二年级做手工作文新上映_二年级做手工作文100字(2024年12月抢先看)
二年级做手工小作文 ✨宝子们,二年级做手工可太好玩啦!我来给你们说说我的经历。 我们这次做手工是用彩纸做花朵。老师把材料发下来,有五颜六色的彩纸、小剪刀、胶水,就像打开了一个宝藏盒子,里面都是创造美丽花朵的魔法道具。 我先选了一张粉色的彩纸,这颜色就像春天盛开的桃花一样漂亮。然后把圆形彩纸像折扇子一样折起来,再用胶水把一端粘好,这就成了花朵的花瓣啦。 我又用绿色的彩纸剪出了细长的叶子和花茎。㦊花瓣粘在花茎顶端后,一朵漂亮的小花就做好啦!它虽然没有真花那么香,但是看着它,我就像拥有了一个小花园,满满的成就感。 这次手工让我知道,做手工就像一场奇妙的冒险,会有小失误,但只要坚持,就能做出漂亮的东西。做完手工后,教室里就像一个花的世界,五颜六色的花朵到处都是,漂亮极了。 #二年级# #手工# #小学作文#
二年级同步作文:轻松搞定写作难题! 有了这个单元同步作文,孩子们再也不用担心写作难题了! 𞠤☤𘀯趣的动物 𖠦会写留言条 𑠱3 5 37 𞠤☤会做手工 ️ 47 57 67 部编目标: 1️⃣ 清楚地介绍动物 2️⃣ 说出动物的有趣之处 3️⃣ 提高语言表达能力 习作要求: 在生活中,我们会遇到各种各样的动物,有室外的野生动物,有动物园里的动物,还有家里养的宠物。你有没有真正观察过它们,了解过它们呢?仔细观察一下动物,感受一下它们的有趣之处,可以是有趣的外形,可以是有趣的生活习惯,也可以是独特的本领。选择一个你喜欢的动物,和大家一起交流一下吧! 考场变式: 同学们,你们身边肯定有许多小动物,它们活泼顽皮,惹人喜爱。这次就让我们来写一写自己身边的小动物吧!注意抓住它的有趣之处来写,并表达自己的真情实感。 篇目一:长颈鹿 介绍了长颈鹿“有趣”的生活习性,特别容易受到其他动物的攻击。每次去动物园我都会去看看这位“朋友”,下次我不仅要去看它,还要给它带很多好吃的。 篇目二:金毛 作者一开始直截了当地介绍了金毛的外貌,找到金毛最有特点的地方,如“浑身金黄的毛”、“拉着的耳朵”、“炯炯有神的眼睛”、“微微下垂的嘴皮”,将金毛的外貌描写得生动形象。接着通过爸爸的话介绍了金毛“在热天伸出舌头喘气散发热量,降低体温”这一有趣的生活习性。最后给读者介绍金毛送自己上学,接自己放学的事件,突出金毛是人类忠实的朋友,从而引出作者对金毛的感激之情。整篇文章结构完整,富有画面感。 篇目三:大公鸡 今天,妈妈给我买了一套“陶艺工坊”,里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。我便迫不及待地拆开盒子,取出材料和妈妈一起开始制作花瓶。完成后我发现大公鸡既没有眼睛、嘴巴,也没有脚。于是我拿出了我的水彩笔把这些都画了上去,这样一只美丽的公鸡就出现了。第二天,我的手工作品得到了美术老师的肯定和赞美。老师说我的大公鸡是最特别的。我心里跟吃了蜜一样甜。 篇目四:花瓶 作者先介绍了制作陶艺作品需要的工具,再介绍制作的花瓶。中间记叙了妈妈指导“我”做手工作品,最后成功制作出了花瓶的事件。作者在这个过程中加入了很多动作描写,让整篇文章的细节更加生动,突出了自己在制作过程中的小心翼翼和雀跃交杂的细腻情感。
二年级看图写话作文,三步教你写精彩! 《小学生同步作文》 南京师范大学出版社 这是一本专为二年级学生设计的看图写话同步作文书。通过以下三步,你也能轻松写出精彩的句子和文章: 明确目标和要求斥 ,仔细阅读题目提示,明确写作目标和要求。然后,开动脑筋,搜索记忆库,找到与题目相关的内容。 构思选材 接下来,画出思维导图,帮助你全面打开思路。这样可以更好地组织材料,形成清晰的逻辑和思路。 仿写和修改️ 尝试一些惊艳的句式进行仿写。写完之后,进行简单的用词和句式修改,让文章逻辑更清晰,读者更容易理解。同时,找出文章中的亮点,通过对标题或细节的改动,让文章看起来更流畅优美。 这本书从看图写话、做手工、最喜欢的玩具、口语交际等方面进行了详细的案例分析,特别适合刚开始学习写作的1-2年级小朋友。平时多积累一些优秀的素材,以备不时之需。
