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描写老师严厉的作文直播_描写老师严厉的作文事例(2024年11月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

描写老师严厉的作文

孩子们眼中的我:班主任的那些事儿 𐟓š 这学期,五年级上册的习作主题是“漫画”老师。我一直很期待孩子们会怎么描绘我,毕竟我一直觉得自己是个温柔、耐心、关爱学生的好老师。为了培养阳光向上的孩子,我可是付出了全部的教育热情和年轻人的思想活力。然而,交上来的作文却让我有些失望。很多孩子都写了我严厉的一面,这真的让我有点无语。难道他们真的没见过严厉的老师吗?正好那几天班级有点吵,我走进教室训了几句就被他们写成严厉?真是有点不理解。 不过,也有一些孩子能感受到我的付出。比如有个孩子写到“麻烦”的班主任不怕麻烦,让我们的字迹、清洁和听课习惯都进步很大,真是太感动了。还有一次,我因为课多太累了,中午在讲台休息,他叫其他同学声音小一点,说我在睡觉。那一刻,我真的觉得很暖心。还有同学写到我关心同学,甚至在特点描写中夸我。看到这些,我心里还是很高兴的。 不过,也有一些孩子似乎觉得我做的这些是理所当然的。这让我有点郁闷,毕竟我真的是很用心地在对待他们。其实,我也经常自费给他们买零食作为每周五抽奖的一部分,前段时间还准备去网上买聘书的奖励给班干部。但看了作文之后,我就不太想买了。毕竟,学生觉得我的付出是理所当然的,那就这样吧,他们不值得我付出更多。 交上来的部分习作中,有很大一部分写了我们班的幽默数学老师。看完之后,我真的好羡慕他呀!这么多同学写他,看来他们更喜欢数学老师才会写他。数学周老师确实很有特点,中年男子看着有些严肃,但实际上很温柔,而且课堂语言非常有趣,从不拖堂,作业布置也比较少。相处下来,我也能感知他的幽默。还有一个重要的原因是周老师是这学期才带我们班的数学,学生很有新鲜感,而且对比之前很凶的数学老师,这个老师简直太好了!如果是我,我也可能会写数学周老师吧。 总之,通过这次习作,我既看到了孩子们的童真和创意,也对自己的付出有了更深的了解。希望在接下来的日子里,我能继续努力,成为孩子们心中更好的老师。

