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给父母的建议作文新上映_给父母的建议作文评语(2024年11月抢先看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

给父母的建议作文

我想对您说:五年级满分作文攻略 同学们,写作文是不是让你又爱又恨?特别是“我想对您说”这种题目,总觉得有话说不出来。别担心,今天我就来给你支几招,保证你写得满分! 选择倾诉对象 首先,你得想清楚你想对谁说。是爸爸妈妈、老师同学,还是其他社会上的英雄?比如,你可以选择对爸爸妈妈说,感谢他们的辛勤付出,或者提出一些小建议。 素材选择 确定了倾诉对象,接下来就是选素材了。你可以回忆一下生活中的小事,比如: 感谢父母的照顾:记得那次生病,妈妈一夜没睡,守在你床边。 教育方法的建议:爸爸总是让你做一堆题,你可以告诉他,这样做反而让你更厌烦。 渴望父母的关爱:每次考试不好,爸妈总是很生气,你可以表达希望他们能多理解你。 写作结构 开头:可以用一个万能开头,比如“亲爱的爸爸妈妈,有些话我一直藏在心里,今天终于鼓起勇气说出来。”这样既显得有礼貌,又能吸引读者。 文章主体部分:这部分要详细描述你和倾诉对象之间的故事。记得用细节描写,让读者感受到你的真情实感。比如,你可以写那次考试不好,爸妈的反应,以及你内心的感受。 结尾:可以用抒情式结尾,比如“妈妈,您每天与我一同成长,给了我无微不至的关怀与照顾,让我在轻松快乐中健康成长。妈妈,您为我付出的太多了,我爱您!妈妈,您辛苦了!”这样的结尾既表达了对爸妈的感激之情,又显得非常温馨。 整篇例文 最后,给大家一个整篇的例文,供大家参考: 亲爱的妈妈,有些话我一直藏在心里,今天终于鼓起勇气说出来。妈妈,您是我的良师益友,陪伴我长大;您是我的园丁,给予我营养,让我茁壮成长;您是我的医生,在我生病的时候喂我吃药,给我细致入微的关怀与照料;您是我的朋友,在我遇到困难、受到挫折、伤心的时候安慰我;您是我心中最伟大最神圣最值得敬佩的人,您教育我要与同学们团结友爱,学会宽容,做到“严以律己,宽以待人”。 妈妈,从我开始牙牙学语,您就每天给我读书讲故事,让我生活在一个五彩缤纷的快乐世界里。当我步入了小学,您每天陪伴我读书写作,还给我讲解一些新的学习方法和技巧。妈妈,您是我的第一任老师,在您的指导和教育下,我更加努力、自信、积极快乐地成长。 妈妈,您一直对我的学习要求很严格。当我犯错时,您那严厉的目光让我很紧张很害怕。这次期中考试我没考好,我走到您面前时有些心惊胆战,不敢看您的眼睛,小声地告诉您我的成绩。但令我出乎意料的是,您并没有批评我,而是温柔地说:“一次失误不代表落后,不能掉金豆子,以后要刻苦努力、认真仔细。”顿时,压在我心头的阴云全都消散了。您和我一起仔细分析了错误的原因。谢谢您给了我鼓励和安慰! 有个人是家里的顶梁柱,有种爱是无私奉献。这个人是妈妈,这种爱是母爱。妈妈,您每天与我朝夕相伴,给了我无微不至的关怀与照顾,让我在轻松快乐中健康成长。妈妈,您为我付出的太多了,我爱您!妈妈,您辛苦了! 希望这些小技巧能帮到你,祝你写作顺利,取得满分!𐟓✨

