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盲人画作文前沿信息_盲人画像游戏作文(2024年12月实时热点)

内容来源：前三名所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

盲人画作文

𐟎‰街头见闻：小学优秀作文摘抄𐟓– 𐟑€在街头巷尾，我们常常能见到各种各样的人物和故事。这篇文章通过巧妙的对比手法，展现了“我”与“帅哥”思想行为的差异，以及“帅哥”华丽外表与内在道德的对比。𐟑”𐟑–更值得一提的是，“盲人爷爷”与“帅哥”的对比，凸显了文章的中心思想。𐟑𔰟‘– 𐟓结尾处的议论，既巧妙地点题，又升华了主题，仿佛是“画龙点睛”之笔，让人深思。𐟌Ÿ通过这些对比，我们不禁思考：在繁华的街头，我们是否也能看到那些被华丽外表所掩盖的内在品质？𐟤” 𐟎ˆ这篇文章以其独特的视角和深刻的社会意义，成为小学作文中的佳作。𐟑

美术老师必看的写作宝典！《作文六要》这本书，作者王鼎钧，原本是写给青少年的作文指南，但从观察、想象、体验、选择、组合到表现这六个方面，其实也可以看作是一本教美术老师如何画画的宝典。观察：用五种感官去感受 𐟑€ 首先，我们要讲造型，讲观察。多看，细看，多画，细画。用五种感官去看，去体会，身临其境，触景生情。画画时也要带着感情，全身心地投入。想象：给思想插上翅膀 𐟕Š️ 接下来是想象。如果给思想插上想象的翅膀，那我们将能画出更多的可能性。以物“拟人”，把世间万物拟人化，以诗为师，探索诗人的想象空间，画出诗人的想象。联想，让我们的思想散步，稍稍离开再回归主题。体验：设身处地去感受 𐟌Š 体验方面，我们要设身处地去体验万物之心。看戏剧时，360度展现演员形象，画画也是如此。画一艘船，就要看一艘船，坐一艘船，把自己比作一艘船，全方位地了解船。选择、组合和表现：画面的组织 𐟎芥‰面的观察、想象和体验是构成画面的材料，而选择、组合和表现则是画面的组织。选择：根据画的主题选材料，把选择的材料注入“生命力”。选择材料的目的是什么，在选择时要“含蓄”。枯萎的花代表生命的短暂，茂密的树林体现了生命的旺盛。组合：切记1+1>2，两个事物组合在画面上的精彩程度要大于物体本身。这需要我们反复推敲和组织，学盲人摸象，一点一点来。表现：表达中心思想 𐟌Ÿ 一个画面要表达什么这很重要——要表达中心思想，要表现画家的情感。文章是自己的好，画画也是原创的好，自己的是真实的，发自肺腑的，真情流露出来的。如何原创：从自己关注的画起 𐟖𜯸 怎么原创？从自己关注的画起，画自己关心的东西，积累然后再创造。写作与画画的关系 ✍️ 作者在书中写道：写作的人是先有生活后有文章，作文跟做人有关系。（我想绘画也是如此）这本书不仅是一本写作宝典，更是一本教美术老师如何画画的指南。如果你是一名美术老师，这本书绝对值得一看！