五年级上册第二单元作文怎么写​ 嘿,小朋友们!𐟘Š 你们有没有觉得写作文有时候像在爬山⛰️,既有挑战又充满乐趣? 今天,我们就来聊聊怎么把《“漫画”老师》这篇作文写得生动有趣𐟎裀‚ 掌握一些小技巧,你也能成为作文小达人哦!✍️ --- 文字示例 𐟓 示例 - 我的“徐痣魔”老师 在我们班上,有一位严厉又温柔的语文老师,她的外号叫“徐痣魔”。这个外号一开始让我感到害怕,但随着时间的推移,我发现她其实非常有趣。 徐老师的外貌并不特别,她总是穿着一身简单的衣服,脸上有一颗小小的痣。可她的声音却犹如洪钟,课堂上她的发言从来没有一个人敢打断。每当她用那种严肃的语气说“同学们,注意听!”时,我们的心里都会咯噔一下。 记得有一次,课堂上有个同学因为没有完成作业,被徐老师叫到讲台上。她并没有像我们想象的那样大声训斥,而是用一种温柔的口吻说:“我知道你有困难,但作业也是你成长的一部分。”这句话让我心里一暖,也让我意识到徐老师其实是关心我们的。 她还喜欢用幽默的方式来教我们。例如,在讲解成语时,她总会用生动的例子来帮助我们记忆。有一次,她用一只“笨鸟”的故事来解释“笨鸟先飞”,我们都笑得前仰后合,结果没有一个人忘记这个成语。 徐老师的教学方法让我对语文产生了浓厚的兴趣,她不仅教会了我们知识,更教会了我们如何面对生活中的困难。我很感激有这样一位“徐痣魔”老师,她让我感受到学习的乐趣和成长的意义。 - 我的体育老师 我的体育老师是一位脾气暴躁但又慈祥的人,我们都叫他“铁头”。每当他生气时,脸上就会涨得通红,像个熟透了的西红柿。不过,他也很关心我们,每次我们受伤,他都会第一时间跑过来询问情况。 有一次,我们在操场上进行接力赛,我因为紧张跑得很慢,结果被“铁头”老师批评了。他大声说:“你们要像小豹子一样快!”这时,我心里有些害怕,但看到他脸上的微笑,心情又轻松了许多。比赛结束后,他还特意鼓励我,告诉我下次要相信自己,努力去追赶。 “铁头”老师不仅注重我们的体育成绩,更关心我们的心理健康。他常常会在课后和我们聊一些生活中的事,让我们感到温暖和放松。他教会了我如何面对压力,如何在失败中寻找勇气。 我非常喜欢“铁头”老师,虽然他的脾气有时让人害怕,但他带给我们的关心和支持,却是我们成长中不可或缺的一部分。 - “黑炭头”老师 我有一位特别的语文老师,大家都叫他“黑炭头”。他的肤色比较深,但这并不影响他的智慧和幽默感。他总是喜欢穿着一件黑色的夹克,这让他的外貌更加鲜明。 “黑炭头”老师在课堂上非常有趣。他常常用夸张的语言和幽默的比喻来讲解课文,让我们在笑声中轻松记住知识。记得有一次,他在讲《西游记》时,形容孙悟空的调皮捣蛋像是“调皮的小猴子”,让我们都忍不住哈哈大笑。 尽管他看起来有些严肃,但其实他非常关心我们的学习。有一次,我在写作文时遇到了困难,他耐心地帮助我,告诉我如何构思和表达。经过他的指导,我的作文进步了很多,也变得更加自信。 “黑炭头”老师用他的智慧和幽默,给我们带来了快乐的学习时光。我感到很幸运,能有这样一位有趣又关爱我们的老师。 一、 主题选择 在写《“漫画”老师》这篇作文时,选择一个有趣的老师作为主题是关键哦!✨ 我发现,通过夸张和幽默的手法,可以让老师的形象更加生动有趣! 接下来,我将分享一些选择主题的技巧,让你的作文更具吸引力! - 1️⃣ 突出特点 :选择老师时,找出他们最突出的特点是非常重要的!❤ 比如,我的班主任总是喜欢穿红色的衣服,给人一种热情洋溢的感觉!