避“鸡娃”焦虑?妈妈心得𘊦假已经过去大半,新学期即将开始。回顾桃子妹妹的一年级生活,我感到非常欣慰。她的成绩在全班总是名列前茅,各类投票也经常得第一,琵琶已经通过了央音五级,作文还拿了两次市级一等奖。作为妈妈,我感到非常自豪。 在这个竞争激烈的时代,我成功地避免了焦虑,没有让桃子成为“鸡娃”中的一员。我从未期望她成为最优秀的那波孩子,只希望她能够健康成长,保持快乐。以下是我在教育桃子妹妹过程中的三点心得: 兴趣课要精选 芦ქ퐦很多兴趣,但我在观察后决定,一年级刚开始时就停掉了画画和舞蹈。一方面,她难以坚持每天练习,另一方面,刚上一年级时她有些不适应,每天很晚才能入睡。为了减轻她的负担,我认为普通的家庭和孩子,选择一两个兴趣课就够了,否则贪多嚼不烂,以后也没啥用。 家长要陪伴 袀颀碀抩饭的自主能力很重要,但一开始,家长一定要陪伴。只要桃子放学后学习,我和她爸爸也一定坐在书房看书学习。久而久之,她学习时的小动作少了,作业速度也快了。我要求她周一到周五不看电视,可以做手工、看课外书或出去玩,同时这些娱乐活动我们家长自己也照陪不误。当然,有时候她睡着了,我还是会看会儿电视。 鼓励为主,不批评 𖥰小测试没有满分时,我从来不会批评她,也不会给她营造非要全对的压力。我认为100和98分没啥区别。整个一年级,我以鼓励为主,所以她越来越有信心,完全摆脱了幼儿园时期羞涩的性格。 希望二年级的桃子妹妹能再接再厉,远离“鸡娃”,快乐成长!
语文开窍秘籍:家长老师的真实经验分享 教了这么多年书,我可以很负责地说,小学语文是最难学的一科。数学和英语只要多刷题,成绩就能稳定在90分以上。但语文不一样,它需要长期的积累和训练,才能确保每次检测都能拿到90分以上。见过太多孩子的成绩起起伏伏,语文差的孩子,后面想补也很难。 昨天和班上一位家长聊天,她家娃语文成绩一直不好。孩子字词基础还可以,但一到检测,阅读理解和写小作文就被扣分。结果语文成绩只有70多分,总体成绩在班上只能算中下水平。孩子焦虑,家长焦虑,我们也焦虑。于是我给她分享了一些比较常用的学习方法,今天也分享给大家。 补课内基础 如果孩子只能考60、70分,说明基础比较差。所以基础的知识一定要加强。 课后三张表:包括生字词、拼音、造句、近反义词等。日常要听写默写,基础的分可别丢了! 增加识字量:熟悉基础的同时,慢慢增加孩子的识字量,对以后看题读题也有很大的帮助。 课内背诵:课内要求背诵的课文古诗,比如《小儿垂钓》《登鹤雀楼》《望庐山瀑布》《田家四季歌》这些,可以让孩子每天用15分钟进行晨读,加深印象。熟练背诵后再默写,要一字不错才能得完分。 重视作文写作 二年级还是考比较简单的看图写话,对孩子要求不算太高。平时可以让孩子多课外阅读,看一些名著名文,或者是他感兴趣的绘画书、故事书,多积累素材。 二年级常考的看图写话无非是《有趣的动物》《做手工》《留言条》《我最喜欢的玩具》这些,平时多找类似的优秀作文,让孩子仿写。 坚持做阅读理解题 主要是让孩子学会题目的答题思路和方法,比如从哪些角度去解答,答题的框架可以是什么样的。 每天晚上写完作业后可以用15分钟做一篇阅读理解题,要规范答案,得分才高。 如果基础比较差,或者家长平时比较忙,可以让孩子尝试参加线上阅读表达,系统锻炼阅读表达思维,坚持1个月,阅读理解这块会有很大的提升。 教孩子一些比较实用的阅读技巧,比如“找出题目的关键词,思考题目要让我们做什么”“从原文找答案,不要自己凭空写”。 二年级是养成好的学习习惯的关键时期,孩子在家更多需要家长监督,让他逐步形成自觉学习的习惯和意识。家校共同努力,相信孩子会越来越好!
