当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

我想对同学说的作文直播_老师我想对你说的范文(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

我想对同学说的作文

五年级上册第6单元作文：我想对你说。（写跟同学之间发生的）

艺考生最后80天逆袭秘籍！ 𐟎“𐟎“很多同学都在问我，如何在最后80天左右的时间里实现逆袭？特别是数学成绩从30多分提高到105分，这是怎么做到的？其实，关键就在于选择大于努力！ 𐟓š𐟓š对于艺考生来说，数学往往是一个薄弱环节。我当初也是花了大量时间却收效甚微，甚至因为数学成绩的打击，影响了其他科目的发挥。最终，我选择了报网课，效果显著。 𐟑颀𐟏밟‘颀𐟏릜‰同学问我其他科目的学习方法，我也整理了一些简单的学习方法，分享给大家： 1⃣ 语文：语文对于中国人来说并不难，主要是积累文言文词汇、句式，掌握阅读答题模板和作文素材。 2⃣ 数学：基础薄弱的同学可以尝试在某站上找适合的网课老师，每天跟着老师的安排刷题，复盘总结，把错题整理起来反复练习。 3⃣ 英语：坚持每天背30个单词，做阅读理解，不会的单词记下来，第二天早读背诵。记住，词汇量的重要性大于语法！ 4⃣ 文综：如果不知道从哪背起，可以看一些答题模板，这些都是老师总结的知识常考点，非常重要。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ最后，我想对大家说：距离高考只有两个多月了，调整好心态，脚踏实地学习，高考这趟旅程一定会给你一个满意的答卷！有什么想问的，欢迎多多留言评论哦！𐟎‰𐟎‰

我的心理老师是不是有点问题？𐟤” 我是个超级社恐患者，真的受不了我们的心理老师，原因有很多：演讲强迫𐟎䊊老师总是让我们上台演讲。这次他让我们写了三个作文：《哦，我好幸运》《哦，我好幸福》《我很满意的一件事情》，然后要求我们每个人必须上台说两个。哪怕你完全不想说，也得上去说。完全不顾我们的感受。有些同学特别社恐，说话声音小得像蚊子，他就要求学生拿着小蜜蜂，必须大声说出来。有些同学紧张得快要哭了，也不行，必须说清楚。他还时不时让我们鼓掌鼓励他们，但你有没有想过，越鼓掌他们越紧张？时不时叫同学出去谈话𐟘• 老师还时不时叫几个同学出去做心理咨询。表面上是安慰学生，实际上越说越烦。比如同学A被叫出去谈话，老师跟他说“让那些事情都过去吧”。就这一句话，没有任何实质性的安慰作用。我们只是旁观者，根本不知道那位同学到底经历了什么。轻飘飘的一句话“过去吧”，根本不起作用，反而让人觉得讨厌。逼我们做不想做的事𐟘䊊老师总是让我们做我们不想做的事，还说这是为我们好。我们只是学了护理专业，以后最多问一句哪里不舒服，想做些什么，我们又不需要上台演讲，更不需要和陌生人说自己的童年往事。这种事说给好友和朋友就够了，没有必要说给别人听。为什么非要逼我们呢？我真的觉得这位心理老师有点心理问题，至少他的做法让我觉得很不舒服。希望他能改进一下自己的教学方式吧。

