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作文写一种小动物新上映_999999999亿万字作文(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

作文写一种小动物

大学生活一年，感觉失去了方向 𐟎“ 回想起小学时代，因为一篇作文书上的题目，我编造了一篇高分作文，被老师拿到讲台上表扬。那时候，写作对我来说是一种乐趣。初中时，我迷上了写记叙文，写母亲、写朋友、写生活中的小动物，每次都被老师打高分。和朋友互换日记，虽然最终无疾而终，但我依然坚持记录生活。高中时，我遇到了志同道合的朋友，我们一起写日记、交换小纸条，半年时间就写了两本日记和满满一袋小纸条。后来，我们见面的机会越来越少，就开始写信，一封一封地攒着，见面时互换。和异地的好朋友，两三个月甚至半年才能见一次，高中时没有手机，更没时间寄信，我们就记下时间，具体到分钟，见面时互换接着写完。到了高三，压力山大，没时间矫情，只能随手记在草稿本上。没时间写大段大段的文字，简写又觉得词不达意，总是有许多废话想讲。于是，我开始用录像机记录放学回家的路上，伴着风声讲讲这一天。陆陆续续记录了一个高三Vlog——一年缩为一小时版。上了大学后，手机不离身，随手就能打开相机，却拍不出想记录的照片，相册里多了许多废片，渐渐地也不怎么拍照了。拿起手机就能和朋友分享吐槽，很少写日记本，经常过得云里雾里，不知今夕是何年。废话变得很多很多，不会提炼重点，常常把59秒的语音说满。当想拿起笔写些什么，却又不知道写什么。没有发现生活中美的能力，写不出想表达的文字，拿起相机也不知道拍什么记录生活。希望接下来的一年，我能成为自己想成为的自己，表达出自己想表达的东西。

创意写作大赛，等你来挑战！ 𐟎蠦Ž⧴⥈›意写作的无限可能！𐟌Ÿ 𐟑𖠥𐏦œ‹友们，你们好！今天我们要聊聊一个超级有趣的话题——创意写作！𐟖‹️ 𐟎芊首先，创意写作不仅仅是写作文那么简单！它是一种充满想象力和创造力的写作方式，可以让我们创造出独一无二的故事和诗歌。𐟓š 那么，如何开始我们的创意写作之旅呢？别担心，我有一个小秘诀要告诉大家：从兴趣出发！𐟑€ 例如，如果你喜欢小动物，可以尝试写一篇关于它们的故事；如果你喜欢大自然，可以描绘一幅美丽的风景画；如果你喜欢超级英雄，可以创作一个属于自己的英雄故事。𐟎튊在写作过程中，我们可以运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让文字变得更加生动有趣。同时，我们还可以尝试不同的文体，如童话、诗歌、小说等，发掘自己的写作潜能。𐟓 完成作品后，别忘了分享给身边的小伙伴们哦！他们的鼓励和评价会让我们更加自信，也能激发我们的创作灵感。𐟎 最后，我想说的是，创意写作是一种非常有趣且有益的活动。它不仅能让我们学会表达自己的想法和感受，还能培养我们的想象力和创造力。所以，快快来加入我们的创意写作之旅吧！𐟌Ÿ

