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介绍人物的作文在线播放_《满分作文》摘抄(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

介绍人物的作文

𐟔夽œ文人物素材—付航：用激情点燃人生 𐟔尟”尟”尟”尟”妿€情，激情，激情 ——人生需要充满“激情” 看到这个词，你们会想到谁呢？没错，今天要介绍的人物素材主人公就是付航。 ✅从保安到“喜剧之王”的故事非常励志，快来和我一起了解吧！ 𐟌ˆ付航的“激情”一词最近在网络上广泛传播，这意味着他的脱口秀表演充满了激情，向人们传递了激情的力量。 𐟑𛤻–的表演总是能点燃观众的激情，让人们感受到生活的热情和活力。无论是在舞台上还是生活中，付航都充满了激情和动力。 𐟓饦‚果你也想点燃自己的激情，不妨学习一下付航的精神和态度。让我们一起用激情点燃人生吧！

三年级上册《猜猜他是谁》写作指导全攻略 𐟓š 教学目标：引导学生从多个方面描述一个人物。通过交流和讨论，培养学生的观察力和表达能力。帮助学生掌握如何突出人物特点的写作技巧。 𐟓– 教学内容：想想：我们可以从哪些方面介绍一个人？自由交流：学生自由交流后，结合范例补充。全班交流：讨论别人是如何描述这位同学的，认为他最突出的一个特点是什么。同桌互说互评：尝试口头作文，互相评价。听范文，打开思路：老师朗读范文，提出问题，如从哪几方面来介绍人物，是如何介绍的，老师用了什么具体事例。学生作：引导学生认真观察并习作，提出要求：突出人物特点。交流评议：小组内互读，组员猜人物。开展“读习作猜人物游戏”。 𐟎蠤𝜤𘚨𜚊完成习作并修改。引导学生抓住人物突出的外貌特点，展开想象，运用平时积累的语言和修辞手法去描写。 𐟓 反思：通过这次写作指导，学生是否能够更好地抓住人物特点进行描述？老师在教学过程中是否有效地引导了学生，帮助他们提高了表达能力？

五年级上册英语作文范文及思路指导 𐟓š五年级上册英语作文范文及思路指导，助你轻松应对期中期末考试！家长们可以保存下来，让孩子多读多背，提高作文水平，争取高分！ 𐟑啮it 1：介绍人物开头：先用一个万能句介绍人物的身份。第二步：描述外貌。第三步：介绍性格和爱好。结尾：表达对人物的喜爱或评价。 𐟓–范文： My English Teacher Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. My English teacher is Miss Luo. She's tall and thin. She's kind and helpful. She likes reading books. I like my English teacher very much. My Friend Hi, I'm Amy. I have a good friend. She is Sarah. She is short and thin. We often do homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays. This is my week. 𐟍𝯸Unit 3：描述食物开头：简单介绍自己和家人。中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物。结尾：说明喜欢的原因。 𐟍”范文： My Family's Favorite Foods Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. I'm helpful. I can sing and dance. I can cook and wash my clothes at home. I can play basketball and speak English. My father can do kung fu. My mother can cook. My brother can play football. My sister can sing and dance. I can swim. Hello, I am Sarah/Mike. I am helpful at home. I can cook and clean my room. I can wash my clothes. But I can't swim or play the pipa. 𐟏 Unit 5：描写房间开头：先用一个万能句介绍自己有一个漂亮的房间。中间：描述房间的布局和物品。结尾：表达对房间的喜爱。 𐟛️范文： My Bedroom Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. I have a nice bedroom. There is a big bed in it. Besides the bed, there is a desk and a chair. There are many books and a computer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall. I like my bedroom very much. This is my bedroom. My bedroom is small but nice. There is a desk in my room. There is a clock above the desk. There is a plant on the desk. There are some books on the desk. I like my room very much. 𐟌𓕮it 6：描写景物开头：先用一个万能句介绍家乡的某个景物。中间：详细描述景物的特点和美丽之处。结尾：表达对景物的喜爱或赞美。 𐟌„范文： My Hometown Scenery My hometown has beautiful scenery. There are many mountains and rivers in my hometown. The air is fresh and the people are friendly. I love my hometown very much.