初中三年全攻略:家长必看! 1️⃣ 六升七的暑假:这个阶段非常关键!建议孩子把初中的必读书目看完,文言文和古诗词也要背完。初二之后时间会很紧张,所以尽量提前准备。 2️⃣ 数学入门:七年级数学相对简单,但家长要关注孩子的掌握情况。推荐两套教辅,外国语和郑州一中的典中典和优等生,刷每单元测试卷,成绩95分以上才算可以。 3️⃣ 英语进阶:很多孩子在初中已经学完英语,特别是推外成功的孩子。不建议报班,建议有规律地刷中招真题卷,保持手感。每周背1-2篇中招真题作文范文。 4️⃣ 预科准备:物理、数学、化学是很多学生的头疼科目,初中所有内容要在初二完全搞定。建议在开设新学科之前的暑假,给孩子安排上物理,注意进度,务必要在校内进度之前。数学八下和九全是中招考试的难点和重点,确保数学没问题的情况下再上预科。 5️⃣ 小语种选择:郑州外国语七年级前2个月会有小语种报名,适合中等程度、潜力有限的孩子。小语种对资源要求很高,父母要给孩子提供优质的老师和学习资源。 6️⃣ 竞赛和强基:很多家长在初二之后开始让孩子走竞赛之路,但建议70%的精力放在中招上,搞定中招再说竞赛,竞赛之路没想象得容易。郑州外国语总校有四个竞赛班,信息、物理、数学、生物,会筛选对应科目成绩极其优秀的孩子。 7️⃣ 时间管理:优秀的孩子晚上7点前作业写完,剩余时间复习当天所学,提前学习新知或者阅读。周末时间不要盲目报机构,孩子上课外班的时间最多一天,其余时间复习本周所学、制定下周学习计划、读书。初二要学完所有内容。 8️⃣ 上学路上时间安排:利用喜马拉雅听政治、历史、新闻相关内容,弥补课本内容的不足。 9️⃣ 语文阅读和作文:刷题的前提是阅读体系、技巧和套路搞清楚,再去刷中招题。刷完后让孩子对标答案,自己分析失分点。阅读贯穿三年,请坚持做书摘。作文不要迷恋套路,语文作文要言之有物,有观点和想法,这些来自深度阅读,而不是套路。

长沙市实验小学英语考试全攻略 𐟓š 阅读理解:三篇阅读材料,需要多加练习以提高准确率。 𐟔 完形填空:考察词汇和语法知识,需要仔细分析上下文。 𐟓 七选五:在给定的选项中选择最合适的句子,完成文章。 𐟔砨ﭦ𓕥᫧麯𜚦 𙦍妄和语法规则,填写正确的单词。 𐟒Œ 应用文:作为英语老师,给李华的父母写一封信,沟通李华的英语学习问题。内容包括:教学背景、对李华的关注、指出学习困难(尤其是听力和口语)、给出建议。 𐟓– 大作文:120词以上,主题为“千里之行始于足下”,讨论梦想、机会和努力工作的重要性,结合个人经历或敬佩的人的故事,阐述这三者在日常生活中的作用。 𐟓Š 入面分预计90+:达到这个分数可以顺利通过考试。

高考乙卷语文备考攻略:过来人的实用建议 大家好,我是今年211大学准大一的学生,高考语文成绩123分(虽然不算特别高,但也算不错了)。选择题错了三个,非选择题大概得了99分。总的来说,今年的乙卷语文题目比较创新,注重综合性,甚至一些原本稳拿分的语言文字选择题也改成了填空题。 当时考试的时候,我正好重感冒,一看到题目确实有点慌,作文剩了半个小时才写完,正好在交卷前一分钟搞定。对于下一届的同学们,我有一些小建议,希望对你们有帮助: 多阅读,杂七杂八都要看𐟓– 阅读速度真的很重要,杂志、小说、散文什么都行,看得多了自然就快了。我平时就喜欢看各种杂书,感觉阅读速度和理解能力都提升了不少。 选择性听语文课𐟎犧‰𙥈릘恵˜三后期,语文老师在讲解阅读大题和模板时一定要做好笔记,比如人物情节主旨之类的万金油模板。在讲试卷时,还可以积累一些不常见的答题专业术语,比如艺术色彩之类的。 培养对母语的语感和兴趣❤️ 所有语言类学科都是这样,可以尝试早读课大声朗读你喜欢的句篇,情感自然而然从胸中流淌。我从小语文成绩还行,很大一部分功劳归功于从小培养的语言兴趣。我父母经常给我买书读,那种对于文字的感觉就有了。有时,还会因自己阅读大题中答出不常见的点而激动不已,感觉自己还是有一点语言领悟力的。大家学习语文一定要有自信,我高中三年语文成绩也起伏不定过,但最终结果还算满意,尽管因为选择题的缘故与130分擦肩而过,但已经知足了。 多刷题𐟓 不是盲目刷题,而是要选择性刷那些不熟练的题型。比如我当时就重点刷了阅读理解和作文,效果还不错。 多参考他人优秀范文𐟓œ 我后几次周考作文50+,在于参考了很多优秀的同学和杂志的素材。语文老师的素材也很好用,当时给我们统一打印的,分专题。 练字,不求美但求规范✍️ 虽然我的字不算特别好看,但至少很规范。大家平时可以多练练字,尤其是作文,字写得好也会给老师留下好印象。 希望这些建议能帮到你们,有什么问题欢迎评论或私聊哦!𐟘Š

