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作文提纲怎样写在线播放_20年后的家乡作文提纲怎么写(2024年12月免费观看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

作文提纲怎样写

如何为作文列提纲?这样讲,学生还会怕吗? 写作前先列个提纲,这样写起来会更有条理。提纲就像是写作文的“施工图”,有了它,心里就有了底。𐟏—️ 老舍曾说过:“单是一个提纲,就足以耗尽作者的全部智力。”这话说得一点没错,提纲的重要性不言而喻。 俄国作家冈察洛夫也提到:“有许多话要说,究竟从何说起?哪个应先说,哪个应后说?哪个应割爱,哪个应作为重点?主从的关系如何安排?这时候面前就像出现一团乱丝,‘剪不断,理还乱’,思路好象走入一条死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。” 朱光潜则从古今中外作家、诗人的写作事迹中得出结论:“写文章前好好列个提纲,是头等重要的大事。” 什么是作文提纲?𐟓 作文提纲其实就是搭建房子的框架。没有框架,房子就建不起来;没有提纲,文章也就写不好。提纲又叫作文计划,是构思、布置篇章的具体外在表现形式。 为什么要列作文提纲?𐟔 在平时的作文训练中,有些同学对文章结构要求不那么重视,于是行文时信马由缰,随心所欲,结果文章不能很好地表情达意。特别是在考场上,很多同学因为时间有限,往往审题结束后直接提笔写作。于是,有人写到一半才发觉自己写歪了,偏离了自己要表达的中心;有人写完了才发现自己写漏了一段重要的话,影响了文章中心的明确表达等等。 如何写作文提纲?𐟓 作文提纲一般包含三部分内容: 题目:把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 主旨:在题目下面,简要地写出这篇作文的中心思想。 结构安排:这是作文提纲最主要的部分。 安排好材料的组织顺序:先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要用简要的文字概括出来。按照一定的顺序把材料组织起来。 依据文章选用的材料及要表达的中心思想,写出开头、结尾。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。 确定好重点写的内容:要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样。 小结𐟓 列提纲虽然麻烦点,但后面写作会省事很多。有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章。所以,千万别怕麻烦,提前列好提纲,写作之路会顺畅许多!

小学六年级《我的拿手好戏》满分作文指南 一、什么是作文提纲? 作文提纲就是制定作文计划的工具,帮助你构思和布局篇章。简单来说,就是先想好你要写什么,再决定怎么写。 二、列提纲的好处 结构更合理:有了提纲,你的作文布局会更清晰,层次分明。 中心更突出:明确主题,让读者一眼就知道你要表达什么。 详略得当:重要的部分多写,次要的部分少写,详略分明。 三、《我的拿手好戏》素材选择 体育类:打篮球、踢足球、打乒乓球、游泳…… 娱乐类:讲笑话、模仿秀、变魔术…… 文艺类:弹钢琴、书法、画画…… 动手动脑类:玩魔方、剪纸、做手工…… 生活实践类:包饺子、挑西瓜、炒菜…… 四、《我的拿手好戏》作文技巧 题目要有新意:比如“三招挑西瓜”、“单手还原魔方”、“狗刨式仰泳”。 开头要吸引人:可以用“人为影响有好戏”或者“熟能生巧有好戏”这样的句子。 中间部分要详细:写清楚你的经历,包括起因、经过和结果。起因要说明为什么要展示,经过要写清楚步骤,最后要写结果,是赢得掌声还是演砸了。 结尾要自然有趣:点题的同时,让读者感受到你的乐趣。 希望这些小技巧能帮到你,祝你写出精彩的《我的拿手好戏》作文!𐟓✨

𐟎袀œ漫画”老师作文提纲指南 五年级的学生如何写作文提纲呢?以下是一个详细的指南: 𐟓开头部分: 点明老师的特点,用比喻的方式描述老师像什么。 描写老师的外貌,突出其特点。 用一句话概括老师的性格、品质或爱好。 抛出老师的特点,设置悬念。 描写与老师相关的场景,引出主题。 𐟓Œ主体部分: 详细描述老师的性格、品质、爱好等特点。 用具体的例子来说明老师的这些特点。 可以通过比喻、联想、放大五官等方式来描述。 𐟓駻“尾部分: 表达对老师的感情,感谢老师对自己的影响。 总结老师的金句,强调老师对自己的重要性。 与老师互动,分享与老师的点滴回忆。 通过以上步骤,你可以写出一个生动有趣的“漫画”老师作文啦!

