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作文课后反思权威发布_作文课后反思不足(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

作文课后反思

五年级上册《习作：____即景》全套课件小学语文五年级上册第七单元《习作：____即景》全套课件PPT，基于2024年秋季新版教材，参考温儒敏《教学设计与指导》，结合多年一线教学经验，精心制作而成。通过本节作文课，让学生：观察某种自然现象或某处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得，并把题目补充完整。能按照一定的顺序描写景物，写出景物的动态变化。课件共41页，包含全册课件/教案/朗读音频/笔顺动画/教学反思/说课稿/习题试卷等资源。

领导是不是疯了？老师的工作量简直离谱！最近学校要求所有学生必须参加四点到六点的延时服务，每天都有语数老师轮流看两小时的自习，或者讲卷子做卷子。一个月下来，老师竟然只能拿到两千二的工资？这真的合理吗？老师的日常工作量已经非常大了，除了教学任务，还要负责防溺水、防霸凌、防毒、防流行性疾病的安全宣传，每天要统计体温，防止非正常死亡，防火也是必不可少的。此外，还有公主号文案、学校douyin平台文案、六一活动安排、教师节活动安排、各种节假日活动安排、升旗仪式、早午读、日常安全台账等等。每个月还要出期中期末考试的试卷，整半天的教研活动、外校教研活动，精确到每个错别字的一百多份作业、小练笔、大作文，精确到每道题目的练习册、听写本。还要巡查走廊、配餐情况，看配餐，手写教案、二次备课、课后反思、外出学习笔记、大小会议记录。一年四十节听课记录、每月学习心得体会、外出学习教研交流，殚精竭虑的公开课、视频课。处理学生和家长之间的矛盾纠纷也是家常便饭，校本课程设置和落实、梦想课的培训和落实、寒暑假假期培训、教学能力提升工程、青蓝工程等等。这些工作已经让老师们忙得不可开交，现在还要加上额外的延时服务，工资却只有两千二，这真的合理吗？#老师 #工作量 #工资 #教育 #领导 #延时服务

𐟓 作文反思：进步的阶梯 𐟓ˆ 在这次作文中，我深刻认识到自己的不足之处。首先，我在写作时容易受到外界干扰，导致思路中断，这是需要改进的地方。𐟔„ 其次，我在听课的时候没有做到全神贯注，课后也没有及时复习，这使得我在写作时缺乏必要的素材和知识储备。𐟓š 再者，我在写作过程中缺乏足够的耐心和细心，没有认真检查，导致出现了不少错误。𐟔 为了改进这些问题，我决定采取以下措施：首先，我会在课堂上更加专注，课后认真梳理知识点，确保自己掌握了必要的知识。𐟓 其次，我会增加阅读量，扩大自己的知识面，提高自己的写作水平。𐟓– 最后，我会在写作过程中保持耐心和细心，认真检查，确保无误。𐟑€ 通过这次反思，我明白了自己的不足，也找到了改进的方向。在未来的学习中，我会更加努力，争取取得更好的成绩。𐟒ꀀ

