看书的乐趣作文在线播放_看书的乐趣作文五百字(2024年12月免费观看)
让孩子爱上阅读,你试试这招! 作为一名一线教师,我已经有9年的教学经验了。经常听到家长们抱怨:孩子的作文怎么这么差?孩子天天只知道刷短视频、玩游戏,完全不爱看书。其实,很多时候我们忽略了最重要的一点:孩子们从未在父母身上看到过沉醉读书的样子,又怎能相信阅读的美好? 让我们先从自己做起吧!比如,可以摘抄一些有趣的笑话和诗歌,隔三差五给孩子创造一些小惊喜,放在他的文具盒、餐盒、书包、枕头下等任何地方。这样做不仅能让孩子感受到阅读的乐趣,还能让他们觉得阅读是一种生活方式。 另外,给孩子买任何他有兴趣的书,而不是以大人的眼光决定适不适合他。让他们在书中找到自己的兴趣点,这样才能真正爱上阅读。 再者,把读书和一切美好的场景联系起来。不仅在家里读书,还可以在户外、在帐篷里、在吊床上、在小船上……让孩子感受到阅读可以发生在任何地方,任何时间。 最后,让孩子给他们心爱的宠物读书。这不仅能让孩子们更加爱护宠物,还能让他们感受到阅读的温暖和陪伴。 阅读不仅仅是一种学科,更是一种沟通和表达的方式。它应该和一切爱的体验和丰富的感受连接在一起,最终成为植根孩子心底的力量。让我们一起努力,让孩子们爱上阅读吧!✨
4年级作文我的家人 家庭是每个人成长的摇篮,在这个温暖的小天地里,每位家人都扮演着独特的角色,一起构筑了属于我们的美好时光。 通过以下几篇范文,让我们一起感受家人之间的温暖与力量。 --- 1.我的家人很特别。爸爸是一名工程师,他总是喜欢带着我去看建筑工地,每次他都会讲很多关于建筑的小知识。妈妈是一位老师,她喜欢教我画画,还会陪我一起看书。姐姐是一位中学生,她会教我做数学题,我们的家每天都充满了学习的乐趣和欢笑。 --- 2.我的家庭有四口人:爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸是个厨艺高手,每次周末他都会做我们最喜欢的美食。妈妈很喜欢种花,阳台上摆满了五颜六色的花盆。哥哥是我的好朋友,他教会了我很多运动技巧。我们的家庭充满了爱和欢乐。 --- 3.我的家人虽然普通,但却给了我无限的温暖。爸爸工作很忙,但总会抽时间陪我玩足球;妈妈爱干净,每天把家里收拾得井井有条;小妹妹虽然调皮,但她总会带给我们欢乐。我们的家庭是一个幸福的港湾。 --- 4.家是每个人温暖的避风港,而我的家庭尤其特别。爸爸是个幽默的人,总能让我们笑个不停;妈妈是个细心的人,总是会发现我生活中的小问题;弟弟虽然淘气,但非常善良。每一天,我们都在彼此的陪伴中感受到家的温暖。 --- 5.我的家人是我的骄傲。爸爸是一名医生,他总是会给我讲很多健康知识;妈妈是一位画家,她会陪我一起涂鸦;而爷爷是个讲故事的大师,他的故事总是让我入迷。每一天,我都生活在爱的包围中,觉得特别幸福。 --- 6.我的家庭很普通,但充满了爱。爸爸是一位司机,他每天都很辛苦地工作;妈妈喜欢做手工,经常教我做一些小玩意;姐姐是一名大学生,她总是鼓励我认真学习。我们的家庭虽小,却充满了幸福和温暖。 ---