四年级上册第六单元习作《记一次游戏》优秀范文+点评《蒙眼贴五官》 “哈哈哈……歪了，歪了，往左一点！”教室里传来一阵欢声笑语，我们正在玩有趣的蒙眼贴五官游戏。老师先在黑板上画了一张大大的脸，却唯独缺少了五官。然后，她拿出一条红领巾，宣布了游戏规则：“同学们依次蒙上眼睛，原地转三圈后，为黑板上的脸贴上五官，谁贴得最准，谁就是今天的‘贴五官小能手’。” 游戏开始了，第一个上场的是小明。他被蒙上眼睛后，像个喝醉了酒的人，摇摇晃晃地转了三圈，然后摸索着向前走。只见他把鼻子贴在了脸的边缘，嘴巴贴到了眼睛上方，逗得大家捧腹大笑。终于轮到我了。我既紧张又兴奋，心想：一定要贴准啊！蒙上眼睛后，我的眼前一片漆黑。转完三圈，我晕头转向，只能凭着感觉慢慢向前走。当我摸到黑板时，犹豫了好久，才小心翼翼地把眼睛贴了上去。同学们顿时哄堂大笑起来，我赶紧摘下红领巾一看，原来我把眼睛贴到了耳朵的位置，我也忍不住笑了起来。在大家的欢声笑语中，游戏继续进行着。每个同学贴完后，黑板上的脸都变得奇形怪状，有五官挤在一起的，有鼻子和嘴巴分家的…… 这个游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我们体会到了盲人生活的不便。我们在欢笑中度过了一段美好的时光，也更加珍惜自己明亮的双眼。点评这篇作文生动地记叙了一次蒙眼贴五官的游戏过程。开头直接引入游戏场景，通过描写教室里的欢声笑语吸引读者。接着详细地描述了游戏规则和同学们玩游戏时的表现，如小明“摇摇晃晃”地贴五官以及“我”贴五官时的心理活动和最终结果，使整个游戏过程充满了趣味性和画面感。结尾总结了游戏的感受，既写出了游戏带来的欢乐，又升华到对盲人生活不便的体会以及珍惜双眼的感悟，让文章有了一定的深度。整体结构清晰，语言流畅，是一篇不错的作文。点开下方专栏，了解更多的知识点：

《666件可写的事》：创意写作的灵感宝典今天想和大家分享一本非常有趣的书——《666件可写的事》。这本书里有各种各样的新奇古怪的主题，非常适合那些有时候想写点什么，但又不知道写什么的朋友们。这本书就像高考一样，提供了命题作文，给定一个主题，指定一个方向，我们需要做的就是思考、探究，最后凝练成文字。它可以瞬间让你从无聊状态进入写作状态，强迫自己每一段时间写一篇，给思维一次强制发散的机会。书中的一些主题真的出乎意料，比如：如何像盲人描述红色、蓝色、粉色？你单身二十年，写一封信投诉月老？怀疑自己是外星人，你要怎么证明？虽然有点无厘头，但是偶尔放纵在奇思妙想中也是一件有趣的事情。我已经开始用它来锻炼自己的脑子，防止老年痴呆。推荐大家有空不妨去看看这本书，说不定也能找到一些写作的灵感呢！最后，给大家出一个书中的题目：描述你交过的“最蠢的智商税”。𐟤　

重置保存帽子初一作文每个人都有自己心爱的帽子，而我一直想要一顶神奇的帽子，能够变出所有我想要的东西。假如我有一顶这样的帽子，我变出一大片树林，这里是一片世外桃源，所以不会遭到人们的污染，更不会遭到人们的砍伐。漂亮的小鸟为我们歌唱，大树不仅为我们提供了新鲜纯净的氧气，还有可口的水果。假如我有一顶这样的帽子，我要变出一大片海洋，这里有着世界上所有品种的鱼儿，我还要为它们建筑一个温暖的家，让它们也拥有自己的爸爸妈妈，一家人快快乐乐的生活。我会在周围交出一个防护罩，鱼儿们不会遭到猎人们的捕杀，清澈透明的水也不会遭到污染。假如我有一顶这样的帽子，我要为所有的盲人都变出一双明亮的眼睛，让他们都拥有光明，看见这世间一切美好的东西；让他们拥有家人，过上安定而又幸福的生活：让他们都拥有快乐，拥有平凡人的快乐。假如我有一顶这样的帽子，我要在贫困山区建学校，让所有的小朋友都有学上，让所有的小朋友都能接受知识的灌输，让所有的小朋友都能够走出山村，走向大城市。学有所成后，再回到家乡，帮助家乡发展。假如我有一顶这样的帽子，我要让那些生了病的人都恢复原图 NEW NEW 变清晰 AI 去水印文字替换提取线稿智能抠上传

