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三年级作文教学总结直播_三年级作文教学总结与反思(2024年12月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

三年级作文教学总结

河南小学生教辅推荐:电子版教辅大全 𐟓š 小学各年级教辅电子版大集合,包含单元练习、期中测试、期末测试、专项练习和知识点总结,应有尽有!𐟓– 𐟓‚ 一年级上册资料 𐟓‚ 二年级上册资料 𐟓‚ 三年级上册资料 𐟓‚ 四年级上册资料 𐟓‚ 五年级上册资料 𐟓‚ 六年级上册资料 𐟓… 每日晨读 𐟓… 预习卡 𐟓… 一年级一升二暑假数学一本通 𐟓… 一升二暑期作业 𐟓… 【暑假规划+暑假作业】 𐟓… 【数学通用】重点必背资料+专项 𐟓š 数学北师版2上 𐟓š 数学北师版2下 𐟓š 数学北师版3上 𐟓š 数学北师版3下 𐟓š 数学北师版4上 𐟓š 数学北师版4下 𐟓š 数学北师版5上 𐟓š 数学北师版5下 𐟓š 数学北师版6上 𐟓š 数学北师版6下 𐟓ˆ 5试卷习题知识点等(电子版) 𐟓ˆ 小学核心素养道德与法治 𐟓ˆ 10.小-灯-塔-学-堂 𐟓ˆ 24小学核心素养道德与法治 𐟓ˆ 150节听力站慢速跟读视频 𐟓ˆ 328部ABCD分级动画片 𐟓ˆ 650部国语动画电影 𐟓ˆ Little Fox小狐狸分级动画 𐟓ˆ RAZ课程三件套 𐟓ˆ RAZ+海尼曼+牛津树 𐟓ˆ 陈心老师300节满分作文 𐟎堲年级上册教学视频 𐟎堲年级数学上册电子课本.pdf 𐟎堥˜“混淆的数学概念.pptx 𐟎堦•𐥭楌—师版2上—1.电子教案 𐟎堦•𐥭楌—师版2上一2教学课件 𐟎堦•𐥭楌—师版2上一3课堂作业设计 𐟎堦•𐥭楌—师版2上一4精选真卷 𐟎堦•𐥭楌—师版2上一5.专题梳理 𐟎‰ 【暑假大礼包】 𐟎‰ 【暑假规划】 𐟎‰ 【数学通用】重点必背资料+专项 𐟎‰ 【数学】北师大版试卷 𐟎‰ 【数学】北师大课课练 𐟎‰ 【数学】冀教版课课练 𐟎‰ 【数学】冀教版试卷 𐟎‰ 【数学】青岛54版课课练 𐟎‰ 【数学】青岛54版试卷

三年级下册五单元作文教学指南 𐟓š 三年级下册的五单元是作文单元,很多老师可能会疑惑如何进行教学。其实,这个单元的所有课文都是围绕作文服务的。以下是一些教学建议: 𐟌Ÿ 想象方法的渗透 在学习两篇主体课文时,可以渗透各种想象方法。例如,《宇宙的另一边》可以引导学生体会“时空转换”的想象方法;《我变成了一棵树》可以总结“将人物化”的方法;《一支铅笔的梦想》可以引导学生“将物人化”;《尾巴有一只猫》则可以学会“逆向思维”。这些方法可以帮助学生插上想象的翅膀,让他们有法可想。 𐟓 写作课的梳理 在写作课上,可以梳理如何写想象作文,提炼出“想象有依据,文章有中心”的原则。用一些例子告诉学生,想象要“合理”、“有趣”、“大胆”和“有意义”。 𐟓ˆ 想象作文结构的梳理 帮助学生梳理想象作文的结构,让他们了解如何组织文章。 𐟗㯸 口头作文练习 根据学生的情况,进行口头作文练习,最后开始草稿。这样可以帮助学生更好地组织语言和思路。 𐟚렦𓨦„不要限制学生的想象 很多老师在教学时喜欢梳理每个题目的内容,但这样会限制学生的想象。其实,让孩子天马行空的想象,也许会出现意想不到的惊喜。 通过这些方法,可以帮助学生更好地掌握想象作文的写作技巧,提高他们的写作水平。