三年级作文辅导:家长必知的四大技巧 𐟌𘤽œ为家长,辅导孩子写作文是一件既重要又让人头疼的事情。特别是对于三年级的孩子们来说,如何帮助他们顺利起步,是每个家长都需要认真思考的问题。以下是一些实用的建议,希望能帮助孩子们在写作上取得更好的进步。 𐟌𙩦–先,拒绝模板化作文。很多家长为了省事,或者机构老师为了短期出效果,直接给孩子模板化的作文。这种做法虽然看起来有效,但实际上是饮鸩止渴,会限制孩子的思维和语言发展。因此,家长们一定要鼓励孩子独立思考,拒绝模板。 𐟓其次,三年级作文的重点是列提纲和写细节。孩子们刚开始写作文时,往往会感到无从下手。这时,教会他们如何列提纲至关重要。提纲可以帮助孩子理清思路,明确文章的结构和逻辑。另一个重点是写细节,可以先从简单的五感法、外貌描写等入手,逐步培养孩子写出生动的细节。 𐟖‹️第三,不要贪多求全。每个学期校内布置的作文任务并不多,大约6-8篇。家长们可以围绕这些作文任务,反复打磨。比如写一个人物描写时,第一遍强调观察角度,第二遍强调人物细节,第三遍强调修辞手法。这样反复练习,孩子们的写作能力会逐渐提高。 𐟓–最后,慢工出细活。阅读是写作的基础,家长们可以给孩子准备8本名著,让他们持之以恒地摘抄好词、好句、仿写句子。广泛阅读的同时,必须得动笔摘抄,这样才能真正吸收到知识的精华。 希望这些建议能帮助家长们更好地辅导孩子写作文,让孩子们在写作的道路上越走越远,越走越稳!

申论最后30天快速提分秘籍 大家好,今天我想和大家分享一些关于如何在最后30天内快速提升申论成绩的小技巧,特别是针对那些想要在申论上拿到70+分数的朋友们。无论是申论的小题还是大作文,这些方法都能帮助你在短时间内取得显著的进步。 一、申论小题:规范前置词,精炼答案 𐟓 首先,我们来说说申论小题。小题的高分关键在于前置词的使用。前置词是申论小题的核心,用最少的字全面总结答案,让阅卷老师一眼就能找到你的得分点。平时要多提炼材料内容,对照参考答案修改,提高自己的概括能力。同时,积累一些申论规范词也是很有帮助的。 按分数划分答题点 𐟒𐊊在书写申论小题时,很多人会遇到找不全点或者多找点的问题。其实,每道小题都有限定字数,所以要根据题目的分数来判断得分点。比如,第一道小题的分数是15分,那么答案应该就在第一或者第二段,找3~4个点即可。如果实际找到的超过3—4点,记得将相近的归纳总结到一起。 不要说废话 𐟚늊申论小题一般都有规定的字数,所以不要把材料中的内容照搬到答题卡上。要学会总结概括,尽量不要堆砌材料内容。这需要在日常练习时多对照参考答案或者积累规范词,用最简练的话全面、准确地概括出材料内容。 二、申论大作文:学会写提纲,积累素材 𐟓– 学会写提纲,保证文章结构 𐟓 大作文写不出来?那就先学会写作文提纲吧!每周写3篇提纲,一篇大作文。所谓作文提纲就是将大作文的文章结构列出来,写出大概的段落内容中心句。每篇提纲字数大概在100~200字。学会写提纲后,只需要往里面扩充积累的素材或社会热点即可。 积累素材,确保内容丰富 𐟓š 积累素材的方式有很多,这里教大家一个高效率的方法。一方面可以通过申论小题的材料积累素材,因为申论小题一般都是一些正向的案例,符合大作文的方向;另一方面,可以通过人民时评精读来积累素材,人民时评一般以社会热点事件点评为主,文章中的表达和热点事件对于申论面试都是很有用的。 少听多写 ✍️ 申论不建议听太多的课。经常听课的同学们会发现,听老师讲课时会觉得申论很简单,但自己一写就不知道如何下手。申论要多写,从敢于动笔开始,不要害怕自己写的多差,只要能够完成规定字数就是一个进步,再根据参考答案精修,重复写即可。 希望这些方法能帮助大家在最后30天内取得显著的进步!加油!𐟒ꀀ