2005年，河南一女孩放学回家后，遇见一个鱼贩跟父亲长得一模一样，她上前喊道：“爸爸，你怎么在这里？”那人转过头说：“你认错人了吧？我不认识你！”后来女孩的父亲跟鱼贩见了面，竟揭开几十年前的真相。女孩周周是一名小学生，这天是星期五，老师布置了一项作业，观察一种小动物，然后写一篇作文。周周背着书包走在回去的路上，边走边想要观察什么动物才好，家里既没有小猫，也没有小狗，怎么办呢？这时她看到旁边有一家水族馆，兴奋的想：“不然，就买一条金鱼回家观察吧！” 她走进水族馆，看着里面大大小小的各种鱼类，一边看一边挑选心仪的小鱼。突然一个熟悉的身影引起她的注意，她抬头看去，那不是爸爸吗，他怎么也在这里呢？正好，既然爸爸在这里，就让他跟自己一起选吧，周周朝爸爸走去。水族馆里人很多，周周提高声音喊了一声：“爸爸，我在这里！” 谁知那人根本没有理会，连头都没抬一下，周周走到他面前，拉着他的手臂说：“爸爸，你怎么在这啊？” 那人疑惑的打量周周，然后松开她的手说：“小朋友，你认错人了吧，我是这儿的老板，我不认识你啊。” 周周道歉后闷闷不乐的回了家，她觉得真奇怪，这个人跟爸爸长得实在是太像了。晚上吃饭的时候，她把这件事情用非常不可思议的语气，跟爸爸讲了一遍。爸爸并没有放在心上，他觉得世界这么大，难免会遇到长相相似的人。然而到了深夜，周周的爸爸却怎么也睡不着，反复的回想女儿刚才说的话。周周的爸爸周勤予一直都知道自己是抱养来的孩子，从别人那里听说是从上海抱到河南来的。但那那时年纪太小，他根本没有留下任何关于亲生父母的印象。养父母一家对周勤予非常好，把他当做亲生儿子一样对待，所以周勤予对他们也心怀感激。周勤予结婚后生下一个女儿，一家三口小日子过得温馨幸福。后来养父母因病双双离世，周勤予的心里怅然若失，一种非常强烈的思绪在他心里蔓延。他到底从哪里来？亲生父母是谁？为什么他们要抛弃自己？为了弄清真相，他在寻亲平台上登记信息，也有人联系过他，但每次都遗憾收场。女儿的话让他原本平静的心再次骚动：“难道这个世界上还有一个跟自己长相一样的亲兄弟？” 与此同时，水族馆里的老板李保国，也把当天遇到的事情跟妻子讲了一遍，妻子听到后说了一件怪事。前几天李保国的妻子去娘家走亲戚，她的妈妈跟妹妹说在路上遇到了李保国，但他却没有搭理她们。两人嘀嘀咕咕的说：“当了老板，就看不起人了？哼！”回到家后把李保国大骂一顿。听到这里的李保国连忙表示：“肯定不是我啊，我哪敢这么做啊，她们见到的人可能是那女孩的爸爸吧。” 天色已晚，李保国夫妻两人没有继续谈论下去，关上灯就休息了。第二天，李保国照常到水族馆里看店，一个男人探头走进来，四处张望的样子，并不像要买东西的。李保国刚想张口问他要干什么，就愣住了，这个人怎么跟自己长得一样，仿佛在照镜子。来的人正是周勤予，他也吓了一跳，怪不得女儿会认错人，这分明是一模一样啊，连脸上痣的位置都一样。然后周勤予把自己的身世告知李保国，希望他能跟自己做一个亲子鉴定。李保国觉得奇怪，从没听说过自己还有亲兄弟，不过他很好奇为什么周勤予跟自己这么像，所以欣然答应了。鉴定结果要等一个月后才能出来，这期间，两人经常在一块吃饭聊天，感情越来越好。他们甚至约定，就算结果没有血缘关系，也要跟兄弟一样相处，毕竟这也是一种缘分。结果出来了，他们是一对同卵双胞胎。李保国非常纳闷，他找到父母质问，父母没打算继续瞒下去，告诉李保国他不是亲生的，是抱养的。一对双胞胎，被送到不同的人家，时隔多年一次偶然，再次相见，血缘关系，真是奇妙。兄弟两人非常珍惜这份亲情，他们也共同踏上了寻找亲生父母的道路。不管结果如何，今后他们之间一定会互相帮助，互相扶持。周勤予和李保国之间的故事虽然有些离奇，但世界上如果有一个跟你长得一样的人，说不定他真的是你的亲兄弟，或者亲姐妹呢！ #我要上热门#