三年级语文线上课程测评:高途课堂体验分享 ❤️大家好!最近有不少朋友问我,如何选择适合孩子的语文线上教育机构。其实,我之前也没报名任何一家,所以不好直接评价。不过,随着新学期的开始,三年级的语文学习难度增加了不少,我给孩子报名了高途课堂的校内语文A+线上课程,正好也给大家做个测评! ⭐️我选择的是偏向校内培优的课程,内容基本和校内教材同步。课程涵盖了经典古诗文的拓展、阅读题型的训练以及写作素材的积累和方法学习。老师是高途名师张莹菁。 下面,我从几个方面来给大家总结一下高途课堂的特点和一些大家关心的问题。 ✅一、课程内容 课程总共分为15讲,每讲包括两次40分钟的授课和两次10分钟的课间休息,再加上一次20分钟的授课。课程内容主要侧重于经典古诗文的拓展、阅读题型的训练以及写作素材的积累和方法学习,旨在提升孩子的文学素养和写作能力。 比如,我们现在学到的是第三讲——巧思巧手写植物。这堂课完全贴合校内课程的学习进度。老师先抛出几个名作家关于植物的描写片段,分析作家的描写手法,哪些可以运用到孩子的作文中。这堂课还教授了一些非常实用的写作技巧和方法,比如运用诗句来描写植物,开头、中间和结尾分别可以用环境衬托法、“远望近看仔细瞧,阳光风鸟来帮忙”这样的描写技巧和难忘三连法等等。这些方法孩子吸收得很快,最后老师会布置课堂练习,要求孩子将自己的作文上传后由老师进行批改和回复。 ✅二、学习目标 通过诵读经典诗文,感受国学魅力,了解阅读题型,掌握解题方法; 学习写作技巧,培养观察力和想象力,感受古代人物魅力,培养孩子写作能力 ✅三、教学风格 老师的教学风格非常活泼,学习氛围轻松。讲解思路很清晰,有问题老师都会比较细致地去解答,逐词逐句地拆解,还有互动环节。孩子不懂的问题当场就问了,即刻解决问题! ✅四、难度划分 我选的这门课难度划分为三颗星(满星五颗),难度适中,适合那些想要提升校内语文成绩的孩子。 ✅五、是否可以回放 我买的这个课程是支持回放的,孩子偶尔时间冲突的时候不用担心落下课程,找时间看回放就好。 目前,我们已经开课不到一周的时间,学习了经典古诗文和如何利用巧思描写植物。孩子也非常期待后面的课程。希望这篇测评能帮到大家!

