小学生不会写作文怎么办解读_小学生跟小学生不一样(2024年12月精选)
小学生作文难题?这本书里有答案! 孩子不会写作文,写不好作文怎么办?今天推荐一本神奇的书——《作家猫的写作教室》。这本书的作者勇岭薰是一位日本的童书作家,曾经是一名小学老师。他深知写作对小学生来说是个大难题,于是把自己多年的写作经验融入到了一个奇幻故事中。 故事的主角是小健,他正在为写作文发愁。突然,他遇到了一只活了10万次的神奇猫咪达奈。达奈不仅会说话,还曾是大作家前主人的宠物。达奈把从大作家那里学到的写作经验一点一点教给了小健。 整本书分为三个部分: 入门篇:解决“不知道写什么”的问题 𑊧ᮥ𝜦类型:描写想法时,可以写下自己真实的想法和产生的原因;描写事件时,先概括事件,再按顺序叙述事件发生的过程。 不要自我暗示“写不出作文”:写作没有标准答案,相信自己一定能写出来,拿起笔写下开头。 增加字数:字数不够时,可以增加描写事件或心情、感受的内容。 多阅读:阅读时要注意人物的语言、行为、心理活动;注意令人印象深刻的场景,站在人物的立场上思考;了解作者的成长背景。 积累素材:在生活中积累素材,坚持写日记,坚持摘抄文章。 观察身边事物:有意识地观察身边的事物,会发现值得写的东西非常多。 写作三大诀窍:感知身边的人和事物的变化;回忆生活中发生的事情;列举自己喜欢的东西或欣赏的人。 使用模板:不知道怎么写时,可以借助神奇的模板。 提高篇:让作文从平淡变得丰富 芨𐃥褺感:让文章更生动,使用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。 回忆感受和想法:回忆自己的感受、想法、动作和表情。 去粗取精:把多余的部分删去,只保留最想展现的内容。 玩联想游戏:学会运用明喻、暗喻、借喻等比喻方法。 简练语句:让语句简练、通俗易懂。 阅读不同风格的书籍:学会不同的表达方式。 扩充词汇量:用各种方法扩充自己的词汇量,建立自己的词汇库。 飞跃篇:写出打动人心的文字 ❤️ 多与人接触、交流:思考不同的观点,丰富自己的经历。 寻找影视剧作品中的触动点:以第一人称写小说,设定角色的性格和过往经历,确定叙事人称和结构,写好开头、高潮、结尾。 了解多种观点:广泛了解媒体中的各种观点,拓展自己的思维。包含多种观点和价值观的作品才更有深度。 这本书不仅适合孩子阅读,家长也可以从中受益。希望这本书能帮助孩子们克服写作难题,爱上写作!
小学生作文写不好,怎么办?一位家长说,孩子上四年级,作文写的一塌糊涂,要么文字干巴巴的,要么有时候字数都凑不满,怎么办? 小学生的作文想要写好其实只要把2点做好,一个是文章的结构思路,一个就是好词好句。怎么做到呢?写不好的孩子可以多看看优秀的同步作文,照着人家的仿写。好词好句的积累,可以试试小黄车里的这套小学生作文金句,里面搜罗了小学作文五大话题“写景写人写物写事和传统文化”的一百多个主题相关素材,以及很多好词好句好段。 不要担心这么多好词好句记不住怎么办,十句能记住三句就不错了,积累是需要时间,每天孩子看一点记住一点,长年累月下来脑子里的东西自然越来越多,写作文也就不会干巴巴的了。 我是聊教育的奶爸,每天分享一点学习小方法,一起加油!#教育创作激励计划#
小学生不会写作文怎么办?可以通过学习“分解过程”作文法来解决
小学生不会写作文,就用好文仿写练习!每天花十几分钟练习一篇,从句子开始,然后段落最后文章,从易到难去仿写,孩子写作水平不可能不提升的,这里小学3~6年级仿写练习都有,还有同步作文,家长可以收藏起来。
如何让孩子在压力下找到自己的翅膀 ️ 作为一个家长,我们总是希望孩子能在学习上取得好成绩,但有时候我们的方法却适得其反。很多时候,我们亲手折断了孩子的翅膀,然后责怪他们不会飞。作为一个博主,我见过太多这样的例子,忍不住想要吐槽一下。 学习规划功利心太强 首先,很多家长对孩子的学习规划太过功利,完全不考虑孩子的感受。我记得有一次,我儿子想自学俄语,结果帖子一发,底下无数网友都在控诉自己想做的事得不到父母的支持。我想对各位父母说,孩子不是机器,他们是有情感、需要喘息的生命体。每天逼着孩子学习,不允许他们有业余生活,比如画画、跳舞、弹琴等,这样只会让孩子与父母的关系出现裂痕,压力得不到释放,非常容易抑郁。 