𐟓š 作文提升秘籍：从技巧到灵感 𐟓– 想要提升作文水平？别再死记硬背理论了！ 𐟓 范文和仿写才是王道！ 𐟎裀文笔飞跃】写作技巧练笔 𐟓š 第11课：写作技巧篇 - 人物描写 𐟓 练笔4：外貌描写 𐟎蠨𛃦€路：想象人物五官、体型、衣着、标志性动作、口头语等细节。选出最独特、最具个性的特点来详细描写，叠加修辞。让人物动起来，通过动态体现性格特点。 𐟓 写作公式：重点五官特征 + 身材、衣着 + 标志性动作/口头语 + 人物动态 𐟎裀场景、细节描写】写作技巧练笔 𐟓š 第10课：场景、细节描写 𐟓 练笔1：人物细节描写 𐟎蠨𛃦€路：选择重要情节，想象画面，如一个动作、一个表情。拆解画面中的人物元素或景物元素，全面且细致，想象其变化过程。用语言将画面中涉及到的每一个变化细节生动地描绘清楚。 𐟎裀青春成长】范文拆解 𐟓š 第8课：青春成长 𐟓 范文拆解：讲述青春成长的故事，通过具体场景和细节描写，展现人物的成长历程。 𐟎裀传统文化品】文人素材 𐟓š 第7课：传统文化品 - 文人素材 𐟓 范文拆解：介绍传统文化中的文人素材，通过具体例子和赏析，让学生更好地理解和运用。 𐟎裀自然哲思】范文拆解 𐟓š 第6课：自然哲思 𐟓 范文拆解：通过讲述自然现象和哲理，引导学生思考人生和世界，培养他们的哲学思维。 𐟎裀备考高分作文课】主题汇总 𐟓š 初中作文目录 𐟓 30天满分备文计划： 1-8天：中考必考8大主题母题作文。 9-21天：122个高分技巧、35个仿写练笔。 22-30天：完成8篇备文，套写实操。

13篇优秀范文，帮你搞定《猜猜他是谁》！ 𐟓š 家长们，这里为您的孩子准备了13篇优秀的小学三年级作文《猜猜他是谁》。通过阅读这些范文，您的孩子可以提升写作技巧，不再为作文发愁。 𐟎蠤𙠤𝜧›‡：学会观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。通过人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。培养通过语言表达出自己的情感。 𐟔 方法引路：观察人物的服装，颜色、款式、风格等来介绍人物特点。例如：“她的小脸蛋儿圆嘟嘟、红通通的，像个熟透了的红苹果。” 观察人物的外貌，运用准确的词句来介绍人物特点。例如：“他蓝色的帽子下，有一个又肥又大的鼻子下面挂着一大把白色的长胡子。” 描写人物的动作、语言、神态，运用准确的词句来介绍人物特点。例如：“她是个‘假小子’,只要下课铃响,她像风一般跑去操场上和篮球小将们一决高下。” 选取有代表性的具体事例来介绍人物特点。例如：“有一次,我难过,他来安慰我。” 𐟓 开头结尾： “凤头”精巧：开门见山式开头，如“我的好朋友今年9岁,是个乐于助人的小姑娘。” “尾”音绕梁：总结式结尾，如“这就是我善良的同桌,他教我明白了与人为善的道理,使我受益匪浅。” 𐟓Œ 注意事项：标题写在第一排中间，开头要空两格。语句通顺,层次清楚。字迹工整，不写错别字，标点使用基本正确。字数控制在300字左右。 𐟓– 佳作点评：《猜猜她是谁》 - 她喜欢帮助别人,总是关心着班里的每一位同学。有一次，我数学考试没考好，伤心地趴在桌子上哭了起来。她过来安慰我,，还给我讲了好几个笑话逗我开心。怎么样?看我说了这么多,你猜出她是谁了吗? 《猜猜她是谁》 - 她,一头短发,矮矮的个子，圆圆的大眼睛,笑声总是很爽朗。她喜欢穿黑色的运动装,身上仿佛有使不完的劲。别看她个子不高,她却很厉害。有一次,调皮的杨淘淘惹哭了她的同桌江乐,她走上前去，问清情况后，毫不犹豫地就把杨淘淘批评了一顿:“赶紧道歉!有什么事不能好好说吗?就算江乐先做错了,你也不应该打人呀!”杨淘淘自知理亏,又看她板着脸，很严肃的样子,就赶紧道歉了。现在你们能猜出她是谁了么? 《猜猜他是谁》 - “乌黑的头发像抹了油似的”，他高高的个子，一头乌黑的头发像抹了油似的，浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，活像两颗黑珍珠。不过你别看他眼睛大，他的视力却不怎么好，小小的鼻梁上整天架着一副厚厚的眼镜。他特别会讲故事,是我们班的“故事大王”。每到课间,总有几个同学围着他,听他讲故事。有一次,他代表我们班参加讲故事比赛。他讲故事时声情并茂，台下掌声不断。我们班的同学都为他的精彩表现拍红了手。我说了这么多,你们能猜出他是谁了吗?

