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以事喻人的作文在线播放_ai智能写作一键生成免费版(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

以事喻人的作文

汪曾祺写作秘籍：孩子们和读书博主的福音！ 𐟌Ÿ宝妈们可以放心了，孩子们的写作难题终于有救了！跟着汪曾祺老师学写作，绝对事半功倍！这套独家写作技巧，简直是宝藏中的宝藏！ 𐟌ˆ另外，我发现这套书对读书博主也非常有帮助哦！ 𐟓š书籍：《汪曾祺给孩子的写作课》全6册 ☕️作者：汪曾祺 𐟓–这套书精选了131篇汪曾祺的佳作，包括那些入选语文教材和阅读理解的篇目。此外，还精选了48幅汪曾祺的水墨画作。这本书不仅是写作秘籍，更是值得好好学习和珍藏的宝藏！ 𐟔妱ꦛ𞧥𚨯𔯼š“教创作的，最好本人是作家。”孩子们只要掌握好以下几个准则，写作文就不再是难题了！ ✅语言：把句子尽量写得短，能切开就切开。 ✅人物：写一个人最好写他的眼睛，文笔传神离不开写眼睛。 ✅景物：景物最好是人物眼中之景，心中之景。 ✅抒情：不要流于感伤，就像菜里的味精一样，不能多放。 ✅呼应：埋伏处要能轻轻一笔，照应处要顺理成章。 ✅结构：就是内在的有机联系，不要单纯地追求整齐、对称、呼应。 𐟓为什么我觉得汪曾祺老师说的这几点不仅适合孩子们，也对读书博主有帮助呢？听我细细道来！ 1️⃣记事卷：通过小小的故事，引起读者对生活的关心和对人的欣赏。其实就是以故事讲做人的道理。我们加入自己的故事，生动吸引人。 2️⃣抒情卷：“不要流于感伤”，这点我特别赞同。文章中可以加上自己的情感流露，多抒写一些正能量，正面的情绪会给人带去希望。让读者懂得你、明白你的心意！ 3️⃣游记卷：是人物用自己的眼睛、耳朵、感觉去看周围的风景。景离不开人，人带动景。不仅增加了赞叹更多了一份写者心里的期盼！ 4️⃣人物卷：写人侧重神情。一个眼神、一个眉头紧锁、一个弯起的嘴角......文章的人物就是精髓所在，这是我缺乏的！ 5️⃣写景卷：汪曾祺说“景最好是人物眼中之景，心中之景。”一句重点：“写景就是写人”。以景思人、以花喻人。 6️⃣议论卷：这本，我特别喜欢。“对生活的看法，对人和事的看法，最后要具体化为你对这些人的感情。”我们在写书评的时候，需要写出一个观点，进行论证，其中要加入我们自己的生活经历和人生感悟，并写出自己的成长获得了什么。 𐟧�𔥥—书，汪曾祺老师以他的大智慧，告诉我们写作从何入手！好书，值得反复阅读、回味！