男人至死是少年？不，是至死方安分在康复中心，有一台麻将桌，每晚吃完饭，我都会和病友们打打麻将。其中一个身高一米六左右、小腿截肢的男人，为了方便打麻将，我们加了微信。大概打了两次麻将后，他突然对我表达了好感，某天夜里在微信上给我发了一大段文字。让人哭笑不得的不是他比我大了至少十几岁，也不是他比我矮，而是他已经有家庭，还有两个上小学的孩子。以前的我，可能会写长篇大论痛骂他，让他珍惜家庭，不要做没有道德底线的事。但现在我不会了。他既然能那么恬不知耻地给我发这些初中生都不会写的垃圾作文，我和他说什么也只是对牛弹琴，没有必要。他都不配我和他多说一句话。所以我一句话没回，当即便把他拉黑了。残障并不会让男人珍惜家人，他们在新鲜感这件事上永远都那么执着。这事让我想起了母亲曾经和我说过的一件事。母亲有一个高中的好朋友，就叫她女主吧。女主毕业于中央民大，毕业后嫁给了一个盲人，就叫他阿狗吧。阿狗和女主是小学同学，他长相清秀，身高一米八有余。阿狗大约是十几岁的时候瞎的，据母亲的描述，女主从小到大就热爱读书，当然也看了很多言情类小说。深受言情小说的影响，作为那个年代的高材生，她或许也有一颗恋爱脑。就如自己是琼瑶剧里的女主角一般，不顾家人朋友的劝阻，义无反顾地嫁给了盲人阿狗，幻想着能上演一出感人涕零的美好爱情故事。艺术来源于生活，小说里的情节远不如现实生活的狗血。婚后几年，他们的儿子出世了。但好景不长，孩子在一岁半时确诊了自闭症。丈夫是盲人，儿子又是个自闭症患者。母亲的另一个同学曾和母亲说：“有一次我在街上碰到她们一家，她左手牵着自己的自闭症儿子，右手搀扶着盲人丈夫，我看到时真的觉得好心酸，好难过。” 是啊，任谁摊上了这样的家庭，应该都会崩溃吧。母亲在和女主聊起她家里的事时，她却坦然地说：“没事呀，我早就已经习惯了。别人的烦恼，我们不也看不见，体会不了么。” 就这么过去了十几年，女主的孩子虽然已成年，外形已是阳光大男孩的样子，但心智仍然只是个三岁的孩子。即便如此，女主每天还是在努力上班工作，专门请了照顾孩子的阿姨，下班后又一刻不得闲，照顾丈夫孩子，对此没有一句怨言。所有人都认为，这样的阿狗，内心对女主应该是有许多感激愧疚和怜惜的吧。

母爱的沉重：连6岁儿子都感到困惑晚饭过后，我和6岁的儿子蜷缩在沙发上读书。读到一篇叫《母亲的眼睛》的小作文，故事讲述了一个单亲家庭的故事。母亲家族有可怕的遗传病，母亲的祖母60岁以后双目失明，母亲的母亲50岁以后也陷入黑暗。按照病理推测，母亲和她儿子也将会变成盲人。母亲今年35岁，儿子7岁，他们各自拥有一双炯炯有神的大眼睛。母亲从一位大城市的医生口中得知，她和她儿子的眼睛通过手术可以治好，但昂贵的手术费像天文数字一样高。母亲每天拼命赚钱，工厂上班8个小时，下班后去雇主家做2个小时的钟点工，拖着疲惫的身躯再去另一个雇主家做2个小时的钟点工，一天打三份工，每天工作12个小时以上。母亲严重透支自己的体力和健康，换取手术费。母亲的视力一天天下降，眼前开始模糊，好几次在工厂上班时差点把自己的手塞进飞速旋转、锋利的刀口。母亲知道自己即将失明，她的唯一愿望是在自己完全失明之前凑足儿子的手术费。尽管医生多次强调：“你的眼睛才是当务之急，你儿子还小，虽然现在手术是最佳时机，但以后还有机会。”母亲一心为儿子着想，一如既往地拼命赚钱，开始凭借听觉工作，凭借记忆走路回家。只要再坚持一个月，再领一个月的薪水，就凑够了儿子的手术费。就在这月领薪水回家的路上，母亲向前摸索着过马路，一辆汽车冲了过来，母亲耳朵回荡着橡胶轮胎在沥青路面上摩擦出尖锐、刺耳的声音，身体就飘了起来，母亲死死护着揣有薪水的口袋。苏醒后，母亲趁着护士不注意，拔掉吊针，从医院逃了出来，眼前一团漆黑，只凭借记忆扶墙摸壁慢慢地摸了回家，说服儿子跟她去一个很远的地方做手术，儿子答应了，她才欣慰的笑，欣慰地对自己说：“你可以放心的瞎了。” 读完这篇小作文，儿子在沙发上呆楞了片刻，若有所思。我以为他被这个深沉的故事触动。良久，儿子莫名的说：“作文里面那个妈妈傻傻的？”“怎么说？”“为什么不先治好自己的眼睛，再去赚钱，治好他儿子呢？他的儿子才7岁，还有很多机会啊。” 我借题说教：“是的，这位妈妈活得太累了。一个人先好好爱自己才有能力去爱别人。两个现实问题摆在面前，他妈妈的眼睛瞎了，谁来养活他？他妈妈这样深沉的爱，会不会给这个小孩子带来沉重的思想负担，孩子会不会内疚终生，会不会快乐不起来？” “这样的母爱，以后你要写成小作文吗？”儿子沉思了一会，音量很低的说了一句：“我想想，以后我要怎么写。”

