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春夏秋冬的雨作文新上映_《春夏秋冬》百合(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

春夏秋冬的雨作文

小学生晨读好句摘抄：奶奶的故事与美景 𐟌ž小学生美文晨读作文（带拼音）整理了多篇主题，包括描写奶奶、晨读、带拼音、好句摘抄等内容。以下是部分精选内容： 𐟌𘦙柳駯‡： 𐟌ž描写天气、春夏秋冬季节的作文：闷热的夏天、炎热的夏天、凉爽的夏夜、四季的雨、秋天的小树叶、春满校园、秋风起，枣子甜、顽皮的春雨弟弟、春装、四季、秋色、春天的味道、雷雨、冬天、找秋天、夏天 𐟌…描写风景、景色：海边的清晨、日出、湖泊、雷雨、云房子、美丽的黄山、大海、白云、大山、太阳、雨、月亮、夜晚、小池塘、春满校园、日落 𐟌🧊𖧉駯‡： 𐟌𑦤物：麦田、葡萄、西瓜、小菜园、梨花、岩石缝里长出的小草、荷花、笋娃娃、荷叶姐姐、向日葵 𐟐𞥊觉鯼š小白兔、蜂巢、蜻蜓、大熊猫、燕子、大象、大公鸡、长颈鹿、老虎、兔子、小狗、小猫 𐟑𕤺𚧉鯼š妈妈、父亲节快乐、母亲、老师、爸爸、奶奶、外婆 𐟘„描写外貌特征、微笑、喜悦、心理活动、行为动作 𐟓–叙事篇：吃西瓜 𐟎褸𛩢˜篇：露珠、我学写字、教师节 𐟏‘俗传统/历史文化篇：端午节、夏至、芒种、七夕节、丝绸之路、二十四节气、立秋 𐟓œ名家散文：白色山茶花、海上日出、纸船 𐟓š写作方法提升技巧：好词好句摘抄、句子仿写、作文五感法、词语积累、排比句、识字、看图写话这些内容不仅适合小学生晨读，还能帮助他们提升写作技巧和欣赏美的能力。

写雨的作文雨之韵雨，是大自然的精灵，是天空的情绪，是四季的信使。它以独特的韵律，在天地间轻盈地舞动，编织出一幅幅动人心弦的画面。春日里，雨是温柔的。它轻轻地、悄悄地降临，如同细丝般拂过大地，滋润着万物。小草在雨的轻抚下，悄悄地探出头来，嫩绿嫩绿的，仿佛是大自然最精致的手工艺品。花儿也在这细雨中绽放，红的、黄的、紫的……五彩斑斓，竞相斗艳。雨珠在花瓣上滚动，闪烁着晶莹的光芒，像是镶嵌在花朵上的珍珠，为春天增添了几分生机与活力。夏日，雨变得热烈而奔放。乌云密布，雷声轰鸣，紧接着，大雨倾盆而下，如瀑布般倾泻在大地上。雨滴打在窗户上，发出“啪啪”的响声，像是在演奏一首激昂的交响曲。雨水冲刷着街道，带走了夏日的炎热与烦躁，留下一丝丝清凉与宁静。树木在雨中摇曳，仿佛在欢快地舞蹈，庆祝着这场及时雨的到来。秋天，雨变得缠绵而深情。它轻轻地飘落，如同薄纱般覆盖在大地上，给大地披上了一层朦胧的面纱。秋雨绵绵，如丝如缕，它滋润着丰收的田野，也滋润着人们的心田。落叶在雨中飘落，像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最终归于泥土，化作春泥更护花。冬天，雨则化作了雪花，轻盈地飘落。雪花在空中飞舞，如同精灵般在空中嬉戏打闹。它们落在树枝上、屋顶上、田野里……整个世界都被装扮成了一片银装素裹的仙境。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语在寒风中回荡，给寒冷的冬天增添了几分温暖与欢乐。雨，是四季的旋律，是自然的诗篇。它以其独特的韵味，滋润着大地，也滋润着我们的心灵。让我们在雨中感受大自然的魅力，品味生活的美好。