教育点滴 | 半月小结② 11.5 𐟧𙊤𛊥䩦ˆ‘负责打扫卫生，突然发现地上有个车钥匙。想着可能是英语老师的，我就去她办公室问她是否丢了什么。没想到她正好在办公室，看到车钥匙激动得抱住我，还感谢我找回了钥匙。接着她跟我吐槽了找钥匙的辛苦，还问我想吃什么，说要给我买。 11.6 𐟘𔊤𛊥䩧‰𙥈륛𐯼Œ上课时偷偷眯了一会儿。英语老师突然把手搭在我肩膀上，轻轻摸了我的头。过了一会儿，我睡着了，她轻轻叫醒我，说：“好啦，别睡了，xxx。”晚自习时，她让大家写作业，然后跟我讲了一些八卦，还分享了她的经历。晚自习我和别人打闹，叫同学把水杯给我，结果英语老师把水杯给我，让我帮她打水。 11.7 𐟘” 今天她心情不太好，但上课时还是会看着我，指出我错在哪里。 11.8 𐟓š 她讲课用了我的试卷，边讲边说：“宝贝，你怎么又对错答案啦？”下午第二节课下课，我抱着水壶发呆，她突然进来，说要给我讲今天的作文。第三节课下课又来了，我同学问她：“老师，你怎么每节课都来找她呀？” 11.9 𐟑‚ 她问我同桌为什么没去日语教室时，把手搭在我的肩上。大课间和同学坐电梯下楼，正好遇见她，她问我们去哪，然后陪我们一起坐电梯，走了一小段路，还让我们多穿衣服，说过几天降温。 11.10 𐟖Š️ 下课她看着听写本，问我：“xxx，愿不愿意帮帮老师，帮帮忙，愿不愿意？”然后把红笔扔给我，又把一摞听写本甩在了我的桌上。 11.11 𐟐Ž 她上课开心地讲题，跑到我身后，抓着我的高马尾摸。下午上课她让我帮她打热水，我给她打了好热的水，她边呼边看着我，眼镜都起雾了，示意我太烫了，我就说：“好吧，我重打。”她摇摇头说：“不要，我就喜欢喝热水。” 11.13 𐟩𔊤𛊥䩧鿧€我的棉拖鞋去教室了，她让我帮她抄试卷答案到黑板上，然后她看到我的鞋，开玩笑说：“啊？这么早就穿棉拖孩啊！”下课我给她看妈妈做的拖鞋，她说：“你忘啦，我也有一双一模一样的！”晚自习吃的忘记吃了，就拿过来了，她看到了就拿过去吃，说：“我吃完哈，再给你买一包新的还给你哈。” 11.15 𐟓š 今天收听写本的时候撞到了同学的小收纳盒，她看到了就说：“哎，小心点，小心点...” 11.16 𐟘„ 早自习她说她今天有事，课就不上了，给了化学老师，不还啦，我们吐槽，她说：“你们懂什么啊，化学老师这是无私奉献啊！”我们回：“那英语老师什么时候也奉献一下啊？”她哈哈哈大笑。

五年级教师节作文：老师，我想对您说老师，我想对您说九月的阳光洒满了校园，秋日的微风带来了丝丝凉意。在这个特别的日子里，我想对您表达我的感激之情。老师，您知道吗？您的鼓励和信任，让我在知识的海洋中找到了自信和方向。记得有一次，您在课堂上讲了一个有趣的故事，同学们都听得津津有味。您不仅教给我们知识，还让我们感受到了生活的美好。每当我在生活中遇到困难，都会想起您那温和的笑容和鼓励的话语。老师，您的奉献是无私的，您的辛勤耕耘让我们收获了知识和勇气。在这个特别的日子里，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！” 韩老师，感谢您对我们的教导和关爱。希望您能继续传递知识的火种，照亮我们前行的道路。𐟌𑰟“š

我想只要是上过学的同学们，对于鲁迅先生一定不会陌生，毕竟我们可是背过他的文章的。鲁迅的文章在中小学生课本中是最多的，我们刚开始了解他也是在这个时候。在这个时期书中收入数量曾达到了31篇，更重要的是要求背诵。所以便有了“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”这样的段子，虽然是这样的说的，但是我想很多的同学们还是很喜欢鲁迅先生的。 #动态连更挑战#

