排的电子书柜。这些书柜可以根据学生的兴趣和学习进度推荐书籍。我随手拿起一本历史书,书页上立刻出现了历史事件的三维影像,让我仿佛亲历其境。阅读不再是单调的文字,而是一场视觉和听觉的盛宴。 体育课上,我们来到了一个巨大的室内运动场。这里可以模拟各种天气和环境,让我们在室内就能体验到户外运动的乐趣。无论是滑雪、潜水还是攀岩,都能在这里得到完美的模拟。 午餐时间,我来到了学校的食堂。这里的饭菜都是由智能机器人准备的,它们可以根据每个学生的口味和营养需求定制餐点。我点了一份营养均衡的套餐,机器人厨师迅速地为我准备了一份色香味俱全的午餐。 在艺术课上,我们使用虚拟现实技术创作画作。我可以自由地在虚拟空间中挥洒色彩,创造出属于自己的艺术世界。音乐课上,我们通过智能乐器学习演奏,这些乐器可以自动调整音准,让每个人都能轻松地掌握音乐技巧。 放学后,我来到了学校的屋顶花园。这里种植着各种植物,学生们可以在这里学习园艺知识,也可以放松心情。花园中央有一个小型的生态池,里面养着各种鱼类和水生植物,让我们近距离观察自然生态的奥秘。 当我从梦中醒来,我意识到虽然这一切都是想象,但未来的学校一定会更加智能化和个性化。我相信,随着科技的发展,我们的学习方式将会发生翻天覆地的变化,未来的学校将会成为我们探索知识、发展兴趣的乐园。我期待着那一天的到来,期待着在那样的学校中绽放自己的光彩。

我的新同学作文600字初一 我的新同学 踏入初一的门槛,我怀揣着既兴奋又紧张的心情,走进了这个全新的集体。在这里,我遇见了很多新朋友,其中,有一个同学让我印象深刻,他就是我的新同学——李明。 李明是一个个子高高的男生,留着一头乌黑发亮的短发,眼睛不算大,但闪烁着智慧的光芒。他的鼻梁上架着一副眼镜,为他增添了几分书生气。笑起来的时候,嘴角微微上扬,露出两颗小虎牙,显得格外亲切可爱。 记得刚开学那会儿,因为彼此都不熟悉,教室里弥漫着一种陌生的氛围。而李明却似乎天生就有一种打破沉默的能力。在一次课间休息时,他主动走到我身边,微笑着伸出手说:“嗨,我是李明,很高兴认识你!”他的热情就像一缕温暖的阳光,瞬间驱散了我心中的陌生感。我们就这样自然地聊了起来,从喜欢的科目到周末的爱好,无话不谈。 李明不仅性格开朗,还特别乐于助人。有一次,数学课上老师讲解了一道难题,我听得云里雾里的,下课铃声一响,我便愁眉苦脸地坐在座位上发呆。这时,李明走过来,耐心地问我:“怎么了,是不是没听懂那道题?”我点了点头,心里有些不好意思。他却没有丝毫的不耐烦,拿起笔和纸,一步一步地给我讲解起来,直到我完全明白为止。那一刻,我对他充满了感激。 不仅如此,李明在学习上也十分刻苦努力。他总能在课后及时复习巩固,遇到不懂的问题就主动向老师请教,或者和同学们一起讨论。他的这种勤奋好学的精神,深深地感染了我,也让我明白了学习的重要性。 课余时间,李明还是我们班的体育健将。无论是篮球场上的矫健身姿,还是足球场上的灵活过人,都让我们刮目相看。他还特别擅长跑步,每次校运会都能为班级争得荣誉。 这就是我的新同学李明,一个性格开朗、乐于助人、勤奋好学且多才多艺的男孩。他的出现,给我的初一生活增添了许多色彩。我相信,在未来的日子里,我们会成为更好的朋友,一起成长,一起进步。

坚持的作文600字 坚持的力量 在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的困难和挑战。有时候,这些困难看似无法逾越,让人心生退意。然而,正是这些挑战,铸就了我们的坚韧和毅力,让我们明白坚持的重要性。 记得那是一个寒冷的冬日,我报名参加了学校的长跑比赛。对于平时缺乏运动的我来说,这无疑是一个巨大的挑战。比赛前,我无数次想要放弃,觉得自己根本无法完成这样的任务。但是,每当我想要退缩的时候,内心总有一个声音在告诉我:“坚持就是胜利。” 比赛当天,寒风凛冽,跑道上的我显得格外渺小。随着发令枪的响声,选手们如离弦之箭般冲了出去。我拼尽全力跟上大家的步伐,但很快就感到力不从心,呼吸急促,双腿沉重。看着身边的选手一个个超过我,我的心中充满了挫败感。 然而,就在这时,我想起了自己报名时的决心,想起了那些为比赛付出的努力。我告诉自己,不能就这样放弃。于是,我调整呼吸,放慢节奏,一步一步地向前跑去。虽然速度不快,但我始终没有停下脚步。 终于,在观众的加油声中,我跑到了终点。虽然我没有取得名次,但当我跨过终点线的那一刻,我感受到了前所未有的满足和自豪。因为我知道,我战胜了自己,我坚持到了最后。 这次经历让我深刻体会到了坚持的力量。它让我明白,无论面对多大的困难,只要我们坚持不懈,就一定能够战胜它。坚持不仅让我们在困难面前不屈不挠,更让我们在挑战中不断成长和进步。 在未来的日子里,我会继续坚持自己的梦想和目标,不断努力,不断前行。我相信,只要我坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想,创造出更加美好的未来。

