五年级作文第一单元直播_五年级作文第一单元那一刻我长大(2024年11月全新视觉)
五年级习作框架:难点与探索 来啦来啦,虽然有点迟,但终于来了! 五年级的习作真是让人头疼啊ﯼ尤其是编写习作框架。第一单元的《我的心爱之物》,虽然以前写过很多类似的作文,但真正落实到框架上还是有点难。最后还是从孩子们的习作中总结出了一些经验,算是双向奔赴吧? 第二单元的《“漫画”老师》,还没正式上课,先随便弄弄,等上过之后再根据学生们的习作来修改~ 其实,习作框架主要是针对班级里那些基础稍弱的孩子。还是鼓励他们自己写吧,不然越教越笨可就麻烦了⣀
五年级上册第一单元作文
五年级作文中心,速览! 五年级的家长们注意啦!语文老师为孩子们总结了五年级上册1到8单元课文的中心思想,快来打印出来给孩子看看吧! 🠧쬤𘀥元 《白鹭》—— 郭沫若的这篇散文生动地描绘了白鹭的美丽与优雅,表达了作者对白鹭的喜爱。 《落花生》—— 许地山的这篇文章通过一家人过花生收获节的情景,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。 《桂花雨》—— 回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,弥漫着淡淡的思乡情怀。 《珍珠鸟》—— 冯骥才的这篇文章描写了珍珠鸟在作者的精心照料下由“怕”人到“信赖”人的变化过程,表达了作者对雏鸟的喜爱。 ️ 第二单元 《搭石》—— 通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神。 《将相和》—— 根据司马迁《史记》中的故事改编,描写了蔺相如和廉颇之间的矛盾与和解,赞扬了蔺相如的勇敢和机智。 《什么比猎豹的速度更快》—— 这篇科普说明文运用了多种说明方法,生动地介绍了猎豹与其他动物的速度比较。 《翼中的地道战》—— 介绍了冀中地道战的出现原因、作用及样式,赞扬了人民群众的智慧和斗志。 𘠧쬤𘉥元 《猎人海力布》—— 这是一个民间故事,讲述了海力布为了挽救乡亲们的生命而变成石头的故事,表现了他的高尚品德。 《牛郎织女》—— 与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代四大民间故事,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。 第四单元 《示儿》—— 陆游的这首诗传达了他临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀。 《题临安邸》—— 林升的这首诗讽刺了当政者纵情声色、不思收复失地的行为。 《己亥杂诗》—— 龚自珍的这首诗表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。 第五单元 《太阳》—— 这篇文章向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。 《松鼠》—— 生动地介绍了松鼠的外形、性格和行为习性,突出了松鼠讨人喜欢的特点。 𘠧쬥 元 《慈母情深》—— 记叙了母亲在艰苦的生活条件下支持和鼓励“我”买书的往事,表现了慈母对孩子的深情。 《父爱之舟》—— 围绕“父亲”这一中心,写了父亲关心“我”的几件小事,表现了父亲深沉的爱子之情。 《“精彩极了”和“糟糕透了”》—— 写了作者童年时写了一首诗,父亲和母亲对这首诗有截然不同的评价,这两种评价对作者产生了巨大影响。 ️ 第七单元 《山居秋暝》—— 描绘了秋雨初晴后傍晚时山村的美景和村民的淳朴风尚。 《枫桥夜泊》—— 描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻所感。 《长相思》—— 描写了戍守边关的将士们在北方的风雪中辗转反侧的状态,表达了浓烈的羁旅怀乡之情。 🠧쬥 륍元 《古人谈读书》—— 节选了古人谈读书的有关言论,告诉我们要好好读书,掌握正确的读书方法,养成良好的读书习惯。 《忆读书》—— 回忆了自己的读书经历,表达了热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识。 《我的“长生果”》—— 主要回忆了作者青少年时代的读书生活,阐明了读书对自己的影响,表达了作者对书的浓厚感情和阅读的热爱之情。