初中乐园作文：从快乐到情感的升华 𐟌𘥰学四年级时，孩子们常常写关于“我的乐园”的作文。到了初中，同样的题目却有了不同的要求。 𐟓š例如，精读余华的《麦地》和叶圣陶的《夏天的雨》，然后写一篇关于“我的乐园”的作文。初中孩子们不仅要描绘乐园的快乐场景，还要在细节中表达出更深层的情感。 𐟌𜦯”如，一个初一的孩子在描述花园的快乐时，不仅写出了花园四季的美景带来的快乐，更表达了妈妈的理解和默默付出。实际上，这篇作文是通过描写乐园来表达对亲人的爱。 𐟌ˆ随着年龄和阅历的增长，同样精读的材料和通用题目，要求却完全不同。初中阶段的孩子们需要在下笔前就明确主题意蕴，不仅仅是快乐，还有更深层的情感表达。

小学生必背古诗词春夏秋冬名句精选诗词是小学语文的重要组成部分，为了让小朋友们更好地掌握，我们特意整理了一份春夏秋冬的名句精选。家长们可以打印下来，让孩子多看多背，这样在作文里就能多多加分啦！ 𐟌𘠦˜妙縷句春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 —— 叶绍翁《游园不值》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 —— 贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 —— 王维《送元二使安西》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 —— 杜甫《绝句》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晓景》 𐟌𚠥䏦™縷句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 —— 苏轼《饮湖上初晴后雨》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 —— 赵师秀《约客》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 —— 辛弃疾《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》 𐟍 秋景名句月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 —— 张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 —— 杜牧《山行》空山新雨后，天气晚来秋。 —— 王维《山居秋瞑》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。 —— 王勃《滕王阁序》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 —— 刘禹锡《秋词》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 —— 马致远《天净沙ⷧ狦€》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 —— 杜牧《秋夕》 ❄️ 冬景名句千山鸟飞绝，万径人踪灭。 —— 柳宗元《江雪》柴门闻犬吠，风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷。 —— 高适《别董大》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》北国风光，千里冰封，万里雪飘。 —— 毛泽东《沁园春ⷩ›ꣀ‹ 希望这些名句能帮助孩子们更好地掌握诗词，提升语文水平！

吃透课本，作文教学轻松搞定！总有学生跟我抱怨，作文教学实在太迷茫了，不知道从哪儿下手。其实，只要翻翻课本，你会发现作文教学的奥秘都在里面。训练什么内容？𐟓 七年级上册：一单元：“学会观察生活”——《春》《雨的四季》教你如何写美景主题。二单元：“学会记事”——《秋天的怀念》《散步》教你如何在亲情中成长。三单元：“写人要抓住特点”——教你如何写影响你成长的人。六单元：“发挥想象和联想”——教你如何写想象作文。七年级下册：一单元：“写出人物精神”——教你如何写名人故事。八年级上册：二单元：“学写传记”——名人、普通人都可以写。三单元：“描写景物”——教你如何写美景。六单元：“身边的文化遗产”——教你如何写文化相关的内容。总之，记叙文无非就是写人、事、景、物。根据这些内容，你可以确定作文主题，比如人（真爱、名人），事（成长），景（美景），物（文化），还有想象作文。平时训练时，围绕这些主题来设计题目，考场作文自然也不难。达到什么要求？𐟓 七年级上册：四单元：“思路要清晰”。五单元：“如何突出中心”。七年级下册：四单元：“怎样选材”。五单元：“文从字顺”。要达到这些要求，研究一下课文就行。课文逻辑清晰靠的是结构，只要按照主题给出学生逻辑模板，学生也能轻松做到。比如写真爱，可以按照三个画面堆叠并列的模板来写，这样行文思路自然清晰。再比如选材，指导学生选取生活细节，使选材更有烟火气。不写整件事，而写最能突出爱的画面，这样文章主题自然突出。进阶要求是什么？𐟓š 七年级下册：二单元：“训练抒情”。三单元：“抓住细节”。这些要求让文章富有情感，内容具体细致。课文给了很好的启示，比如《春》描绘了春景如画，《秋天的怀念》中母亲的神态画面非常动人。所以，训练学生的画面思维很重要。比如写成长，激励你进步的画面远比长辈说教更有可视感；写名人，给苏轼一个“竹叶沙沙，扶杖长啸”的画面，再俗的素材也有了灵气。无论什么考试，最终都是回归课本。吃透课本，什么考试也不怕。加油吧，同学们！𐟒ꀀ