每个家长都该读这本书!教育心得分享 小学四年级的时候,我借了一本《红楼梦》来看。书是从邻居家上初中的哥哥姐姐那儿借来的,书皮都翻没了。刚开始看的时候,人物关系搞得一团糟,于是我又从头开始看,还拿笔写了人物关系图。虽然那本书到现在我也没看完,但整理的那些人物关系图我到现在都记得。那时候我特别喜欢看书,但条件有限,除了课本上的知识点,其他书根本接触不到。只有周六邻居家的哥哥姐姐从中学回来时,才会带回一些《中学时代》之类的课外书。他们写作业的时候,我就抓紧时间看,看完赶紧还给他们,星期天他们再带回学校。 小学三年级开始写作文时,我的作文每次都被老师当范文在班里读,这让我和爸妈特别骄傲。但到了初高中,除了课本,几乎没书可读,我的作文水平也就慢慢下来了。 读《傅雷家书》时,我一直在想,如果我的爸妈认知水平高一些,支持我大量阅读,那我的写作水平会不会成为我的特长?对我高考会不会有积极影响?进而影响我的人生轨迹? 读完《傅雷家书》后,我深感父母的认知水平直接影响孩子的发展。书中,傅老先生给他的儿子付聪写信,每一封信都充满了对孩子的爱。无论是学术、生活还是感情方面,都能给孩子指导和建议。大到人生理想,小到礼貌举止,都能给孩子指明方向。我并不是抱怨自己的父母,他们已经在自己的能力范围内给予我最好的了。我只是觉得,如果我想对未来的孩子有更多的帮助,那就得提高自己的认知水平。这样在孩子需要帮助的时候,我能给他一些靠谱的建议,或者在思想层面和孩子有一些共鸣。 每个家长都值得读这本书。虽然每个人的感受可能不同,但在与孩子沟通方面,这本书真的很值得一读。初中以上的孩子也应该读一读,通过傅老先生的教子之语,自己也能体会到一些人生道理。

五上作文:写给亲人,吐心声 𐟓š 五上第六单元的作文题目是“我想对您说”,课本和教参主要提到了写给父母、朋友和对社会有贡献的人。但有些老师认为,除了这些人,也可以写给爷爷奶奶或其他亲人。那么,到底能不能写给爷爷奶奶呢? 𐟤” 课本和教参确实没有明确提到爷爷奶奶,但也没有明确禁止。有些老师认为,只要是你想倾诉的对象,都可以写。而有些老师则坚持只能写给父母、朋友和对社会有贡献的人。 𐟒ᠤ𙠤𝜦示中提到,生活中我们有很多心声想对别人倾诉。比如,告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情。那么,你也可以选择对爷爷奶奶或其他亲人倾诉。 𐟓 你可以回忆与爷爷奶奶之间的难忘事情,表达你的深厚情感;可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们更深入地了解你;也可以关注他们的生活,向他们提出建议,如劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。 𐟒Œ 总之,写给爷爷奶奶或其他亲人的信,可以让你的感情更加真挚,让他们感受到你的关心和爱。所以,不妨尝试写一封给爷爷奶奶或其他亲人的信,表达你的心里话吧!