一年级孩子必读的10本书,培养阅读习惯! 最近整理了一下乐乐一年级读过多次的书单,包括故事、桥梁、科普和文学等多种类型,分享给大家作为参考。 父与子:全彩拼音故事版 这本书通过有趣的对话展现了爸爸和孩子的日常点滴,特别适合新手爸爸们参考。 水先生的奇妙之旅 这套书共有15本,充满了乐趣,涵盖了空气、水、树木、太阳、四季等自然奥秘,还包含了小学科学课的知识点。每本书结尾都有小实验,12月乐乐又要做圣诞月手工啦! 神奇的校车:图画版 这套书共有12本,跟着卷毛老师坐着校车上天入地,从孩子的角度经历不同的冒险。内容涵盖了人体、电、蜂巢、恐龙、气候等知识,既丰富又有趣! 西游记:狐狸家的 这几本书都是西游记的重要情节,水墨萌绘的风格,孩子读起来仿佛在看电影。友情提示:搭配音频效果更好哦! 怪杰佐罗力 这套书多次分享过,佐罗力虽然调皮但也有很多闪光点,和咱家的孩子一样!故事情节是它和猪猪兄弟的一次次冒险之旅,每本都是搞笑无厘头又脑洞大开,这套故事书值得分享给大家。 成语大王就是你 这套书有800个小学生喜欢的成语漫画故事,让孩子在不知不觉中积累成语。建议大家早买早积累,这样高年级的作文词汇不用愁啦! 大语文课外阅读丛书 我买了10本,包括金波四季美文、历史故事、成语故事、哪吒闹海等,适合低年级的孩子阅读、朗读,积累优美的词汇和拓展课外知识。 这些书都是乐乐一年级甚至现在二年级反复阅读的书籍,都是不踩雷的超好看系列,希望对大家选书有帮助!ꀀ
二年级玩具作文100字 在我二年级的时候,有一个特别心爱的玩具,它是一个可爱的毛绒小熊。 这个小熊有着棕色的柔软毛发,摸起来非常舒服。 它的眼睛圆溜溜的,像两颗闪闪发光的黑宝石,总是笑眯眯地看着我,让我感到很温暖。 小熊的鼻子小巧而精致,下面还长着一张微微上扬的小嘴,仿佛在时刻准备着和我说悄悄话。 每当我感到孤单或者不开心的时候,我都会抱起小熊,和它分享我的小秘密。它总是静静地听着,从不抱怨。 有时候,我还会给它讲故事,或者一起做游戏,它总是那么配合,让我感到很开心。 这个毛绒小熊陪伴我度过了许多快乐的时光,它是我二年级时最好的朋友。
孩子写作业难?试试这招! 最近我在教二年级的孩子《雪孩子》这篇课文,里面涉及到扩句的知识点。孩子看起来好像理解了,但一写起来就错误百出。其实,扩句是写作文的基础,虽然三年级才会正式开始写作文,但一二年级如果不注重仿写句子的训练,到了三年级直接写作文,孩子会非常吃力。 因此,我平时特别注重每一课的小练笔和仿写训练,把这些知识点分解成小块,让孩子做起来不那么费劲。经过今天的训练,孩子已经知道在名词前面加上形容词会让文章更生动。这样经常练习,再写文章用上美句也就不难了,写作水平自然会提高。 大家可以把这些练习打印出来给孩子练练,效果真的不错哦!✨