寻找快乐那是18岁的中午，蜷缩在被子里，没有去上学。我曾经喜欢背诗与写诗给同学听，同学说我的诗中哀伤。我并不喜欢学习，同样也不喜欢写作文，也是巧合成了范文。妈妈提到她去学校，被老师介绍，就是那个作文写的挺好的学生的妈妈。我至今感谢老师，在我一个叛逆不学习的年纪，看见我的优点。快乐是什么？快乐不是老师与同学看我成了范文后，叫我才女的表扬。大家觉得我是恃才傲物，只有我自己知道，我讨厌这个作文好的标签。 18岁时候，快乐是一下午在书店看李尔王。我想在书中逃避现实。 20岁时候的快乐第二次高考落榜，我一个人在家听信乐团海阔天空还有五月天的倔强。看了电影，当幸福来敲门，还有永不妥协。我不想上大学了。妈妈还是把我送到了大学门口。我把火车票都撕成了两半。快乐是什么呢？我曾经觉得快乐是考上一个好大学，带有强烈的目的性。我的人生没有好大学，那又怎么办呢？快乐是面对，是把手里的烂牌打好。那就是20岁的快乐，学会了面对。 25岁寻找答案了我知道天外有天，人外有人。论写作能力，我也并不强。在围脖发的感受，被人洗稿了。尤其对方以感情欺骗形式。我就特别难过，也因此一蹶不振，对我的精神刺激挺大的。曾经我是那么爱玩，那么爱寻找答案，也变得小心翼翼的不玩，每天cpu自己是不是不够努力。寻找的答案，不过是一场欺骗，一场利用，一场谎言。 25岁的快乐是什么？没有答案。经历人生这几个时间段。 30岁之后的快乐，有书法，有烘焙，人生还可以这样子美好。寻找快乐，也是寻找自我之旅。

𐟎“教师节感恩作文集锦𐟒– 𐟍《感恩的心感谢老师》𐟒튥œ訿™个金秋送爽的季节，我们迎来了教师节。在这个特别的日子里，我想对敬爱的老师们说一声：谢谢！𐟙 感谢你们辛勤的付出和无私的奉献，你们是我们成长道路上的指路明灯。𐟒ኊ𐟌𘣀Š感恩教师节》𐟌𜊦𙴧š„教师节，都是我们表达感激和赞美的好时机。𐟎‰ 看着台下老师温暖的笑容，我心中充满了感激。𐟒– 你们的教诲如同阳光雨露，滋润着我们茁壮成长。𐟌𑊊𐟓š《感恩老师》𐟓– 老师，你们是我们心中的楷模，是我们的榜样。𐟒ꠤ𝠤𛬧š„言传身教，让我们懂得了做人的道理，学会了如何面对困难和挑战。𐟚€ 在这个特别的日子里，我想说：老师，你们辛苦了！𐟌Ÿ 𐟎ˆ《难忘的教师节》𐟎ˆ 今年的教师节，我永远都不会忘记。𐟒력Œ学们纷纷上台表演节目，歌声、掌声、鲜花和祝福声交织在一起，形成了难忘的回忆。𐟎Š 在这个特殊的日子里，我更加明白了要努力学习，回报老师的辛勤付出。𐟒𜊊最后，祝愿所有的老师们节日快乐！身体健康！工作顺利！𐟎Š𐟎‰𐟒ꀀ