二年级写玩具作文大全玩具世界里的奇妙探险我的最爱：乐高积木乐高积木，五彩斑斓的小块头，却能搭建出无限可能的梦想世界。我用它们拼出城堡、飞船，还有各种各样的小动物，每次完成一个作品，都像是完成了一次小小的冒险。芭比娃娃的时尚派对芭比娃娃，拥有无数漂亮的衣服和鞋子，我每天都会给她换上不同的装扮，举办各种主题的派对。她是我的时尚偶像，教会了我搭配颜色和款式，也让我对美有了更多的认识。遥控车的速度与激情遥控车，是我手中的速度小精灵。在宽敞的客厅里，我操控着它穿梭在各种障碍物之间，享受着速度与激情的碰撞。它锻炼了我的反应能力和手眼协调能力。毛绒玩具的温暖陪伴毛绒玩具，软绵绵的，摸起来特别舒服。每晚睡觉前，我都会抱着它们，给它们讲故事，它们就像是我的好朋友，陪我度过每一个安静的夜晚。拼图游戏的智慧挑战拼图游戏，是我最喜欢的智力挑战。从简单的几十片到复杂的几百片，我一步步挑战自己的耐心和观察力。每当成功拼出完整的图案时，那种成就感无与伦比。陀螺战士的旋转魅力陀螺战士，轻轻一抽，就能在地面上快速旋转，发出五彩斑斓的光芒。我和小伙伴们经常比赛谁的陀螺转得更久，这种简单的快乐，让人回味无穷。磁力片的创意无限磁力片，像是有魔力的磁铁，可以随意组合成各种形状。我用它们搭建出桥梁、高楼，甚至还能创造出会动的机器人，每一次创作都让我兴奋不已。飞行棋的欢乐时光飞行棋，是我们全家人的欢乐源泉。每到周末，我们都会围坐在一起，掷骰子、走棋子，享受着游戏带来的欢声笑语。它教会了我团队合作和公平竞争。橡皮泥的百变造型橡皮泥，软软的，可以捏成任何我想要的形状。我用它做出了小动物、水果、蔬菜，还有各种各样的卡通人物，它让我的想象力得到了充分的发挥。跳绳的轻盈跳跃跳绳，是我最喜欢的运动玩具。一根简单的绳子，就能让我在阳光下欢快地跳跃。它锻炼了我的身体协调性，也让我感受到了运动的快乐。这些玩具，陪伴我度过了无数快乐的时光，它们不仅给我带来了欢乐，还教会了我许多知识和技能。在玩具的世界里，我找到了属于自己的小小天地。