️ 通过这样的外貌描述,读者能立刻对这个老师产生印象哦! - 2️⃣ 具体事件 :结合一些具体的小故事,可以让老师的形象更加鲜活!𐟍‰ 记得有一次,我的数学老师为了让我们记住公式,居然用水果来比喻,真是太搞笑了! 这样的事件不仅有趣,还能展现出老师独特的教学风格呢! - 3️⃣ 幽默夸张 :运用幽默和夸张可以让文章更生动哦!𐟦– 我曾经把我的英语老师形容成“单词怪兽”,因为她总能把我们难倒的单词变得简单易懂! 这样的写法不仅吸引人,还能让读者忍俊不禁呢! --- 二、 写作技巧 在写《“漫画”老师》的过程中,掌握一些写作技巧是非常重要的哦!️✍ 通过生动的外貌描写,我们可以让老师的形象更加鲜明。 性格展现则能让读者更好地理解老师的个性与风采。 - 1️⃣ 外貌描写 :我发现外貌描写是让人物形象立体的重要手段!𐟑€ 比如,我的数学老师总是穿着一身整洁的西装,搭配一副金边眼镜,显得既专业又亲切。 这样的细节不仅能帮助读者形成画面感,还能传达老师的个性哦! - 2️⃣ 性格展现 :性格展现是我写作时特别注重的一点!𐟑 比如,我有位语文老师虽然严厉,但她在课堂上总会用幽默的方式讲解难懂的知识,让我们忍不住哈哈大笑! 这样的对比可以让老师形象更加鲜活,也能引起读者共鸣! - 3️⃣ 情感融入 :情感融入让我每篇文章都充满温度!️𐟏† 我记得有一次,我的体育老师在比赛中鼓励我,让我感受到前所未有的支持与关怀。 将这样的真实情感写进文章中,不仅能让读者感同身受,还能增加作品的感染力哦! --- 三、 范文参考 在写《“漫画”老师》这篇作文时,选择合适的老师作为描写对象是非常重要的哦!𐟎ˆ 我发现通过具体的事件和幽默的语言,可以让老师的形象更加生动有趣! 接下来,我会分享一些我身边同学们写作时的灵感来源,希望能帮助到你们! - 1️⃣ 体育老师 :我的舍友曾经写过一篇关于体育老师的作文,她的老师脾气虽然有点暴躁,但其实内心很关心学生呢!️♂ 她通过一次篮球比赛,描绘了老师在场边紧张又激动的样子,这种夸张的手法让整篇文章充满了趣味性! 我觉得这样的描写不仅让人捧腹大笑,还能让大家感受到老师对学生的爱与支持!️ - 2️⃣ 语文老师 :还有一个朋友写过她的语文老师,给她起了个外号叫“徐痣魔”,哈哈,这个名字真是太形象了!𐟑 通过描述一次课堂上,老师用幽默风趣的方式教我们背诗,她把每句诗都编成小故事,让我们记得特别牢固! 这样的具体事件让读者不仅能感受到老师的严厉,也能看到她温柔的一面,真是太棒了! --- 四、 注意事项 在写作《“漫画”老师》这篇作文时,有几个关键点需要特别注意哦!𐟒– 首先,真情实感是文章的灵魂,让读者感受到你对老师的真实情感。 其次,结构要清晰,帮助读者更好地理解你的思路和观点。 - 1️⃣ 真情实感 :我发现,写作文时融入自己的情感真的很重要!𐟌ˆ 比如,我的同学小明写他的数学老师时,提到了老师总是耐心解答问题的样子,这让人觉得特别温暖。 这种真实的情感会让读者更容易产生共鸣,文章也会更有感染力! - 2️⃣ 结构清晰 :我的经验是,清晰的结构可以让你的文章更容易被理解!✨ 我曾经看到舍友的作文,她把老师的外貌、性格和具体事件分成了几个段落,这样读起来就很顺畅。 所以,在写作时,不妨先列个提纲,把每个部分都理清楚,这样能让你的思路更加明确哦! --- 总结与建议 𐟓‹ 好了,今天的分享就到这里啦!𐟎‰ 希望大家能通过这些方法,把作文写得更加生动有趣,展现出你们心中那个独特的“漫画”老师𐟑谟룀‚ 记住,写作是一场奇妙的冒险,每一次都是新的开始!𐟚€

