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写家乡的作文开头新上映_写家乡的作文开头和结尾(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

写家乡的作文开头

写景作文开头三大法宝，轻松搞定！小伙伴们，是不是总觉得写景作文的开头特别难写？别担心，今天我就来分享一个写景作文开头的万能公式，赶紧拿走用吧！公式一：转折式开头法 𐟌… 我欣赏过波澜壮阔的大海，也浏览过古木葱荣的天目山。但是在我心目中，最美的仍然是家乡那片不知名的树林。公式二：排比式开头法 𐟌𓊤𜴧€风中舞蹈的行道树，和着路边高歌的河流，望着蓝天中散步的白云，我们来到了美丽的三亚湾。公式三：总分式开头法 𐟏ž️ 雁荡山，一个多么令人遐想的地方。听说那里的奇石和飞瀑十分有名。今年暑假，我终于有幸一睹它的风采。这些公式是不是很简单？赶紧试试吧！让你的写景作文开头也能吸引读者的注意哦！

状物开头法：让你的作文瞬间吸引眼球 𐟎芤𝠦˜露是也在为孩子写作文发愁？今天，我要给大家介绍一个超级棒的写作方法——状物开头法。简单来说，就是通过描写一个具体的物品或景物来引出文章的主题。这样做不仅能吸引读者的注意力，还能让文章更有画面感，简直一举两得！如何运用状物开头法？选择一个与主题相关的物品或景物：可以是一个具体的东西，比如你家门口的那棵老槐树，或者是一个抽象的概念，比如“家乡的味道”。用生动的语言描绘细节：让读者能在脑海中清晰地想象出这个物品或景物的样子。比如，你可以写“那棵老槐树，枝繁叶茂，每到夏天，树荫下总是凉快得让人心旷神怡。” 自然引出主题：描写完物品或景物后，直接引出文章的主题。比如，写“家乡的味道”时，可以写“每当回到家乡，闻到那熟悉的味道，心里总是暖暖的。” 举个例子：关于家乡的作文每当我看到那座古老的石桥，心中就会涌起一股浓浓的思乡之情。那是我小时候经常玩耍的地方，见证了我无忧无虑的童年时光。这样的开头，通过对石桥的描写，引出了对家乡的怀念之情，让读者更容易产生共鸣。再举个例子：关于和伙伴一起玩游戏的作文夕阳的余晖洒在公园的草坪上，映照出我们一群小伙伴们的身影。我们在草坪上尽情地奔跑、嬉戏，欢声笑语回荡在整个公园。那一刻，时间仿佛静止了，只留下了我们快乐的回忆。这样的开头，通过对公园中的物体进行生动的描写，让读者更直观地感受到游戏场景的氛围和细节，仿佛置身其中。再举个例子：关于和家人一起旅行的作文一望无际的金色沙漠，在阳光的映照下闪烁着耀眼的光芒。我和家人骑着骆驼，穿越这片广袤的沙海。微风轻拂着我们的脸庞，带来一丝丝凉爽。我们欣赏着沙漠中的奇异景象，感受着大自然的神奇与美丽。这样的开头，通过对旅行中所见到的景物进行生动的描写，吸引读者的注意力，让他们对旅行经历产生兴趣。总结状物开头法是一种简单而有效的写作技巧，只要运用得当，就能让你的作文在众多作品中脱颖而出。赶紧试试吧！