高考优秀记叙文选编（三） [例三]随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码储存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。 [注意]①写作时可以大胆想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求。②题目自拟。③除诗歌外，其他文体不限。④不少于800字。 [文一] 温馨的咖啡屋当那个眼中充满了梦幻的女孩用笃定的口气对我说“你这里卖的不仅是咖啡”时，我简直想为她喝彩。 “不错，我这里还卖记忆。” 我是第一个也是最后一个拿到记忆转移许可证的人，而这间咖啡店也确实如女孩所说在幽幽的灯光下，卖的不仅仅是咖啡，还有故事——不同的记忆。 “想参观一下我的店吗？”我笑着问。女孩迫不及待地点了点头。我牵着她的手走向吧台后面。 “这些酒瓶中装的不是酒，是记忆密码。” 她惊奇地望着我，“记忆有颜色吗？” 我笑了：“当然，这灰色的是一个自闭症男孩送我的关于她童年灰色的记忆，这金黄色的是一个阳光明媚的女孩送我的初恋的记忆，这蓝色的是一位老人送我的，其中有他的沧桑与快乐。”我扭过头望着女孩，“现在记忆也可以捐赠，片断或完整人生——当然，把一生记忆捐出来的人很少，因为捐出快乐与忧伤的同时，他们曾有的低下的念头也会公布于众。” 女孩似懂非懂地点了点头。 “不会打搅你的生意吗？”女孩忽然有些为难地问。 “当然不会。”我爽快地回答。女孩吐了一口气，然后又有些疑惑地问我：“移植记忆好吗？” 我不置可否地笑了：“人类的生命是有限的，而知识是无限的，如果将来发展到某一天，人类从出生开始学习前辈的知识，到暮年才学完，他还能创造吗？人类还能前进吗？知识停滞，人类也便停滞了。这样不如在一个人生出便输入人类历史上一切有用的知识呢！” 女孩儿直盯着我：“那快乐呢？忧伤呢？人类的活力呢？如果布鲁诺从小输入宗教的地球中心说，那还会有他后来的见解吗？是非之间的灰色地带没有了，不推翻过去，会有未来吗？” “那你认为呢？”我问她。 “或许人的一生都有从未感受的事物，可未去过夏威夷的我拥有了蓝天碧海的记忆又如何呢？那只是自欺欺人，重要的是拥有不是回忆，不曾拥有真实的回忆是无趣的，因为人的真实感受无法移植。即使让我拥有马克思与燕妮的爱情，也没有我收到一块巧克力快乐。人的一生与其说拥有回忆，不如说拥有感情。” 女孩一口气说完，眼睛里满是明亮。然后她望了望我，忽然意识到什么，有一点尴尬。我笑了：“把你的看法给我好吗？”我吻吻她的额头，“你知道吗？我这里只有捐赠，还没做过一笔生意。” 送走女孩儿时，已是黄昏——你想移植记忆吗？请到我的店里来！我看看天，有点儿冷。今天该关门了。 [文二］记忆移植公司开业琐记 “女士们，先生们，欢迎参加记忆移植公司开业典礼！我们的宗旨是：生活多样化，感悟人间万种风情！” 第一位顾客：某资产过亿的企业家。编码—转移—进入…… “我要上学，我要读书，我要老师！” 苦娃伏在母亲的肩上，不断啜泣着。他闻到母亲身上那熟悉的玉米糊糊味道，也闻到了那夹着汗酸的柴火味道。苦娃知道母亲的心里也在流泪，可是…… 回头看看家中，确实没有什么可以卖了，从小与苦娃一起长大的大黄上午也被人牵走了。苦娃无可奈何地背起箩筐，晶莹的泪珠掉在沾满泥巴的双手上，掉在手中那微微发黄的书页里。站在山岗上，苦娃一边拾着值不了几个钱的柴枝，一边看着那贫瘠的土地，想着。突然，苦娃立起身来，他看到了什么？哦，那是自己昨天还上的那所小学校，还有那面迎风飘展的鲜艳的国旗。他听到了什么？“离离原上草，一岁一枯荣……”哦，这些，苦娃情不自禁读了起来。 ……梦醒来，企业家眼里不知噙着什么，只是一个劲地在支票上写下：希望、学校！第二位顾客：某下岗已两年多的职工，编码—转移—进入…… “我要扼住命运的咽喉，我要挑战人生！” 一位建筑工人坐在工地上，想着自己每天机械地爬上爬下，机械地垒堆着砖瓦——他不甘心永久地“机械”。白天，他不再双手麻木地握着工具，而是手拿工具，眼盯图纸，渐渐地大厦的结构也熟透于胸。午间，他不再手不离杯，酒不离口，而是一手抓着馒头，一手按着一本《建筑理论学》。夜晚，大都市总是很繁华，外面的世界无法不精彩，但无论刮风下雨，夜校的第一排坐着的总是他。几年后，人们说不清他是建筑大师，还是企业家，还是……因为他都是！ ……睁开眼，待业已两年多的这位职工，抓起自己的木匠行当，若有所思地走出门外。没有人知道他去干什么，但他自己当然知道未来是什么…… 第三位顾客是……北京

让孩子爱上写作的秘诀，假期必备！写作这事儿，对我来说，真的是个又爱又恨的过程。小时候，老师总是鼓励我们多写，但每次提笔，心里总是没底。直到二年级那次，写了一篇关于小动物的小作文，被老师当众表扬，小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿，但我却受到了大大的鼓励！后来我才明白，为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时，认真观察了身边的事物，写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到：“写作是极平常的，但需要认真。认真地学习写作，并不难。简单地说，自己有什么就写什么。反过来说，自己没有什么而勉强要写什么，就是不认真。” 孩子们觉得作文难，可能就是因为他们在勉强自己写作吧！其实，阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字，更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式，以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。而习作则强调了写作的实践性，只有不断地写下去，才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯，不错过任何一个表达自己思想的机会。这套书来自叶圣陶的经典文章，分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题，为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容，都能让孩子学到精髓。丰子恺的漫画插图，更增加了内容的可读性和趣味性！无论是在学校还是在日常生活中，写作都是一项重要能力，而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。所以，假期里，不妨让孩子读读这本书，或许开学后，他们会在作文上惊艳所有人呢！