期中考试后的反思：如何避免走弯路？ ### 数据分析：找到症结，精准发力 𐟓Š 通过数据分析，我们可以更深入地了解学生在各个科目的表现。数学考试中，应用题和综合题是学生的难点，许多同学在这些题目上失分较多。这提醒我们，在平时的教学中，需要加强这类题型的训练。数据显示，有60%的学生在应用题部分失分超过50%。因此，建议增加针对性练习，例如对典型应用题的拆解和分析，帮助学生理解题目的逻辑结构，并逐步掌握解决复杂问题的方法。语文和英语的基础题成绩较好，但在作文和写作题型上，部分学生的表达不够清晰，逻辑不够严谨。针对这一点，我们可以通过多样化的写作训练来提高学生的表达能力，如定期开展命题作文练习、进行小组讨论和相互批改等方式，帮助学生在写作上逐步提高。此外，还可以在课后安排一些阅读分享活动，鼓励学生多读多写，从而积累语言素材，提升写作水平。教学反思：因材施教，灵活调整 𐟓š 对于本次考试的结果，我们需要从中总结经验与教训。首先，在教学方法上，要更加注重因材施教，根据学生的不同特点，采取个性化的教学方式。例如，对于基础较差的学生，我们可以适当放缓教学进度，采用更多的辅助材料和直观演示，帮助他们更好地理解知识点。对于有潜力的学生，可以设计一些具有挑战性的任务，激发他们的学习兴趣和主动性。考试成绩的差异反映了我们在基础教学和深度学习上的不同关注点。未来我们要更加注重基础知识的扎实性以及在此基础上的深度拓展。在基础教学中，可以通过“天天练”“周周测”等方式，确保学生对基础知识的掌握；在深度学习上，可以通过开放性探究课题的形式，鼓励学生提出问题、进行小组合作探讨，培养他们的批判性思维和创新能力。调整策略：家长沟通与班会激励 𐟒슊考试成绩并不是衡量学生的唯一标准，但它确实是检验教学效果的重要工具。我们要在考试后及时调整教学策略，帮助学生提高学习的积极性和主动性。比如，可以通过与家长的沟通会，详细反馈学生的表现，共同制定下一阶段的学习计划；也可以通过班会课激励学生，帮助他们重新树立信心，明确努力方向。

初中年级第一的学习心得分享 𐟓š ### 语文：积累与理解并重 𐟓– 课堂笔记：听课的时候一定要记笔记，可以直接记在书上，方便复习。语法知识、文学常识和基础生字词都要在课堂上掌握。文言文：文言文方面，一定要背原文和注释。老师补充的一词多义和古今异义都要熟记。每周读一篇文言文，积累实词、虚词和断句。阅读理解：掌握记叙文的答题模板，每周刷2~3篇记叙文阅读。做完后一定要订正反思，总结错题。作文：准备一个本子每周定期摘抄，积累作文素材。学会仿写，准备一本中考满分作文，详细拆解文章结构。数学：预习与复习齐头并进 𐟧ﾥ‰预习：课前最好提前预习，做例题。课堂紧跟：课上即使你已经学过一遍也要认真听。课后复习与刷题：课后复习加刷题，并整理错题。错题要定期复习。推荐刷题资料《必刷题》《一遍过》《名校课堂》。如果想拔高，可以用《真题圈》，题目超难。英语：词汇与语法两手抓 𐟌 课堂笔记：上课听讲＋记笔记，拿一个本记，方便复习。词汇背诵：一定要提前背中考词汇。阅读理解：每周做3篇阅读，周末统一做精读，标出生词，分析长难句和包含很多语法点的句子。考前刷题：考前刷真题，真题上的范文要认真看，分析每个句子用了什么短语、结构，总结下来在自己的作文中运用。生物：细节决定成败 𐟌𑊨ﾥ ‚笔记：初一生物知识点杂，所以上课更要认真听课做笔记。课后作业：课后认真完成作业，不建议再买一本习题，因为根本就做不完。实验题：实验题好好学，总结题型。考前复习：考前刷真题＋翻书，把书上的大字小字包括图片小资料都要一一看一遍，考试会出的很细节。历史：记忆与理解并重 𐟓œ 课堂笔记：上课听讲＋做笔记。课后作业：学完一课背一课，千万不要留着，会越积越多。考前复习：考前刷真题＋背答案。老师上课复习知识点的时候，一定要大声跟着背，这也是一次加深记忆的机会。政治：记忆与理解并重 𐟌 课堂笔记：课上认真听讲＋做笔记。政治不需要额外刷练习册，一般学校的作业都是课课练，认真完成学校作业就好。开卷与闭卷：如果是开卷，考前刷真题＋看课本；如果是闭卷，考前刷真题＋背书。有时间可以积累一些时事政治，但考前学校一般都会整理直接发给同学，所以这个就看个人爱好。地理：记忆与理解并重 𐟌 课堂笔记：上课＋记笔记，也是和历史一样学完一节背一节。课后作业：课后作业认真完成。考前复习：考前刷真题，一定要改答案。一些新型题目把答案或是答案规律总结并背下来，掌握一些常用答题模板，选择题看材料分析。

