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作文我发现了在线播放_作文我发现了什么为题(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

作文我发现了

英语学习｜写作的思维盲区在哪？在阅读了几篇英语作文后，我发现了一个普遍存在的问题，那就是直接使用了中文的语序和词汇。虽然这些作文的分数都在9分以上（满分15分），但除了单词拼写和语法错误外，最明显的问题就是这一点。例如：（1）The purpose of writing this letter is to make you learn about the coming-of-age ceremony in our school. （2）Knowing that you held a Chinese exhibition in the local. （3）Getting good grades is not a problem. （4）The win or lose of this match is not only about our team, but also about the reputation of our school. 这些句子看起来似乎没有问题，但仔细一看就会发现英文表达并不是这样用的。比如，“拿好成绩不是问题”用英文表达应该是“It's a piece of cake”而不是“problem”。作文分数不高的学生在词汇和语法方面普遍偏弱，靠自己很难规避这个问题，后天培养习惯非常重要。以下是一些建议： 𐟔 首先，要培养检查的习惯。每次作文练习都要打草稿，逐句检查表达。 𐟓š 其次，多积累写作的词汇量。以短语和固定句式为主，能背下来就能用多少。 𐟓 最后，复盘每次的写作练习。把写错的句子修改以后再背下来。练习写作是个苦功夫，但写作的总分值高，提升性价比高，值得一试！

《雪地上，雪地下》：孩子的作文启蒙绘本最近我发现了一本超级适合给孩子买的绘本——《雪地上，雪地下》！这本书不仅画面美得让人心醉，还能教孩子怎么写作文，培养他们的思维方式。真的是一举两得！ ▶︎ 诗意语言，移步换景这本书通过一个小女孩和她的爸爸在冬日雪原上的冒险故事，来探索动物们是如何过冬的。整个故事的语言非常生动，小姑娘和爸爸在广阔的雪原上奔跑、驻足，带着我们一路观察和感受。书中的语言充满了诗意，比如“山毛榉簌簌作响、松树苍劲有力高耸入云”，还有“屏气凝神，就像被冻在了原地，知道看见一只大尾巴狐狸从灌木丛深处走来”。这些描述不仅流畅，还多角度展示了雪原的美景：有时是看高，有时是看远；有时是听，有时是看；有时观察羽毛和脚印，有时是看狐狸跳跃、野兔在树后偷眼。这些丰富的表达不仅让故事更有趣，还让孩子在阅读过程中更好地理解和表达细节，为以后写作文、讲故事提供了很好的范本。 ▶︎ 对比思维方式培养这本书还揭示了一个重要的秘密：雪地上和雪地下，是两个完全不同的世界！在雪地上，我们可以看到美洲雕鸮在树枝上向下张望，白靴兔在云杉树后偷偷望人，红狐狸在跳跃觅食。而雪地下，则是一个充满美感的地下世界：小鼩鼱在黑暗中沿着青苔前行，鹿鼠在铺满茸毛的地下窝穴里依偎取暖，田鼠在它的地道中翻找粮食，牛蛙正睡得香甜，黑熊则在地下洞穴里冬眠。这种地上与地下的对比，无形中教会孩子一种重要的思维方式：看到的是这样的，没看到的是什么样的？表面是这样的，深处是什么样的？ ▶︎ 不仅是绘本，还有知识索引这本书不仅有精美的插图，结尾还附有文字版的知识索引，详细介绍了所有出场动物的生活习性和特点，方便孩子学习。真的是科普和文学的完美结合！这本书不仅能增强孩子的知识性，让他们了解自然生态和珍惜生命，还能培养他们的美学意识，拓宽思维深度，强化表达能力。真的是强烈推荐！#知识科普 #儿童绘本 #亲子阅读

申论标题技巧：让你的文章脱颖而出！ 𐟓š 标题是文章的灵魂，一个好的标题能让你的申论作文脱颖而出。最近，我发现了一个非常实用的标题技巧，今天就来分享给大家！ 𐟓– 这个技巧来自《申论》《行测》的网课，特别适合那些像我一样不喜欢规划的懒人。课程内容精简，学起来非常轻松。 𐟎ﾧ苤𘭦到，虽然万能模板非常方便，但它比较宏观，不够针对性。优化标题主要有两种方式： 1️⃣ 对策角度：对策+主题，对策是主题的“比喻词”。 2️⃣ 意义角度：主题+意义，主题是意义的“比喻词”。 𐟒ᠤ𘾤𘪤𞋥퐯𜌦悢€œ如何提高教育质量”，你可以从对策角度出发，写成“教育质量的提升之道”，或者从意义角度出发，写成“教育质量的重要性”。 𐟓 总的来说，只要找准了主题和分类，再积累一些比喻词，按照这个格式套用，就能组合出很多有吸引力的标题。看完课程后，我感觉自己又找到了新的方向，我要去练习取标题了！ 𐟚€ 希望这个技巧能帮到大家，让你们的申论作文更加出彩！

