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舍己为人的作文在线播放_舍己为人的作文题目(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

舍己为人的作文

𐟓 2024辽宁中考作文新题 𐟓š 2024年辽宁省的中考作文题目已经揭晓啦！今年你有两个选择： 1️⃣ "无声之处亦有深味" 𐟤민Œ这个题目让你在静谧中寻找生活的韵味，是不是很有趣呢？ 2️⃣ 另外，你还可以从白居易、文天祥、梁启超、老舍这四位名人的字中任选两个来写作哦！𐟓œ 白居易的"乐天"象征着乐观通达，文天祥的"履善"代表着践行善念，梁启超的"卓如"则是追求卓越，而老舍的"舍予"则体现了舍己为人的精神。 𐟖‹️ 快来选择你喜欢的题目，开始你的中考作文创作之旅吧！记得，无论你选择哪个题目，都要用心去感受、去思考，这样才能写出有深味的文章哦！

如何高效积累申论素材？𐟓š 𐟌ž想要在申论考试中取得高分，积累素材是关键。以下是几个推荐的素材积累途径：人民日报打开人民日报APP，点击左上角的“人民日报”图标，进入报纸页面。下滑至第五版的评论，找到“人民时评”文章，主要阅读经济、政治、社会、文化、法律、环境等与申论考试主题相关的文章。学习文章的结构、论证方法和语言表达，这些都是申论的评分要点。半月谈半月谈主要关注时政讲解、评论和申论范文三个模块。学习强国下载学习强国APP，内容丰富，适合从小学到老。用典：摘抄背诵规范性的语言和名言警句，深刻理解其含义，并思考如何应用到作文中。时评：参考人民日报时评的学习方法。人物：积累一些人物事例，方便在申论大作文中引用，例如关于梦想、无私奉献、舍己为人的事例。发布：关注重要文件，增加知识储备，学习公文的写作结构。如何建立自己的素材库？选：选择常考的话题作为申论素材搜集的方向，建立素材库。每个话题下收集对应的素材，尽量做到主题齐全。找：根据方向和主题，有意识地寻找对应的素材，如大政方针、热门事件的官方主流媒体评论、古语名言、社会客观规律等。分：把找到的素材分类整理，越细越好。后期要经常回顾，对每一个素材都要了如指掌。学：学习文章结构、论证方法、语言表达。想：积累素材时要联想运用场景，想一想这些素材可以在哪些主题的文章中用到。

共生团结之水，浇灌命运之花据说这篇作文是高考满分作文，里面引用了很多成语，我们班的学生有很多字都不认识。本周我打算让学生把这篇作文背下来。以共生团结之水，浇命运共同之花 𐟌𘊊2023届高考生郑媛元（693分）长河霜冷，时空寂静。历史的岸边总有着两种身影：一种是单枪匹马，损人利己，最终唇亡齿寒；另一种是携手同行，团结共生，终得命运共同之花，灼灼盛放。习总书记的话道破了共生团结的真谛。掩卷深思，恍悟得：唯有团结与共生，方可构建人类命运共同体，走向“美美与共”的大同世界。人与人的共生：心怀善意之水 𐟒犊人与人共生，是谓心怀善意之水。护康庄大道，不染风尘。“世界的尽头其实是柴米油盐四季三餐，我们的归宿不过是人与人之间的相互守望。”深谙此理，黄文秀与乡亲们共生，走进乡村扶贫，用稚嫩的肩膀扛起了山梁的月光；张桂梅与大山的女孩们共生，创办华坪女高，助她们走出大山，化羽成蝶……心怀共生之善，要求我们摒弃“精致的利己主义”，可以不舍己为人，却不可损人利己；可以不行义，却不可行不义。点亮别人的灯，铺平别人的路，我们才能更加光明，走得更远。国与国的共生：筑牢团结之基 𐟌 国与国共生，是谓筑牢团结之基。得民胞物与，协和万邦。“没有一个国家可以退回到一个孤岛”，此言发蒙振聩，将我们的目光引向百年未有之大变局：全球变暖利剑高悬，霸权主义和恐怖主义的双头怪竞相疯长，人工智能亦我你风人。我们何以破局？唯有团结共生可致！于是，“一带一路”的悠悠驼铃串联起各国心声，“世博会”琳琅满目的商品牵动着各国的脉搏，中国高铁亦走出国门洒向万水千山……唯有守望相助，互利共赢，才能让人类命运共同体行稳致远，步履铿锵。世间万物的共生：灌多元之泉 𐟌ˆ 世间万物共生，是谓灌多元之泉。各美其美，美美与共。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，个人有个人的风采，各国有各国的风情。这些风采与风情的共生共融，才构成了世界的“百花园”。古有张骞出使西域，丝绸之路互通有无，而放眼当今，不论是“中国年”在世界各国收获认可，还是异域文化传入中国，都向我们诠释出一个真理：文明因交流而丰富，世界因多元而多彩。心怀共生团结之智，才能迎来“云月相同，溪山各异”的多彩世界。“万物并育而不相害，道并行而不相背”，此般古老的东方智慧流淌至今，指引着我们当今生活的方方面面，就让我们将此铭记于心，共生团结，走向人类命运共同体的光明坦途吧！