五年级作文我的心爱之物700字 来给大家分享一下五年级上册语文第一单元的习作——我的心爱之物。 我的心爱之物是一本笔记本。它的封面是淡蓝色的,上面有一些简单的图案,看起来很清新。 这本笔记本是我在一次逛书店的时候发现的,一眼就喜欢上了它。 我用这本笔记本记录了很多东西,有我的生活点滴、读书心得、还有一些小秘密。 每次翻开它,都能让我回忆起很多美好的时光。 它不仅是一个笔记本,更是我的好朋友。当我开心的时候,我会在上面写下我的快乐;当我难过的时候,我会在上面倾诉我的烦恼。 祮总是默默地陪伴着我,给我带来温暖和安慰。 对于我们来说,心爱之物不一定是很昂贵的东西,它可以是一个小物件、一本书、或者是一个宠物。 只要它能给我们带来快乐和温暖,就是我们的心爱之物。 #五年级# #我的心爱之物作文# #语文学习#
年级第一单元作文:我的心爱之物𛊥覈五彩斑斓的童年里,有无数珍贵的回忆和心爱的物品。但若要问起最钟爱的那一件,那非我的毛绒小熊莫属了。𛊊这只小熊是棕色的,拥有一双圆圆的眼睛,仿佛两颗闪烁的宝石。它的鼻子小巧可爱,全身毛茸茸的,摸起来柔软又舒适。记得在我五岁生日那天,爸爸将它作为生日礼物送给我,我高兴得跳了起来,紧紧抱住它,久久不愿松手。 从那以后,它成了我生活中不可或缺的伙伴。每当我遇到困难或心情低落时,总会把它紧紧抱在怀里,轻轻抚摸它的毛发,向它倾诉我的烦恼。它静静地听着,虽然不说话,却总能让我感到无比的安慰和安心。 有一次,我考试考砸了,心情非常沮丧。回到家后,我闷闷不乐地坐在沙发上,一句话也不想说。这时,爸爸走过来,递给我一个盒子,说:“这是你的生日礼物,希望它能让你开心起来。”我打开盒子,发现里面正是我心爱的毛绒小熊。它被爸爸洗得干干净净,还戴上了一条红色的丝带,显得更加可爱。我顿时忘记了考试的烦恼,开心地抱着它,和爸爸一起玩了起来。 我的毛绒小熊不仅仅是一个玩具,它更是我最亲密的朋友。它陪伴我度过了许多快乐的时光,也见证了我的成长。我爱我的毛绒小熊,我会永远珍惜它。
五年级上册语文书第一单元作文 我的心爱之物 在每个人的生活中,总会有一些心爱之物,它们或许价值连城,或许微不足道,但都承载着我们的情感与记忆。对我而言,那本陪伴了我无数个日夜的、封面略显陈旧的《安徒生童话》便是我五年级上册时的心爱之物。 这本书是我小时候妈妈送给我的生日礼物。记得那天,妈妈神秘地从背后拿出一本书,封面是绚丽的色彩和一个个栩栩如生的人物形象,我立刻被深深吸引。妈妈告诉我,这是《安徒生童话》,里面藏着许多奇妙的故事和深刻的道理。从那一刻起,这本书便成了我形影不离的伙伴。 每当夜幕降临,我都会迫不及待地打开台灯,翻开这本《安徒生童话》,沉浸在一个个充满想象力的世界里。《卖火柴的小女孩》让我感受到了人间的冷暖与悲悯,《丑小鸭》让我明白了每个人都有自己独特的价值和美丽,《海的女儿》则教会了我爱与牺牲的真谛。这些故事如同一盏盏明灯,照亮了我成长的道路,让我在阅读中学会了善良、勇敢和坚持。 除了故事本身,我还特别喜欢这本书的插图。每一页都配有精美的插图,那些色彩斑斓的画面仿佛为故事增添了一层神秘的面纱,让我在阅读时能够更加直观地感受到故事中的氛围和情感。有时候,我会盯着插图发呆,想象着自己也成为了故事中的一员,与主人公们一起经历那些奇妙的冒险。 