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三年级语文老师教你写A类作文 嘿,小朋友们,你们是不是也在为写作文发愁呢?特别是第一单元的《我的植物朋友》这篇作文,很多人写了合格或者良,家长们急得团团转,但其实只要掌握几个小窍门,就能轻松拿到A类作文哦!下面就跟着我一起来看看吧! 结构要清晰 首先,作文的结构一定要清晰。写植物朋友至少要有5段,开头和结尾各一段,中间用3段来写植物的3个特点。比如,你可以先写植物的外观,再写它的生长环境,最后写你和植物之间的故事。这样层次分明,老师一看就知道你在用心写。 语言要丰富 语言丰富是作文的关键。你可以模仿课文中的句式,比如《燕子》这篇课文的第一段:“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的、活泼的小燕子。”你可以这样写柳树:“一根粗壮的树干,根根细细的柳枝,一片片嫩绿的新芽,凑成了这样生机勃勃的柳树。” 再来看看《荷花》这篇课文的第二段:“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”你可以模仿这段写郁金香:“有的鼓鼓囊囊,仿佛里面藏着许多宝贝似的。有的最外层花瓣有规则地紧贴着里面一层的花苞。还有的花蕊使劲向上升,仿佛要看看外面的世界有多新奇。” 记住,用上比喻和拟人这两种修辞手法,你的语言就会生动起来。比如迟子建和汪曾祺的文章,多读读,学学他们的比喻手法。 用上叠词 𘊥 词也是个好帮手。比如“一朵朵,一片片,一丝丝,一簇簇”,“郁郁葱葱,层层叠叠,挨挨挤挤”,这些词一用上,文章立马生动了不少。 开头结尾别呆板 䚥友的开头都是:“我有一个植物好朋友,它就是水仙。”这样写有点单调。试试引用点古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是不是一下子就高级了?或者创设点情境:“早上,我和爸爸去花鸟市场,我们路过了一个卖多肉的摊位,一盆紫色的多肉吸引了我的注意,我急忙向摊位跑去。” 情感要真挚 ❤️ 作文的题目是《我的植物朋友》,不是《介绍一种植物》,所以字里行间要流露出“喜爱”的情感。不要写成植物说明书。除了用上前面提到的几点,还有以下几个小妙招: 写出你的感受:比如写香味时,可以写感受:“让我觉得……” 写出你的急切:例如:“每天,我一进家门就迫不及待跑到水仙花前,看看它开花了没有。” 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能写出高分作文!如果有不明白的地方,欢迎在留言区提问哦!
七年级上册第1单元作文 宝子们,来唠唠我写七年级上册第 1 单元作文的经历呀。 这单元作文好像大多是关于写人记事之类的主题呢。我记得当时写一篇关于朋友的作文,一开始还真有点犯愁,不知道从哪儿下手。 我就先静下心来,在脑海里好好回忆了和这位朋友相处的点点滴滴。比如我们第一次见面时,彼此还有点害羞,说话都小声小气的,现在想想可有意思啦。还有一次我俩一起参加学校活动,遇到了难题,可他特别冷静,带着我一起想办法解决,那时候就觉得有他这个朋友真好。 写的时候呀,我会先把文章的框架搭好,开头就简单介绍下这位朋友,让大家有个初步印象。中间详细讲那些和他一起经历的事儿,把当时的场景、对话、我们的心情都尽量写得生动些,就像在给大家讲故事一样呢结尾呢,就写写通过这些事儿,我对朋友以及友谊的更深感悟。 而且我还会特别注意用词哦,尽量用一些贴切的词语去形容朋友的性格呀、行为呀,比如 “热情开朗”“乐于助人” 啥的,让读者能更清楚地了解他。 通过写这个单元的作文,我感觉自己描述事情和刻画人物的能力都有提升啦。 #七年级上册作文# #单元作文# #写人记事作文怎么写#
𘥛年级上册《我和精卫过一天》优秀作文𘊰四年级上册的同学们,快来看看这篇《我和精卫过一天》的优秀作文吧! 🦸 晨,阳光洒满大地,我意外地遇到了精卫。她告诉我,今天我们要一起度过一个难忘的日子。精卫一个筋斗云,我们就飞到了千里之外。她带着我来到了一片世外桃源。这里桃花盛开,溪水潺潺,仿佛人间仙境。 𘧲릑动桃花树,漫天飞舞的粉红花瓣飘落下来,把溪水染成了粉色。她拍拍手,身边的小猴立刻凑过来,似乎在向她汇报什么。𘊊不一会儿,精卫和她的朋友们带着美酒和水果来到了我的面前。他们热情地招待我,使我感到无比温暖。 接着,精卫带我去看她的七彩石。她说,这些石头可以让她找到自己的方向和力量。我也试着寻找,发现每块石头都有它独特的色彩和光芒。 后,精卫带着我飞到了一群仙女姐姐面前。她们看到精卫都很高兴,纷纷向我打招呼。我也感受到了她们的友善和热情。束了一天的冒险,精卫把我送回了家。我醒来后发现这一切都是一场梦,但我真心希望这一切能成真。这篇作文开头引人入胜,情节紧凑,结尾自然流畅。作者能够很好地把握故事的节奏,使读者易于跟随。快来一起感受精卫的神奇世界吧!