初中作文素材：《三只口琴》范文推荐在浏览了众多初中生的作文后，我发现很多孩子在写作时缺乏观察力，导致整篇文章显得空洞无物，难以引起共鸣。其中有一篇女生的作文让我印象深刻，她平时表现优秀，但那次语文考试却只得了不到70分。仔细分析了她的试卷，发现前面的客观题和阅读部分都做得很好，唯独作文部分得分很低。𐟘… 她作文的核心问题在于“三观不正”，文中多次使用“小跟班”、“群嘲”等词汇，这与大语文教学的理念完全相悖。其次，她的作文内容空洞，没有具体的细节描写。初中作文与高中作文不同，高中作文更侧重于逻辑思维的训练，而初中作文则更注重形象思维和情感表达，需要孩子们能够仔细观察并细节描写。《三只口琴》这篇范文是我强烈推荐给初中学生参考的。它有清晰的脉络、生动的细节、强烈的画面感和深刻的升华，非常完整。通过阅读这篇范文，学生们可以更好地理解如何写作，并从中汲取灵感。𐟌Ÿ

专八作文模板大揭秘！𐟓š✨ 你还在为专八作文发愁吗？别担心，我发现了一套绝杀模板，简直太好用啦！𐟘‡ 各种作文都能套用，快来看看吧！鱼骨五段式作文模板首先，我们来聊聊鱼骨五段式作文模板。这个模板真的很实用，适合各种类型的作文。下面我来详细解释一下：第一部分：提出观点在作文的开头，直接提出你的观点。比如说：“Apart from原因①，原因②也不容忽视。”（这句话概括了你的主要观点）第二部分：扩充原因① 接下来，详细解释原因①。比如说：“原因①是……（2-3行详细说明）。” 第三部分：进一步说明原因① 然后，进一步阐述原因①。比如说：“Furthemore，……（再补充一些细节）。” 第四部分：提出原因② 接着，提出第二个原因。比如说：“原因②是……（同样需要2-3行详细说明）。” 第五部分：总结并提出建议最后，总结一下原因①和②，然后提出你的建议。比如说：“因此，我们应该……（一句话总结）。” 让步段有时候，为了让文章更有说服力，可以在开头或者结尾加上一个让步段。比如说：“尽管a很好，但是支持b，因为b怎么怎么样。”这个部分写2-3行即可。结尾总结在文章的最后，再次总结一下你的观点，并重申一下。比如说：“综上所述，我们应该……（总结一下原因①②③）。” 使用虚拟语气如果你想要更有说服力，可以使用虚拟语气。比如说：“如果没有原因三，我们将会面临什么什么问题。”最后再加上一个“因此，我们应该怎么怎么做”。看懂了吗？𐟤” 如果还有不明白的地方，欢迎在评论区提问哦！我会一一回复大家的𐟘Š。快来收藏这套模板吧，专八作文其实没那么难写！加油！𐟒ꀀ

三步法让孩子轻松写好作文作为一位小学生的妈妈，每次辅导孩子写作文都让我头疼不已。不过，最近我发现了一个方法，能让孩子们爱上写作，甚至能自己写出好作文。分享给大家，希望能帮到有同样困扰的家长们。积累词语 𐟓š 首先，丰富的词汇量是写好作文的基础。积累词语不仅仅是让孩子记住，更要让他们活学活用。具体可以分为以下几类：动词：让动作更加生动、详细、具体。形容词：把场景描述得有画面感，让读者有身临其境的感觉。成语：简洁准确地表达思想感情，让句子更有韵律感。把词语连接成句子 𐟌𘊤𜘧𞎧”Ÿ动的句子是一篇好作文必不可少的部分。小学生可以使用简单的修辞手法让句子更加优美：比喻：把什么比作什么，让文章更加生动。拟人：把景物赋予人的思想，更加富有趣味性。排比：连续性地描写一个事情，让句子更有气势。扩展句子成段落 𐟌 最后一步，就是把句子扩展成段落。让人看到你的文字时，眼前就能浮现出你描绘的画面：人物描写：可以着重于外貌、性格等特点。场景描写：可以注重情节、顺序等。景物描写：可以运用修辞手法把景物写活，抒发感情、渲染气氛。做好以上三步，孩子的作文能力肯定能提升一大步！家有小学生的朋友们，赶紧跟孩子一起练起来吧！