阅读选择过于功利 其次,很多家长对孩子阅读书籍的选择也过于功利,导致孩子无法爱上阅读。我本人在这方面吃过亏。我儿子一年级的时候,我买了一大堆所谓的必读书籍,天天逼着他看。结果他非常抗拒,甚至一个字都不肯读。我当时心急如焚,生怕以后不会写作文。就这样逼了有好几个月,我终于放弃了。有一天,孩子爸爸带回来一本纯文字的科普书籍《what if》,结果我儿子居然看得津津有味。从那时候起,我突然明白,不是孩子不爱读书,而是我选的书他不爱读。从此,我再也不干涉他选书了。 儿子一二年级晚上没作业只看书,足足看了2年,基本全是科普书籍和数理化课本。他看完了初高中的数学物理教材,三年级看完了普林斯顿微积分、费曼物理学讲义、量子力学等科学类书籍,现在四年级在看化学书。我以前其实很担心他整天看科普书籍,不会写作文怎么办?然而事实证明担心是多余的,他不但会写,而且写得很好。 于是我深刻反思了这个问题,我明白了这些闲书其实并不闲,是他们帮助孩子看到了更广阔的世界,让他具有更强的逻辑性和思辨能力,而这2点对于作文而言,是非常重要的。至于写好作文还有一些其它方法,可以参考我主页有几篇专题帖子,这里不赘述了。所以,阅读不要太功利,否则孩子无法爱上它。 总之,作为家长,我们应该尊重孩子的兴趣和感受,给他们足够的空间和自由,让他们在快乐中成长,而不是在压力下挣扎。希望每个孩子都能找到属于自己的翅膀,飞得更高更远。
掌握这三点,小白家长也能辅导孩子作文 第一,看文字假不假 小学生写作文总是喜欢夸张,这个和他们的成长阶段有关。 但作文最重要的是真实,瞎编和浮夸要不得。也就是说,让孩子写他真正想说的话,不必非得用那些花哨的词儿。 成语、名言,会用才用,不会用就不用。就像聊天一样,自然、真诚就好。 第二,看能否读懂 读完孩子的作文可以问他,你是不是想表达这个意思? 因为,作文的目标在于让孩子把话说清楚,只要说清楚了,作文就没有大毛病了。 第三,看好不好读 同样讲一个故事,有的人讲你觉得很有趣,有的人讲你觉得很枯燥。这就是结构带来的差异。 作文要有一个适当的结构,读起来才顺畅。该分段的时候要分段,该衔接的时候要衔接,话要说得顺一点,不然别人听不懂。 文字假不假,一看就知道;讲没讲清楚,一读就明白;是不是好读,要相信感觉。 快试试看吧!辅导作文真没那么难~ #教育#动态连更挑战#
澳洲小学生英文写作结尾技巧,家长必看! 自从澳洲小学课堂引入英文写作后,很多家长都发现孩子在这方面遇到了困难。作文结尾总是千篇一律,甚至有时候写不出来,孩子对写作也逐渐产生了抵触心理。怎么办?别担心,今天我们来分享一些实用的技巧,帮助你家孩子摆脱不会结尾的困境! 斥 ,我们要明白一个好的结尾应该具备哪些特点。一个好的结尾应该总结全文,呼应开头,并且给读者留下深刻的印象。 接下来,我们通过三个例子来展示如何让孩子的英文写作结尾更加精彩: 1️⃣ 例子一:通过一个生动的比喻或寓言来结束故事。 例如:“就像一只小鸟飞向天空,我的梦想也在慢慢实现。” 2️⃣ 例子二:用一句引人深思的话来结束文章。 例如:“真正的勇气不是没有恐惧,而是在恐惧中前行。” 3️⃣ 例子三:以一个有趣的问题来吸引读者的注意。 例如:“你是否有过类似的经历?你学到了什么?” ᠦ后,我们强调一点:写作是一个需要不断练习和积累的过程。家长们可以通过多读、多写、多交流来帮助孩子提高写作能力。记得多给孩子一些鼓励和支持,让他们逐渐爱上写作! ✅ 更多关于写作、词汇拼读拼写、阅读的干货资料和教学分享,敬请期待我们的后续视频更新。
写作新思路:跟着古诗学,诗也背了,作文也会了 教过小孩写作文就知道,他们是真的不会写!词汇没有,构思不会,结构也不会...... 一言以蔽之,啥也不会! 万事开头难,总不能不会就不管了。我在自家娃身上尝试了好几种方法,也逐渐应用到其他小朋友身上,实践出真知,其实教小学生写作文是有方法的。 比如说,单讲什么框架没有用,孩子们学框架很快,他们不会写作文不是因为不会搭框架,而是因为没有词汇没有方法。 所以说,积累语言,练习表达才是最重要的。这个工作补习班能速成,能快速带孩子们写出一篇应试作文,也能通过精批的方式调整成一篇不错的作文。