一二年级刷题害了孩子?我的经验教训分享 语文阅读:别死抠阅读理解题目,一二年级的孩子需要大量阅读,提升阅读量自然能提升理解能力。 字词掌握:一二年级的字词和组词基础要打牢,否则三年级时会发现基础薄弱,作文也写不好。建议每天练习字词。 古诗背诵:一二年级时间充裕,可以提前背诵小学生必背古诗,这样到了三年级课程加重时,会轻松很多。 樮᧮:别只刷奥数难题,忽略了最基础的计算。每天练习7-10分钟计算,坚持练习,先追求准确率,再追求速度。 ♂️ 避免盲目跟风:别让孩子时间不够用,压力太大,每天疲于奔命。从底层出发,训练孩子基本的学习能力,培养自主学习力和专注力。 专注力训练:小学3年级之前要注意孩子的专注力,上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题要及时干预训练。过了三年级再改会很困难。 提升专注力:专注力是学习的根本,只有提升专注力,才能让孩子把功课做好。 这些是我总结的一些经验教训,希望能帮到大家。
私校和公校怎么选?这些你需要知道! 新学期又开始了,很多家长都在纠结一个问题:到底是送孩子去私立学校还是公立学校?作为一个过来人,我总结了一些经验,特别是参考了Cupertino的公立学校和C家的私立学校,来给大家分享一下。其实,没有哪个学校是绝对最好的,适合自己孩子的才是最重要的。 教学进度 ⏰ 私立学校的教学进度比公立学校快很多。私立学校一年级和二年级的课程基本上比公立学校快一年,到了三年级大概快一年半。比如,私立学校的Preschool就开始教100以内的加减法,到了一年级就开始教两位数的乘除法。Preschool阶段的孩子三岁就能掌握英文发音,会看时钟,认得硬币数额的加减法。到了五岁,他们能写上4-5行的句子;到了一年级,他们已经能写至少十个句子的故事和段落了,每天写一页纸的作文对他们来说不是问题。这些都是轻松完成的,孩子没有压力。 而公立学校一年级才开始教10以内的加减法,英语发音从26个字母开始学,记简单的单词。 班级人数 袀늧灧닥 ᧚班级规模比较小,一般在10-18个学生左右一个班;而公立学校一般在18-24个学生左右一个班。这样私立学校的老师可以更好地关注到每一个学生。 作业 私立学校的作业比较多,大多是开阔型的作业和创造思维型的作业,需要孩子课后自己翻书、上网或者去图书馆找答案。公立学校的作业则因人而异,有些有作业,有些没有。公立学校的作业主要是手工制作多一些。 假期安排 私立学校的假期安排比较紧凑,开学比公立学校早一周,放假晚一周,平时也没有额外的假期。一般来说,早上8点送去学校,下午3点45分接回来。 公立学校的假期安排则比较宽松,开学晚一周,放假早一周,遇到法定节假日还会连着三天放假。一个学期还有好几天的Teach Learning Day(教师学习日),中间还有Spring Break(春假)、Summer Break(暑假)和Winter Break(寒假)。早上8点半送去学校,下午2点半接回来,一周有一天是1点半接回来。 课外活动 芧灧닥 ᧚课外活动相对较少,主要是电脑课和一些学术类的Club活动。公立学校的课外活动则丰富得多,有画画、音乐、体育等各种课程。 总结 以上只是我的个人观点,纯粹分享,不针对某个学校或制度。每个家庭的需求和期望不同,选择适合自己的才是最重要的。希望这些信息能帮到大家!
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