中考作文秘籍：写敬佩人物中考作文中，人物介绍是一个常见的主题。以下是一些写作技巧和示例，帮助你更好地准备这篇作文。基本信息𐟓… 首先，提供人物的基本信息，包括出生时间、国籍、称号和职位。例如： “说到我最敬佩的人，那非林巧稚莫属了。她是一位妇科专家，被誉为‘万婴之母’，终身致力于医学研究。” 生平事迹𐟓– 接下来，详细介绍人物的具体事迹。这些事迹可以是他们的工作成就、个人经历或社会活动。例如： “林巧稚不仅在医学领域取得了卓越成就，她还积极参与社会公益活动，为妇女和儿童提供医疗援助。” 社会贡献𐟌 阐述人物对社会的贡献。这可以包括他们的工作成果、社会影响力或对公共福利的贡献。例如： “林巧稚的医疗研究成果不仅挽救了无数生命，还为医学界树立了榜样。” 评价影响𐟌Ÿ 最后，表达你对人物的敬佩和评价。这可以包括他们的品质、成就和对你的影响。例如： “林巧稚的勤奋、无私和有抱负的精神让我深受启发。我希望能够成为像她一样的人，为人类作出贡献。” 重点词汇和短语𐟓 单词：determined（坚决的）、considerate（体贴的）、responsible（负责任的）、deligent（勤奋的）、selfless（无私的）、ambitious（有抱负的）短语：devote all the life to（奉献终身）、make contributions to（做贡献）、make a difference to（做出成就）、leave a deep impression on（留下深刻印象）、role model（人生楷模）、set a good example to（树立榜样）句型示例𐟓Œ 开头： “说到我最敬佩的人，那非林巧稚莫属了。她是一位妇科专家，被誉为‘万婴之母’，终身致力于医学研究。” 结尾： “林巧稚的勤奋、无私和有抱负的精神让我深受启发。我希望能够成为像她一样的人，为人类作出贡献。” 连接词： meanwhile（同时） moreover（而且） in addition（除此之外） in conclusion（总之） to sum up（总而言之）人物参考𐟓š 你可以参考一些历史上或现实生活中的伟大人物，如张桂梅、屠呦呦等，他们的故事和成就都可以为你提供灵感。快来试试写一篇你敬佩的人物介绍吧！记得在评论区分享你的作品哦！

小学作文万能框架，轻松掌握写作技巧！今天为大家整理了一份小学写作的万能框架，无论是写人、写事还是写景，都可以用这套框架来构思。强烈建议家长们打印下来给孩子参考。 ⭐写事类：开头：交代时间、地点、人物、事件、心情中间：①按照时间顺序介绍事件 ②先罗列事件，选印象最深的2-3件具体介绍，体现心情、想象结尾：升华感情，谈心情、收获 ⭐写人类：开头：介绍基本信息，概括他/她的特点中间：用故事彰显人物核心特点故事1：详细描述事件故事故事2：详细描述事件故事故事3：略写事件结尾：强调核心特点，表达感情 ⭐写景类：开头：交代什么地方的风景、主要看法中间：①描述风景内容（人、动植物活动） ②按照时间顺序写在不同时间点（如四季）看到的不同景色结尾：总结，谈看法和表达感情 ⭐童话类（想象、虚构）开头：交代时间、地点、人物、环境天气中间：描述发生事件，注意从动作、语言、神态、心理等方面刻画人物 ①起因：为何发生？ ②经过：如何发生？ ③结果：后续怎么样？结尾：揭示和强调道理