「箴言书苑超话」 𐟓š风的颜色——好词好句用起来 𐟌ˆ东方出版社 ➡️适合年龄：8-99 𐟓–写妙了颜色，就写美了一切。写层林尽染、写露浓花瘦，写重湖叠𐪩˜、写击水三千、写舞弄清影……还没开始翻阅，自序里的文笔，就让我惊艳。不由得感叹一句：不愧是豆神！下笔真的如同有灵魂！而在他序里，我则结实了一个新词——微陌词，即稍微陌生的词语。这种词自带高级感，改一改，边让作文增色不少。所以，这本书讲的是什么呢？就是600个以颜色为主题的微陌词。内容覆盖了人、景、唔、情等数十个场景，听过三种“刻意”的方式加以训练，就自然掌握了高妙表达的方法。 𐟒š这本书用颜色，将主题内容划分为6大板块。每个板块中有细分为10节课，根据主题的不同，还分别取了诗意的姓名。看到目录，美感已然在萦绕在心中了。 ❤️字词是砖块，所以每个主题，也都是从词汇勒事。从简单的词到略复杂的成语，不单是罗列，甚至还给出了词汇的解释和出处。“知其然，知其所以然”被体现得淋漓尽致！词汇过后，是句子。几句话，或来自古诗，或出自文摘，几句话便让人感受到语言的美。欣赏完，便是运用。试听连喻、由物到人、同类情绪比喻，从概念解释到语句示范，简洁却很清晰。给出事例后，还加上了生用和化用的环节，微陌词，这就被用上了！如此环环相扣，这样的语言启发和运用，真的让人称赞。 𐟧᥅𖥮ž语文作文的写作，通常是从语句模仿和片段写作开始的。这本是很好的地方，便是化整为零，从一个个句子切入，让孩子在一次次体会到语言的美之后，再去琢磨，如何让自己的语言变得更美。 𐟒œ比如写夜空，不光写夜很黑，你可以写繁星像会说话，细风像是在呢喃。借助视听连喻，让场景描写更有层次感，读来仿佛身临其境。 𐟒›比如写眼睛，若直接写外形“眼睛像熟透了的葡萄那样紫得发黑”，那便是初级；如果你描写目光，把抽象感受具像化，“细小而锋利，像刚钻一样刺人”那便到了中级；而如若你把抽象感受移觉为触觉，“似乎望穿了她的眼底，我丰富掉入了滚烫的岩浆吃，感受到了前所未有的热情”，那便是登峰造极！ 𐟍€这本书蕞大的好处，大约就是让我们懂得，怎样写才能更美。不如，从细小的积累和运用开始，让自己的作文给自己惊喜吧～「亲子教育超话」「作文」「好书」

𐟓以小见大，作文高度提升秘籍！ 𐟑€想要在作文中以小见大，写出令人眼前一亮的深度吗？来看看这篇范文吧！《属于我的颜色》这篇考场佳作，以青苔为切入点，展现了渺小事物中的光辉。𐟌𑩀š过借物喻人，作者巧妙地将青苔的品质与自己的心境相联系，进而引申到人生的感悟上，真是令人拍案叫绝！𐟌Ÿ没有过多的动作神态描写，却以小见大，写出了令人动容的高度。你也来试试吧，相信你的作文也能熠熠生辉！𐟒ꀀ

高考优秀记叙文选编（十九） [例十九]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。　　对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 [文一] 一路上有荆棘相伴 ——我的成长日记我是农民的儿子。母亲双目失明，父亲带着我们母子二人来到一个陌生的城市打工。我高一的时候在一所民办高中上学。后来一所重点高中招插班生，我以总分第一的成绩插入高二（1）班，三年来，荆棘丛生，其中酸苦，不言而喻。 2010年9月13日这是一所私立高中，不给外地学生提供食宿。晚自习下课铃刚响，教室里一片混乱，喊着叫着抢课桌。抢不到的就该睡地上了。我那时也很猛，抢桌子都抢出经验了。同桌是一文弱女生，书本没收拾好，就被我轰出教室了。没想到，一阵拳脚，我也被教务处的人轰出教室，我不想睡地上，便来到城郊的一个私人旅社。然而，昨天，他们为什么对我那样凶恶，不给我提供住宿，反而要打我呢？我不能理解，我也不去想它了。而心里暗暗下着决心，要用加倍的汗水，改变目前的困境；用顽强的毅力，去回答别人的冷眼。前面是学校的大门，教室里灯亮了，我加快了脚步…… 2011年11月15日国庆长假期间，我留校在一个工地打工，后因学校女生宿舍被盗，我涉嫌盗窃被警方刑事拘留。三天后无罪释放，原因是我班潘元忠同学投案自首。原来，潘元忠同学各科成绩名列全班第一，因为我插班以后，他那第一的位置危在旦夕。9月份月考，我各科成绩都超过了潘元忠。于是，潘元忠与高三班的唐代志共同策划了“10ⷳ”女生宿舍盗窃案，企图陷害于我。后来潘元忠在宿舍见到了我那可怜的瞎眼母亲，突然良心发现，才去投案自首的。 10月13日，潘元忠因年幼无知，尚能投案自首，公安机关免于刑事处分。10月14日学校宣布对潘元忠记大过一次，留校察看。宣布完毕，校长问我有什么意见，我的回答是：“愿意与潘元忠交朋友。” 2013年4月27日今天，学校召开毕业班家长会议，会上，学校宣布了撤销2011年10月14日对潘元忠留校察看的处分。分班讨论时我才知道，第一轮复习考试中，潘元忠同学的成绩名列全校理科第一，我的成绩名列全校文科第一。文理分科以后，我们各在一个班级，虽然接触的时间很少，但我们心里都想着对方，我们以弟兄相称，常在QQ里留言，相互鼓励。自从复旦大学学生宿舍投毒杀人事件的消息在网上曝光以后，我越发觉得潘元忠是一个诚实、善良，值得信任交往的人，虽然他在一念之间犯了错，但他知错即改，敢于担当，让无辜的我免受不白之冤。 “路遥知马力，事久见人心”，让我们披荆斩棘，结伴前行，为美好明天！北京