随着时间的流逝,这本书的封面已经有些泛黄,书页也因为频繁的翻阅而略显破旧,但它在我心中的地位却从未改变。每当我遇到困难或挫折时,我都会翻开这本书,从中寻找力量和勇气。那些曾经陪伴我度过无数夜晚的故事,总能让我重新找回信心,勇敢地面对生活中的挑战。 此外,这本书还成了我与朋友们分享快乐的桥梁。每当有新朋友加入我的圈子时,我都会兴奋地拿出这本书,与他们一起分享其中的故事和感悟。通过这种方式,我不仅加深了与朋友们的友谊,还让他们也感受到了阅读的乐趣和力量。 如今,我已经五年级了,但《安徒生童话》依然是我心中最珍贵的宝物。它见证了我的成长,陪伴了我度过了许多难忘的时光。我相信,在未来的日子里,无论我走到哪里,这本书都会是我心中最温暖的存在,继续照亮我前行的道路。
五年级上册第一单元习作:我的心爱之物 今年,老师布置了一个特别的作业——写一篇关于“我的心爱之物”的作文。我的心爱之物呢?那当然是我养的那只小鱼啦!下面,我就来和大家分享一下我和这只小鱼的故事吧。 首先,这只小鱼的外形非常特别。它的身体是波浪形的,由红色、紫色、蓝色等七种颜色组成,看起来像是一条彩虹鱼。每次我看到它,都觉得特别开心。虽然它的外形不算鲜艳,但色彩的搭配却非常和谐。 记得有一次,我给它换水的时候,不小心把它弄翻了。当时我吓得不行,赶紧把它捞回来。从那以后,我每次给它换水都特别小心。还有一次,我在鱼缸里放了几只小虾,结果小鱼把它们全都吃掉了。看着它吃得津津有味的样子,我又忍不住笑了。 其实,这只小鱼不仅仅是我养的一只宠物,它还代表着一个我非常喜欢的老师。一年级的时候,我发到手的字典就是她给我的。当时我特别开心,因为老师手中的东西对我来说非常重要。后来有一次,我在字典里查到了一个字,结果满头大汗地跑去问老师。从那天起,我更感谢她了。 现在,爸爸妈妈想把这本字典扔了,我不同意。因为这本字典不仅代表着一个人,还承载着我和老师之间的美好回忆。 每个小朋友都有自己的心爱之物,我的也不例外。希望我的故事能给大家带来一些启发和灵感。你有什么心爱之物呢?快来分享一下吧!
五年级下册英语作文精选 第一单元:我的一天/我的周末活动 Hello! 大家好,今天我们来聊聊我的一天和周末活动。我的周末总是忙碌而充实的。周六早上,我会先起床,洗漱一番,然后去公园散步。中午,我会和家人一起享用美味的午餐,有时候还会和朋友一起去河边野餐。下午,我会在家里写作业,或者和家人一起做一些手工。晚上,我会和家人一起看电视或者玩一些小游戏。我的周末总是充满了乐趣和欢笑。 第二单元:介绍自己/家人最喜欢的季节及原因 我最喜欢的季节是夏天。夏天的天气炎热,但我可以吃到很多美味的冰淇淋和西瓜。除了夏天,我还特别喜欢冬天,因为可以堆雪人、打雪仗,享受冬天的乐趣。家人们也有各自喜欢的季节,爸爸喜欢秋天,妈妈喜欢春天。每个季节都有它独特的魅力,值得我们好好珍惜。 第三单元:介绍某个节日或生日聚会自己将会做什么事 母亲节快到了,我打算为妈妈做一张贺卡。我会用彩色的纸和画笔,精心装饰它。父亲节也会送上我的祝福和礼物。孩子们的节日也很重要,我会陪他们一起玩游戏、看动画片,享受快乐的时光。当然,我的生日也会过得非常热闹,朋友们会来我家一起庆祝。 第四单元:介绍自己或家人的生日,在那天将会做什么 我的生日在六月二十日,那天我会和家人一起庆祝。我们会吃蛋糕、唱生日歌,还会玩一些小游戏。家人们也会为我准备礼物,让我感到非常开心。妈妈的生日也在六月,她会做很多美味的菜肴来庆祝。爸爸的生日则在八月,我们会一起去看电影或者去旅行。 第五单元:和家人/朋友去动物园,动物们正在干什么 今天我们一家人去了动物园。动物园里有很多可爱的动物,比如大象、狮子、老虎等。大象在悠闲地散步,狮子在笼子里打盹,老虎则在笼子里走来走去。孩子们都非常兴奋,纷纷拿出手机拍照留念。我们在动物园里度过了一个愉快的下午。 ️ 第六单元:描述一下你和家人此刻都在干什么 今天是周六,我和家人正在家里度过一个悠闲的下午。妈妈在厨房里忙碌地准备晚餐,爸爸在客厅里看书,我在房间里写作业。虽然我们各自忙碌着,但这个温馨的家庭氛围让我感到非常幸福和安心。 ♂️ 描述体育课你和你的同学们正在干什么 今天阳光明媚,我们在操场上上体育课。老师让我们自由活动,我和同学们一起打篮球。大家都在积极地抢球、传球、投篮,玩得非常开心。体育课不仅让我们锻炼了身体,还让我们感受到了团队合作的重要性。