给爸爸妈妈的一封信：爱的表达与理解老师：这周的作业是写一封给爸爸妈妈的信，下周一交哦。同学1：哎呀，又是作文，真是让人头疼。这题目也太难了吧？同学2：就是啊，给爸爸妈妈写封信，用什么写好呢？他们每天都忙得不可开交，想见他们一面都难。女同学1：其实我很想和父母多说说话，但他们为了生活，出去上班挣钱，已经够忙了，哪有时间听我说话。同学3：有一次我考了一百分，心高采烈地回到家，想给他们一个惊喜。结果他们正在说事，让我先去写作业，写完作业带我去喝羊肉汤。最后吃到的却是稀饭和馍馍。大家一起：哎…… 女同学2：有时候我真想用自己的零花钱买下爸爸妈妈的时间，陪我说说话。哪怕只有十分钟，不，五分钟就够了。同学4：哎呀，你们都别说了，爸爸妈妈何尝不想多陪陪我们呀！但他们不上班，我们怎么上学呀？他们不上班，我们吃什么穿什么？其实他们也很累的。我们应该理解他们。同学5：这个呀，我们都清楚。大家一起：就是我们都明白。同学4：明白就好，你们就别说了。我们就是想让爸爸妈妈多陪陪我们。同学6：诶，我知道这封信该怎么写了，我们也知道了。同学7：爸爸妈妈，我想跟你们说一声谢谢，感谢你们的养育之恩，再说一句，你们辛苦了，感谢你们为我们奔波劳累。同学8：爸爸妈妈你们视我为宝，把我捧在手心上，不敢使劲捏，怕捏碎了。就这样在你们的呵护下健康快乐成长。同学7：爸爸，我想跟你说一声谢谢，因为每次在我遇到挫折时，你都鼓励我，告诉我失败乃成功之母，你要努力。总有一天会成功的。这几句话鼓励着我。女同学2：妈妈，我也想对你说一声谢谢，因为是你给了我无微不至的关怀。难过的时候你陪我聊天。同学8：爸爸，我想跟您说声我懂了，我懂了你平时批评我教育我是为了让我成长。就好像园丁不停地给花浇水、种子才能慢慢地长大、开出娇艳的花朵。同学9：妈妈我也想对您说一声我懂了，您平时教我怎么做人、不为别的、只希望我成为一个好人。就像红烛一样、只想照亮别人、就这么的单纯。同学5：爸爸，我想对您说声对不起，因为我平时很倔强、贪玩、不听话、让您操了很多心、吃一堑长一只。我一定会改的。同学3：妈妈，我想对你说声对不起，有时会误解你为我付出的汗水、如今我已不是那无知的小小孩、从此我会将心比心体谅你。女同学2：妈妈，我只想对您说声放心吧、因为我会勇敢地面对所有的困难和挫折、不断地把脚步往前迈。同学2：爸爸妈妈，虽然我不会永远地得到第一、但我知道、我是你们的唯一。同学1：爸爸妈妈是你们的爱让我的生活变得多姿多彩、是你们的爱让我体验到什么是无私。女同学3：是你们的鼓励让我更加充满自信、是你们灿烂的笑脸让我的生活更加充满阳光。大家一起：爸爸妈妈谢谢你们、我爱你们、这就是我们要给爸爸妈妈的一封信。

精神内耗的根源是什么？𐟤” 姐妹们，我最近真的好烦，感觉自己一直在精神内耗。先说说第一件事吧，之前在班上，我的一个同学（简称J）找另一个同学（简称S）说了一些事。因为我和S关系还不错（虽然没有闺蜜那么好，但也算不错了），所以我就好奇地问J是什么事。结果她不说，S就在旁边开玩笑地说：“不告诉你，你嘴太大了。”（就是半开玩笑的那种语气吧，我也说不好）然后下午第一节课是自习课，老师不在班上，同学们就开始聊天了。J跑到我们这边来，有同学问她到底啥事，我又问了几句，她还是不说。后来大家都在猜，J也不反对，猜对了就肯定。我就觉得我自己被排挤了，她们都才的差不多了，我还不知道怎么回事，感觉自己不讨喜，就像她们故意不告诉我一样（其实可能并不是）。弄得我心里一直不太舒服，因为我自认为我们关系都很好。再说说第二件事吧，最近我看了一些BE小说，太入迷了，心血来潮打算自己也写一个。然后这几天把大概的序言和第一章写完了。有同学说想看看，我说可以啊。然后S说她也想看看，我就同意了。结果她拿到手边看边笑，我问她笑什么，她说：“你好像小学生编作文似的，太水了也。”（也是那种半开玩笑的语气，应该没有恶意，她文采挺好的）然后我就觉得自己写的真的很差。听了之后我就觉得有点难堪，反思自己写的真的像小学生吗？然后我就把我写的小说撕了，我打算放弃了，就是觉得很难受，直接自我怀疑了。姐妹们，我真的特别爱多心，一直都在精神内耗，救救孩子吧！𐟙