三年级作文《我的植物朋友》5大技巧 这篇三年级下册的语文单元同步作文《我的植物朋友》通过描述和赞美油菜花,展现了其独特魅力和重要价值。油菜花不仅美化了环境,还通过油菜籽的转化,为人们的生活提供了重要的食用油资源,这也是“我”对油菜花喜爱和欣赏的主要原因。 阅读积累:没有哪个作家是空手套白狼的,多让孩子读书,积累素材。我给孩子定了几套好书,每天坚持读半小时,不知不觉中,词汇量和想象力都增加了! 젨☨𘍨恥ꦘ郞饭饭自己思考,多跟孩子讨论作文的话题,这样可以激发孩子的写作思维,让他们有更多的灵感。 写作模板:给孩子准备一些写作模板,比如开头怎么写,结尾怎么收尾,这样孩子写作文的时候就有了框架,不会无从下手。 蠥意绘画:有时候,画一画也能激发写作灵感。我经常让孩子先画一画心中的场景,然后再基于画面来写作文,效果意外的好! 定期复盘:每次作文后,我都会跟孩子一起复盘,看看哪些地方写得好,哪些地方可以改进,渐渐地,孩子的写作技巧就提高了。 姐妹们,娃作文真的不是什么大难题,关键是方法要对!坚持上述方法,孩子学习再也不是难事!希望我的分享能帮到你们~
五年级上册《介绍一种事物》优秀作文分享 前天晚上,我给小朋友们布置了第五单元的作文练习,今天一大早就开始批改作业了。经过半个学期的系统学习,我发现不少同学已经能够熟练运用“五感小人”、“魔法棒”和“放大镜”这些小工具来完成作文了,真是值得点赞!相信这些努力的小朋友们在期末考试中一定会有出色的表现。 今天,我想和大家分享一篇五年级上册第五单元的优秀习作《介绍一种事物》。大家可以动动笔,积累其中的好词好句,争取以后用到自己的作文中: 1️⃣ 写作指导 作文结构:开头→具体特点→感情 开篇点明要介绍的物品。 介绍此物品的特点(如颜色、外形、功能等),选择一两个特点重点描写,适当运用说明方法,同时写出你为什么喜欢它。 结尾用1—2句话表达自己的情感。 2️⃣ 范文优点 语言生动:运用拟人的修辞手法,如“我骄傲地矗立在厨房的角落,为能服务于小主人而感到无比自豪”,把冰箱写得富有情感和生命力,使读者更容易产生共鸣。 描写细致:对冰箱的外观、内部结构和功能进行了详细的描写,让读者能够直观地感受到冰箱的外观特点。 结构清晰(总分总):开头点明冰箱的身份和重要性,中间分别介绍冰箱的外观、内部结构和功能,结尾总结冰箱的作用并展望未来,结构清晰,层次分明。 3️⃣ 改进建议 丰富词汇:用一些更生动的词汇来替代简单的表述。比如形容外观时,可以用“巍峨高大”代替“身材魁梧高大”,用“璀璨夺目”代替“闪闪发亮”。描述内部物品时,可以用“琳琅满目”来形容冰箱里的各种食物。 深化语言:使用一些修辞手法来让语句更优美。例如在描述冰箱的重要性时,可以说“我如同家庭的食物守护者,默默为家人的健康和美味站岗。” 总的来说,这篇作文非常优秀,值得同学们学习借鉴。写好作文不仅仅只是熟悉课本,还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。
小学作文神仙开头结尾大全 ### 记事 开头:打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清;惟有一件小事,却像一张彩照,真真切切,绚丽缤纷永远塑封在我心中。 结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。它成了我最难忘的事。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是… 母爱 开头:母爱是多么的伟大,我们有句话叫做"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。"妈妈这个词从我又一遍的喊出,而宝贝这些话语又从妈妈的口中不停的喊着,母爱是润物细无声的,是由点点滴滴组成的。它不是那么轰轰烈烈,也不是惊天动地的。母爱一直都在我心里滋润着我陪伴着我。 结尾:就是无私的母爱、这就是崇高的母爱、这也是伟大的母爱,妈妈我想对您说:妈妈我爱你! 父爱 开头:如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳,向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄? 结尾:父亲,无时无刻都在关心着我,保护着我。给我一种可以依靠的安全感。父爱如山,如山那般默默无闻的挺立着,如山那般无私的奉献,默默地给予支持和鼓励… 友情 开头:朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友,是每个人都想拥有的人,要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。 结尾:友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。