如何提高孩子的语文阅读理解能力？作为一个有着5年教学经验的语文老师，我发现了一个有趣的现象：孩子的阅读理解不好，作文成绩也一定不会好。其实，作文和阅读理解是相辅相成的。很多家长急于给孩子补作文和阅读，却忽略了这两个方面是语文学习中必须同时补的板块。今天，我想和大家分享一下，如何在不同阶段给孩子找到需要补的重点，让孩子的学习事半功倍。基础是关键 𐟏 首先，语文成绩差，往往是因为基础没打牢。基础包括字词句、标点符号等基础知识的区分和应用，以及常见文言诗词虚词和文学常识。打好基础是关键，这需要孩子持续积累，家长在家也要监督孩子听写默写，家长们要多上心！阅读不仅仅是刷题 𐟚능𞈥䚥•🦜‰个误区，认为让孩子多刷题就能提高阅读能力。实际上，在没有学习方法的前提下，刷题效率很低。阅读补的是解题方法和思路，比如从哪些角度解答题目，补的是答题框架。同时，孩子需要日常多阅读，读得多了，理解能力自然提升。作文是技巧和基础的结合 𐟓 作文补的是审题立意方法，比如记叙作文，补的是写作思路、如何把一件事情写清楚。作文讲的是技巧，而阅读是作文的基础。把阅读框架和思路搞懂，作文也就搞定了大半。学习习惯至关重要 𐟧 不论先补哪个，都离不开基础。如果单纯盯着阅读和作文，很难提分。还要注意孩子的学习习惯，习惯不好，一切白搭。针对不同阶段，找到重点 𐟎‡点是娃不同阶段、该怎么补是很重要的。各位家长只要搞懂这个逻辑，在不同阶段、不同情况，给孩子找到需要补的重点，才能事半功倍，不花冤枉钱！语文学习不是一蹴而就的，它需要我们从基础做起，逐步提升阅读和作文能力。希望我的分享能帮助家长们更好地理解语文学习的逻辑，为孩子的学习之路指引方向。让我们一起努力，让孩子在语文的世界里自由翱翔！ 𐟚€

六年级上册期中作文《我变成了》精选 ### 我变成了一条鱼 𐟐Ÿ 昨晚，我在日记本上写下了愿望：要是能变成小鱼就好了，这样就能自由自在地生活，不用写作业，不用上课，也不用听爸爸妈妈的话。没想到，今天早上醒来，我发现自己真的变成了一条鱼！我睁开眼睛，四周都是水，才发现自己已经变成了一条红色的鱼。我不仅可以在水中睁开眼睛，还能自由自在地在水里游来游去，玩游戏。昨天的愿望竟然成真了！就在我得意忘形的时候，一只小猫突然跑到湖边，把爪子伸进水里乱抓。眼看我就要被捉住了，我吓得赶紧向下游去。游到海草区时，海草把我困住了，左右游都游不出去。经过一番努力，我终于挣脱了海草。突然，我的肚子“咕咕”叫了起来。正当我犯愁时，发现远处有食物。我欢快地游过去，一口吃掉了那食物。正当我享受美味时，突然被一位老爷爷捉住了，放在一个小水桶中。老爷爷向家里走去，我心想：怎么办？怎么办？我会不会死掉？突然，从远处跑来一个小男孩，手中拿着玩具枪，把老爷爷的小水桶打倒了。我得救了！哈哈哈……我又安全地回到了湖里。不久，妈妈的声音传来：“快起床上学了，要迟到了！”我睁开眼睛，发现原来是一场梦。真庆幸这只是一场梦。 --- 我变成了一盏路灯 𐟒ኊ我变成了一盏平平无奇的路灯，高高的、瘦瘦的，圆圆的脑袋上有个明显的灯泡。每天日出日落，我都站在这里，陪伴我的是一条小路。开心的人经过时，会夸赞我：“这灯真亮！”他们温柔地笑着，讲述幸福的生活。微风吹过，我也开心地眨着眼。看着他们远去的背影，听到他们的笑声：“今晚的灯好明亮，夜空真美……” 生气的人拿我出气，用脚踢我，把烟头摁在我身上，甚至在我的脚下吐口水。虽然他们粗暴，但我觉得他们很可怜，没有人聆听他们的不开心。我想跟他们说：你可以换一种温和的发泄方式，我愿意倾听你内心的不快乐。孤独的人在我身旁哭泣，他们的脸庞满是泪痕，双目通红。也许他们为生活所迫，没有依靠；也许他们连一个可信任的朋友都没有。撕心裂肺的哭声让我难过，但我却无能为力。人类的一生总是充满无奈吧。夜晚，月光朦胧，这条道路需要我。我是黑暗中的一束光，照亮旅人回家的路。如果可以，我也希望听见更多人的故事，为他们生活的灰暗照进一束光。或许，我只是一盏不起眼的路灯。但，我也有一束明亮的光。 --- 我变成了一只小鸟 𐟐把晚上，我望着天空，看见几只小鸟在自由自在地飞翔。突然，“咻”的一声，我竟然在草地上！我不是在家里吗？怎么在这？正当我疑惑时，发现自己有了尖尖的鸟嘴、小小的翅膀、尖尖的爪子，浑身还长满了蓝色的羽毛。啊！我竟然变成了一只小鸟！我开心极了！声音也变成了小鸟的叫声。我扇动翅膀，开心地向天空飞去。“啊！我终于可以在天上飞啦！太好啦！”我兴奋地一边飞一边说。我向下望去，“啊！这真是太美啦！我可以看见美丽的大山、清澈的河水、还有一棵棵高壮的大松树……啊！当鸟的感觉可真好啊！”我一边欣赏美丽的风景，一边无忧无虑地说。突然，我口渴了，决定去河边喝水。在我正准备飞起来时，一只老鹰飞过来，一口把我吃掉了！“哎呀！”我吓得从床上摔了下来。啊！原来这只是一个梦啊！看来还是做自己最好！