语文老师必读的6本书，提升教学水平！最近，我首次分享了自己的书单，没想到引起了那么多老师的热烈反响𐟎‰𐟎‰ 大家的鼓励和赞美，真的让我感到非常温暖❤️ 今天，我想继续和大家分享我推荐的6本书，希望能帮助到更多的语文老师。 ⭕《全国模范教师的小学语文教学智慧》 𐟓– 这本书的作者是王振刚老师，他在教学实践中不断探索、总结了很多成熟的教学案例。书中的内容非常丰富，涵盖了文本解读、教学设计、教学反思等多个方面。比如《火烧云》《北京的春节》《桥》《颐和园》《白鹅》《狼牙山五壮士》《观潮》等课文都有详细的解读。《王振刚：打磨出众多成熟教学案例的实践者》 ⭕《悟读课文：统编小学语文教材文本新解》 𐟓– 这本书精选了统编小学语文教材中的部分文章和古诗词进行多元化解读，为一线教师提供了全新的文本解读视角。 ⭕《小学语文开学第一课》 𐟓– 这本书涵盖了小学1-6年级语文开学第一课的课程目标、课程设计、教学重点、教学难点和教学过程等，非常实用、典型和科学。再也不用为开学第一课发愁了✌ ⭕《教作文有窍门：作家老师的58个建议》 𐟓– 教作文是需要讲究方法的。这本书的作者能把老师和孩子们都头疼的作文课上得活泼、生动、有趣。 ⭕《和名师相约小学语文读书会》 𐟓– 这本书由全国模范教师携手24位名师联袂推荐，通过6个主题不同的单元，帮助一线教师轻松掌握小学语文读书会的教学规律，在教学实践中举一反三、融会贯通。 ⭕《语文课程与教学内容》 𐟓– 这本书论述了语文课程内容的两个方面：定篇和语文知识。让我们一起在阅读中成长，探索教育的无限可能。我是纸墨，爱阅读的语文老师，眼里有光！

考研倒计时101天：MPAcc冲刺计划 ### 0913学习进度数学：第四章的难点视频已经看完，基础课后习题也写完了，但还没订正。复盘第四章的内容还需要加强。逻辑：综合逻辑（上）已经复盘完毕。英语：11年的真题已经复盘，12年的T1-T3也完成了，但还没订正。360个单词已经背完。今日反思：数学第四章的不等式部分，有些知识点还不熟练，比如穿针引线法和绝对值不等式。今天上完了视频课，后面需要多加记忆和回顾笔记。逻辑方面，综合推理（上）的难度不大，还是可以解决的。英语方面，计划抽一个周末来解决作文问题。 0914学习计划数学：复盘第四章的内容，完成第四章的基础测试，并解答难点测试问题。逻辑：综合推理（下）完成1/3。英语：12年的真题T1-T3需要订正，剩余部分也要完成。