考研全攻略!上岸秘籍劰我是从七月份开始备考的,期间回学校实训了一个月没怎么看书,但最后还是顺利上岸了一志愿。以下是我对各学科复习思路的总结(仅代表个人观点,杠精请绕道)。 首先是政治:我十月份才开始复习政治,但觉得开始得太早也没必要,除非你精力旺盛且记忆力好。10月我刷了徐涛的强化班,重点看了马原和史纲,还顺便看了点毛中特。之后买了腿姐的冲刺班笔记开始看。腿姐整理的笔记真的很不错,11月底开始好好背。腿姐公主号有带背,我每天早上花十几分钟听听,等肖4出来就刷选择题,多刷几遍。肖8出来后直接背大题,但肖8真的很多,我当时没背完。今年腿姐基本押对了,而且她整理的十页纸思路比肖的更清晰。我挺后悔当时没背腿姐的,毕竟以前都是肖压中率高所以背了肖8。 英语:阅读部分我看了几节頡斌斌的阅读班,但没太明白(有些人说他讲得特别好)。真题我刷了2遍,记得留两套到考前一周模拟一下。写作强推石妈妈的写作班,简直是我考研期间的极大乐趣。跟着石妈妈听了几节课后,我就可以形成一个自己的写作模版。反正我觉得作文这次应该给我拉分了,不然我的分数会很难看。 专业课:对于这个专业,我觉得起码要把考纲背个7-10遍,大家真的都非常卷。我自己是背了10轮左右,也学聪明点去问了学姐学长整理的资料,减少自己整理的时间。我当时是直接用了资料,没有看书了。但后期觉得自己资料已经背得滚瓜烂熟了,可以再看看书,会有惊喜。 一些背专业课走过的弯路:很多人会只背大框架,就是每一大段的开头句(总起句)。我一开始也是这样背的,背第一二遍的时候可以只背框架理清思路,但也要把意思理解透彻,这样会背得有效率很多。之后几遍的话,你不仅要背大框架,整个考纲的所有内容尽可能的都背下来。我当时就是没背得很全,所以考到了一些细的点我都没话好写。其他就不过分赘述了,希望能帮助到正在备考的你们。
三年级第六单元作文精选 🠦虫迷喜山 我有一个表姐,她是个名副其实的昆虫迷。她长着一双水汪汪的大眼睛,笑起来眼睛弯得像月亮。她经常在小区里捉昆虫,还会养一些小动物。她家里有可爱的小金鱼,还有力气大的蜥蜴。每次看到这些,我都觉得特别有趣。 星期天气 那天,天气晴朗,表姐在家里摆满了各种昆虫和动物。我看着她兴奋地给它们喂食、换水,心里也充满了乐趣。表姐突然发现了一只蝴蝶,她小心翼翼地捉住它,然后放进了一个透明的塑料盒里。我看着她兴奋的样子,忍不住笑了。 小书虫 我家里也有一个小书虫,那就是我自己。每天晚上,我都会躲在被窝里看书。妈妈总是提醒我,晚上看书对视力不好,但我还是忍不住。每次看到有趣的故事,我就会忘记时间,直到妈妈来催我睡觉。 ♂️ 侦探 我们班上有一个同学被称为“侦探”。他总是能找到丢失的东西,每次出手都很神秘。同学们都佩服他的侦探能力。我也想成为像他那样的侦探,找出那些隐藏的线索。 这些故事让我明白,观察和发现是生活中不可或缺的乐趣。我要继续探索这个世界,发现更多有趣的事情。