如何用刘亦菲的脸写好作文开头？写作文的时候，开头段就像是文章的脸面，第一印象很重要！就像刘亦菲，美得让人一见倾心。今天我们来聊聊怎么写好作文的开头段，让它也像刘亦菲一样美得“天仙下凡”。首先，开头段的“三庭五眼”要协调。比例很重要，篇幅控制在100-150字左右，最好用一段写完。布局上可以采用“引+议+提”模式，或者“排比/对仗/引用名言+议+提”模式，记得给“提中心论点”留足空间。千万别让引、议、引用名言、排比修辞占比过重，写得太长反而不好。其次，语言修饰也很关键。就像美人化妆，淡妆浓抹总相宜。开头段的语言修饰要讲究。 “淡妆”：语言平实质朴，以逻辑见长。中心论点切入精准，出现中心词！ “浓抹”：语言优美灵秀，以修辞见长。多用高级词汇、名人名言，句式精工。中心论点立意精准，表述流丽！举个例子吧，比如写“青年建设家乡”的主题作文：（淡妆类） 21世纪的新青年走出象牙塔后，是选择奔赴他乡，扎根异域？还是叶落归根，坚守故园？（引述）诚然，有不少人选择前者，走向了城市的喧嚣与耀目。（反面论述）但可贵的是，仍然有这样一批青年，他们在家乡的沃土上守望、耕耘，他们在希望的原野上播种、收获。（正面论述）我辈青年，应当以奉献之我，投入建设家乡的滚滚洪流。（中心论点）（浓抹类）江水三千里，家书十五行。（对仗）当黄文秀勇作乡村干部，最美青春留山谷；当张玉滚扎根基层教育，三千青丝皆成雪；当秦玥飞发起麦田公益，且以芳心献桑梓，（排比举例）我辈青年岂能冷眼坐视，无动于衷？（承接）正如林清玄先生所言：“我有明珠一颗，照破山河万朵。”（引用名言）让我们扛起家乡建设的使命，擘画家乡发展的蓝图！（中心论点）每个人都可以根据自己的擅长类型，遵循这两点要求，完成自己的“门面设计”，写好开头段，冲刺“一类文”！

𐟌Ÿ高分作文开头秘诀！国庆假期必备指南𐟓š 作文的开头可是文章的“门面”，直接影响读者对你的第一印象和阅读兴趣。一个好的开头，高分作文就成功了一半！今天我们来聊聊写人、写事、写景和写物这四种常见作文类型的开头写法，让你轻松吸引读者的注意。写人作文开头 𐟑䠥䖨𒌦写 + 性格特征例子：《我的老师》 “在我们五彩斑斓的校园生活里，有这样一位老师，她像一盏明灯，照亮了我前行的道路。她，就是我的语文老师——李老师。李老师不仅知识渊博，而且温柔耐心，总能在我们迷茫时给予最及时的指引。” 说明：这个开头通过比喻和描述老师的性格特点，迅速吸引了读者的注意力，并引出了文章的主人公。写事作文开头 𐟕’ 时间 + 地点 + 人物 + 心情例子：《难忘的一次比赛》 “那是一个阳光明媚的早晨，操场上人声鼎沸，热闹非凡。我们学校一年一度的运动会正如火如荼地进行着，而我最难忘的是那场激动人心的接力赛。随着一声清脆的发令枪响，比赛正式拉开了序幕。” 说明：这个开头通过描绘场景和氛围，让读者仿佛置身于比赛现场，激发了读者的好奇心和阅读兴趣。写景作文开头 𐟌„ 交代时间 + 场景例子：《美丽的家乡》 “我的家乡坐落在群山环抱之中，那里四季如画，美不胜收。春天，万物复苏，山间开满了五彩斑斓的野花；夏天，绿树成荫，小溪潺潺，带来一丝丝凉意；秋天，层林尽染，金黄的稻田与火红的枫叶交相辉映；冬天，银装素裹，整个世界变得宁静而纯洁。无论何时何地，我都深深地爱着这片土地。” 说明：这个开头通过四季变换的描绘，展现了家乡的美景，让读者对家乡产生了浓厚的兴趣和向往。写物作文开头 𐟎’ 交代物品 + 来历例子：《我的文具盒》 “在我的书桌上，静静地躺着一个不起眼的文具盒。它虽然外表朴素，却是我学习生活中不可或缺的好伙伴。这个文具盒是去年生日时妈妈送给我的礼物，它陪伴着我度过了无数个日日夜夜，见证了我的成长与进步。” 说明：这个开头通过介绍文具盒的来源和重要性，引出了文章的主题，同时也让读者对文具盒产生了亲切感和好奇心。想了解更多写作技巧和模版？欢迎继续关注我们！𐟓–✨

