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百度文库AI助手:学生党作文提分神器! 每次写作文都像是在打一场硬仗ﯼ立意、论点、论据全都写了,但分数就是上不去。找不到问题所在,提分无望,这种情况对于高中生来说真的是太残酷了⚠️。 鰟륈릋 心,百度文库来帮你!这里不仅有海量的作文素材可以随时查看和背诵,还有AI助手这个贴心小助手。它可以帮你润色、扩写、缩写,甚至还能改变文章的语气和风格,进行词汇和语法的修订… ✨最让人惊喜的是,它还能根据你的指令智能生成一篇不错的文章。当你思路卡壳的时候,它总能提供一些灵感! ✅建议学生们都去试试,跟低分作文说再见吧!
中秋节月饼扩写:让孩子的作文更有趣! 中秋节快到了,月饼当然是必不可少的。你知道月饼是怎么从“个”变成“块”的吗?快来跟小星学一学吧~ 词:个/块 𐧂盘子里 熨牯𝢧圆圆的,犹如一轮明月 ✨金黄色的 ᨩ⯼有漂亮的花纹,各种凸起的花纹 :味道香甜,夹杂着淡淡的奶香和果香 受:边吃月饼边赏月,甜蜜温馨/幸福美满 通过这些修辞手法、五感法和形容词,可以把句子写得又长又美,轻松解决孩子凑字数、结构混乱、平淡无奇等问题,作文再也不用发愁啦! ✨ 那么这篇扩句小练习,其实来源于我们家的《跟着课本学扩句》,这套书以“绘本+阅读”的方式,展示课内外典型扩句范例,让孩子在阅读时既轻松有趣,又印象深刻。 蠥𗦩ᵧ쯼右页范例,还附带小练习!绘本还原真实场景,有效帮助孩子学习扩句,而且涵盖小学常考七大主题,不仅有扩句思路,更有优美素材,作文轻松拿高分!1-6年级都适用哦~ 好的句子和作文可以一点点“扩”出来。 如果咱家孩子不会写作,会说但不会写出来,不知道该怎么表达,经常凑字数,作文结构混乱,都可以看一看这本书。
儿子作文从不及格到满分的秘密武器 作为一个妈妈,看到孩子作文成绩差,真是心急如焚。我家儿子以前写作文总是抓耳挠腮,写不出来,凑字数,作文像流水账,完全没有吸引力。经过一番摸索,我终于找到了帮助他提高作文水平的方法,今天就来分享给大家。 1️⃣ 积累素材,不怕没内容 儿子三年级时,老师让他写一件有趣的事,他却不知道怎么下手。其实,他经历了很多有趣的事情,只是没有整理素材的习惯。于是,我开始培养他积累素材的习惯。 建议妈妈们让孩子把自己经历过的第一次做的事、难忘的事、有趣的事、悲伤的事、快乐的事、人物、物品等记录在本子上。这样在写作文时,就有主题和素材可以用了。 2️⃣ 制定大纲,不怕写不多 儿子在写作文时,常常数着字数写,写几句话就结束了。这是因为他没有做好大纲,不知道作文的结构。 大纲对于作文来说非常重要,就像孩子搭积木盖房子,地基框架搭好了,才能一步步完成。在写作文时,用故事六要素去写:人物、时间、地点、起因、经过、结果。把句子扩写,加上好词好句,把细节用场景化细腻地写出来,这样作文就会变得生动有趣。 3️⃣ 丰富词汇,不怕写不好 儿子写作文总是写不好,因为文章里缺少好词好句。阅读好的文章时,你会发现,名家写的文章里文字优美不拖沓,细节细腻生动。 可以通过丰富细节增加动词的描写,比如朱自清的《冬天》一文,里面有描写父亲夹豆腐的场景:“洋炉子”太高了,父亲常常站起来,微微仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一放在我们的酱油碟里。这样的描写从细节上特别打动人。 妈妈们可以综合上面三个问题,平日里给孩子练习。孩子不愿意写,可以口头练习。我给我的懒儿子就是这样练习的,效果还不错哦。 希望这些方法能帮到大家,让我们一起努力,让孩子爱上写作,写出优美的文章!✨