三年级第七单元习作《我有一个想法》优秀作文2篇 我有一个想法 最近我发现,在学校的图书馆里,有些同学在看书的时候不太爱护书籍。他们随意把书扔在桌子上,有的还在书上乱涂乱画,甚至把书页都撕破了。这样下去,图书馆里的书会越来越破旧,其他同学就不能好好地阅读了。 我觉得可以在图书馆里举办一个“爱护书籍”的宣传活动。老师可以给我们讲一些关于书籍制作的知识,让我们知道一本书从编写到印刷要花费很多人的心血。然后,我们可以制作一些精美的书签,上面写上爱护书籍的标语,比如“爱护书籍,就是爱护知识的宝库”。把这些书签发给同学们,提醒大家要爱护书籍。还可以设立一个“图书小卫士”的岗位,每天让几位同学轮流担任。“图书小卫士”的职责就是在图书馆里巡视,看到有不爱护书籍的行为及时制止,并给同学讲解爱护书籍的重要性。如果发现有破损的书籍,就把它们收集起来,送到专门的地方进行修补。 我相信,只要我们大家一起努力,我们学校的图书馆一定会变得更加整洁、美观,同学们也能在良好的环境中享受阅读的乐趣。 我有一个想法 我发现我们小区的垃圾分类做得不是很好。垃圾桶旁边经常堆满了垃圾,有的居民为了方便,直接把垃圾扔在地上,也不分类。到了夏天,垃圾桶周围散发着难闻的气味,还引来了很多苍蝇和蚊子,这不仅影响了小区的环境美观,也对我们的健康造成了威胁。 我想可以在小区里多设置一些垃圾分类的宣传海报,海报上用简单易懂的图片和文字告诉大家哪些垃圾是可回收的,哪些是有害的,哪些是厨余垃圾,哪些是其他垃圾。还可以组织一些志愿者在周末的时候到小区里进行垃圾分类的宣传和指导。志愿者们可以在垃圾桶旁边,亲自示范给居民们看如何正确分类垃圾,并给积极参与垃圾分类的居民发放一些小奖品,比如环保购物袋或者小绿植。另外,小区的物业可以定期对垃圾桶进行清理和消毒,保持垃圾桶周围的清洁。 如果我们能把这些想法都付诸实践,我相信我们的小区一定会变得更加干净整洁,我们的生活环境也会变得更加美好。 点开下方专栏,了解更多的习作内容:
绘本阅读:家长们,你们真的用对了吗? 在绘本阅读中,有一个常见的误区——绘本只是识字的工具。很多家长在给孩子读绘本时,会指着文字一个字一个字地读,甚至在孩子读完后再考考他们认识了多少字。有的家长还骄傲地说,孩子读了几年绘本,识字量有多大,上了小学就能自己看书了。对此,我有时会反问家长:你们自己认识很多字,但你们能真正读懂一本书吗? 蠥悦阅读的目的只是为了识字,那有很多其他方式可以实现。而把绘本作为识字的工具,那可真是浪费了绘本的价值。 绘本中经常被忽略的部分是图画。这些图画往往出自世界知名插画家的手笔,运用各种艺术表达形式,呈现出不同的艺术效果。孩子在阅读过程中,不仅能享受故事带来的乐趣,还能获得生活上的启迪,同时受到美的熏陶。这不就是最高级的美育吗? 㯸 在和孩子一起看图时,不仅锻炼了他们的想象力和创造力,还锻炼了他们看图说话的能力。这为小学阶段的写作文和阅读理解打下了基础。 神经科学家威格纳 (Anthony Wagner) 和他的研究团队为了研究学习与记忆的关系,运用功能磁振造影技术观察脑部的颞叶内侧(包括杏仁体、海马回神经元等),得出以下结论: 背诵字词时,脑部的颞叶内侧越活化,记忆力越好; 背诵字词时,只有左脑有活化现象; 记忆图象时,左脑和右脑同时活化。 这个实验充分证明,图象记忆比文字记忆更加深刻且不容易忘记。因此,我们应该利用图象来帮助孩子进行深刻的学习。 绘本是学龄前儿童认知发展、人格培养的最佳工具之一。十几二十几元一本的绘本,每天都能让我们和孩子欣赏名家作品,提高孩子的审美能力,增强对艺术的感受力,锻炼语言表达能力,开发想象力和创造力,培养阅读兴趣。这么多的好处,难道不香吗?