三年级作文不再难！学透课本轻松搞定 𐟎‰ 三年级的小朋友们，一提到写作文就头疼？别担心！只要学透三年级上册的几篇经典课文，掌握它们的万能结构和语言分析，你也能轻松写出自己的优秀作文！ 𐟌Ÿ 一、万能结构分析总分总结构特点：先总述，再分述，最后总结。应用：适合描写事物或景物，条理清晰，层次分明。例：《富饶的南沙群岛》：先概括南沙群岛的风景优美，物产丰富，再分写海水、海底、海岛，最后总结，点题，首尾呼应。《海滨小城》：分写海滨的大海，沙滩，再写小城的庭院，公园和街道，结尾总结海滨小城的美丽和整洁。《美丽的小兴安岭》：总写小兴安岭四季如画，分写春夏秋冬的美景，最后总结。作文运用技巧开头：直接点明主题，给人整体印象。正文：每段写一个特点，用细节丰富内容。例：春天，家乡的田野一片绿色，嫩绿的麦苗随风摇摆，像一片绿色的海洋。结尾：总结情感或愿望。例：我爱我的家乡，它是那么美丽，又充满生机。空间顺序特点：按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。应用：适合描写具体场景或地方。例：从海边写到沙滩，再写到小城内部；从海面写到海底，从岛上写到岛外；从树木写到山谷，从春天写到冬天。作文运用技巧：写景：按照观察的顺序展开描写。 𐟌Ÿ 二、语言分析+仿写课文里的语言有什么特别的？我们一起来拆解下！比喻和拟人，小学作文加分项！《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子，追逐着沙滩”。《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。排比：让句子更有气势。《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼，有珍贵的珊瑚，有丰富的矿藏”。 𐟌Ÿ 三、用万能结构写具体事务写人/动物——用“总分总”结构写老师开头：点明老师的特点，如“我的语文老师温柔又严格”。正文：举具体事例，如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。结尾：表达对老师的感激。例：写校园开头：总述校园环境优美。正文：按照顺序写几个地方，操场，体育馆等。结尾：表达对校园的热爱。写事——“时间顺序”结构一次运动会开头：点明运动会的意义。正文：按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。结尾：总结收获和感受。 𐟌Ÿ 课文就是我们写作文的好老师！学透它们的结构和语言，作文就能轻松“起飞”。

#二十年后的家乡# 五上习作四，《二十年后的家乡》想象类作文如何写？开头可以交代背景，正文部分写二十年后家乡的变化，可以运用对比来突出现在变化之大，结尾表达自己的愿望。更多开头和结尾的技巧以及万能套用模版，大家可以看专栏的详细内容呦！

家乡的小树林作文400字四年级 𐟘ƒ嘿呀，每次写家乡的小树林相关的作文，都感觉特别亲切呢，就像把我和家乡那片美好的小天地又连接在了一起𐟑。 𐟓开头可以简单描述下小树林的位置哦。比如说，“在我家乡的村头呀，有一片郁郁葱葱的小树林，那可是我们小伙伴们的快乐天地呢。” 这样就点明了主题，也让大家知道小树林在哪𐟧。 𐟌𓦎姝€就可以写写小树林里的景色啦。春天的时候，小树林像是被施了魔法一样，树木都抽出了嫩绿的新芽，地上还开满了五颜六色的小花，像给大地铺上了彩色的地毯，风一吹，花香四溢，可美啦𐟥𐣀‚夏天呢，小树林就成了天然的避暑胜地，茂密的枝叶把阳光都挡住了，我们在里面乘凉、玩耍，听着蝉鸣，别提多惬意啦𐟑。 𐟐橇Œ面还有好多小动物呢。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在开音乐会。偶尔还能看到小兔子在草丛里蹦蹦跳跳的，特别可爱，它们让小树林更有生机啦𐟘Ž。 𐟤—再讲讲我们在小树林里的活动呀。我们会在里面玩捉迷藏，藏在大树后面或者草丛里，可难被找到了。有时候还会拿着小篮子去采野花，把采来的花编成漂亮的花环戴在头上，感觉自己像个小公主或者小王子呢𐟤飀‚ 家乡的小树林承载着我好多美好的回忆呀，每次想起来都心里暖暖的𐟒•。 #小树林# #家乡美景# #童年回忆#