省考延期,20个爆款人物素材快背! 省考虽然延期了,但我们的学习计划不能延期!今天给大家分享20个超实用的爆款人物素材,赶紧背起来吧! 申论大作文的秘诀 开头结尾要精彩:这两部分可是重中之重,一定要多花点心思。如果觉得自己文笔不够,可以多背一些模板。比如“申论48大提分模板”课里有很多实用的作文模板,每一步该写什么老师都安排好了,按照逻辑顺序填充就行。每一种模板都有详细的讲解,多练习几次,考试时就不会在这上面浪费时间了。 论证要有理有据:大作文围绕中心论点展开论证,要有理有据。推荐大家用“是什么、为什么、怎么办”的模式,人民日报评论员文章也是这个套路,千万别信什么“提出问题、分析问题、解决问题”的鬼话。 论证方法要多样:论证方法有很多种,比如引用论证、排比论证、反面论证、经验论证、历史论证、数字论证等等。写作时可以多样化运用,别再只会用扩写和讲故事来做论证了! 人物素材要丰富:人物素材可以丰富文章内容,俗称凑字数。用例证法写分论点时,可以插入人物素材。框架是:分论点+事实论据(人物、现象、数据)+分析+落实分论点。这样既能满足字数要求,又能让文章更有说服力。 漂亮的词藻和语言:能背的就背点,名人的话都是申论的亮点。放在开头结尾,既能满足字数,又能不浪费时间绞尽脑汁思考组织语言。 希望大家都能在省考中取得好成绩!加油!ꀀ
初中语文学习指南:从初一到初三的进阶之路 最近教育部的一系列改革让不少家长有些措手不及。今天,我想和大家分享一下我对初中语文学习的看法,希望能帮到各位家长和孩子。 初一:打好基础的关键时期 很多家长容易忽视字词、成语、病句这些基础题目,认为只要背一背就行,没什么技术含量。但事实上,基础不扎实,到了初三会吃大亏。我见过太多学生到了初三,写一行答案能错2-3个字,这样的书写水平怎么能在作文中拿高分呢?所以,初一的时候,家长们一定要重视这些基础知识的掌握。具体建议如下: 字词成语:课内所有需要掌握的字词必须熟记,包括成语的含义和褒贬。可以用字词和成语造句,走读的学生可以每天听写,住读的学生可以一周抽查一次,并设定相应的惩罚和奖励措施。 古诗词:课内古诗词要熟记、能背,明确其基础含义和情感,知道诗人的背景、时代、江湖地位和各种名号。家长可以安排默写。如果学校不讲课内古诗词,可以自行购买教辅资料帮助学生理解。 文言文:课内文言文要熟记,要求背诵的不能错一个字。基础的高频实词、虚词要搞清楚含义。 进阶建议:进行好词佳句的摘抄和积累,在摘抄之后进行适当的仿写、扩写和续写,并进行点评。 二:巩固提高,查漏补缺的关键期 初二时间还比较充裕,如果学生还没有感到过大的应试压力,可以进行如下学习: 总结记叙文基础题型的答题思路与方法。 做好错题集,分门别类地整理好,明确失误点。 积累作文素材,主要是指一些可以和自身经历相融合的小故事、小经历。可以直接是自己的旅游经历、心理历程、思想斗争、学业苦恼等。总之,要能用上! 三:总复习阶段 到了初三,压力极大,时间紧张。如果没有时间刷历年的模拟卷,可以采用翻看错题集的方法,总结得失。作文方面,可以提前储备好2-3篇结构有亮点、表达流畅、立意适用性较强的文章(可以直接储备已有的作文)。 最后,学习是跟自己较劲的过程,偶尔成绩起伏也是很正常的,家长要有正确的判断,放平心态,相信孩子的自我驱动力。
如何用6步把菊花描写得更美? 襭饭们在描写菊花时,是否只会说“菊花真好看”或者“菊花有好多种颜色”?如果孩子有这些困惑,不妨试试以下方法,让孩子的描写更加生动优美! 词:一盆/一株 𖦀:在秋风中绽放 𖩗金秋时节/秋天 色: 红的像火,黄的似金,白的若雪 绿的如玉,粉的好似一片云霞 白中带绿,五颜六色 覀: 随风轻轻摆动/随风摇曳 像点头致意/打招呼 受:美不胜收/赏心悦目 通过运用加词法、五感法和修辞法,可以把“菊花”扩写成100字的小短文,解决孩子凑字数、结构混乱、平淡无奇等问题,让孩子的作文更加出色! 这本书不仅适合三年级的孩子,还适合1-6年级的学生。通过绘本还原真实场景,范例介绍扩句思路,让孩子逐步掌握扩句技巧,积累优美素材。每天练习一篇,作文水平自然提升!