《给青年的十二封信》:每封信都值得深思 谈读书 读书的态度:很多人总是抱怨没时间看书,但其实不是有没有时间的问题,而是有没有决心。哪怕一天只读三四页,一个月下来也能读120页,一年下来就有四五本书了。关键是坚持。 选书的策略:不要追求时髦,读经典、读代表作。现在很多玄幻小说其实就是一种时髦,对初中生的价值观和生活观有很大影响。 读书的方法:建议至少读两遍。第一遍通读了解大意,第二遍从批评的角度提出建议。读书时可以做笔记,这样更容易记住。 ♂️ 谈动 学习生活中的“动”:学习之余,需要加入运动或者培养一些爱好。现在学生的抑郁症比例在上升,很大程度上是因为学业压力,抑郁情绪无处释放。培养一个动的爱好,为自己情绪找个出口。 释放压力的方式:面对烦恼,你可以多弹钢琴、多打网球、多栽树木、搬砖弄瓦。如果不喜欢这些,你谈谈笑笑、跑跑跳跳也是好的。 ♀️ 谈静 心界的空灵:古今许多伟大人物常能在仓皇扰乱中雍容应付事变,丝毫不觉张皇,就因为能镇静。现代生活忙碌,而青年人又多浮躁。不随波逐流、有自己的见解也是一种应对各种繁杂事务的能力。 寻找乐趣:生活中有很多乐趣,学会寻找这些乐趣,保持内心的平静。 谈作文 刻意练习:建议刻意练习推敲琢磨的能力。法国福楼拜曾费三个月的功夫做成一句文章,伟大的作家都经历过这样的阶段。 模仿与创作:很多名人也是从模仿开始的,莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者,布朗宁起初模仿雪莱。最后就是写生,建议从描写文和记叙文开始写,平时多读书,夯实基础。 련校和选课 选校:不能只看名字,要看这个学校是否诚恳有爱,也就是要看学校的校风学风,踏实的注重学习氛围的,学生们一定不会差。 选课:不要跟风,什么专业受欢迎就学什么,更要遵从内心、个人兴趣以及资禀。但凡选择的是兴趣所在的专业,一定能发挥自己的聪明才智,有所作为。另外,想要“专”,一定要博大,而后能精深,在自己精力时间允许的情况下,多涉猎领域,对自己的“专”也会很有帮助。
如何高效帮孩子写作业?妈妈们的经验分享 小时候,我们模仿大人的笔迹签名,现在却要模仿孩子的笔记来帮他们写作业。80、90后的家长们,你们有没有过这样的经历呢? 到底该如何帮助孩子写作业,既能节省时间,又不会影响他们的成绩呢?今天,我想分享一些我帮助孩子写作业的经验,希望能给各位家长一些参考。 第一步:洗脑 大概从二年级下学期开始,我就尝试帮孩子写作业。一开始,她也很抗拒。我会告诉她,帮我写作业并不是因为老师布置的作业有问题,而是因为老师针对全班同学布置的作业,有些你已经掌握了。我帮你做这些你会的作业,你可以节省更多时间去做自己喜欢的事情,比如看书。如果妈妈帮你写作业,下次考试成绩下降了,那你就自己来完成;如果成绩没有变化,反而更轻松,那么以后部分作业可以让妈妈来替你完成。 为什么要洗脑呢?一方面,我要让她知道,帮我写作业是为了腾出更多时间做自己喜欢的事情,但这绝不是不尊重老师的行为。老师布置的作业绝对没问题,我们要尊重老师。如果妈妈帮你写作业,对你的成绩没影响,反而你更轻松,这就是提高效率的一种途径。 哪些作业可以帮,哪些不能帮 作为父母,我们要懂得分析。我一般很少帮孩子写需要动脑筋的作业,比如数学题。基本上让她自己独立完成。语文类的作业,比如抄词语,我会帮她写,但写完后会给她报一下听写,重点看她有哪些不会的词语,挑不会的多写几遍。这样既节约了时间,也没有耽误她需要掌握的内容。 作文类的作业 对于作文类的作业,她先写草稿纸,我负责模仿誊抄。因为一篇300字的作文,本来他们写字就慢,打一次草稿再誊抄一次,差不多个把小时就过去了。 多张试卷的情况 当遇到多张试卷时,她负责读题和给答案,我负责填写。 个人经验分享 当然,每个孩子都不一样。作为家长,我们都是在一步步摸索中前进。帮她写作业快一年的时间,目前来看成绩没有影响。作为三年级的学生,我们反而有了充足的时间,每天可以去户外运动一个小时、中文阅读半个小时、英语绘本半个小时、保持九点半之前睡觉。她的状态也很好,依然觉得学习是有乐趣的,没有觉得多么辛苦。 希望每位妈妈在育儿的路上都能找到最合适的教育方法,做个轻松快乐的妈妈!ꀀ