五年级上册作文评语精选，老师必备！ 𐟎‰𐟎‰五年级上册的语文作文评语来啦！这些评语适用于一至八单元，快来看看吧～ 𐟓–小作者善于构思，开头和结尾都非常精彩。从外形到它的日夜陪伴，经历的趣事描写也非常详细，体现了小作者对它的珍爱。作文结构完整，语言较为生动。小作者将小金鱼的外形和喜怒哀乐都加以描绘，寥寥几笔，栩栩如生的小金鱼便跃然纸上，是一篇优秀的作文。 𐟧𘥰作者的心爱之物——毛绒玩偶，虽然玩偶已经旧了，但是深深的陪伴之情却始终如一，尤其对玩偶缝补部分的描写更体现了情感。整体不错。作者的心思细腻，用朴实的语言将心爱之物写得具体生动，字里行间从外形和来历均充满了感情，不足之处是要懂取舍，学会分清主次。 𐟒𜦙š通的存钱罐，是小作者的心爱之物。在描写的过程中，小作者细致描述了它的外形，使用事例来表达爱，让读者可以感同身受去感受心爱之物的价值。 𐟐椹作主题鲜明，语言平实，首尾呼应。详细介绍了自己的心爱之物——小鸟，字里行间都是与小鸟的美好经历，同时也表达了自己的喜爱之情。 𐟓š小作者缩写的故事简短又生动，保留了故事的主要内容，突出重点，人物形象鲜明。要注意人称代词的使用，注意少写错别字。习作的构思很巧妙，并不一板一眼，小作者很有想法，改写后的故事合情合理，继续努力，不断创新！ 𐟓小作者在缩写时围绕主要内容，简单介绍了故事的起因、经过和结果，故事完整，语言简洁通顺，是一篇合格的缩写作文。习作结构完整，脉络清晰，小作者很好地运用了缩写的方法，突出了猎人海力布的热心善良以及舍己为人，情节连贯，语言平实。 𐟓–小作者围绕中心，理清了文章脉络，自然段之间衔接自然。只是要注意开头和结尾要交代完整，抓住主要情节，略写次要环节。 𐟓˜习作故事情节完整连贯，语句通顺，但要转述的方法，做到改写和概括，用讲故事的方法，减少对话形式，用讲故事的方法去转述效果会更好。 𐟖‹️小作者的字笔法自然，美观大方，文章内容完整，情节过渡自然，语言准确流畅，概括性强，将原文内容化繁为简，真棒！