𐟌Ÿ作文素材|100篇描写老师的精彩段落𐟌Ÿ 𐟌Š在知识的汪洋中,老师如同那座指引我们前行的灯塔𐟓–,用他们的智慧和耐心,驱散我们心中的迷雾,培育我们成长的土壤。每一次回首,我们都能感受到老师那深邃的目光,如同春日的暖阳,温暖而坚定。𐟌ž 𐟓š老师的教诲如同镌刻在心间的印记,岁月流转,却永不褪色。他们用无私的奉献,点亮了我们心中的明灯,让我们在人生的旅途中,无论遇到多少风雨,都能勇敢地前行。老师的形象,如同那不灭的星辰,永远照耀着我们,指引着我们,直到永远。𐟌Ÿ

我想对您说:五年级满分作文攻略 同学们,写作文是不是让你又爱又恨?特别是“我想对您说”这种题目,总觉得有话说不出来。别担心,今天我就来给你支几招,保证你写得满分! 选择倾诉对象 首先,你得想清楚你想对谁说。是爸爸妈妈、老师同学,还是其他社会上的英雄?比如,你可以选择对爸爸妈妈说,感谢他们的辛勤付出,或者提出一些小建议。 素材选择 确定了倾诉对象,接下来就是选素材了。你可以回忆一下生活中的小事,比如: 感谢父母的照顾:记得那次生病,妈妈一夜没睡,守在你床边。 教育方法的建议:爸爸总是让你做一堆题,你可以告诉他,这样做反而让你更厌烦。 渴望父母的关爱:每次考试不好,爸妈总是很生气,你可以表达希望他们能多理解你。 写作结构 开头:可以用一个万能开头,比如“亲爱的爸爸妈妈,有些话我一直藏在心里,今天终于鼓起勇气说出来。”这样既显得有礼貌,又能吸引读者。 文章主体部分:这部分要详细描述你和倾诉对象之间的故事。记得用细节描写,让读者感受到你的真情实感。比如,你可以写那次考试不好,爸妈的反应,以及你内心的感受。 结尾:可以用抒情式结尾,比如“妈妈,您每天与我一同成长,给了我无微不至的关怀与照顾,让我在轻松快乐中健康成长。妈妈,您为我付出的太多了,我爱您!妈妈,您辛苦了!”这样的结尾既表达了对爸妈的感激之情,又显得非常温馨。 整篇例文 最后,给大家一个整篇的例文,供大家参考: 亲爱的妈妈,有些话我一直藏在心里,今天终于鼓起勇气说出来。妈妈,您是我的良师益友,陪伴我长大;您是我的园丁,给予我营养,让我茁壮成长;您是我的医生,在我生病的时候喂我吃药,给我细致入微的关怀与照料;您是我的朋友,在我遇到困难、受到挫折、伤心的时候安慰我;您是我心中最伟大最神圣最值得敬佩的人,您教育我要与同学们团结友爱,学会宽容,做到“严以律己,宽以待人”。 妈妈,从我开始牙牙学语,您就每天给我读书讲故事,让我生活在一个五彩缤纷的快乐世界里。当我步入了小学,您每天陪伴我读书写作,还给我讲解一些新的学习方法和技巧。妈妈,您是我的第一任老师,在您的指导和教育下,我更加努力、自信、积极快乐地成长。 妈妈,您一直对我的学习要求很严格。当我犯错时,您那严厉的目光让我很紧张很害怕。这次期中考试我没考好,我走到您面前时有些心惊胆战,不敢看您的眼睛,小声地告诉您我的成绩。但令我出乎意料的是,您并没有批评我,而是温柔地说:“一次失误不代表落后,不能掉金豆子,以后要刻苦努力、认真仔细。”顿时,压在我心头的阴云全都消散了。您和我一起仔细分析了错误的原因。谢谢您给了我鼓励和安慰! 有个人是家里的顶梁柱,有种爱是无私奉献。这个人是妈妈,这种爱是母爱。妈妈,您每天与我朝夕相伴,给了我无微不至的关怀与照顾,让我在轻松快乐中健康成长。妈妈,您为我付出的太多了,我爱您!妈妈,您辛苦了! 希望这些小技巧能帮到你,祝你写作顺利,取得满分!𐟓✨