三年级家长必看!语文英语数学全攻略 作为一名有12年教学经验的老教师,我想给三四年级的家长们提一些建议,特别是语文方面。 语文:阅读理解和作文是重点 𐟓š 到了三年级,阅读理解和作文成了语文的重中之重,也是最容易拉分的部分。 阅读理解 阅读理解要想得高分,光靠答题模板是不够的,关键是要提高整体阅读能力。这包括三个方面: 阅读速度:能不能在限定时间内读完文章。 阅读理解力:能不能读懂文章。 归纳能力:能不能把读到的信息归纳成答案。 这些能力都需要通过大量阅读来提高,答题模板只能作为辅助,多套用多总结。 𐟌🠦™訯𛯼š337晨读/晨读美文 𐟌🠥🅨ﻯ𜚥Š小时晚读/年级阅读/快乐读书吧 𐟌🠩€‰读:孙子兵法/三十六计/科学家的故事/小猪唏哩呼噜/父与子/彼得兔/没头脑和不高兴/小巴掌童话 作文 小学考试的作文大多是由单元作文演变而来。要想治本,得多看散文和好词好句,多仿写。治标的话,可以看看作文书,学习写作技巧。 𐟌🠦•㦖‡:散文读本/小散文100课/意林 𐟌🠥彨彥导š优美句子积累/大语文词典素材 𐟌🠤𝜦–‡书:同步作文/五感法/分类作文 小古文 三年级课本开始有《司马光》等文言文,但小学考核不多,很多家长就忽略了,结果初中就吃了大亏。建议从一二年级开始小古文启蒙,三年级逐步加深难度,四年级就可以开始系统学习文言文,为初中腾出时间学理科。 𐟌🠤𘀤𚌥𙴧𚧯𜚧ˆ†笑小古文/爆笑文言文 𐟌🠤𘉥𙴧𚧯𜚥𐏥䦖‡分级阅读 𐟌🠥››年级:小升初文言文/初中文言文完全解读 英语:听力难度提升,词汇量要扩大 𐟎犊三年级英语每次考试满分还是很多的,但到了四年级就明显少了,原因是听力难度提升和增加了作文。建议每天磨耳朵并扩大词汇量。 𐟌🠠不管学不学新概念,自然拼读和音标必学。8岁以下学先自然拼读,简单。8岁以上可以直接学音标。有一对一辅导群,包含自然拼读和音标,感兴趣的可以私信了解。 数学:思维训练和计算过关 𐟧三年级后数学难度上来了,很多孩子五年级直接掉队。原因是题干变长,计算步骤变多,思维也要拐来拐去。计算过关并进行过思维训练的孩子,优势就体现出来了。 𐟌🠨𜚥�€Œ思天天练/计算能手 𐟌🠦€维:数学思维训练/举一反三/学而思秘籍 希望这些建议能帮到各位家长,让我们一起努力,为孩子们打下坚实的基础!

三升四暑假语文学习指南:家长必看! 暑假来临,许多家长都在为孩子的语文学习发愁。别担心,这里有一些实用的建议,帮助你在暑假期间提升孩子的语文能力。 𐟓š 夯实语文基础 如果孩子在期末考试中语文成绩没有达到80分,那说明他们可能没有完全掌握三年级的知识点。以下是一些建议: 预习课文:随着年级的升高,课本内容会越来越复杂。建议孩子们提前翻阅四年级的课本,熟悉生字新词和教材内容。对课文、古诗和小古文有个大致的了解,并尝试背诵,为未来的学习打下基础。 预习的好处:四年级的试卷中,课外知识的占比会增加。但许多孩子并非在课堂上不够专注,而是跟不上教学节奏。预习可以帮助他们紧跟课堂步伐,提高学习效率。 𐟓– 阅读理解 阅读理解没有捷径,需要静心细读,深入领会。以下是一些建议: 静心阅读:在短视频泛滥的时代,孩子们很难静下心来阅读。但要想在阅读理解上取得好成绩,必须养成静心阅读的好习惯。 每天练习:暑假时间充裕,建议孩子每天或每两天完成一篇阅读理解练习。遇到不懂的问题,可以查阅答案和解析,不断总结经验。 挑战自我:不同类型的阅读理解题,难度也不同。鼓励孩子尝试科普类和文言文类的高难度题目。 𐟓 写作 作文写不好,通常是因为缺乏素材和语文积累不足。暑假是个丰富生活体验的好时机,以下是一些建议: 多观察、多表达:带孩子出去走走,逛逛公园、博物馆、展览馆等地方,让孩子在体验的同时,多观察、多表达。 学习优秀范文:鼓励孩子多读、多记,并尝试用自己的语言复述文章,从中学习好的写作技巧和表达方式。 希望这些建议能帮助你和孩子在暑假期间提升语文能力,度过一个充实、愉快的假期!