盲人摸象：趣味成语故事与接龙游戏很久很久以前，有一个国度里住着几个从未见过大象的盲人。国王为了让他们了解大象，命人牵来一头大象，让盲人们各自去摸一摸，然后描述大象的样子。第一个盲人小心翼翼地伸出手，摸到了大象的腿，惊讶地说：“哎呀，大象原来就像一根巨大的柱子，又粗又硬！” 第二个盲人迫不及待地摸了摸大象的耳朵，兴奋地喊道：“不对不对，大象明明就像一把大大的扇子，软绵绵的，还能扇风呢！” 第三个盲人摸到了大象的鼻子，疑惑地说：“你们俩都错了，大象应该是一条长长的管子，弯弯曲曲的，还能喷水呢！” 第四个盲人则摸到了大象的肚子，感慨地说：“大象肯定是一个大大的水桶，圆滚滚的，还能装好多东西呢！” 最后一个盲人摸到了大象的尾巴，自信满满地说：“你们都错了，大象其实就像一根细细的鞭子，长长的，还能甩来甩去呢！” 国王听了他们的描述，忍不住笑了起来，对盲人们说：“你们每个人只摸到了大象的一部分，就以为自己了解了大象的全部，这就像盲人摸象，只看到了片面，没有看到整体。” 从此以后，“盲人摸象”这个成语便在民间流传开来，用来形容那些只看到事物的一部分，就妄下结论，不能全面认识事物的人。后来比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。当然有啦！你还可以说：“小红对历史只了解皮毛，却非要和别人讨论历史上的大事件，她的观点就像盲人摸象只抓住了历史的某个片段就以为自己掌握了全局，真是让人啼笑皆非。”这样写，是不是既提醒了大家要全面学习，又让文章充满了趣味？哇，这样写太棒了！谢谢玲玲姐姐，我以后一定把“盲人摸象”用得恰到好处！同学们，成语“盲人摸象”你学会了吗？也用到你的作文里吧！接下来就是我们今天的成语接龙了哦。玲玲姐姐，我开始了哦，“盲人摸象”。象牙之塔。塔字怎么接啊，玲玲姐姐，我不会了。哈哈，塔吊林立。立字我会！立竿见影！太棒啦小豆包！同学们一起来玩“盲人摸象”的成语接龙吧！

