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作文提示语前沿信息_《他笑了》优秀范文(2024年12月实时热点)

内容来源：前三名所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

作文提示语

三下想象作文：会飞的母鸡想象一下，如果一只母鸡突然能飞了，那会是什么样子呢？今天我们就来聊聊这个有趣的故事。语言描写：让母鸡“说”出心声 𐟐” 首先，我们要让这只母鸡“活”起来。每次它想飞的时候，我们都可以用丰富的提示语来描述它的心情。比如：“咯咯咯，我要飞！”这样不仅让读者感受到母鸡的兴奋，还能增加故事的趣味性。动作描写：拆解动作，让母鸡飞得更自然 𐟕Š️ 接下来，我们要仔细描写母鸡飞行的动作。可以把一个完整的飞行动作拆解成几个小动作，比如：“它先是扑腾了一下翅膀，然后身体就慢慢升了起来，最后稳稳地飞过了鸡舍。”这样的描写不仅让读者感受到母鸡的轻盈，还能增加故事的生动性。心理描写：让母鸡有自己的“小心思” 𐟒튥🃧†描写是让角色“活”起来的关键。我们可以想象一下，母鸡在飞行过程中可能会有一些“小心思”。比如：“它飞得越来越高，心里越来越得意，觉得自己简直是个小英雄。”这样的描写不仅让读者感受到母鸡的自信，还能增加故事的趣味性。神态描写：神随心动 𐟌Ÿ 最后，我们要通过神态描写来展现母鸡的心情变化。比如：“它飞到一半的时候，突然看到了一只小鸟，心里一阵紧张，赶紧加快了飞行速度。”这样的描写不仅让读者感受到母鸡的紧张，还能增加故事的紧张感。结尾：点明结果，总结道理 𐟏 故事的结尾要简洁明了，既要点明结果，又要总结道理。比如：“经过这次飞行，母鸡终于明白了自己的潜力是无限的。”这样的结尾不仅让读者感受到故事的完整性，还能引发读者的思考。回到现实：从梦中醒来 𐟌™ 正当母鸡沉浸在飞行的喜悦中时，突然从梦中醒来，发现自己还在鸡舍里。它暗自发誓：“下次一定要真正飞起来！”这样的结尾不仅增加了故事的戏剧性，还能让读者感受到母鸡的决心和勇气。通过这些描写手法，我们可以把一只普通的母鸡变成一只会飞的英雄母鸡。希望这个故事能给你带来一些灵感！

如何用ChatGPT教孩子写议论文最近我家哥哥生病了，没能跟上我昨天的中学作文网课。今天我得再给他补一课，教他如何用ChatGPT来写议论文。 𐟌𙠧쬤𘀦�𜚥☤𘎥…𓩔 首先，我们要审题，抓住关键词，然后提出自己的问题。对于那些能力稍弱的学生，可以交给ChatGPT来帮忙列出几个要点。这样能让他们更清晰地理解题目和要求。 𐟌𙠧쬤𚌦�𜚧ᮥ🰨璥𚦊接下来，选好论述的角度，列出写作大纲。这个大纲其实就是给ChatGPT的提示语，让它知道我们要写什么。议论文的论述角度无非就是是什么、为什么、怎么样。想好题目适合从哪个角度来论述，能帮助我们快速理清思路。 𐟌𙠧쬤𘉦�𜚦•𔧐†与润色最后，把搜集到的内容和资料整理润色一下。这主要包括四件事：合理分段、适当添加过渡词和过渡段、删去重复的内容、扩展已有的例子或添加相关的例子，以及添加一些修辞手法，比如比喻、拟人、排比等。如果这些都不会，至少把几个分论点改成疑问句或反问句吧𐟘‚。回顾一下我过去十周的议论文写作教学，其实教的都是“提示语”。只要孩子掌握了写作技巧，剩下的就是如何搜集和整理资料了。未来，孩子需要提高的是对标准的把握、清楚地给出提示语的能力、快速阅读理解的能力，以及能对比不同信息找到其异同并作出选择的能力。写作的90%都可以让AI来完成，但让自己的文字与众不同的那10%，还得靠我们自己。

𐟓š2024重庆中考作文题目揭晓！ 𐟎‰2024年重庆中考语文作文题目新鲜出炉啦！快来看看吧！ 𐟓A卷作文题目： 1️⃣ 看图写作：题目是“各有千秋”，两个花瓶，一个瘦长，一个大肚子，都插了花，旁边还有一句提示语：“都有花，各有千秋，何必分个高低”。 2️⃣ 给校长的一封信：学校有个五月歌唱活动，只有初一、初二参加，初三不能参与。请你给校长写一封信，表达你们也想参与的愿望。 𐟓˜B卷作文题目： 1️⃣ 材料作文：一首关于月亮阴晴圆缺的诗，告诉你每天都是新的开始。请自选角度写一篇作文，题目自拟。 2️⃣ 写一封信：暑假想坚持自己的爱好，但父母却让你补课。请在此条件下，给家长写一封信。 𐟤”你会选择哪个题目来写呢？快来试试吧！