点面结合的作文600字六年级 𐟘‰小伙伴们!𐟎ˆ咱六年级啦,老师是不是经常让写点面结合的作文呀?𐟒ꦈ‘跟你们说,这可不难,我这儿就有一篇超赞的运动会作文,里面就用了点面结合,可有意思啦,快来看看。𐟘Ž ✨确定主题。 𐟎‰可以是热闹的活动,像运动会、文艺汇演;𐟎ˆ也可以是集体劳动场景,比如大扫除。𐟌Ÿ主题要自己熟悉,这样才有东西可写。𐟘ƒ 𐟒᥆™ “面” 的部分。 𐟘ƒ这就是整体场景描写啦。𐟘‰比如写运动会开幕式,“阳光洒满校园,操场上人群涌动,各班同学排着整齐的队伍,穿着五彩斑斓的服装,像一朵朵盛开的鲜花。𐟎ˆ主席台上,校长热情洋溢地致辞,周围的彩旗在风中猎猎作响,整个校园都弥漫着欢快的气息。” 𐟌Ÿ这里描绘出了整个开幕式的热闹画面,让读者有个总体印象。𐟒ꊊ𐟌Ÿ挑 “点” 来写。 𐟘ƒ这个 “点” 要能突出主题,有代表性。𐟎ˆ在运动会里,可以写某个运动员冲刺的瞬间,“只见小明咬紧牙关,额头上青筋暴起,双腿像风火轮一样快速交替,眼神中只有前方的终点,那股冲劲仿佛要把空气都撕裂开。” 𐟒꨿™样详细描写一个人物的表现,使作文更生动。𐟒ኊ𐟤”注意 “点”“面” 结合。 𐟎‰可以先写 “面” 再写 “点”,也可以在写 “面” 的时候穿插 “点”。𐟒᥃写大扫除,写大家忙碌是 “面”,写小红擦玻璃特别认真仔细是 “点”,这样一结合,作文就精彩啦。𐟘ƒ 𐟎ˆ实例分析。 ✨以大扫除为例,先写集体劳动场景,再突出个人表现。𐟒ꥦ‚写大家忙碌的大扫除画面,再写某个人认真干活的样子。𐟒ᨿ™样点面结合,读者能感受整体氛围,也会被细节打动。𐟘‰ 𐟒ᧂ𙩝⧻“合不难,多练练,你们肯定能掌握。𐟘‰ ✨好啦,小伙伴们,这就是我写的点面结合的运动会作文啦。𐟒᤽ 们看,这样写是不是能把运动会那种热闹又精彩的感觉都写出来呢?𐟘‰大家写作文的时候也可以试着用这种方法哦,肯定能让你的作文更出彩。𐟎‰加油,希望你们都能写出棒棒的作文。𐟒ꊣ小学生作文# #论文写作# #现在孩子的作文都怎么写#

在什么中成长作文600字 在挑战中成长 人生的旅途,如同攀登山峰,每一步都充满了未知与挑战。正是在这些挑战中,我们学会了坚持,收获了成长。回望来时路,那些曾经看似艰难的时刻,如今都已化作推动我前行的宝贵财富。 记得那是一个风和日丽的春日,学校即将举行一年一度的运动会。对于一向在体育方面并不突出的我来说,报名参加800米赛跑无疑是一个巨大的挑战。朋友们的质疑、自我能力的怀疑,像一座座大山压在我的心头。然而,正是这些外界的压力和内心的挣扎,激发了我骨子里的那股不服输的劲儿。我决定,无论结果如何,都要勇敢地迈出这一步,给自己一个证明的机会。 训练的日子是艰辛的。每天清晨,当第一缕阳光穿透云层,我便已穿上跑鞋,迎着微风,在操场上开始了日复一日的奔跑。汗水浸湿了衣衫,双腿如灌铅般沉重,但我没有放弃。每当想要停下脚步时,我都会告诉自己,再坚持一下,再迈出一步。就这样,我在挑战中学会了坚持,学会了如何在疲惫中寻找力量。 终于,比赛的日子来临了。站在起跑线上,我的心跳如鼓点般急促,周围是同学们的加油声和对手的跃跃欲试。随着一声枪响,我像离弦的箭一般冲出起点,全身的每一个细胞都在为这一刻而努力。赛道上,我不断调整呼吸,保持节奏,尽管中途几次险些被超越,但我凭借着训练中的坚持和毅力,最终成功抵达终点。那一刻,成绩已不再重要,因为我清楚地知道,我已经在这场挑战中赢得了自己。 这次经历,不仅让我在体能上得到了提升,更重要的是,它让我学会了如何在挑战中成长。我明白了,成长不是一条平坦的大道,而是布满荆棘的征途。每一次跌倒,都是为了更坚强地站起;每一次失败,都是通往成功的必经之路。正是这些挑战,塑造了更加坚韧、更加勇敢的我。 如今,当我再次面临生活的种种挑战时,心中已没有了当初的畏惧和迷茫。因为我知道,每一次挑战,都是一次成长的机会,是通往更加美好未来的桥梁。在挑战中成长,我学会了珍惜,学会了感恩,更学会了如何以一颗勇敢的心,去拥抱这个充满无限可能的世界。