三年级逆袭!家长这样做,孩子稳提分 今年我家儿子升到三年级,前两年放养式教育让他成绩平平。进入三年级后,我改变了策略,亲自上手帮他,结果成绩和习惯都明显改善。以下是我总结的几个关键点: 𐟓š 先复习再练习,好习惯是进步的关键 做作业的目的是为了让孩子更好地掌握知识。先复习,找出不熟悉的知识点进行强化。练习是为了检验和查漏补缺。每次错题,如果不是因为粗心,而是知识点不牢固或者新知识点造成的,我会和孩子一起庆祝,毕竟学到了新知识嘛。还可以用小小的奖励,比如每次5角钱,让孩子养成挑战困难、解决问题的正向循环。 𐟓 规范做题步骤,建立每个学科的SOP 以数学为例,多位数乘以1位数,需要的步骤是:从低位乘起、口诀计算、进位标出来、检查进位、计算完成、验算、横式写得数。每一步都写清楚,严格执行。孩子自己能确定自己做的是不是正确,也知道错了是哪一步。长期坚持,就会形成习惯,大大提高准确率。同样的,语文和英语也有类似的步骤。 𐟓 唯有套路得人心,建立模型,写作得心应手 三年级孩子常出现写作零散、没有思路或者语句不通顺的问题。可以在孩子作文的基础上,提炼写作的思路,比如故事山模型、打开五感描写景色、向日葵模型进行物品/人物介绍等。让孩子先在合格的框架内感受作文的套路,先“完整”再“灵动”。 𐟓š 输出才是知识的真正掌握 根据教学大纲,针对本单元的核心知识点,请小朋友当小老师,讲解相应的题目和解体思路。这样他们不仅能知其然,还能知其所以然,学会的知识才永远不会忘。 𐟒ꠥ彥🃦€,好方法,才能教好娃 家长和孩子在同一个维度上是解决不了孩子的问题的。家长也需要不停学习,智慧地化解孩子遇到的困难。只要我们相信,只要我们在正确的道路上,哪怕进步很慢,最终都会到达理想的终点。 总之,三年级不是分水岭,只要家长用心陪伴和引导,孩子的成绩和习惯都会有所改善。

半年试课心得!避坑必看𐟔劥琥湤𛬯𜌤𝠤𛬦œ‰没有觉得现在的语文阅读写作课多得让人眼花缭乱?我家航航上三年级的时候,语文成绩突然大滑坡,尤其是阅读和写作这块儿。我寻思着给他找个课补补,结果一搜,发现课程多得让人头大𐟘𕰟’룀‚ 𐟌Ÿ 我在网上求助,没想到大家的热情跟火一样,给我推荐了一大堆。我试了试水,上了不少阅读写作课,总结了几点避坑指南,咱们一起聊聊: 1️⃣ 大杂烩的语文课:那些啥都教,就是不教怎么提高语文成绩的课,咱们就别浪费时间了,还不如多读几本书来得实在。 2️⃣ 光讲书的课:听起来挺高大上,其实就是老师在那儿讲,孩子在那儿听。这种被动学习,对孩子提高阅读和写作能力帮助不大。 3️⃣ 技巧类的课:听起来挺专业,但如果没有足够的阅读量,学再多技巧也是白搭。 𐟔 我把这5家网课分成了三类: 𐟚렁类:名气大,但实际效果嘛...就那样 这些机构老师名气大,但上课的老师经常换,有时候还是录播的。教学方案千篇一律,根本不考虑孩子的个性,就知道催你续费。这种课,我真是没眼看。 𐟚렂类:价格高,但性价比低 这些课程设计得挺有特色,但老师实战经验不足,价格还死贵。对于咱们这种预算有限的家庭来说,不太合适。 𐟟⠃类:最后找到的宝藏 这个是我闺蜜推荐的,她家孩子上过,效果不错。课程内容挺全面的,精读、写作、表达都包括了,老师会教他怎么理清做题思路,耐心地引导他怎么组织语言,把自己的想法表达出来。 还是小班制直播课,互动多,孩子开口的机会也多。老师很负责,还配了班主任,平时航航学校的作业还能找他们帮忙,还真挺省心省力的!我和航航听了一节直播课,老师讲得生动有趣,航航听得津津有味,我也觉得挺满意。 𐟑 最后,我们选了C类的。航航跟着上了一个学期,发现进步真的很大,阅读理解没扣分了,作文也能融入自己的思考来写,期末语文考了95,他也越来越自信了。 𐟌ˆ 希望我的分享能帮到大家,都能找到适合孩子的,让孩子们的语文成绩噌噌噌往上涨𐟚€!