列数字作比较的作文300字 𐟐œ 蚂蚁，这种微小的生物，虽然看起来不起眼，但它们的力量和智慧却令人惊叹。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三节，全身呈黑色，像是披着一副坚硬的盔甲。它们的体长一般在1毫米到20毫米之间，体重大约在25至60毫克之间。然而，正是这些看似渺小的蚂蚁，能够举起超过自身体重400倍的物体，这相当于一个150斤的人举起300吨的重物！ 𐟧 蚂蚁的智慧不仅仅体现在力量上，它们也有出色的导航能力。为了觅食，蚂蚁会在路上分泌信息素，留下无形的标记；或者记下路边的景物，以便原路返回。它们甚至可以根据太阳的位置来确定回家的方向。 𐟏 蚂蚁的社会结构非常复杂，分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。蚁后负责生育后代，雄蚁负责与蚁后交配，而工蚁则负责挖洞和觅食，兵蚁则负责保卫蚁群的安全。蚂蚁的分工明确，组织严密，令人叹为观止。 𐟔堨š‚蚁最大的优点是它们的团队精神。在一部纪录片中，我们可以看到，当蚂蚁遇到火情时，它们会迅速集结起来，滚成一个“蚁球”，冲入大火之中。尽管外围的蚂蚁被烧得噼里作响，但“蚁球”依然紧密无间，直到脱离险境。这种舍己为人的精神，如果人类也能像蚂蚁那样勇往直前、团结一心，那么许多困难都能迎刃而解。 𐟌ˆ 蚂蚁的世界充满了奇迹和启示，它们不仅是自然界中的小英雄，也是我们人类学习的榜样。通过观察和了解蚂蚁，我们可以更好地理解团队合作和坚持不懈的重要性。

高考爱国满分作文 𐟌ˆ 历史的尘埃，洗去了浮华与喧嚣，只留下了那些穿越时空的精神瑰宝，它们如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。爱国主义，作为一种永恒的价值追求，在历史长河中经久不衰，历久弥新。从古至今，无数仁人志士以爱国为荣，以报国为志，谱写了无数动人的篇章。 𐟏… 主题：爱国主义 𐟌𑠥Ž†史的风霜，洗净了浮华与喧嚣，只留下那些穿越时空的精神瑰宝熠熠生辉。它们如同灿烂的星辰，照亮我们前行的道路。爱国主义，作为一种永恒的价值追求，在历史长河中经久不衰，历久弥新。古往今来，无数仁人志士以爱国为荣，以报国为志，谱写了无数动人的篇章。 𐟏𙠥›𝤹‹大者，心系天下。自古以来，中国人民就有着强烈的爱国情怀。无论是“精忠报国”的岳飞，还是“苟利国家生死以、岂因祸福避趋之”的林则徐，他们都在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔。爱国不仅是一种情感，更是一种责任，一种使命。在他们的身上，我们看到了中华民族的精神脊梁，看到了那种为国捐躯、舍己为人的高尚情操。 𐟎𖠥𒁦œˆ如歌，初心不改。新时代的爱国主义，不仅体现在对祖国的深情热爱，更体现在实际行动中。今天，我们的国家在各个领域都取得了举世瞩目的成就，这离不开每一位公民的努力与奉献。无论是在科技前沿的创新者，还是在平凡岗位上的劳动者，他们都以自己的实际行动诠释了爱国的真谛。正是这种平凡而伟大的力量，推动着国家不断向前。 𐟌𑠨€树发新芽，新生的力量让大地更加生机盎然。爱国主义精神，在新时代焕发出新的活力。在全球化的背景下，我们不仅要热爱自己的国家，还要以开放的胸怀，积极参与国际事务，为人类命运共同体的建设贡献智慧和力量。中国提出的“一带一路”倡议正是爱国精神与世界责任的有机结合，体现了中国人民对世界和平与发展的美好愿景。 𐟌Ÿ 历久弥新，爱国精神在传承中不断升华。它不仅是一种历史传承，更是一种文化创新。新时代的青年，肩负着传承与创新的双重使命。我们要从历史中汲取智慧，结合时代的精神理念，将爱国主义精神融入到日常生活和工作中。让它在新时代绽放更加璀璨的光芒。爱国是一种情怀、是一种责任、更是行动。它如同陈年的佳酿，历久弥香令人陶醉；它如同春日的新芽，充满希望、生机勃勃。让我们共同努力传承和发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。正如古人所云：“天下兴亡、匹夫有责。”在新时代的征程上，让我们以坚定的信念、不懈的努力、共同谱写爱国主义的新篇章。