点面结合的作文600字六年级​ 点面结合的作文是一种通过细致描写和整体概述相结合的写作方式,既能够展现局部细节,又能突出文章的主旨与整体结构。 在这篇文章中,我们将通过几个示例,帮助六年级学生掌握这一写作技巧。 --- 1.秋天的公园是一幅美丽的画卷。远处层层叠叠的枫树林像是燃烧的火焰,一片片落叶飘落在小路上,仿佛为大地铺上了金色的地毯。走近看,红叶的脉络清晰可见,阳光透过缝隙洒下斑驳的光影。整体看来,整个公园被染成了金黄色,带给人无尽的温暖与安宁。通过这些描写,我们不仅感受到秋天的魅力,也看到了自然的壮丽。 --- 2.运动会的开幕式充满了激情与活力。站在操场中央,整个会场被五颜六色的横幅和气球装点得热闹非凡。每个班级的同学穿着整齐的运动服,脸上洋溢着兴奋的笑容。近处的表演队动作整齐划一,展现出青春的活力;远处的跑道上,裁判们正在紧张地准备比赛。这样的场景既体现了活动的组织性,也让人感受到团结的力量。 --- 3.清晨的小村庄如同一幅静谧的山水画。薄雾笼罩着村庄的每一个角落,远处的青山隐隐约约地露出轮廓。走近小河,清澈的河水映照着初升的太阳,泛起一层层波光。村庄里的每一户人家都升起了炊烟,整个村子都弥漫着饭香与温暖的氛围。从整体看,小村庄仿佛世外桃源般令人心生向往。 --- 4.课堂上,同学们正在热烈地讨论着班级活动方案。教室内,桌椅整齐地排列着,每个人都全神贯注地发表着自己的意见。走近一看,有的同学正用彩笔在纸上画出活动海报,有的同学认真地记录讨论结果。远处的黑板上,写满了各种计划和想法的关键词。通过这样的细节描写,我们可以感受到同学们的团结合作精神。 --- 5.夏天的海边总是热闹非凡。远远望去,蓝天和大海连成一片,浪花在阳光下闪着银光。沙滩上,孩子们欢快地奔跑着,有的堆着沙堡,有的拿着小铲子挖沙坑。走近看,海水清凉透彻,脚踩在湿润的沙滩上感受到一阵阵凉意。整体上,海边的一切都充满了欢乐与生机,让人流连忘返。 --- 6.社区的义务劳动日让人印象深刻。早晨,居民们纷纷走出家门,加入到清理社区环境的活动中。整个街道上充满了欢声笑语,近处的人们拿着扫帚清扫路面,远处的孩子们兴致勃勃地帮忙搬运垃圾袋。随着劳动的进行,社区的每个角落都变得干净整洁。从整体看,这次活动不仅提升了环境质量,也增强了邻里之间的凝聚力。 ---

温暖我的瞬间作文600字​ 生活中,总有一些温暖的瞬间,如阳光洒在身上的暖意,又如一句简短的鼓励让人重新振作。 这些瞬间,如星光般点亮了我们的生活。 通过本文,我们将分享几段温暖瞬间的故事,愿你也能从中找到力量。 --- 1. 那是一个寒冷的冬日,早晨的空气冻得人直哆嗦。我裹着厚厚的围巾急匆匆赶去上课,却不小心摔了一跤,书本散落一地,膝盖传来阵阵疼痛。就在我狼狈不堪时,一个陌生的大哥哥停下了脚步。他弯下腰,小心翼翼地帮我捡起书本,还关切地问我是否受伤严重。虽然当时只说了几句话,但他眼中真诚的关怀深深地触动了我。那个瞬间,我感受到了人与人之间的温暖,即使寒风凛冽,也有一种无声的力量让我微笑着继续前行。 --- 2. 那天学校举办运动会,我报名了800米长跑项目。起跑时,我信心满满,但跑到最后一圈时,体力几乎耗尽,双腿如灌铅般沉重,几乎要放弃。这时,我听到一声声加油的呐喊。是我的同学们,他们在赛道边为我挥舞双手,甚至跟着我跑起来。这一幕让我鼻子一酸,心中涌起了巨大的感动。我咬紧牙关,加快步伐,终于坚持到了终点。后来回想,那些为我加油的瞬间,成了我面对困难时的动力源泉。 --- 3. 一天,放学回家路上,天空突然下起了雨。由于没有带伞,我只能站在屋檐下躲雨。就在这时,一位年迈的邻居奶奶走过来,将她的伞递给了我。她自己撑着一件破旧的雨衣,笑着对我说:“孩子,你先回家,别感冒了。”望着她渐行渐远的背影,我的心中涌起无比的感激。那一把伞不仅遮住了雨,更让我感受到了无私的爱与善意。从那以后,我学会了在力所能及的时候,也去帮助需要帮助的人。 ---