小学生穿越机之旅:从兴趣到热爱 这学期,我家孩子上三年级了。之前在学校无人机社团上了几节课后,科学老师觉得他有点天赋,就邀请他参加比赛。下学期开学时,老师直接把他招进校队。其实我们一开始打算退坑,毕竟这东西挺烧钱的,家里也没矿。但老师说了,孩子有天赋不学可惜,我就心软了,于是我们开始浅浅入坑。 一开始,我们只是代表校队搞搞飞行表演。直到前几天参加了图二的比赛,孩子彻底被吸引住了。我觉得这有几个原因: 老师的教学水平高:赛前集训时,我们遇到了一位经验丰富、知识储备丰富、超级有耐心、对学生毫无保留的老师。 大型比赛的锻炼:参加大型比赛确实能增长见识,而且对孩子的身心都有很大的锻炼。他自己学会了赛后总结分析。(这点以后有机会让他自己写一篇小作文) 家长的全力支持:我们家长也重视起来,精神上、行动上、经济上全方位支持他的兴趣爱好。 经过老师的指导,我们开始了居家课后训练,争取每天晚上完成作业后都飞一飞。第一天,我经过网上学习和咨询老师,决定让他好好打基础。规则是,三分钟内不飞出垫子,飞行高度在膝盖和腰之间。第一天轻松度过了。 现在,孩子已经完全被穿越机吸引了,每天都在家里练习飞行技巧。虽然这个过程有点烧钱,但看到孩子那么投入和快乐,我们也觉得值得了。希望他能继续保持这份热情,未来的路上越走越远。

三年级语文考多少分算优秀 三年级语文成绩不到90分?别担心,咱们一起来找找原因吧!其实,这背后可能藏着几个小秘密。 预习的重要性 𐟓š 首先,一二年级的语文课相对来说比较简单,课文短,内容少,读几遍就能背下来。但到了三年级,课文长度和难度都上了一个台阶。如果你课前没有预习,课后作业做得再好,语文成绩也很难提升。 预习的方法 𐟓 预习可不是随便翻翻课文那么简单。你需要有系统的方法。一般来说,预习课文至少要读三遍: 第一遍:粗读,标记自然段,勾画生僻字; 第二遍:结合生字细读,尝试分段总结段意; 第三遍:找出不理解的词,尝试提出问题。 阅读和作文的技巧 𐟓– 阅读理解题和作文是语文成绩的两大难题。阅读时,要学会通过背景理解作品内在中心和表达,共情作者。写作时,要学会拆解、模仿、反思和总结,这是快速提升写作能力的关键。 阅读素材的积累 𐟓’ 阅读不只是看个热闹,而是要积累素材和整理。这些素材日后写作时都会派上用场。比如,《万能写作公式》可以总结出一套自己的写作方法,《阅读理解模板》则能帮助你解决阅读找不到关键的问题。 总结 𐟌Ÿ 人生没有白费的努力,也没有碰巧的成功。学习也是如此,一分耕耘一分收获。三年级语文成绩不到90分,别灰心,找到问题所在,对症下药,相信你会有进步的!

如何理解阅读理解和作文的内在联系? 许多家长发现,当孩子进入三年级后,阅读理解和作文能力突然变得尤为重要。𐟓š 家长们常常因为孩子无法很好地理解和表达而感到焦虑,甚至急于寻找补习班来帮助孩子。 其实,阅读理解和作文是相通的。𐟓– 关键在于理解如何写作,包括使用什么样的写作手法和文体来表达作者的情感。𐟒ᠤ𛎨🙤𘪨璥𚦥‡𚥏‘,可以轻松解决所有问题。文章的核心是中心思想,即作者写作的目的。𐟓 是抒情、批判、呼吁还是表达观点,甚至是论证某一特性?文章的模式总结起来就几种,考察的知识点也相对固定。 通过练习和阅读,可以按照标准的答题模式,将所有的知识点答出来。𐟓š 家长们不必过于担心,只要掌握了这些基本技巧,孩子的阅读理解和作文能力自然会得到提升。𐟌Ÿ

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