助人为乐的同学 𐟑护𚲧ˆ𑧚„彼得：你好！写这封信给你已经两周了，距离你上次写信给我也有一段时间了。这次写信给你，是想告诉你一个关于我的同学王红的故事。上个星期四，王红在回家的路上，看到了一位年迈的盲人在街头徘徊。她毫不犹豫地走过去，和老人聊了几句。了解情况后，王红决定帮他过马路。于是，她小心翼翼地搀扶着老人，一步步地走过繁忙的街道。路上的司机们看到这一幕，都停下车，耐心等待他们通过。王红的行为深深地触动了我。我觉得她真的是一个非常善良、热心肠的女孩。我们应该向她学习，更多地帮助他人。你怎么看这个故事？期待你的回复！祝好！李华 2024年天津市中考英语手写体作文亲爱的彼得：你好！写这封信给你已经两周了，距离你上次写信给我也有一段时间了。这次写信给你，是想告诉你一个关于我的同学王红的故事。上个星期四，王红在回家的路上，看到了一位年迈的盲人在街头徘徊。她毫不犹豫地走过去，和老人聊了几句。了解情况后，王红决定帮他过马路。于是，她小心翼翼地搀扶着老人，一步步地走过繁忙的街道。路上的司机们看到这一幕，都停下车，耐心等待他们通过。王红的行为深深地触动了我。我觉得她真的是一个非常善良、热心肠的女孩。我们应该向她学习，更多地帮助他人。你怎么看这个故事？期待你的回复！祝好！李华 2024年天津市中考英语手写体作文亲爱的彼得：你好！写这封信给你已经两周了，距离你上次写信给我也有一段时间了。这次写信给你，是想告诉你一个关于我的同学王红的故事。上个星期四，王红在回家的路上，看到了一位年迈的盲人在街头徘徊。她毫不犹豫地走过去，和老人聊了几句。了解情况后，王红决定帮他过马路。于是，她小心翼翼地搀扶着老人，一步步地走过繁忙的街道。路上的司机们看到这一幕，都停下车，耐心等待他们通过。王红的行为深深地触动了我。我觉得她真的是一个非常善良、热心肠的女孩。我们应该向她学习，更多地帮助他人。你怎么看这个故事？期待你的回复！祝好！李华 2024年天津市中考英语手写体作文

让孩子爱上阅读和成语学习的五大秘诀 𐟓š 书名：《不白吃漫画成语故事》 𐟑𖠦ƒ𓨮饭饭爱上阅读和快速掌握成语？《不白吃漫画成语故事》系列书籍是个不错的选择！这套书共有五册，每册包含二十个成语故事，配有精美的插图和有趣的故事情节，适合大语文启蒙。 𐟎蠦𜫧”𛫦–‡字：孩子们在阅读时常常难以专心，这套书通过漫画和文字的结合，调动孩子们的好奇心和兴趣，让他们在不知不觉中掌握成语的含义和使用场合。 𐟓– 成语背后的故事：每个成语都有其独特的故事和历史传承。通过学习这些成语，孩子们不仅能了解传统文化、文学典故和历史知识，还能提高汉语水平和语言能力，对以后写作文也大有裨益。 𐟎堥䚥꒤𝓥�𙠯𜚨🙥嗤𙦤𘍤𛅥Œ…含书本内容，还结合了短视频，配套的二维码有赠送学习卡，可以阅读观看相关国学知识动画视频，帮助孩子们快速掌握各种历史文化知识。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲥퐥…𑨯𛯼š这套书也可以作为孩子与家长的绘本故事阅读材料。在孩子睡前一起阅读，父母讲述，早起时用手机播放配套视频，有助于建立愉快的亲子关系。 𐟓– 成语故事板块构成：【成语故事】：以漫画形式讲述成语的出处故事或历史小故事，诙谐幽默，易于理解。【成语解析】：解释成语的表层意思和引申含义，以及大多数情况下的含义。【出处】：标明成语出自哪个文学典籍、历史书或诗词中，很多都是文言文形式。高年级的学生可以试着直接翻译成白话文。【注释】：详细解释出迟中的历史专有名词和古文言文词，换成现代文词概括其意思。【译文】：将出处的文言文语句直接翻译成大白话文。建议学生在阅读时先看【出处】的文言文，再结合【注释】，最后对照【译文】。【应用】：通过漫画形式展示在日常生活中如何恰当地使用当前成语。 𐟎‰ 书腰提醒：记得观看随书附赠的“不白吃国学动画”，里面有4个名人故事、4个名篇赏析、2个文化知识，可以加深对成语的兴趣与理解。另外五本书、五个封面，每个封面都是它们收录的成语故事的漫画场景。 𐟓š 封面故事：第一册：《亡羊补牢》第二册：《同舟共济》第三册：《雪中送炭》第四册：《画龙点睛》第五册：《盲人摸象》

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