雨中的乐山农庄：朋友家的私房菜与悠闲时光国庆假期几乎被雨水占据了，但今天我们依然如约而至，来到了朋友位于乐山的农庄。虽然不喜欢雨天出行，但这里的一切让人流连忘返。首先，朋友的私房菜满足了我们的味蕾。她从一个快乐的少女，成长为能够独自完成几大桌美食的30+少女，成为了农庄的主心骨。我们笑着调侃她：“天啦，你被逼成什么样子了！”但说实话，真的很佩服她。花了两年时间，她建造了自己的小天地。在这里，我们感受到了生活的美好。朋友虽然胖了些，但也不再化妆。成长让我们觉得，在这些事情上得到别人的认可，并没有那么重要。现在是湿漉漉的雨天，我们坐在草地边的雨棚下，茶水在火炉上沸腾，各自玩着手机。他们随口讨论着茶的味道，而我则笑着说：“不就是喝了口水吗，你们至于吗！” 我们还带了百万，百万是一条小狗，现在正在湿漉漉的草地和一群孩子踢球。我们吃了最新鲜的食材，摘了挂着雨水的柠檬。芭蕉树长得很好，我们听着雨打芭蕉的声音，自己种的花花草草也要自己打扫。有几条小石子路，踩过去时，看到几片安静又耀眼的枯叶。一片绿叶乱入，四季皆有生机。现在四个人，一个在玩王者荣耀，一个在刷某音搞笑视频，一个在忙碌，一个在写小作文。我们讨论着晚饭做什么口味，是冬阴功汤还是爆炒，最后决定做个捞汁。精心摆拍的视频，录完发现没有按开始键，然而不能再来一次，但也没关系。这个假期或许没有太多意义，但我们都很舒适。这里叫半野家，位于乐山。

三上倒计时40天这么抓，期末大爆发！ 𐟌ˆ 三年级是小学的第一段分水岭，教材难度激增，知识点增多，对于孩子来说着实是个大台阶。尤其是语文字词复杂程度大大增加，还新增了作文板块，很多孩子三年级的语文成绩都会大滑坡。 𐟌ˆ 还有40多天就到期末了，基础不够，复习来凑，我分享一个我每次给孩子用的三轮复习法，15天一轮执行一轮，期末95+没问题 𐟌ˆ 第一轮：吃透课本 1.抓字词：写字表必须会写，掌握多音字；词语表重点词意也要会默写 2.抓背诵：古诗三首：暮江吟、题西林壁、雪梅语文园地：鹿柴、有关提问的名句、气象谚语、嫦娥 3.抓课本：必背课文+古诗词+日积月累；课内必考知识点 . 第一单元：语文园地——日积月累《所见》默写，单元导语，《大青树下的小学》仿写小练笔，你的学校是什么样？同学们在学校里做什么？（难点❗）积累和人体部位有关的词语：口是心非、提心吊胆等…… . 第二单元：默写《古诗三首》、P19页《秋天的雨》第二自然段、日积月累熟记春夏秋冬四季相关词语，会解释、能造句，掌握写日记的格式，仿写句子、小练笔。 . 第三单元：默写园地三P42页日积月累，掌握三种修改符号。 . 第四单元：默写园地P62页日积月累，熟知本单元所有课文道理，续写古诗《小狗学叫》小练笔，P62页掌握三种不同位置引号的用法。 𐟌ˆ 第二轮：阅读练习阅读理解： 1、复习课文时，用一本教材解读类书，帮助孩子归纳和理解课文脉络。 2、课文后的问题，口头组织答案 3、周末练习1~2篇阅读理解 . 日常精读：小学阅读真的不是随便读读！无脑泛读，根本没办法复用于课内，对成绩提升也没帮助。建议带孩子练习精读，每天坚持，真的是能让孩子长期受益的！精读具体方法：我家孩子去年开始参加线上精读课，听老师讲读书方法。坚持了一年，每天只需要15分钟，累计下来读了30本名著，阅读字数超过40万，积累了2000多个好词好句，语文成绩直线提升，稳定在95+！ 𐟌ˆ 第三轮：刷真题真题：让孩子做一张真题试卷。错题查缺补漏：真题试卷上错误的部分要重点再复习。