𐟓 写作秘籍：高分作文的万能公式！ 𐟎“ 写作也有秘诀，想要作文得高分？快来看看这些万能公式吧！ 𐟓Œ 写人篇： 1️⃣ 外貌描写：首先介绍年龄、身材和长相，让人物形象跃然纸上。 2️⃣ 性格特点：接着展示人物的独特性格和爱好，让读者了解人物的多面性。 3️⃣ 具体事例：通过具体的事例来证明人物的性格和爱好，增强说服力。 4️⃣ 总结评价：最后对人物进行总结和评价，抒发情感，增加文章的深度。 𐟓Œ 写事篇： 1️⃣ 时间地点人物：首先交代事件发生的时间、地点和主要人物，为故事铺垫。 2️⃣ 事件经过：详细描述事件的起因、经过和结果，让读者了解事件的来龙去脉。 3️⃣ 收获与感悟：分享事件带来的收获和感悟，增加文章的启示性。 𐟓Œ 写景篇： 1️⃣ 游览时间地点：首先介绍游览的时间和地点，为接下来的景点介绍做铺垫。 2️⃣ 景点顺序：按照游览顺序或空间顺序介绍景点，让读者跟随你的脚步游览。 3️⃣ 情感抒发：最后抒发对景点的喜爱之情，增加文章的感染力。 𐟓Œ 写物篇： 1️⃣ 外形介绍：首先介绍物体的外形，包括来历和名字，让读者了解物体的基本情况。 2️⃣ 习性与特点：接着介绍物体的独特习性和与众不同之处，增加读者的兴趣。 3️⃣ 具体事例：通过具体的事例来说明物体的特点，增强说服力。 𐟓Œ 写物篇（植物）： 1️⃣ 引出植物：首先引出植物的名称和来历，为接下来的介绍做铺垫。 2️⃣ 外形介绍：按照根、茎、花、叶、果的顺序介绍植物的外形，让读者了解植物的全貌。 3️⃣ 环境与用途：介绍植物的生长环境和用途功效，增加文章的实用性。 𐟓Œ 写物篇（静物）： 1️⃣ 物品来历：首先介绍物品的来历和名称，为接下来的介绍做铺垫。 2️⃣ 外形介绍：按照顺序介绍物品的外形，让读者了解物品的外观特征。 3️⃣ 功能作用：最后介绍物品的功能和作用，增加文章的实用性。 𐟒ᠦŽŒ握这些公式，写作变得轻而易举！快来试试吧！

2025浙江高考英语押题大揭秘！嘿，大家好！距离浙江2025年1月的高考英语首考还有一个多月的时间，真是让人又紧张又期待啊！作为一个多年押中高考英语真题的老手，我决定给大家分享一下我的预测，希望能帮到你们。阅读理解 𐟓š 首先，阅读理解肯定是少不了的。第一篇文章肯定是信息题，题材多半是旅游、参观、广告、书籍、电影或者世界各地的特色介绍。第二三篇文章可能是人物类阅读，涉及一些小科技发明、环保、气候或者航天等话题。最后一篇文章可能会和AI有关，但取材一定和人有关，可能涉及一些争议话题。完形填空 𐟌 完形填空方面，题目一般会和人物相关，涉及战胜困难、挫折以及心理学方面的研究，比如当下压力面对等。语法填空 𐟓 语法填空可能会着重介绍我们国家的某个特色或者区域特色，通过外文的方式来表现。写作 ✍️ 小作文方面，尽量凸显浙江特色，文体要有创新，同时又要避开市面上类似的作文。大作文依然要关注人物形象介绍，面对复杂问题的处理过程以及心理变化。像人于机器人、穿越题材、人与动物情感等依然需要高度重视。总之，押题的目的是为了更好地训练，但不能完全依赖押题。只要我们有重点、有方法、有技巧地训练，相信大家一定能考出令人惊喜的成绩！加油吧，同学们！𐟒ꀀ

小学五年级期末作文预测及高分技巧小学高年级阶段的作文要求逐渐接近初中水平，但总体来说，作文依然可以分为“写事”和“写人”两大类。只要好好准备，得高分的机会很大！以下是五年级期末作文的预测题目和写作技巧，供大家参考： 𐟍ƒ五年级期末作文预测重点方向：记叙文（写事、写人）题目参考：𐟑‡𐟑‡ 1⃣️第一单元：那一刻，我长大了（成长叙事） 2⃣️第四单元：他___了（写人写事） 3⃣️第五单元：形形色色的人（写人） ⚠️重点复习上述三个单元，关注括号内三个类别的范文与写作思路，考试一定不卡文！ 𐟔𕥆™事选题：生活中真实发生的事件，如校园生活、家庭生活等。 𐟔𘥼€头：点明成长主题。 𐟔𘤸�𔯼š简述事件内容、时间，内容比如亲情、友情等。再写明在该事件中自己长大的时刻，赘述收获、感受等。⚠️细写内心波动、思想变化、认识提高。 𐟔𘧻“尾：阐述领悟、首尾呼应。 𐟔𕥆™人选材来源：家庭、学校、生活中的人物 𐟔𘥼€头：引出人物，介绍人物特点 𐟔𘤸�𔯼š运用事件，写明人物的神态、情感表达，具体做了什么等，正、侧面凸显人物的特点。 𐟔𘧻“尾：点明主题，对人物做总结，表达情感，悟出道理。通过这些技巧和方法，孩子们可以在考试中轻松应对作文题目，取得好成绩！希望这些内容对各位家长和孩子们有所帮助！

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