遇见作文600字《遇见》在人生的长河中，我们会遇见许多人、许多事，有的如流星划过，短暂而绚烂；有的则如恒星般，长久地照亮我们的心灵。而我心中最难忘的一次遇见，是与一位陌生老人的邂逅。那是一个冬日黄昏，天边挂着几缕残阳，寒风中我裹紧了大衣，匆匆行走在回家的路上。街角处，一位老人静静地坐在一张破旧的长椅上，面前摆放着一幅未完成的画作。老人的面容苍老而慈祥，眼神中透露出一种难以言喻的平和与淡然。出于好奇，我走近了老人，仔细端详起他的画作。那是一幅风景画，虽然线条简单，色彩也不甚丰富，但画面中流露出的宁静与美好，却深深吸引了我。老人似乎注意到了我的注视，抬起头，微笑着与我攀谈起来。我们聊起了画，聊起了生活，老人的话语中充满了智慧与哲理。他说，画画是他晚年的一种寄托，通过画笔，他能找到内心的平静，也能与这个世界进行无声的对话。老人的话语如同一股暖流，温暖了我这个冬日里孤独的心房。分别时，老人赠予我一幅小画，说是留作纪念。我接过画，心中满是感激。走在回家的路上，我反复回味着与老人的遇见，心中充满了温暖与力量。这次遇见，让我明白，生活中总有一些不期而遇的美好，它们或许短暂，或许平凡，但却能给予我们无限的启示与感动。老人用他的画笔，教会了我如何去发现生活中的美，如何去珍惜每一次遇见。如今，那幅画已挂在我的书桌旁，每当看到它，我都会想起那个冬日黄昏，想起那位教会我生活哲学的老人。感谢那次遇见，让我懂得了更多关于生活、关于美的真谛。 #搜索话题MCN合作计划#

考场作文开头结尾技巧，老师阅卷更青睐！在考场作文中，写好开头和结尾至关重要！老师阅卷时，首先会关注第一段，所以开头一定要吸引人。接着，老师会看你的结尾段是否点题。因此，我们要紧紧抓住老师的目光，让老师自然地跟随我们的思路走。 𐟌𘠥彧š„开头技巧 𐟌𘊧Ž異ƒ描写法穿过县界长长的隧道，便是雪国。夜空下一片白茫茫。山体连绵，突仄不平。而当微风拂过时，山林叶片轻轻晃动。好处：营造气氛、渲染氛围、奠定感情基调（明/暗色调） 𐟌𜠥彧š„结尾技巧 𐟌𜊧”𑤺‹及理所谓“由事及理”，就是从亲历的一件或几件事中悟出道理。所谓“亲历”，是自己亲身经历的或熟悉的事。能写出切身感受、细节，生动感人。所谓“悟出道理”，就是从所叙事中悟出人世、人生的意义。 𐟎‰ 结尾的妙用 𐟎‰ 古罗马诗人奥维得说：“凡事的收尾贵如皇冠。” 好的结尾，就是当读者把作品读完之后，愿把他的书翻开来重新读一遍。俄国托尔斯泰说：“结句当如撞钟，清音有余。” 𐟓š 总结 𐟓š 在考场作文中，开头和结尾的重要性不言而喻。通过环境描写法等技巧，我们可以营造气氛、渲染氛围，奠定感情基调。而好的结尾则需要“由事及理”，从亲历的事中悟出道理，让读者回味无穷。希望这些技巧能帮助你在考场作文中脱颖而出！