固定框架翻写法—扩张式译写 对于二三年级的小学生,刚刚开始学习写作文,经常会遇到的一个问题就是不知道该写什么,愁肠满肚、搜肠刮肚也无从下笔。这个时候,如果不给予合理引导的话,就会让学生产生对写作极大的抵触心和畏难情绪。 分析其中原因,低年级小学生对于生活的观察是比较粗浅的、非自觉的,而通过阅读积累的素材更是少之又少,自然会出现“无话可说”的现象。 既如此,不妨给学生提供一个文章素材的框架,让他们以此为基础改写、扩写,添枝加叶,连缀成文-—古诗就是最好的抓手。很多小学生在入学之前就已经可以背诵数十首唐宋律绝,而小学教材中的古诗更是多达百首以上,以此为素材,让学生将其翻译为规范的现代汉语,然后发挥想象,补充诗句中没有明确提及的信息点,完善整个故事的叙事,于是一篇小作文习作就诞生了。更完美的是,它解决了小学生提笔犯愁、“无话可说”的困境,能够为初学写作时的练笔提供一根步履蹒跚时的拐杖,何乐而不为呢? 比如对于二年级学生来说,可以从扩张式地翻译李自的《静夜思》开始练起,基本的时间、地点、人物、主干情节已经具备了,需要发挥联想加以扩充的是: ①李白所思何物?父母?伙伴?青梅竹马的恋人?家乡的山川景致、风俗美食?家中的田园、房舍、陈设?乡里生活的安逸闲适?还有他曾经豢养的宠物? ②思乡之后又作何定夺?是放下功名之心,毅然回到故园去仿效陶渊明做个归隐林泉的高士?还是痛定思痛,依然坚守着“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的理想,继续为天下苍生的福祉而奔波发愤? 以上两点如果补充得好,叙事、议论就都有了,文章的肉和魂也就丰满了,加上原诗提供的内容框架作骨,一篇完满的小作文便应运而生! 以此为例,如果能将学到、背过的古诗都做一番扩张式的译写,得以锻炼的就绝不仅仅是文章写作的能力,更会让学生对古诗所关涉的作者、时代、名物、思想、情感、意境有更深刻的把握,对于阅读鉴赏水平也能起到连带提升的作用,收一箭双雕之效。 每一位翻译家其实都是从事着文学再创作的作家,学习写作,就从做个小小文白翻译家起步。 (宋炳辰)
坚持早读70天,孩子作文从不及格到满分! 江苏常州的家长分享了他们的经验:“我家孩子上三年级,作文水平一直很差,跑题、偏题是常事,写作时毫无头绪,只会写流水账,语句干巴巴的,完全没有优美的细节描述。” 他们尝试让孩子参加美文早读70天的活动,每天只需20分钟。老师会朗读示范,孩子跟读后,再听老师讲解和批注。通过这种方式,孩子可以了解文章的构造、修辞手法、如何扩写以及如何将所学运用到写作中。同时,还能积累好词好句和写作素材。 孩子坚持了70天后,最近的期中考试中,他的作文竟然得了满分!老师还把他的作文作为范文进行讲解分析。 今天我们早读的是:《我的校园》 我们的校园充满了欢乐。 春天,同学们早早来到校园,远远就能听到琅琅的读书声;夏天,大家在树下乘凉,讲着有趣的故事;秋天,大家一起跳皮筋打球;冬天,雪花飘飘,大地披上银色的衣裳,同学们一起打雪仗。
申论成绩提升秘籍✨ 最近我也在听单老师的课,真的受益匪浅。单老师的讲解非常清晰,我都能完全理解。后来,有人推荐了花木君的课程,我决定试试看。 花木君的课程对我来说更实用一些。我本身逻辑能力还行,但写作能力较弱。尽管怎么努力,小题得分也很难达到80+的水平。不过,跟着花木君的48模板练习,至少能从50多分提升到75分以上。 申论4大提分模板涵盖了申论热点素材的积累、基础题型的答题框架以及大作文写作的高分模板。老师会详细分析往年的国省考真题,从题目分析到范文立意、文章结构、论证方法都一一讲解。此外,还有一本专门的《申论范文解析24篇》来帮助我们梳理框架。 花木君的文笔真的很好,说话也很有感染力。作为一个懒人,他的激情带动了我。这段时间,我一直在跟着他的模板练习扩写,毕竟自己的文笔确实不太理想。 以下是一些我最近摸索出来的小方法和技巧: ✨在做申论100题时,不要急着看答案,先整理自己的答案,再去对比答案的差异,把漏掉的部分补上,把错误的写旁边。这样可以提高自己的概括能力。 ✨阅读材料时,勾画答题要点,然后用口述的方法整理答案,这样可以节约做题时间。这个方法适用于做题瓶颈期。 ✨《申论范文解析24篇》当然是跟着花木君课上讲的一些大作文开头结尾框架来同步阅读。我会先尝试自己列提纲,再对照花木君的范文结构来发现自己的不足。 ✨大作文一定要注意动笔写!光说不练就是纸上谈兵。我会在分析完花木君的范文结构之后再去修改自己所列提纲,然后根据课上讲的文章写作方法进行扩充,完整地写出一篇大作文。 这些方法虽然简单,但非常实用。希望对大家有所帮助!