议论文作文600字初三 要写好一篇议论文作文,可从以下几个关键方面着手: 𐟌Ÿ一、精心构思论点 论点需具备深度与新颖性𐟎‚在确定主题后,深入思考其核心内涵,挖掘独特视角。比如探讨“友谊”,不局限于表面的友好相处,可从“真正的友谊是在患难中相互扶持并能促进彼此成长”这一角度立论,使论点引人深思𐟤”。同时,要确保论点简洁凝练,易于在文中凸显与贯穿。 𐟌Ÿ二、严谨筛选论据 论据的质量直接影响文章的说服力𐟓„。首先,保证论据真实可靠,无论是引用历史事件、科学研究成果还是名人轶事,都要经过严格考证。例如在论述“努力成就未来”时,以马云从创业初期的艰难打拼到缔造商业帝国为例,就需确保所陈述的马云创业历程准确无误✅。其次,论据要典型且具广泛代表性,能涵盖不同领域与情境。如论证“创新推动社会进步”,可列举工业革命中蒸汽机的发明、现代互联网技术的革新等多方面事例𐟓‹。再者,论据与论点的契合度要高,精准对应,避免牵强附会。 𐟌Ÿ三、巧妙构建论证结构 根据文章内容与表达需要选择合适结构𐟏—。“总分总”结构适合全面深入地阐述观点,开头提出论点总领全文,中间从不同维度展开论述,如从个人、社会、国家层面论述“教育的重要性”,结尾总结升华,强调论点的普适性与深远意义𐟌Ÿ。“总分”结构可使文章条理清晰,开门见山地抛出论点后,依次进行有条理的论证。“分总”结构则先详细分析各种现象或事例,最后水到渠成地得出论点,给人恍然大悟之感𐟘‚结构的搭建要严谨有序,过渡自然流畅,使文章层次分明、逻辑连贯。 𐟌Ÿ四、灵活运用论证方法 多种论证方法结合使用能增强文章的论证力度𐟒ꣀ‚举例论证时,事例叙述要详略得当,突出关键细节以支撑论点,如讲述贝多芬在失聪情况下创作伟大音乐作品来论证“逆境中坚持能创造奇迹”,重点描述他克服听力障碍的顽强精神与创作过程𐟎𕣀‚对比论证要鲜明地呈现正反两方面的差异,如论述“自律与自由”,对比自律者有序高效的生活和缺乏自律者的混乱散漫,凸显自律带来的积极影响。比喻论证要选择恰当形象的喻体,如将“知识的积累”比喻成“建筑高楼的砖石堆砌”,生动形象地让读者理解知识积累的重要性与过程𐟧𑣀‚引用论证要精准选择契合论点的名言警句等,如在论述“品德修养”时引用“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,增强权威性与文化底蕴𐟓œ。 𐟌Ÿ五、用心雕琢语言 语言表达要准确清晰,用词精准恰当,避免歧义𐟤。句子结构合理,逻辑关系明确。在此基础上,巧妙运用修辞手法增添文采𐟌𘣀‚排比句可增强文章气势与节奏感,如“诚信是基石,奠定成功的基础;诚信是灯塔,照亮前行的道路;诚信是桥梁,连接心灵的彼岸”。反问句能引发读者思考,如“如果没有梦想的指引,人生之路怎会有方向?”同时,要注意语言风格与文章主题及受众相契合,或庄重严肃,或生动活泼,使文章具有感染力与可读性。 #议论文写作技巧# #议论文#

作文难度的提高 汇总了下安徽十年的中考作文题目。能通过省考作文的切片,看出中k作文是怎样题目一步步变难的。 前边的要求,比如“眼神”“人”等元素,明确出现在作文命题里边的,越来越少。但是并不意味着不考查。 就像很多家长说,现在标点符号不作为中k基础题的考查了一样。但是人家标点符号可是真真切切在阅读里边考查。 已经不是基础知识能力的考查了,而是运用层面。 作文也是一样,元素不明确,不提示。靠阅读材料,靠审题,自己来组合。 分割线~~~~~~~~~外省的也看看嗷!!!这是省考!!省考的含金量都足足的 应安徽粉丝的要求,汇总下十年安徽中k作文。 2024年:阅读下面的材料,按要求作文。(55分) 一位马拉松运动员这样说过:掌声、鲜花、名次、成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历与体验,自拟标题,写一篇记叙文。 要求:(1)文中不要透露你的个人身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人文章;(3)不少于600字。 2023年:请阅读下面的文字,按要求作文。 入学时,老师“同学你好”的问候;百米冲刺时同学“加油加油”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野里金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴含着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。