如何训练孩子的“说话力”：从故事开始 𐟌Ÿ孩子的作文核心——故事力孩子写作文的核心素养是“故事力”，也就是他们讲故事、写故事的能力。一个会写故事的人，一定会用各种描写手法，比如环境描写、心理描写、场面描写和对话描写等。 𐟌Ÿ从“说话力”开始训练要提高故事力，首先要训练“说话力”。说话句的提示语非常重要，写好提示语可以表现出人物的动作、神态、表情和内心想法。这样，说话句本身就蕴含丰富的信息。 𐟌Ÿ能说会道的人布置学生一个作业：记录5到10分钟的家庭讨论，比如上网玩游戏该不该、压岁钱该怎么花、如何度过双休日最有意思等。 𐟌Ÿ说话句的五种形式提示语在前提示语在后提示语在中间省略提示语上下节呈现提示语和话语 𐟌Ÿ表示“说”的字词很多字：呼、吟、读、斥、责、骂、吼、劝、告、评、议、赞、论、述、夸、辩、曰词：复述、吹牛、讨论、怒斥、劝告、解说成语：花言巧语、能言善辩、强词夺理 𐟌Ÿ删除多余的“说”字在写作中，尽量删去多余的“说”字，使其更加简洁明了。 𐟌Ÿ提示语里有“逗号” 用形象的语言解释抽象的道理，让读者更容易理解。 𐟌Ÿ“反话”写好提示语通过动作、表情和内心想法的表现，增加故事的立体感。 𐟌Ÿ提示语在中间的写法两个说话句都是同一个人说的说的话太长，分段更清楚一个说话句里有两个意思说的话有卖关子的成分说的话，起首是感叹词、疑问词或判断词，可以前置

高考写作题目杂谈（十三）还有一些给标题、给话题、给问题的写作题目，因为使用提示语，反而使题目的指向变模糊、变艰深了。 [例一] 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。考场作文大多表达的是这样一种“联想和思考”，例如： ①北斗卫星导航系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，共同编织成服务全球的“天网”。中国由14亿人组成，每一个人在自己特定的岗位上大显身手，使中国在滚滚历史长河中奔流向前，永不息止…… ②今年6月，北斗三号部署终于完成，组成这个系统的55颗卫星均有功用，缺一不可。对于整个社会而言，身处其中的每个人尽管平凡又渺小，但也都有自己的价值…… 如此“联想和思考”的一端是命题材料：北斗卫星导航系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用；另一端是作文素材：中国的14亿人、身处整个社会中的每个人。这二者建立联系，不能说不可以；但是需要在逻辑上加工、阐明，以弥合二者之间的违和——北斗卫星导航系统的每一颗卫星，都是经由科学论证、研发，必不可少的；而整个社会中的每个人，是自然生成的，并不带有必不可少的属性。因此这种联想，就思维价值而言是廉价的。题目考查的就是“联想和思考”，但是，阅卷对其中的违和却不予查究，甚至都未曾发现。我们是不是可以这样认为：题目材料的提示语使写作题目的指向变得狭窄艰深了。 [例二]“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。请以“续航”为题目，写一篇议论文。材料指出：“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义。但是，这新的“含义”到底是什么，并未做明确阐释。其后的“青春续航、科技为经济发展续航”，只是为“新的含义”举例。而这举例不仅从“航行”扩展开来，还包含了“A为B续航”，而且还缀上一个“等”字的延伸。这种模糊延伸可能衍生出许多歧义。例如，“续航”的主体，可不可以出现断续？再例如“A”和“B”可不可以概念相悖，诸如“战斗为和平续航”（“抗美援朝”的胜利为中国赢得了几十年和平建设的时间）、“失败为成功续航”（失败是成功之母），或者，反过来是不是也可以（例如：经济发展为科技续航为备战续航）？又例如“A为B，B为C续航”（父承祖业，子承父业）是不是可以？考场作文有没有上述例子，阅卷场外的我们，不知道；就算没有，也不能表明提示语是清晰的。还是审慎些好。原本挺好挺好的话题、标题、问题，为什么一定要加个解释材料呢？为这种模糊，我们甚至可以开一场辩论会。下一篇，我们就举一篇“续航”辩论会的例子，开玩笑，莫当真。（待续）北京