读书的乐趣:在知识的海洋中遨游 人生在世,如果能找到一点闲暇时间,手里捧着一本书,那真是一种莫大的享受。书就像一位智者,虽然沉默不语,却充满了智慧。在忙碌的生活中,如果能抽出时间,静静地读书,品味书中的酸甜苦辣,那感觉真是美极了! 世间最宝贵的财富,莫过于知识。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书就像在心灵的田野上耕耘,播种智慧,收获成长。 然而,真正会读书的人,不仅在于读,更在于涵养。就像饮水思源,读书也要心存敬畏。那些字字句句,都是前人智慧的结晶。我们在阅读中,不仅要汲取知识,更要涵养心性,如同不识字的人一样谦逊。这样才能真正领略书中的奥妙,品味出那独特的书香。 在这喧嚣的世界中,如果能找到一方静谧的天地,与书为伴,那真是享世间清福。读书不仅能让我们在知识的海洋中遨游,更能让我们在心灵的世界里得到净化。这种清福,世间少有,实乃人生一大乐事。 人生有书可读,有暇得读,有资能读,又涵养之如不识字人,是谓善读书者。享世间清福,未有过于此也。眼里无点灰尘,方可读书千卷;胸中没些渣滓,才能处世一番。万事皆易满足,惟读书终身无尽。闭门即是神山,读书随处净土。山以虚而受,水以实而流,读书当作如是观。看书只要理路通透,不可拘泥旧说,更不可附会新说。读书不独变气质,且能养精神,盖理义收摄故也。人何不以不知足一念加之书。又云:读书如服药,药多力自行。读书如竹外溪流,洒然而往;咏诗如蘋末风起,勃焉而扬。读书到快目处,起一切沉沦之色;说话到洞心处,破一切暧昧之私。读一篇轩快之书,宛见山青水白;听几句透彻之语,如看岳立川行。读书倦时须看剑,英发之气不磨;作文苦际可歌诗,郁结之怀随畅。惟书不问贵贱贫富老少,观书一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。书是同人,每读一篇,自觉寝食有味;佛为老友,但窥半偈,转思前境真空。读书宜楼,其快有五:无剥啄之惊,一快也;可远眺,二快也;无湿气浸床,三快也;木末竹颠,与鸟交语,四快也;云霞宿高檐,五快也。
孩子写作文太敢编?教你几招改过来! 写作文对很多孩子来说,简直是个大难题。为了追求新颖独特,他们常常会选择编一些故事。比如,去山区讨水喝,大娘给了他水,后来才知道那地方缺水,大娘自己挖的水井,她却把珍贵的水给了他,感动得不行。再比如,班里有同学过生日,大家必须送礼物,结果发现这同学家里很穷,他把礼物拿到餐馆换了一碗饭吃。 这些编出来的故事,虽然听起来很吸引人,但往往脱离了孩子们的实际生活。即使文笔再好,也难以展现真情实感。孩子们编故事,无非是因为生活中缺乏素材,又想通过一些小众的故事吸引眼球。其实,日常生活中的普通素材也能写出彩,只要学会“放大三点”。 放大趣味点 选择小事中最富有乐趣的细节进行描写。小事是生活的主色调,这些小事中不仅蕴含着真情,还蕴含着生活之美。如果能将小事中的乐趣写出来,往往能吸引读者的兴趣。 例如,陈晓明不想军训,每天编各种理由逃避训练,今天说肚子疼,明天说对太阳过敏,最后被教官拆穿,罚蹲马步。写出陈晓明和教官斗智斗勇的动作、神态、语言,趣味十足。 放大独特点 写人的作文,选择人物与众不同、彰显个性的细节进行描写。 例如,班里闯进了一只蜜蜂,大家都吓得到处乱蹿,只有小李拿着扫帚勇斗蜜蜂,拯救了大家。重点描写小李的动作,让他的英勇跃然纸上。 放大动情点 选择最感人、最震撼人心的细节进行描写。 例如,看课外书本是一件稀松平常的事,但如果写出看到一篇感人故事的心理活动,深入剖析看书时的乐趣,写一篇《看书之乐》,或许能引发许多同学的共鸣。 总之,孩子们在写作文时,不要为了追求新颖而编故事。多观察生活,多积累素材,这样写出来的作文才会更加真实、动人。
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