教资科目一作文,轻松凑千字! 教资科目一作文,凑字数大法,适合临时冲刺的宝子们!不求高分,但求飞过!配上万能素材就是王炸了,已经整理好了哦! 懒人凑字数大法:扩写案例 1️⃣ 主题:创新 案例:乔布斯,苹果公司的创始人之一,以其卓越的创新精神和对产品设计的极致追求而闻名于世。他的创新理念和产品影响了全球数亿人的生活。 凑字数思路: 添加人物生平背景简介:乔布斯是苹果公司的创始人之一,以其卓越的创新精神和对产品设计的极致追求而闻名于世。 合理添加过程和与他人对比:在他领导下,苹果公司不断突破技术极限,推出了一系列革命性的产品,如iMac、iPod和iPhone等。 合理添加案例成就意义:乔布斯的创新精神和对完美的追求,使得iPhone一经推出便迅速占领市场,彻底改变了人们的生活方式和通讯习惯,成为智能手机行业的标杆。 2️⃣ 主题:爱岗敬业、攻坚克难、淡泊名利 案例:吴孟超,心系冷门的肝胆外科,下定决心要填补这个“医学空白”。他在无影灯下耕耘70余载,永远把治病救人、攻坚克难作为第一本分,从不拒绝任何疑难病患。当他为自己的传记电影命名时,他挥笔写下了四个字:“我是医生。”吴孟超说:“如果有一天倒在手术台上,那就是我最大的幸福。” 3️⃣ 主题:练就过硬本领、终身学习、不放弃 案例:邓亚萍,从小酷爱乒乓,但由于身材矮小、手腿粗短,先后被河南队和国家队拒绝。但她没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技。她在体育生涯中一共获得18枚世界冠军奖牌,改变国家队只选高个子的传统观念。退役后,邓亚萍仍坚持充电学习,最终从“乒乓女王”成功转型为最年轻的正厅级女干部之一。 4️⃣ 主题:不畏艰辛、敬业奉献、牺牲精神,坚守 案例:屠呦呦,从浩如烟海的医书古籍中搜集2千多个中医药方,在医学实践中屡败屡战,最终从中药中提取到青蒿素。在团队中她总是身先士卒,没日没夜地奋战在实验室,无暇顾及家庭,甚至不惜以身试药,长时间下来患上了中毒性肝炎。她在岗位上兢兢业业地坚守了60年,获得诺贝尔奖。 5️⃣ 主题:奋斗、成功不易、积累、钻研、学习 案例:陈景润,我国著名数学家。在攀登数学高峰的道路上,翻阅国内外上千本资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,最后取得辉煌成就,摘得数学王冠上的明珠。 其他凑字技巧: 长句变短句:将复杂的句子拆分成简单的句子,增加句子数量。 合理分段:利用换段来增加文章的层次感,同时也能增加字数。 细节描写:增加环境、心理等细节描写,让文章更加生动。 好了,已经300字了,超过250字,但仔细看,核心信息量和原案例其实是一样的。只要合理的用上前面说的技巧,教资科目一的作文写够1000字是很容易的。但这样的方式很难拿高分,只能是求稳,不要因为字数不够而扣分,剩下最重要的就是立意的!大家觉得有用的话,后面会继续更新!
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