三年级作文《这儿真美》高分秘籍 𐟌ˆ 同学们，今天我们来聊聊如何写好《这儿真美》这篇三年级习作。这是一篇写景状物的文章，重点是通过细致观察来展现景物的美丽。我们可以选择校园、公园、家乡等熟悉的场景来写。写作思路指导明确写作定位这是一篇典型的三年级写景状物类文章，重点在于通过细致观察来展现景物的美。可以选择校园、公园、家乡等熟悉的场景作为写作对象。结构布局设计开头：点明地点，给出整体印象。主体：分层次描写2-3处具体景物。结尾：照应开头，表达真挚情感。写作技巧要点空间布局技巧采用“定点观察”或“动点参观”的方式。按照“远近”或“上下左右”的顺序来组织内容。运用“这边”“那边”“前方”“远处”等空间词语衔接段落。细节描写方法必须做到“看得清、摸得着”，避免空泛表达。运用色彩词、声音词丰富描写。每处景物抓住1-2个非常显著的特征重点描写。语言表达提升善用比喻和拟人，如“白云像翩翩起舞的蝴蝶”。注重感官描写的多样性，不局限于视觉。适当运用排比、对偶等修辞手法增强表现力。避坑指南常见问题预警切忌堆砌华丽辞藻而失真。避免过度使用“真美啊”等感叹语。不要简单罗列，要有重点突出。提分要诀段落之间要有自然过渡。情景交融，在描写中融入真挚感受。首尾呼应，体现文章完整性。习作前准备引导孩子实地观察，做好笔记。积累常用的描写词语和优美句段。可先进行口头练习，再动笔成文。记住：好的习作源于细致的观察和真情的表达。让孩子带着“发现美”的眼光去观察，文章自然会有画面感和感染力。𐟑€𐟒–

自考英语二作文高分秘籍，轻松拿下！自考英语二作文是提升分数的绝佳途径，现在已经到了准备的时候。以下是一些高分句型，背诵这些句型可以轻松应对作文！ 𐟌𗥼€头句 ⏩I am writing to express my complaint against... 我写这封信是为了表达我对...的投诉 ⏩I would like to introduce my hometown to you. 我向你介绍一下我的家乡 ⏩Nowadays, it is common to... Many people like... because... 现在，....很普遍，许多人喜欢....，因为... 𐟌𗨡訾𞤸同观点 ⏩In spite of the fact that... 尽管事实上 ⏩People may have different opinions on... 人们对...可能会持有不同见解 ⏩Similarly, we should pay attention to... 同样，我们要注意... 𐟌𗤸𞤾‹过渡 ⏩I would like to suggest that… 我建议... ⏩To begin with,… Also, …Plus,… 首先，... 还有，... 另外，... ⏩However, I always think...然而，我一直认为... 𐟌𗨧㥆𓥊ž法 ⏩As far as something is concerned,... 就某事而言,... ⏩In order to..., effective means should make efforts to... 为了...,必.须采取有效措施 ⏩There are several measures for us to adopt. First, we can... 有几个可供我们采纳的方法。首.先，我们可以…… 𐟌𗧻“尾句 ⏩Therefore, in my opinion... 因此，在我看来... ⏩From what has been mention above, we can come to the conclusion that... 综上所述，我们可以清楚地得出结论... ⏩Finally, I feel very grateful for your generous help and I look forward to your coming 蕞后，我

𐟓 掌握并列式作文结构，轻松拿高分！ 𐟓– 并列式作文结构是一种常见的写作形式，它通过在文章主体部分使用标志句来引导多个并列的具体情节，形成层次分明的段落结构。这种结构方式可以从不同角度和侧面来表现主题，让文章更加丰富多彩。 𐟎ŽŒ握并列式作文结构的关键在于学会如何写好标志句。标志句通常位于段首，具有整齐的句式和排版，能够清晰地引导读者进入下一段落。通过观察一些优秀的并列式作文，我们可以发现它们通常具有以下特点：标志句清晰明了，能够概括段落的主要内容。段落之间的内容相互独立，但又紧密相连，共同构成一个完整的主题。 𐟓š 例如，在《乡情》这篇文章中，作者通过描写家乡的宁静、热闹和纯真来表现对家乡的怀念。每一段落都以标志句开头，如“家乡是宁静的”、“家乡是热闹的”、“家乡是纯真的”，然后分别展开具体的描述。这种结构使得文章条理清晰，主题突出。 𐟖‹️ 同样，在《这样的人让我怀念》这篇文章中，作者通过回忆一碗绿豆汤、一本故事书和一个听众来表现对某人的怀念。每一段落都以标志句开头，如“一碗绿豆汤，藏着你对我的关怀”、“本故事书，藏着你对我的疼爱”、“一个听众，藏着你对我的期望”，然后分别展开具体的回忆。这种结构使得文章情感丰富，细节生动。 𐟓 通过学习和模仿这些优秀的并列式作文，我们可以逐渐掌握这种写作技巧，并在自己的作文中加以运用。无论是描写景物、叙述事件还是表达情感，并列式作文结构都能帮助我们更好地组织文章内容，提升写作水平。

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