若是能辅之以平时的阅读积累,那么一定会进步飞速。 最近发现一套书很不错,书名是《跟着古诗学写作》,这套书的特点是把写作技巧和古诗结合起来,用古诗来体现如何运用,不仅能让孩子们学习作文方法,还能加深对古诗的理解,可谓是一举多得。 这套书一共六册,涵盖了写人、写事、写景、抒情、想象、议论六大类作文,同时还专门有两册具体讲解开头结尾以及具体的技巧技法。 这些写作技巧,写作文是自己运用,阅读理解是分析别人怎么用,所以说,一套书能同时提高读写两项能力。 比如在单册写事中,一共列举了13种写作方法,我们来看第一种“事情正着写”: 首先明确什么叫“正着写”,其实就是顺叙,开篇先讲解什么是顺叙以及顺叙的好处。 然后通过古诗《清明》来说明顺叙是如何运用的,古诗都有配图,释义轻松有趣,孩子们读起来会觉得兴趣盎然。 再有一篇运用顺叙的名作欣赏,这篇名作选的是《十里长街送总理》,同时会有简要的分析。 最后,是一篇同龄人写的范文欣赏,同龄人的作品读起来更亲切,同样,也会附有一段分析。 这样,这个“正着写”的写作方法就介绍完了,有理论有实例,真的很实用。#动态连更挑战#
听力熊T6s:学习机还是AI伙伴? 给孩子买了个听力熊T6s,结果她竟然爱不释手,睡觉都要抱着它!本来只是想买个听力机,没想到听力熊T6s给了我一个大惊喜,简直是个AI听说学习机! 首先,寒暑假提前学习的重要性大家都知道,很多家长到处找资料、开会员。没想到听力熊内置的教材同步功能帮了大忙,我一下子把语文、数学、英语、道德与法治、科学全都下载了!字词听写、背单词、背课文,还有课内辅导,自学完全无忧了 其次,买听力机主要是为了高效利用碎片化时间听精品内容。很多听力机内置的内容比较低幼,还有一些满屏的第三方付费内容。相比之下,听力熊T6s内置的资源都是精选的,特别适合小学生和初中生,真的是大手笔!推荐几个听单: 豆神大语文系列 朱天衣老师的作文课 历史上的今天 中国地理冒险 阳光少年报 大语文的十万个为什么 大英博物馆100件文物 必读文学名著 趣味中国史100讲 中华上下五千年 英文部分的资源更是惊喜连连,有词汇语法、拼读口语、教辅备考、分级阅读、章节小说等。特别是分级阅读,涵盖了RAZ、牛津树、大猫、海尼曼、兰登、培生、剑桥、国家地理、时代周刊等知名教材!还有中考历年听力真题,除了21世纪英文报音频外,还赠送价值199元的21世纪英文报精讲课堂! 最后,听力熊T6s还搭载了全球青少年通用大模型,相当于内置了GPT,可以实时沟通对话。它更懂孩子的心理认知和沟通方式,亦师亦友。AI老师、AI口语、AI虚拟人这些功能真的很强大,甚至可以说是一些大几千的学习机的一大卖点!我家孩子听完《西游记》,特别喜欢和孙悟空对话,比如:“取经回来孙悟空被封什么?”还会和AI老师互动,问“安史之乱是什么?自己不会写作文怎么办?怎么用1年时间学好英语”之类的问题。AI口语也是一大亮点,口语老师在线陪练,避免哑巴英语,孩子从生涩到熟练的成长过程都能看在眼里! 值得一提的是,听力熊T6s可以同步百度网盘,可以在线搜资源,内置资源没有的可以搜线上资源!真的是功能强大,性价比高!
小学生作文难题?三个魔法咒语帮你搞定! 小学生写作文时,最常见的问题是不会写,写不长。一提到写作文,孩子们就开始抱怨。其实,解决这个问题并不难,只需要三个魔法咒语! 魔法咒语一:培养观察能力 快看快看快看!什么什么是什么? 孩子们不会写作文,往往是因为观察能力不强,不仔细,不知道写什么。通过仔细观察,孩子们可以发现自己身边有很多值得写的内容。 魔法咒语二:建立逻辑构架 写作文要学会框架组织,比如什么时候在哪里?是谁把什么用什么方法结果? 写故事要有情节,有起伏,才会吸引人阅读。通过建立逻辑构架,孩子们可以更好地组织自己的思路,让作文更有条理。 ️ 魔法咒语三:深挖细究 为什么?为什么?怎么做? 写作文就是写自己心里想的,通过深挖细究,孩子们可以更好地表达自己的想法和感受。有了逻辑能力和仔细观察的基础,再通过深加思考,小学生写作文就不再难了。 通过这三个魔法咒语,孩子们可以轻松搞定写作难题,很快就能写出长篇作文。让我们一起试试吧!
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