四年级下册1-8单元作文精选范文 四年级下册语文1—8单元习作精选范文来啦!快来看看吧! 《我的乐园》 开头:直接点明自己的乐园是哪里。 中间:按顺序,巧用修辞,描写乐园的样子、在乐园里干什么以及乐园带来的快乐。 结尾:总结全文,表达对乐园的喜爱。 《我的奇思妙想》 开头:直接交代想发明的东西。 中间:按顺序、运用修辞、想象合理,描写发明东西的样子和功能。 结尾:表达对想要发明实物的喜爱和期待。 《轻叩诗歌大门》 采用问答法、罗列法、排比法、故事法和想象法等多种方法,探索诗歌的奥秘。 𞣀我的动物朋友》 开头:引出我的动物朋友。 中间:详细描写动物的外形、习性和与动物相处的趣事。 结尾:表达对动物朋友的喜爱、动物朋友对我的重要性以及期待未来的相处。 ️《游——》 开头:可以引用写景的名言名句、诗词、诗歌等,或者介绍游览环境、景点等。 中间:按游览顺序描写景物,选择2-3个有代表性的景点详细描写,抓住代表性景物的特点,把所见、所闻、所感写清楚。 结尾:总结游玩地点的特点,抒发留恋、喜爱、赞美之情,分享游玩感悟。 ꣀ我学会了——》 开头:直接交代学做某事的原因。 中间:细致描写学习的过程,包括遇到的困难和如何克服困难。 结尾:总结学习成果,表达成功的喜悦。 更多精彩内容,请参考上面的详细范文哦!
四年级上册英语作文精选范文 Unit 2《My schoolbag》 每个小朋友都有自己的书包,你的书包是什么颜色呢?是可爱的熊猫、猫咪还是酷酷的狗狗呢?你的书包里有什么呢?请先画一画你的书包,再根据写作提示写一写。 写作指导: 开头:点名自己姓名、性别和年龄 中间:描述自己的书包:颜色、形状,里面装了什么呢? 结尾:你喜欢你的书包吗? 范文: 嗨,我是安。我是个女孩。我11岁。我有一个大书包。这是一只可爱的熊猫,它是黑白的。这是我爸爸的。我的书包里有一本英文书、一本中文书、一本数学书和三本故事书。我的书包里还有三个钥匙、两个玩具和一些糖果。我喜欢我的书包! Unit 5《Dinner's ready》 小朋友,你们家今天晚饭吃什么呢?你喜欢哪些菜呢?你觉得对辛苦做饭的妈妈说些什么呢?请先画一画你家的晚饭,再根据写作提示写一写。 写作指导: 开头:点名自己姓名、性别和年龄 中间:你们家是几点吃晚饭的呢?晚饭你们吃哪些食物呢?你和你的家人都喜欢哪些菜呢? 结尾:你想对辛苦做饭的妈妈说些什么呢? 范文: 嗨,我是辛迪。我是个女孩。我11岁。现在是7点。晚餐已准备就绪!我想要一些牛肉面。我可以用筷子做面条。真好吃!我妈妈想要一些蔬菜沙拉。他们是健康的。她想要一些鱼汤。她可以用勺子做汤。我爸爸想要一些米饭和鸡肉。他很饿。晚餐太棒了!谢谢你,妈妈!我爱你!
3052()从前朋友给我写的真挚小作文感谢信等等从来不敢看完 最多看个开头结尾就关掉……对不起朋友我这样对待你的真心
友情的力量:作文素材分享 🥤祮𖥥今天为大家带来一段关于友情的作文素材,希望你们会喜欢并收藏哦! 룀主题】友情 篸【开头】 在人生的旅途中,友情就像一盏明亮的灯,照亮了我们的心灵。它不是因为血缘关系而存在,却能够超越时间和空间的限制,将两颗孤独的心紧紧相连。还记得那个风雨交加的夜晚,是你,我的好朋友,撑起一把伞,陪我走过泥泞的小路。那一刻,友情的温暖比任何语言都要真切。 【结尾】 随着时间的流逝,我们可能会踏上不同的旅程,但那份纯真的友情,就像刻在心底的印记,永远不会褪色。它教会我们宽容与理解,让我们在人生的旅途中不再孤单。当夜幕降临,星辰闪烁时,我愿将这份温暖的记忆,化作最真挚的祝福,送给那些在生命中与我同行的朋友们。愿我们的友情,如同星辰般永恒。
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