五年级第一单元作文:我的宝贝贝壳 在我的小小收藏盒里,珍藏着一枚特别的贝壳,它是我从海边捡回来的,也是我的心爱之物。 这枚贝壳的形状十分独特,不像其他贝壳那样规整。它的弧度像是大海的笔触,勾勒出一幅美丽的画卷。这枚贝壳带着深深的神秘光彩,像是海底的宝藏散发出的光芒。 每次看到这枚贝壳,我都会想起那天阳光明媚的下午,我和家人在海边漫步。海浪拍打着沙滩,发出悦耳的声音。贝壳静静地躺在沙滩上,仿佛在等待我把它带回家。 我把贝壳仔细清洗干净,放进我的收藏盒。每次打开收藏盒,我都会想起那天的阳光、海浪的声音和那份难以言喻的喜悦。这枚小小的贝壳,虽然不起眼,却是我最珍贵的东西之一。
五年级英语作文精选范文 语文有作文,英语也有作文,写不出来怎么办?先仿写,背范文! 第一单元:What's he like? 介绍人物:家人、朋友、老师等。 开头:介绍人物身份。 第二步:描述外貌。 第三步:介绍性格和爱好。 结尾:表达情感。 范文: My Chinese Teacher 我有一个新的语文老师,她叫陈女士。她又高又瘦,有一双大眼睛和一头长长的黑发。她既善良又风趣,有时也很严格。她非常努力,喜欢读书。她的课非常有趣,我们都很喜欢她。 第二单元:My Week 描述一周的生活。 开头:简单的自我介绍。 中间:介绍周一至周五的情况,重点介绍最喜欢的一天。 结尾:介绍周末的活动。 范文: My Week 我叫李明。我从星期一到星期五上学。我最喜欢星期二和星期四,因为我有音乐和体育。我经常在星期六做作业和看书,星期天则喜欢打乒乓球。这是我的一周,你的呢? 第三单元:What Would You Like? 描述自己和家人最喜欢的食物。 开头:简单介绍自己。 中间:分别介绍每个家庭成员最喜欢的食物。 结尾:说明喜欢的原因。 范文: My Favourite Food 你好,我是萨拉/迈克。我最喜欢的食物是牛肉,它既好吃又健康。我不喜欢鱼,最喜欢的饮料是牛奶。我不喜欢喝茶,你呢? 第四单元:What Can You Do? 描写自己或家人会做的事情。 开头:介绍自己。 中间:介绍在家和在学校会做的事情,或者介绍家人会做的事。 结尾:总结。 范文: 介绍自己 你好,我是赵明。我十一岁了,非常有帮助。我可以在学校擦窗户和扫地,在家可以做饭和洗衣服。我经常在周末弹琵琶,也会打篮球。我非常喜欢英语,英语说得很好。你能做什么呢? 第五单元:There Is a Big Bed. 描写房间或卧室。 开头:说自己有一个房间。 中间:描述卧室里的物品和摆设。 结尾:表达对卧室的情感。 范文: My Bedroom 我有一个漂亮的卧室,虽然不大,但很干净。里面有一张蓝色的床,床旁边有一张桌子和一把椅子。桌子上有许多书和一台电脑,还有一个水瓶。墙上有许多画,窗户附近有两棵植物。我喜欢我的卧室,你能告诉我你的吗? 第六单元:In a Nature Park. 描写景物,比如家乡的景物。 开头:万能句。 中间:用There is和There are句型描写家乡的景物。 范文: My Village 这是我的村庄,它既漂亮又安静。里面有一座小山,山后面有一条河,河上有一座桥。我的村子里有很多树,我喜欢我的村庄。
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