如何在20分钟内高效提升作文能力? 临近考试,想要提升作文水平但时间紧迫?别担心,这里有高效的方法帮助你! ❌ 不要彻底摆烂,也不要过度挤压时间。 ⭕️ 充分利用碎片化时间,展开模块化训练。 𐟒ᠥ…𗤽“怎么做? 1⃣️ 找到你的痛点: - 审题不清 - 不会写分论点 - 需要提高文采 - 文章缺乏思辨性 2⃣️ 针对痛点进行微格训练: - 针对性:只练习你的痛点。 - 小训练:训练量小,限时完成。 𐟒ᠥ☧닦„的训练法:写提纲 每天练习一道题,十分钟内完成一份作文提纲。 提纲包括:审题、论点、分论点、论据。 𐟒ᠦ–‡采思辨的训练法:写段落 每天一段,找一篇范文中最值得模仿的一段,十分钟内完成模仿写作。 学习语词:高级词汇、关键意象、名言、人物事例。 学习思维:关联词、深度挖掘的方向、如何推进分论点。 学习写法:假设论证、比喻论证。 学习结构:名言+论点+事例+分析+总结。 你哪方面最差、最需要练习,就重点学那一方面,学了就迅速开始仿写! 如你所见,作文训练真的那么费时吗?并不!二十分钟,两个课间休息,即可完成对写作核心能力的训练! 𐟈𒯸 抄袭商用!

小升初语文知识点全解析 𐟓– 基础篇 病句修改:精讲与训练 修辞手法:精讲与训练 正确使用关联词 直述句与转述句的改写 𐟓š 阅读篇 写景状物文阅读:精讲与训练 非连文本阅读:精讲与训练 说明文阅读:精讲与训练 环境描写的作用 说明文语言特征 说明文阅读之说明对象及特点 说明文阅读之说明顺序与结构 说明文阅读之说明方法及作用 标题含义及作用 𐟓 写作篇 作文提纲:教你谋篇布局 叙事不写流水账 生动具体现文采 景物描写的方法 𐟌 常识篇 外国文学常识与名著阅读:精讲与训练 𐟓œ 古文篇 文言文阅读之字词:精讲与训练 文言文阅读之句式与翻译:精讲与训练

1.昨天晚上写的作文提纲 幸好我两个都写了 不然只写一个获得的就是超级“扣题不行!”大评价了 2.现在玩的比较好的那个女同桌 我高一的时候还有点讨厌她呢。果然还是得接触 晚安 至少祝你晚安𐟒䀀

考研英语作文冲刺攻略:模板与技巧 𐟌Ÿ 在备考的最后阶段,英语作文是提升分数的关键!无论你的词汇、语法、真题练习情况如何,作文的准备都是不能忽视的。 𐟓š 重视作文准备:在最后阶段,除了继续记忆核心词汇、突破重点或易错题型,以及进行套题模拟练习外,作文的准备是提升分数的关键。 𐟎蠥𚔧”觱𛤽œ文背诵模板:无论是英语一还是英语二的考试,应用类作文都是必须掌握的内容。以下是应用类作文的背诵模板,帮助你更好地准备。 图画作文题材:关注个人品质、家庭关系、社会现象、文化教育等话题。特别提醒,不要只关注当年的社会热点,要广泛掌握各方面的信息。 考研作文形式:近年来,考研作文日益规范化、标准化。图画和图表作文的形式比话题作文更加客观,给了考生更多的发挥空间。 提纲形式:近年来的考题普遍采取了“图表/图画+提纲”的形式,规定考生写三段内容。 第一段:描述图画或图表,揭示内涵与主题。描述图画或图表部分是阅卷者所关注的重点,也是评分的重点。 第二段:在揭示主题后,根据图画或图表自由发挥,如写原因分析、重要性阐释、举例论证、利弊分析等。 第三段:发表自己的观点,自由度很高,可以提出措施、展望前景等。 𐟒ꠥ�𙠨🙤𛶤𚋯𜌤𘍦˜識𚤹时间,而是缺乏努力。在最后阶段,坚持背诵和应用类作文模板,提升你的英语作文水平!

2023考研英语纪要写作格式及历年真题 “道长”点评: 2023年考研英语大纲新增了纪要这一题型,但并未明确说明写作格式。一般来说,纪要的写作格式包括:标题、会议时间、地点、出席者、主持人、会议概要、提交人和提交日期。 如果纪要成为考查点,格式本身不是重点,不会因此扣分。只写标题,正文和落款也可以,不必过于担心。 本文涉及爱心这一话题,考研英语写作中已多次考查,如1995年的提纲作文“希望工程做贡献”,2013年的英语二小作文“慈善义卖”,以及2019年的英语一小作文“帮助乡村小学”。历年真题是宝贵的复习资源,考生应重视。

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