以上材料引发你怎样的联想、思考和感触?请联系你初中阶段的生活和经历,自拟题目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。 2022年:请阅读下面的文字,按要求作文。 这三年,离我最近的那个人。初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……请以“这三年,离我最近的那个人”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章; (3)不少于600字。 2021年:请阅读下面的文字,按要求作文。 初中毕业后,你即将升入高一级学校。那是一片新的天地,在那里,你将会拥有更多机会,面临更大挑战,获得更快成长。请展开想象,写一篇作文,讲述未来三年你在学校里一次可能的经历,分享你所憧憬的多彩青春。 [提示和要求](1)自拟标题,文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字。 2020年: 我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。 ——毕淑敏《精神的三间小屋》 请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。 [提示和要求](1)自拟标题,自选文体。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 2019年: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子(论语);虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。——艾芙.居里(美丽的颜色);责任完了,算是人生第一件乐事。——梁启超(最苦与最乐)请根据以上材料,谈一谈你对“乐”的理解或者在生活中关于“乐”的经历或者体验。文体不限,不少于600字。 【提示与要求】(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 2018年: 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会学会感恩......就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很____”为题,写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】(1)请自主选择词语,把题目补充完整:(2)可以大胆选择你最能驾驶的文体进行写作;(3)文中不要出现真实的地名校名人名等:(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 2017年:阅读下面的文字,按要求作文。 不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺。承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。 【提示与要求】1.自定立意,写出你的经历、感悟、认识。2.可以大胆选择自己最能驾驭的文体进行写作。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。4.不要套作,不得抄袭。5.考虑到内容的充实,文章不少于600字。 2016年:“你是我最____的人”为题,写一篇文章。 【提示与要求】(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。 2015年:以“难忘那____的眼神”为题,写一篇文章。 提示与要求:(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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