让孩子爱上阅读𐟓š:全阶段指南 《如何让孩子爱上阅读》这本书详细介绍了从0岁到16岁孩子的阅读能力发展各个阶段。家长们可以通过这本书学习如何打造家庭阅读空间、为孩子选书、培养阅读兴趣以及让孩子进行有效阅读。此外,图书老师也可以参考这本书来引导学生自主选书和教育学生完成阅读任务,解决孩子不爱阅读、阅读能力差和不会写作文等问题。 在附录部分,书中分享了如何选择送人的书、举办读书派对、创办图书馆创客空间、开展读者竞赛、创办读书会以及主办创作者亲访活动等经验。 梅根ⷦˆ𔥈馘料𓥤祈餺š一所学校的图书教师,同时也是儿童图书奖委员会昆士兰分会委员和昆士兰文学奖评委员会全国副主席。她曾获得维多利亚亚洲图书馆“多龙金(Dromkeen)全国优秀图书管理工作者”称号。 父母给孩子阅读的三大好处: 增进亲子关系:通过阅读,父母和孩子可以进入一个共同的世界,亲密相处,让孩子感受到爱和幸福。这样孩子会把幸福感和阅读联系起来,尝到阅读的乐趣,从而爱上阅读,增进亲子关系。 激发孩子的智商和情商:根据《朗读手册》中的案例,卡索拉是一个心智成长迟缓的女孩,医生建议送到特殊学校。但她的父母不放弃,坚持每天给她阅读。两年后,她的智商超过了同龄孩子,创造了成长奇迹。 帮助孩子解决成长中的烦恼:孩子在青春期时情绪不稳定,父母通过阅读可以让孩子安静下来。家长可以通过故事的观点和孩子进行交流,帮助孩子走出青春期的焦虑。 如何培养孩子的阅读兴趣: 婴幼儿时期:孩子在婴幼儿时期就开始学习阅读了。父母每天定期给孩子阅读书籍,让孩子触摸书、翻翻书进行感官体验。孩子长到10个月左右会听懂第一个词,12个月左右会说第一个单词,18个月大开始快速掌握新词汇。家长可以通过提问来引导孩子融入故事中,比如“宝宝,指一下小兔子是哪一个?” 3~5岁:家长每天抽出15分钟给孩子阅读,建立常规阅读习惯。家长和孩子一起阅读,可以搂着孩子或者时不时逗逗孩子。为了引导孩子融入故事中,家长可以多提问。 青春期:孩子在青春期时情绪不稳定,父母通过阅读可以让孩子安静下来。家长可以通过故事的观点和孩子进行交流,帮助孩子走出青春期的焦虑。 《如何让孩子爱上阅读》是一本非常适合家长和教育工作者阅读的指导书,帮助孩子爱上阅读的过程需要耐心和坚持,但最终的结果会让孩子受益终生。

深夜emo时刻:学生们的烦恼与思考 最近在初三的课堂上,我们学到了关于青少年问题的内容。为了帮助学生更好地理解和表达自己的烦恼,我布置了一项作业,让他们写写自己的烦恼。原本的想法是通过这个任务,让他们互相交流,提出建议,从而促进彼此的感情,同时也练习写作。 然而,批改作业时,我被学生们的真实痛苦所震撼。好学生们焦虑,害怕一旦放松就会落后;成绩较差的学生也感到痛苦,无论怎么努力都没有用。有些学生的父母完全不管他们,一周都见不到面;有些父母则不懂教育,陪孩子写作业时,手机微信读书的声音此起彼伏。 还有一个学生,他的烦恼是人生的意义何在。他的作文让我感到非常心疼,我不知道该如何给出建议,因为这些问题我也无法解答。 回想上一届的学生,到了初三时也有烦恼。其中一个学生写到自己有点胖,另一个学生回信说:“下次再有人嘲笑你,你就打他,你要是不敢,就喊我,我帮你打到他满地找牙。”当时大家都笑得很开心,但现在看来,那一届的学生虽然也有烦恼,但他们的生活还是很欢脱、很快乐的。 现在,学生们的困惑和痛苦也成了我的困惑和痛苦。我不知道如何帮助他们解决这些问题,因为这些问题我也无法解答。 先感叹一下,心疼这些孩子们。然后也心疼一下自己,明天早上八点还要上课,现在还没卸妆睡觉。明天还要查教案,我还没整理好。最让我苦恼的是,节后这个任务课怎么上啊?