神奇校车绘本与一年级课文的完美结合《神奇校车》这套绘本真是太棒了！我们家读的是桥梁版本的。米娅在幼儿园时就已经读过，当时只是被故事吸引，画面丰富有趣，但并没有真正读懂。上一年级后，开始学习课文。再重读这套绘本，发现里面有很多知识点可以和课文结合起来阅读。比如在学到一年级下册《荷叶圆圆》这篇课文时，课文讲述了荷叶以及三个小动物如何享受荷叶带来的乐趣。米娅读完课文后，觉得只写了三个小动物，如果再加一些动物进来会怎么样呢？荷叶会欢迎它们吗？这些动物和荷叶又会发生怎样的故事？带着这些问题，她翻阅了《神奇校车》里读到的几个小动物，如螃蟹和鲨鱼。读完后，她觉得这些动物不适合和荷叶玩，鲨鱼太大了，螃蟹喜欢生活在潮汐地带。 𐟍ƒ《荷叶圆圆》这篇课文不仅适合阅读，还非常适合小朋友们仿写作文。米娅试着仿写了一篇《四季的蛋糕》，感受到了写作的乐趣。原来这样仿写文章并不难。 𐟍€为了提升她的阅读能力，我带着她用结构性思维来阅读《要下雨了》，拆解课文。拆解完后，思路立马清晰起来，也明白了课文这样写的用意。如果直接写下雨怎么样怎么样，那就太无趣了。而现在以小白兔的视角来写，用小白兔和三个小动物的对话，来写快要下雨天气的变化。不仅让小朋友们读着有趣，还能立刻就知道快要下雨的时候，天气有怎样的变化。带着这样的思路，再去读其他的课文，就能分析作者写的是什么？为什么要这样写？读明白了这些，再也不害怕阅读理解题了。 𐟍€同步课文的阅读实在太有帮助了。让小朋友的思维更活跃，也更容易理解课文中的内容。阅读就是一场聊天，当小朋友们掌握了聊天的乐趣，也就更能理解阅读的乐趣。有了阅读的乐趣，就有了写作的乐趣！