雅思写作7.0秘籍𐟔导š三招制胜哈哈哈，没想到这篇雅思写作指南和我的写作复习一样难产，因为写作就是令人窒息到难以开始（不是）！作为雅思写作6-6.5-7这一壮举的完成人，我愿将写作提分的秘笈归纳为下面三点：多背诵、多练习、多反思。照例说一说我的背景：非英专生，在职摸鱼复习，首考写作纯裸考6分，二战每日写作复习时间约2-3小时，备考两周后写作上到6.5，三战备考一周，终于上7！下面说一说我的雅思写作复习小贴士！【多背诵】背诵套路、模板、好词好句，脑子里没有知识是写不出高级表达的。学习语言就是有了输入才有输出，而背诵和模仿是最好的输入和练习方式。背诵材料包括Simon的雅思作文课和优秀范文58篇、Vince的雅思课程和优秀范文、网上很多资源的9分范文内容。我的背诵方式是先背模板，再背内容。 ①：听完写作课后，按照大作文、小作文的不同题目类型，分类整理自己的模板并熟练背诵（我整理的部分模板扫描放在后图啦），避免“听课的时候一听都会，自己写的时候一个字都没”的事情发生……我最后整理出厚厚一摞写作笔记，进考场前都在使劲背哈哈 ②：摘抄、背诵9分范文里面的优秀词句，遇到逻辑优秀的段落把它背下来，之后就是自己的啦doge！而且各类作文从内容分类，无非环境保护、教育、犯罪、文化、政府、科技……等几大类问题，每个问题准备1-2段优秀段落储备好，上考场的时候就不怕没有子弹啦【多练习】多练习才能熟能生巧，每天至少写一篇大作文和一篇小作文，保持手感。可以找一些题库来练习，或者和朋友一起互相批改。【多反思】每次写完作文后都要进行反思，看看自己在哪些方面做得不够好，比如语法、词汇、逻辑等等。反思之后要及时调整自己的学习计划和方法。最后，我祝大家都能早日获得自己满意的成绩，心想事成！！

专升本结束后的平静与反思经过七个月的努力，专升本的考试终于结束了。昨天一天，所有的努力都画上了句号。上午考完公共课后，我就知道自己完蛋了。政治的简答题几乎都没背到，感觉自己每天都在背书，简直是个笑话。英语作文只背了申请信的模板，没想到考的是推荐信！计算机也没写那一道操作题，真的崩溃。但当时心里想的是，下午还有专业课，不能放弃。所以尽量让自己不去想那些糟心事儿。昨天考完到现在，我一直在看电视剧，因为目前没什么事儿干了，说实话有点无聊。今天打算躺一天，别管。总之，专升本算是过去了，我至少是真真正正地努力过。无论最后结果怎样，我都会接受。如果没考上，那就去工作嘛。保持一种好心态！想起之前积累的一句作文素材：人间总有一两风，填我十万八千梦！共勉！𐟒갟“š

联考后的反思与总结最近参加了联考，感觉有必要对自己这次的表现进行一番反思和总结。希望这次的经验能对大家有所帮助。学考练的平衡 𐟓š 首先，我觉得自己在学考练这方面做得不够好。平时我们课堂上讲了不少知识点，但课后却没有及时安排学生去练习。这既是因为课时有限，也是因为学生主动刷题的意识不够强。比如说，课文《百合花》涉及了很多重要的考点，比如含义题、作用题、手法题等等。课堂上虽然讲得很透彻，但因为没有及时选题让学生练习，结果考试时他们还是不会。所以，我觉得以后一定要在课内重点考点上定点选题，监督学生练到，只有通过练习才能巩固知识点。大胆取舍课文 𐟓– 其次，我觉得在课堂上应该大胆取舍课文内容。就像老师分享的那样，高考是功利性的，讲练是耗时的，你必须有所取舍。不能既要又要，这样反而什么都抓不住。比如说，作文训练时，我们应该重点训练议论文，而不是所有文体都平均用力。这样才能在有限的时间内取得更好的效果。晚读和早读的时间安排 ⏰ 最后，我觉得早晚读的时间安排也很重要。晚读20分钟可以用来系统练习作文的审题、拟题、开头段、分论点、主体段和结尾段。而早读20分钟则可以用来练习两句翻译。这样可以让学生在短时间内得到有效的训练。作文偏题的解决办法 𐟓 作文偏题是一个普遍问题，尤其是议论文。为了避免偏题，可以采取以下措施：回扣材料关键词：每段至少出现一次关键词，比如标题、第一段、第二段等。不替换关键词：过渡时新的关键词一定要与材料关键词有关联，阐释过渡即可。偏题四类下36-41：了解这些常见的偏题类型，避免自己走入误区。总的来说，这次联考让我意识到自己在教学和备考上还有很多需要改进的地方。希望这些反思能对大家有所帮助，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

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