𐟓š作文素材|师生情的美好瞬间 𐟌𑥤祮𖥥𝯼Œ今天为大家带来一些描写师生情的精彩素材,适合用在作文中哦~喜欢的朋友们可以收藏起来~ 𐟓–【开头】 师生情,如同春风拂面,温暖了我们的心田。在课堂上,老师的一句赞美如同阳光般洒落,让学生的梦想在心中悄然发芽;放学后,老师的细心叮咛如同灯塔般指引着迷路的小船。那种无形的牵绊,宛如细雨滋润着大地,悄悄地影响着学生的成长,让人感受到教育的力量与爱的传承。 𐟓–【结尾】 岁月如流,师生之间的情谊愈发厚重。感恩老师,正是您用无私的爱点亮了我们的人生之路。在未来的岁月里,无论何时何地,这份师生情都将化作我们心中最温暖的回忆,伴我们走向更加辉煌的明天。

冰心杯获奖作文精选,快来欣赏! 今天我想和大家分享一些来自冰心杯获奖作文集的精彩作品。这些文章真的是让人眼前一亮,每一篇都有它独特的魅力。 《我家的“百变雄狮”》 𐟦 在这篇文章中,小作者把他的爸爸比作“百变雄狮”,通过一些具体的事例展现了爸爸严厉又温柔的一面。读完后,我感受到了父爱的深沉和复杂。 《大自然的山》 𐟏ž️ 作者描绘了奶奶家后面那座人迹罕至的山,让人感受到大自然的宁静与美好。文章还引发了对现代社会的思考,真的是一篇让人心灵得到洗涤的作品。 《献礼教师节主题征文——我亲爱的老师》 𐟑颀𐟏늠 通过回忆刘老师对自己的鼓励和帮助,小作者表达了对老师的感激之情。师生之间的情感真的是温暖而动人。 《我的老师很特别》 𐟑袀𐟏늠 邓老师独特的教学方法和幽默的语言让人印象深刻。小作者对老师的喜爱之情溢于言表,读完后我也忍不住笑了。 《谢谢您,遇见您真好》 𐟙 文章讲述了刘老师对生病的小作者的关心,体现了老师的责任心和关爱。这种师生之间的情感真的是让人感动。 《雨中伞》 𐟌‚ 以“雨中伞”为线索,讲述了一个关于信任的故事。结尾升华主题,让人深思。 《我变成了路灯》 𐟒አ 小作者通过奇妙的想象,变成路灯,经历了一些事情,表达了对文明礼貌的呼吁。这种寓教于乐的方式真的很棒。 《最美“三小抗疫云中队”》 𐟌 记录了在疫情期间,同学们参与云队课录制的经历,展现了大家的努力和老师的辛勤付出。这种团队精神真的让人敬佩。 《读〈桂花雨〉有感》 𐟓š 作者读《桂花雨》后,对书中的婉灵深感同情,同时也表达了对善良和尊严的追求。这种对生活的思考真的让人深思。 《精彩的运动会》 𐟏ƒ‍♂️ 生动地描写了运动会的场景,让人感受到了运动的激情和快乐。每一步、每一次呼吸都让人心潮澎湃。 《八分之一的回忆——走进童年的世界》 𐟧’ 用优美的语言描绘了童年的美好,让人回忆起自己的童年时光。这种怀旧的情感真的让人感动。 《脑袋里的虫——观漫画有感》 𐟐› 从一幅漫画出发,引发了对环境保护的思考,呼吁大家行动起来。这种寓教于乐的方式真的很棒。 《〈水浒传〉读后感》 𐟓– 作者分享了读《水浒传》的感受,对书中的英雄豪杰充满敬佩,同时也对“义”有了自己的理解。这种对生活的思考真的让人深思。 《蒜蓉青菜“抹不去的味道”》 𐟥슠 小作者用第一人称的方式,生动地描写了蒜蓉青菜的制作过程和美味,让人垂涎欲滴。这种对美食的热爱真的让人感动。 《退一步海阔天空 论谦让》 𐟌Š 论述了谦让的重要性,呼吁大家在生活中学会谦让,让社会更加和谐。这种对生活的思考真的让人深思。 这些作文真的很精彩,值得我们学习和借鉴。希望大家喜欢!