《金色的鱼钩》教学设计及教学反思 𐟓š 教材分析《金色的鱼钩》是一篇感人至深的革命故事，通过描绘老班长在长征途中的英勇事迹，展现了革命先烈的崇高精神。课文语言生动，情感细腻，适合对学生进行情感教育和阅读能力的培养。 𐟎•™学目标认识生字，掌握“颧骨、两鬓、班白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、在奋一息”等词语。通过快速阅读，提升阅读速度和阅读能力。学习作者通过人物语言、动作、神态描写展现人物内心的表达方法。深入理解课题“金色的鱼钩”的含义，体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 𐟓– 教学重点与难点教学重点：品读重点语段，体会文章中蕴含的思想感情。教学难点：理解“这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。”这句话的深层含义。 𐟎蠦•™学资源准备教学课件 𐟓 教学环节设计设置悬念，导入新课教师出示文字描述，引导学生猜测描写的是谁。快速阅读，了解课文大意学生用学过的速读方法阅读课文，思考课文主要写了什么。品读课文，体会人物情感小组合作学习，找出描写老班长外貌、动作、语言和神态的语句，并说出其含义。讨论老班长的性格特征，体会其忠于革命、舍己为人的精神。扩展延伸，深化理解讨论用“金色的鱼钩”做课题的原因。思考“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的深层含义。作业布置想象在老班长精神的鼓舞下，三个小战士互相帮助，艰难地走出草地的情景，写一段作文片段。 𐟓– 教学反思本课通过细腻的情感描绘与生动的情节，让学生深刻感受到了革命先烈的伟大牺牲与无私奉献。需加强对学生情感体验的引导，帮助他们将文中情感内化为对革命精神的崇敬与传承。课堂氛围庄重而感人，学生深受触动，教学效果显著。

致敬英雄作文致敬英雄，是一次灵魂的洗礼，也是对人性光辉的深刻诠释。英雄精神如灯塔，指引我们走向光明与希望。在本文中，我们将通过多个示例，展现英雄的力量与感召，为每位读者注入正能量。 --- 1.英雄是社会的脊梁，他们在危难时刻挺身而出，为他人撑起生命的希望。无论是奋战在一线的医护人员，还是守卫国家的军人，他们用无私的付出谱写了一曲曲感人的赞歌。他们告诉我们，真正的英雄是那些为他人奉献的人。 --- 2.每个英雄的背后，都有一颗炽热的心。在疫情肆虐之际，社区志愿者毅然选择逆行，带着食物和药品挨家挨户地送达。他们无名无姓，却温暖了无数人的心。英雄的伟大，不在于壮丽的事迹，而在于日复一日的坚守和平凡中的闪光。 --- 3.英雄不仅是高高在上的传奇，更是平凡中的力量。他们可能是课堂上的老师，用知识点亮未来；可能是大街上的清洁工，用双手守护城市的清洁。他们的存在让我们明白，真正的英雄精神无处不在。 --- 4.历史长河中，英雄们用他们的勇敢和智慧推动了时代的进步。从保家卫国的战士到改变社会的科学家，他们以坚定的信念改变了无数人的命运。通过学习他们的故事，我们可以汲取前行的力量。 --- 5.英雄的行动往往不为人知，却让我们感动于平凡的伟大。一位乡村教师坚守偏远地区，用三十年的努力改变了几代人的命运。他们可能从未获得过鲜花和掌声，但他们的付出如同无声的春雨，滋润着大地。 --- 6.在面对灾难时，英雄总是第一时间站出来。他们可能是消防员，义无反顾地冲入火场；也可能是普通人，抛开自身安危去营救他人。这种舍己为人的精神如星光般璀璨，点亮了整个人类的未来。 ---