如何帮助A娃提高成绩:拆分任务法 在帮助我家A娃改善行为的过程中,我意识到一个问题:为什么同样是A娃,我却对写作情有独钟?经过一番自我分析,我发现首先是因为我偏文科思维,这可能是我的优势或天赋所在。其次,我从写作中获得快乐。 回忆起学生时代,每天坚持写日记让我感到非常自豪。所有的同学都不能坚持写日记,只有我能做到。这种自我肯定和自我赞赏的感觉,让我对写作充满热情。 一开始,我只是坚持写日记,不去关注结果。渐渐地,我的表达能力提高了,作文也写得非常好。每次考试或写作文时,我都能获得好分数,这种正面的奖励又刺激我继续坚持写作。 因此,关键在于如何让ADHD的孩子主动学习。学习如果能让他们感受到快乐,那就成功了。如何帮助孩子找到学习的乐趣,感受到进步的快乐,这是A娃家长最应该做的事情。在学习不能让他们感到快乐之前,先用外部奖励帮助他们保持学习动力,持续练习,直至能从学习中获得成就感。这就是父母的“脚手架”作用! 那么,“脚手架”什么时候可以拆呢?等他们能从学习中获得快乐之后,“脚手架”才能功成身退。 有时我会和一个国外的朋友聊聊ADHD孩子的问题和表现。她是一位特殊教育老师,有很多帮助有特殊障碍的孩子的经验。她给出很多好的建议,比如如何帮助孩子建立规则意识。 她说的很有道理,A娃孩子的注意力和自控力比普通孩子差得不是一点半点。其实通过一些NFPP干预行为是可以改善孩子的很多行为的。如果家里也有A娃的家长,不要放弃,他们也是可以变得听话优秀的。 现在一步步配合NFPP干预行为的方法来,用在我娃身上挺有效的。具体做法我整理出来,如果有需要,可以给你参考参考。

九年级英语第七单元作文:规则与自由 𐟓š 第七单元作文:规则与自由 𐟕𐯸 时态:一般现在时 𐟓– 主题:讨论生活中的规则,如家规、校规、交通规则等,并分享对这些规则的看法。 𐟓Œ 语态:主动语态和被动语态 𐟏  开头:直接引入主题,谈论生活中的规则。 𐟑袀𐟏려𞋥导š在学校里,我们应该尊重老师,与同学友好相处。此外,帮助需要帮助的人很重要。 𐟑颀𐟑碀𐟑栥焯𜚥œ襮𖤸�Œ我们需要做一些家务,比如整理床铺、洗碗等。 𐟚栤𚤩€š规则:过马路时,记得遵守交通信号灯,确保安全。 𐟒ᠥ‡华:强调遵守这些规则的重要性,可以让我们的生活更加健康和有序。 --- 𐟏ƒ‍♂️ 青少年是否应该自己做决定,追求自己的爱好? 𐟒젥𜀥䴯𜚧›𔦎奼•入主题,给出建议。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𘎧ˆ𖦯沟通:以友好的方式与父母沟通,告诉他们坚持跑步对你的健康有好处。 𐟓š 平衡学习与爱好:记住要认真对待学业,不要让爱好影响你的学习。 𐟒ᠥ‡华:青少年应该有自己做决定的权利,但也要平衡好学习与爱好的关系。 --- 𐟓 写作提示:在写作过程中,注意使用合理的衔接词,使文章更加流畅。同时,从多个角度进行介绍,让读者更全面地了解主题。

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