𐟓š四年级语文句式转换挑战大作战𐟔劰ŸŽ奼转换大挑战！ 𐟔 修改病句小能手： 1️⃣ 𐟎ˆ绿气球在空中飘动。 2️⃣ 𐟓š寓言故事真受教育。 3️⃣ 𐟧𙨯𞦡Œ被摆放得干干净净。 4️⃣ 𐟌𘦘奤馝夺†，桃树开满了粉色花朵。 5️⃣ 𐟑颀𐟑祦ˆ妈穿粉色毛衣和白色帽子。 6️⃣ 𐟖‹️写完作文要读几遍，改正错别字。 7️⃣ 𐟓–看完书我受到很大启发。 8️⃣ 𐟏ž️东北深山有土煤窑。 9️⃣ 𐟧‘‍𐟎“他专心听讲。 𐟔Ÿ 𐟖‹️写好作文要改错别字。 1️⃣1️⃣ 𐟑劳动中双手沾满泥土。 1️⃣2️⃣ 𐟑‚听到消息后小声议论。 𐟎‰ 陈述句变反问句高手： 1️⃣ 𐟎ˆ同学们的表演真精彩！（改为反问句） 2️⃣ 𐟌🥤稇꧄𖧚„声音很美妙！（改为反问句） 3️⃣ 𐟍‚秋天的雨藏着好闻的气味！（改为反问句） 4️⃣ 𐟌𒥰兴安岭四季景色诱人！（改为反问句） 5️⃣ 𐟌𞧾Ž丽的草原让人陶醉！（改为反问句） 6️⃣ 𐟐榈‘看见彩色小鸟站在船头，很美！（改为反问句） 7️⃣ 𐟐它们在树枝间跳跃，非常可爱！（改为反问句） 8️⃣ 𐟐樿˜有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） 9️⃣ 𐟤”敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？（改为陈述句） 𐟔Ÿ 𐟧‘‍𐟏먀师刚调来，怎么会知道英子的情况呢？（改为陈述句） 1️⃣1️⃣ 𐟧‘‍𐟎“我们是学生，怎能不遵守学校纪律呢？（改为陈述句） 1️⃣2️⃣ 𐟐œ蚂蚁队长的精神值得我们敬佩！（改为反问句） 1️⃣3️⃣ 𐟙…‍♂️犯了错误不敢承认，这不是少先队员应有的态度！（改为反问句） 𐟌Ÿ 肯定句与双重否定句转换专家： 1️⃣ 𐟓𐦊姺𘧚„诱惑力如此之大，每日不能不读它。（双重否定句） 2️⃣ 𐟏 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。（双重否定句） 3️⃣ 𐟐𛩻‘熊不得不躲进大树洞里。（双重否定句） 4️⃣ 𐟔姺⥛›团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。（双重否定句） 5️⃣ 𐟏†没有人可以不经过努力就能获得成功。（双重否定句） 6️⃣ 𐟧’没有一个小孩子不喜欢小动物。（双重否定句） 7️⃣ 𐟌在那漫长的岁月中，香港，我们思念着你。（肯定句） 8️⃣ 𐟓œ成年後，我承认那是一首相当糟糕的诗。（肯定句） 9️⃣ 𐟧馈‘们做事必须认真。（肯定句） 𐟔Ÿ ⚡这是一道奇异的火光！（肯定句） 1️⃣1️⃣ 𐟛䯸铁路要经过很多高山，需要开凿隧道。（肯定句） 1️⃣2️⃣ 𐟍来过栾川观赏过漫山红遍的秋景的人都说栾川的秋天很美。（肯定句） 1️⃣3️⃣ 𐟒𛤽 承认电子计算机是“天之骄子”。（肯定句） ✏️ 转述句与直述句转换高手： 1️⃣ 𐟏ƒ‍♂️弟弟跑到妈妈跟前说：“我要买这个机器人玩具。”（直述句转转述句） 2️⃣ 𐟗㯸庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（直述句转转述句） 3️⃣ ❤️妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”（直述句转转述句） 4️⃣ 𐟍Ž小刚说：“我喜欢吃水果，尤其是苹果。”（直述句转转述句） 5️⃣ 𐟌Ÿ小芳告诉妈妈

𐟌𑥅�Š变形计作文《小草篇》𐟌𑊰ŸŒ🠦ˆ‘是一棵小草，没有花香，没有树高，但我从不寂寞。你看，我的伙伴遍布天涯海角，我们共同构成了这片绿色的海洋。 𐟌𑠦˜奤馝夺†，我从土壤中探出头来，嫩绿的头发在阳光下闪着光芒。就在我旁边，一块石头静静地躺着，它没有生命，无法像我一样感受阳光的温暖。 𐟌꯸ 夏天，狂风暴雨来临，但它们无法撼动我。我坚韧地站在那里，任凭风吹雨打，依然昂首挺胸。我是大自然的战士，无畏任何挑战。 ❄️ 冬天，雪花飘落，大地银装素裹。我的身体被冰雪覆盖，但我的内心依然火热。我等待着春天的到来，那时我将再次焕发生机。 𐟌𑠤𘀥𙴥››季，无论春夏秋冬，我都默默地奉献自己。我虽然没有花的美丽，没有树的伟岸，但我有着自己的价值和意义。我要像小草一样，坚韧不拔，勇往直前。 𐟌🠨🙧𝜦–‡讲述了一个简单而又不平凡的故事——小草的故事。我们要学习小草的精神，无论遇到什么困难，都要坚持下去，迎接美好的未来。