#作文# 小学四年语文上册，第七单元习作：写信，经典范文，建议收藏！写给岳飞的一封信尊敬的岳飞元帅: 您好! 我是一名小学生，今年已经九岁了。我之所以给您写信，是因为我读了您的英雄故事，对您非常崇敬。您爱国忠君，背负母亲刺下的“精忠报国”，为国而战。从您的故事中我能感受到您怀揣着收复山河的梦想。我理解您对百姓不再受压迫的向往和实现这一目标的决心。一段历史,一位英雄,一份感动,一种豪情,一种精神，一种崇拜。司马迁曾在《报任安书》中写:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛……”您的义勇重于泰山，您是当之无愧的英雄将领。那为什么又有很多人的死轻于鸿毛呢? 如秦桧之流。其实很简单:一个为公，一个为己。为公者心怀天下,舍己为人;为己者沽名钓誉,计较得失。现在我明白了，您在战场上奋勇杀敌，屡立战功，为的不是功名利禄，而是为了收复失地，为了百姓的安康而浴血奋战!通过学习您的英雄事迹，我发现我的目标不再那么简单，我要向您学习，为我的祖国而奋斗，像您一样，为国家的事业而奋斗! ⷂ𗂷ⷂ𗂷 （点击下方专栏，了解更多习作内容） #同步作文# #小学语文# #百度动态#

老一辈革命家的故事，优秀作文3篇范文一：《朱德的扁担》在艰苦的革命岁月里，有一位令人敬仰的老一辈无产阶级革命家——朱德。那时候，红军在井冈山生活条件极为艰苦，粮食短缺。为了解决吃饭问题，红军战士们经常要下山去挑粮。朱德作为红军的总司令，已经年过半百，但他坚决要和战士们一起去挑粮。战士们心疼他，多次劝他不要去，可朱德总是笑着说：“我有体力，和大家一起劳动才更有意义。” 于是，每天天不亮，朱德就和战士们一起出发，翻山越岭，挑着沉重的粮食。他的扁担和战士们的一样，没有任何特殊之处。有一次，战士们为了让他多休息，偷偷把他的扁担藏了起来。朱德发现后，自己又找了一根扁担，并在上面写上“朱德记”三个字。从此，战士们再也不好意思藏他的扁担了。朱德用自己的行动诠释了什么是以身作则，什么是与战士们同甘共苦。他的扁担不仅仅是一个挑粮的工具，更是一种精神的象征，激励着无数的红军战士为了革命事业勇往直前。范文二：《周恩来的睡衣》周恩来总理是深受人民爱戴的老一辈无产阶级革命家。他的生活十分简朴，一件睡衣的故事就充分体现了他的高尚品质。总理的睡衣已经穿了很多年，上面布满了补丁。工作人员多次劝他换一件新的，可他总是说：“补一补还能穿，不要浪费。”有一次，睡衣破得实在太厉害了，工作人员趁他休息的时候，悄悄地拿去请人缝补。当总理醒来发现睡衣不见了，便询问起来。工作人员只好把缝补好的睡衣拿给他。总理看着补好的睡衣，语重心长地说：“我们国家现在还不富裕，要节约每一分钱。” 这件睡衣见证了总理的辛勤工作和朴素生活。他把全部的精力都投入到了国家和人民的事业中，却从不计较个人的生活享受。他的这种精神，如同一座灯塔，照亮了无数人前行的道路，激励着我们要艰苦奋斗，勤俭节约，为实现祖国的繁荣富强而努力拼搏。范文三：《彭德怀和他的大黑骡子》在长征途中，彭德怀率领的红军队伍面临着极其严峻的考验，粮食极度匮乏。彭德怀身边有一匹大黑骡子，它跟随彭德怀南征北战，立下了不少功劳。但是，为了让战士们能够活下去，走出草地，彭德怀忍痛决定杀掉大黑骡子给战士们充饥。当命令下达时，他的内心无比痛苦，但他深知这是为了整个队伍的生存。战士们都不忍心杀大黑骡子，彭德怀却坚定地说：“现在大家的生命都危在旦夕，只有杀了骡子，才能让更多的人活下去。” 最终，大黑骡子被杀了，它的肉成了战士们宝贵的食物。彭德怀看着战士们吃着骡子肉，眼中含着泪花。他把对大黑骡子的感情深埋在心底，因为他心中装着的是全体战士和革命的胜利。彭德怀这种舍己为人、顾全大局的精神，在艰难的岁月里闪耀着光芒。他的故事让我们明白，在革命的道路上，为了实现更大的目标，有时需要做出艰难的抉择，而老一辈无产阶级革命家们总是以人民的利益为重，毫不犹豫地奉献自己的一切。

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