标点符号基础用法：二年级到三年级的过渡 𐟓š【知识点解析】 𐟔 顿号和逗号的区别顿号：用于较短、词语之间逗号：用于较长、短语或分句之间 𐟤” 问号和叹号的用法问号：用于疑问句和反问句叹号：用于祈使句和感叹句 𐟓œ 冒号与引号的用法冒号：用于“说”、“想”等提示性词语，表示提起下文引号：用于直接引用的内容或有特殊含义的成分 𐟑堤𚺧‰饯𙨯中的标点符号提示语在前：提示语后加冒号提示语在后：提示语后加句号提示语在中间：提示语后加逗号 𐟓【课堂作业】完成课本上的相关练习题 𐟓–【课后作业】作文合格的同学：题单+字帖作文稍欠缺的同学：作文+字帖（一半） ✨【做作业前请先复习今天所学内容，掌握标点符号的基本运用】

英语打印纸的三大类型及其用途详解 𐟓˜ 四线三格：这是英语学习中最常见的打印纸格线类型，主要用于英文字母的书写练习。四线三格由四条等距的横线和三条等距的竖线组成，形成三个等大的小格。这种格线有助于学生掌握英文字母的书写规范和大小比例，从而提高书写水平。 𐟓 单词本：单词本是英语学习中常用的打印纸类型之一，通常印有等距的横线。单词本主要用于单词的记忆和抄写练习。通过单词本，学生可以更方便地记录生词、短语和例句，加强记忆效果。同时，单词本上的横线也有助于学生保持书写整齐、规范。 𐟓– 作文纸：作文纸是英语学习中用于写作练习的打印纸类型，通常印有规定的作文题目和提示语。作文纸上的横线用于分隔段落和句子，有助于学生更好地组织文章结构和内容。通过作文纸进行写作练习，可以提高学生的写作能力和语言表达能力。 ✅ 提高学习效率：各种打印纸格线通过限定书写范围、提供标准格式等方式，有助于学生更快地掌握学习内容、提高学习效率。

𐟐𞠥Š觉饏˜形记：想象世界真奇妙！ 𐟐𖠥𜀥œ𚧙𝯼š选择你的动物，改变它的特征！变化前：描述动物原本的特征。变化原因：解释动物是如何变得与众不同的。变化后：描绘动物变形后的新特征。 𐟐𞠧𛆨Š‚描写：让你的故事更生动！语言描写：使用丰富的提示语，让对话更自然。动作描写：拆解动作，用不同的动词和修饰词来描述。心理描写：通过“不要想”法，写出动物的具体想法。神态描写：随着心理变化，描绘动物的神态。 𐟏 结尾：点明结果，总结道理。终于明白法：经过这次变化，动物终于明白了什么。回到现实句：当动物从梦中醒来或变回原样时，它暗自发誓要如何。 𐟌Ÿ 想象世界真有趣！让你的作文充满惊喜和创意！

𐟓 初三英语笔记攻略：重点全掌握！ 𐟌Ÿ 英语笔记的记录重点 1️⃣ 新词汇 𐟓š 词汇是英语学习的基础。除了中考考纲规定的词汇，还要留意教材、练习册、练习卷和课外辅导资料中出现的新单词，为听力和阅读题打好基础。 𐟓 记录内容：英文及中文翻译；词性（名词的可数性、复数变化等）；读音；元辅音发音；单词用法。 2️⃣ 短语及句型 𐟔 广东考题中，这两部分是单选题、完形填空和短文填空的重点。 𐟓 记录内容：英文及中文翻译；形近辨析、同义积累；组织例句加深理解。 3️⃣ 范文 𐟓 作文是英语试卷中分值最高的题目，也是拉开分数差距的关键。 𐟓š 审清主语、时态、时间等基本内容，根据题前提示语翻译和组织语言，添加连词、转折词等，创造考场佳作。 𐟓 平时积累优秀范文的结构、句型和佳句，不要死记硬背。 𐟒ᠦ示：丰富的词汇量、准确的短语和句型记录，以及优秀的范文积累，是提高英语成绩的关键。加油，准初三的学弟学妹们！𐟒ꀀ

2024徐州中考语文作文命题解析𐟚— 2024年徐州中考语文作文命题延续了情境化和生活化的特点，以生活中常见的车辙为话题，引导学生关注自然生活、社会人生和家国命运。通过合理的联想和想象，学生可以引发对个人、集体和国家如何走好奋进之路、留下奋斗轨迹的系列思考。这一命题旨在考查学生的思维能力、表达能力和思想水平，发挥考试立德树人、引导教学、服务选才的核心功能。作文命题沿袭了2022年以来的思路：提示语+自拟题目+要求。这样设计既规避了猜题、押题，又使考查更公平、更真实、更有效，同时降低了审题难度，学生可以自主拟题，使命题更开放。本次作文命题在稳定中有变化，守正中有创新，符合今年的命题要求。它能有效地遏制“宿构”、“套作”和抄袭，避免出现文采飞扬、情感泛滥、思想萎缩的虚情假意类作文。通过这一命题，学生可以自由表达自己的想法和看法，体现个体性思考，兼顾社会性思考，在广度与深度上呈现出更高水平的思维品质。

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