在学生面前哭了怎么办?𐟘⊦œ€近在课堂上讲到五年级第二单元的习作《漫画老师》时,我告诉学生们要写最熟悉的老师。结果,有个小朋友突然问我:“老师,可以写你吗?”我当时一时语塞,下意识地拒绝了,说我们并不熟,只带他们一个月,他们除了知道我的姓名和外貌,其他信息一无所知。他摇头说不知道,我就说那你看没什么可写的,不建议写我。 今天改作文草稿时,我本以为只要改完作业就好,顺便看看他们是怎么描写以前的老师的。结果,改着改着,突然看到一篇写我的文章。在明确拒绝他们写我的情况下,还是有一位小朋友写了。我突然意识到,我并不是不在意,只是刻意忽略了。 发作文草稿时,我说了谢谢他们带我玩,其实老师撒谎了……然后越说越多,竟然哭了起来。虽然我是背过去的,但还是觉得很丢脸。我的威信还在吗?呜呜呜呜呜……𐟘 

【七上考场作文(初一必备)】 一、成长感悟类 1.《冲过终点线的那一刻》 素材:800米测试,同学们都经历过,这个素材很好用。 2.《相片里的故事》 素材:描写秋日落叶的情景,体现坚守和乐观豁达心态) 3.《最小的星星也发光》 素材:跑步减肥,说起来容易做起来难,妈妈用夜晚天空中的星星让我学会欣赏自己。 4.《那一刻,很美》 素材:同桌鼓励我一起参加“英语趣配音”比赛,通过对落叶的感悟体会到过程更美,经历最珍贵。 5.《我是初中生了,真棒》 素材:并列结构,独立上学真棒,遇到相谈甚欢的朋友结伴而行很美好,懂得珍惜时间,了解历史,怀揣“强国之梦”,并为之发奋图强。 6.《留一点梦想给自己》 素材:老家菜园里生虫的秧苗经过治疗开花结果,让我懂得,困难面前坚定梦想。 7.《向左走,向右走》 素材:是在普通班享受学霸光环,还是去重点班接受挑战。 8.《走出抱怨,一片晴天》 素材:初一的辛苦让我抱怨,妈妈的陪伴让我懂得,学习是我的责任,学会承担。 9.《勇气让我更出彩》 素材:数学成绩一落千丈,老师的话语让我懂得,只有啃下数学硬骨头才能在初中有了好成绩。 10.《开在路上的那朵花》 素材:爬山遇见石缝中灿烂开放的花儿,深受感悟。 11.《微笑》 素材:通过写一年四季田野的花事,以及爷爷温暖的笑容,让我懂得,微笑让生活更美好。 12.《开在心中的花》 素材:由于骄傲,手抄报大赛输了,也让我懂得谦逊心中才是最美的花。 13.《乐在运动》 素材:繁重的学业让我吃不消,身体累垮了,幸亏遇见李爷爷,他引导我跑步,让我爱上了运动。 14.《复盘》 素材:复盘记单词的方法,通过总结经验实现英语逆袭。 15.《我的尝试》 素材:尝试着融入新环境,尝试着背诵全文,尝试新学期中勇于回答问题,给老师留一个好印象。 16.《苦涩的滋味》 素材:通过品茶,让我懂得如何面对生活中的苦涩。 二、亲情感恩类 1.《温暖的时光》 素材:描绘三个温暖的场景,为我做羹汤,月夜陪读,早送晚接,并列结构体现浓浓亲情。 2.《那一股暖流》 素材:爷爷为我买运动鞋做生日礼物。 3.《一起走过》 素材:考试失利,妈妈带我去品尝美味,生活中无微不至的陪伴让我懂得平凡才有烟火,平淡的日子也能万般光彩。 4.《心中有你,让我坚强》 素材:爷爷带我去看竹林,让我懂得,成长路上不惧风雨,学会坚强。 5.《我家的故事》 素材:家带着烧烤味和青草味,家中有严厉的爱,家中更有兄弟和睦。 6.《象棋里的亲情》 素材:爷爷为了陪伴我下棋,早早地练习棋艺。 7.《这就是幸福》 素材:妈妈载着孩子上学、放学,一路贴心陪伴,这就是幸福。 三、师生情 1.《遇见》 素材:老师以春雨为课堂,给我们上了一堂别样的语文课。 2.《落在生命力的光》 素材:同桌开导我,让我懂得遇到困难不逃避,不但提升了数学成绩,更获得了荣誉。 3.《老师,有您真好》 素材:制定远大目标,真好;检查背诵,真好;放风筝、爬山、欣赏日出,真好。 四、往事难忘 1.《草原之旅》 素材:内蒙古之行,环境难忘,草药难忘,草原烤肉难忘 2.《深刻的记忆》 素材:买糯米糕偶遇一位妈妈教育自己的孩子。 3.《难忘的记忆》 素材:彩虹滑道的故事 五、人间真善美 1.心灵深处 素材:去菜市场买菜的经历写写人间烟火 六、其他 1.《晒晒我们班的“牛人”》 素材:学霸光环,画技超人 2.《我的烦恼》 素材:玩手机话题 3.《姥爷》 素材:姥爷卖菜,体现老人家的善良。

中考语文情感类范文背诵技巧 在备考中考语文时,情感类文章是作文素材的宝库。无论是亲情、友情还是师生情,这些文章都能通过生动的记叙来表达作者与人物之间的深厚情感。 𐟓Œ 亲情:描写家庭中的温馨时刻,如母亲的无微不至、父亲的支持与鼓励。 𐟓Œ 友情:描绘朋友间的深厚情谊,共同经历的快乐与困难。 𐟓Œ 师生情:回忆与老师之间的互动,感激老师的教诲与关怀。 在写作时,要特别注意人物形象的刻画。语言和心理描写是塑造人物形象的关键,既能增加文章的生动性,又能丰富人物的情感。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚥œ規述人物时,不妨多运用语言和心理描写,这样可以让文章更加生动形象,同时也能更好地表达作者的情感。

生活万花筒:让作文更生动的秘诀 今天的课堂真是让人兴奋不已!𐟎‰ 𐟑颀𐟏련ᆬ ‚亮点: 𐟤” 学生们在写作文时,经常只写一句话就结束了,内容不够具体。 例如,有位同学在写《捉蚊趣事》时,只写了“我拍了一巴掌,没想到把爸爸的眼镜都打没了。” 𐟑颀𐟏련€师问:我们能不能把这句话写得更具体呢?可以加些什么内容?怎么拆分动作? 𐟑𖠥�”Ÿ们回答:可以加语言描写。 𐟑颀𐟏련€师说:爸爸可能会说什么?被打得莫名其妙! 𐟑𖠥�”Ÿ们说:你这小子,干什么!我都快被你打死了! 𐟑𖠥�”Ÿ们说:还可以加动作描写。 𐟑颀𐟏련€师问:怎么加? 𐟑𖠥�”Ÿ们说:我快速扬起手掌,对准爸爸脸上的蚊子,用力地拍在爸爸脸上,还认为自己很酷似的旋转一圈!还兴奋地说:“欧耶!” 𐟑𖠥�”Ÿ们说:还可以加心理描写:这下我惨了!我是来拍死蚊子的,待会我就被爸爸打死了!呜呜… 𐟑𖠥�”Ÿ们说:还可以加语言描写。 𐟓 最后,老师总结了如何开头和结尾,并展示了板书设计,让同学们更好地理解如何让作文更生动有趣。

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