看图写话美好品质 1. 我发现了看图写话的秘诀, 画中藏着美好故事 2. 看图写话提作文, 还培养观察想象 3. 今天分享小技巧, 展现画中好品质 4. 在图画的世界里, 我们细心寻觅, 不仅找到美丽的风景, 更发现了人性的闪光点 5. 看图写话的过程, 也是我们磨练心性、培养耐心与细致观察力的过程 6. 你细心观察图画, 用文字描绘人物的善良与勇敢, 感受看图写话的魅力 7. 我们通过图画洞察人物细微动作, 感受他们展现的美好品质与力量 8. 你瞧,那图中的风景,宛如画卷,每一处都藏着故事,让人沉醉其中 9. 他们于画中漫步,每一笔都勾勒出纯真与欢笑,美好品质跃然纸上 10. 在那明媚的午后, 你轻轻吹动泡泡水, 五彩泡泡, 绘出童年的梦 11. 他挥动着双臂, 一会儿向左扑闪, 一会儿向右腾跃, 尽显活泼天性 12. 你看那画中风景, 每一笔都透露着坚持与毅力, 美好品质跃然纸上 13. 他们在那幅图中, 彼此协作, 展现了团结与互助的美好品质 14. 看图写话, 捕捉细节之美, 每幅画面都有它的故事 15. 细致观察, 笔下生花, 美好品质跃然纸上 16. 学会倾听画面声音, 用文字描绘无声之美 17. 图中景致甚美, 你瞧, 那树影婆娑, 花香袭人, 仿佛在诉说着什么 18. 画中藏着故事, 我细细品味, 那每一笔、每一划都透露着生活的细腻与美好

写作：一场痛并快乐的旅程 𐟚€ 写作对我来说，真是一场既痛苦又快乐的旅程。小时候，我最怕的就是写作文，总觉得自己的想象力不够用。写着写着，思绪就干涸了，文字也变得匮乏，语感更是差得离谱。不过，我总幻想着有一天能写小说，成为作家。于是，我尝试着写了一些小短篇，但很快就发现自己讲故事的能力还不够，最终还是无疾而终。成年后，因为远离家乡，通讯也不发达，联系家人朋友全靠写信。写信其实也是一种写作，虽然后来有了电子邮件、QQ和微信，但都比不上书信交流的感觉。写信是最好的交流感情、心得和见解的方式，也是人与人之间感情寄托的最佳摇篮。写信是一种含蓄而平静的交流方式，用语言来表达思念，用手指来书写心情。然后把一纸载满情感的素笺小心折好，封入漂亮的信封中，投入墨绿的邮筒，等待那漫长而充满期待的美丽循环。如今，因为工作关系，我每天都要面对文字，大多是套路式的公文，枯燥乏味，缺乏生机。慢慢地，我感觉自己的思维开始固化，文字也缺乏生命力，甚至有点厌倦写作。无意中，我发现了“百度”，这让我有几分惊喜，或许这是提升自己的机会。加入“百度”，一方面激励自己阅读学习，更重要的是给自己即将干涸的思绪注入一股清流。让我从读书写作中去享受精神生活上的独特乐趣，在写作中去反抗生活中肤浅、空泛和平庸的陈词滥调。

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