𐟌𑥀Ÿ物喻人，成长之路𐟚€ 𐟌𘤻姴먗䨐为引，一幅自然与成长的画卷徐徐展开。从初春的柔弱嫩芽，到盛春的繁花似锦，紫藤萝的生命历程仿佛是每个人成长道路的缩影。𐟍ƒ 𐟒꥜襭椸š困境中挣扎时，紫藤萝的坚韧与不屈给了我们力量。它从瘦弱到顽强，再到如瀑布般壮观的绽放，每一步都充满了挑战与希望。𐟌𚊊𐟌Ÿ这种借物喻人的写作手法，不仅让作文充满了画面感，更蕴含着深刻的哲理。它告诉我们，无论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能迎来属于自己的春天。𐟌𑊊𐟒ᦈ长，就像紫藤萝一样，需要经历风雨，才能绽放出最美的花朵。让我们一起借物喻人，书写属于自己的成长故事吧！𐟓–

2024年上海中考作文题“我也是个取水人”旨在引导学生反思个人成长历程，探讨通过探索、学习和实践认识世界的主题。 1.认识世界通过探索、学习和实践，认识世界是成长的关键。 2.取水人以取水为喻，表达个人成长过程中不断学习新事物，尝试和克服困难，以获得认知和成长。 3.成长过程作文需体现作者在成长过程中如何认识世界，通过学习、实践获得新认知，习得新本领。 4.勤奋坚持取水方式很重要，即习得的方式方法，可以是勤奋，是勇敢，是坚持，是宽容......。以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

𐟎我的心爱之物作文大揭秘𐟓 𐟎‰五年级上册的同学们，是不是在为写《我的心爱之物》发愁呢？别担心，今天就来给大家支支招！𐟒ኊ首先，确定你的心爱之物是什么。是玩具、文具还是生活用品？这很重要，因为你的作文将围绕这个中心思想展开。𐟤” 接下来，明确本单元的写作手法。你可以尝试借物抒情、借物喻人等，让你的文章更加生动有趣。𐟓– 当然，不能忘了文章的结构和功能。一个好的作文需要明确的开头、主体和结尾。开头要吸引人，主体要详细描绘你的心爱之物，结尾则要总结全文，表达你对这个物品的喜爱之情。𐟓 最后，分享一件你和心爱之物之间发生的有趣事情。这不仅能增加文章的趣味性，还能让你的作文更加真实感人。𐟒– 好啦，现在就来动笔试试吧！相信你一定能写出一篇精彩的《我的心爱之物》作文！加油哦！𐟒ꀀ

我就当你看见啦，很棒的小孩，希望大家可以对他多点包容。这几天网上的言论我也看到了很多，光光自己也说过冲浪速度很快，所以我不觉得他没有看到。也说过维权不是一件急于求成的事情，他在这个公司九年所遭受的不公平数不清，九年没改变的事情不可能一朝一夕现在就改了。希望大家在维权的同时放好自己的心态，注意维权的措辞，说实话近期有些措辞我看着有点受不了，不知道在骂公司还是在骂他，亦或者指桑骂槐你自己心里没有发现呢？我也不是很能理解因为维权这件事放弃光光的小伙伴，他也不该是被放弃的那个，还是希望大家既然决定陪伴他，那就陪伴的时间久一点吧。和某些rz群体以及ss，发言也是刺耳又恶心，喜欢一个人是来折磨自己的吗？你可以选择去喜欢符合你标准的而不是强求别人改变。我也搞不清如今还在跟这些人互动的到底什么想法，一边心疼他一边看着别人骂他，是有什么难以言喻的隐疾吗？粉丝和偶像之间还是要有距离的，虽然他也是个普通人，因为一个牙套不舒服摸了一下就可以被无限放大辱骂的，但还是保持该有的界限吧，这样才能彼此陪伴的长久一点，没忍住又写了小作文，首页多担待𐟙不想看的直接划走我哈，想分两条发来着，还是一条搞定吧。

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