600字的变形记作文 “变形记”作文600字，对于六年级上册的小朋友们来说，是一次创意和想象力的挑战。𐟌Ÿ 我要告诉你，写一篇关于“变形记”的作文其实并不难。𐟑想象一下，如果你变成了一个小动物，或者是一种植物，甚至是日常生活中的一件物品，你会经历怎样的冒险和奇遇呢？ 1. 故事构思起点：从一个平凡的日子开始，描述自己突然间发生的变化。比如，你在床上醒来，发现自己变成了一只小鸟。发展：接下来，你可以描述变成小鸟后的感受，比如飞翔的喜悦、对新世界的探索，或者是遇到的困难。 2. 情感表达内心感受：变形后的你，会有怎样的内心波动？是惊喜、害怕，还是困惑？与他人的互动：你如何与家人、朋友互动？他们的反应又会如何影响你的情绪？ 3. 故事高潮冲突：在变形的过程中，你可能会遇到一些麻烦，比如被猎人追赶，或者是遇到恶劣的天气。解决方法：你如何克服这些困难？是依靠自己的智慧，还是得到了他人的帮助？ 4. 结尾回归：最后，你可以描述自己如何恢复原状，或者选择继续变形的生活。感悟：通过这次变形的经历，你有什么收获？对生活有了哪些新的认识？实例段落我在梦中突然醒来，发现自己竟然变成了一只小巧的麻雀。✨心跳加速，我试图适应这新的身体。飞翔的感觉真是棒极了，但我很快发现，这个世界对我这个小麻雀来说充满了未知和危险。𐟘我飞到公园的草地上，看到其他的小动物们都在忙碌地找食物。我试图模仿他们，但我的翅膀还不够强壮，常常飞不高。𐟐楜訿™个新的角色中，我开始学会独立，学会面对挑战。写作小贴士明确变形的细节：描述自己变形的过程，身体的变化，以及内心的感受。丰富故事情节：加入一些意外的转折，让故事更加有趣。表达情感：在故事中表达自己的情感，让读者感同身受。记住，写作是一个创造性的过程，不需要拘泥于固定的模式。发挥你的想象力，让“变形记”成为你自己的故事。𐟒ᰟ“š

日语专四备考心得：从听力到真题全攻略最近有不少小伙伴点赞我那条听力全对的帖子，今天就来分享一下我的日语专四备考经验吧！𐟓š 主要参考书籍我主要用了两本书：《10年真题与详解》和小动物系列。首先，按照考试的形式，把最近十年的真题都做了一遍，并进行了批改。作文部分我一般估10分，然后对照答案把所有不会的内容都写上。之后每隔一周就拿出来反复看，特别是那些平时不常见的知识点。这里有很多原题哦！𐟓– 听力技巧专四的听力答案一般就在一句话里，错过了就选不出来了。这一点和JLPT考试很不一样，做专四听力时要全神贯注，努力把每一句话都听到，别有漏的。𐟑‚ 其他备考书市面上其他两种主流备考书，我觉得内容都挺一般的，没必要特意去刷。还是集中精力在小动物系列和《10年真题与详解》上吧。𐟓š 希望这些经验对大家有帮助，祝大家都能顺利通过日语专四！𐟒ꀀ

𐟐椺Œ年级下册作文：我想养的动物𐟐抰Ÿ“š二年级下册的作文题目是“写动物”，而我最想养的动物是鹦鹉。𐟐把𐟌𑤽 知道我想养什么小动物吗？悄悄告诉你，我最想养鹦鹉。鹦鹉有一双圆溜溜的小眼睛，头顶还有一撮翘起的小黄毛，那小黄毛看起来像一顶奇特的帽子。鹦鹉不仅长相可爱，还十分有趣。 𐟎‰有一次，我在表姐家看到她养的鹦鹉。它一会儿飞到沙发上，大摇大摆地踱着步子；一会儿盯上一块零食，好奇地左右探看；一会儿停在表姐的肩膀上，歪着脖子打量我们，它满脸疑惑不解的样子逗得我们哈哈大笑。 𐟤”我很想养一只鹦鹉，我的这个愿望什么时候能实现呢？

三年级语文《大自然的声音》课文讲解 𐟌🠨ﾦ—𖧛‡ 认识“妙、奏”等9个生字，读准多音字“呢”。有感情地朗读课文，背诵第2、第3自然段。找到第2、第3、第4自然段的关键句，并填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。 𐟓š 教学准备预习提纲：完成课时预习卡。准备资料：多媒体课件。 𐟎砨ﾥ‰观察，导入新课检查预习。课前，老师布置了一项观察活动：留心听一听身边的声音，并简单记录下来。请同学们交流一下，看看谁记录的声音最美妙。 𐟓– 课文讲解第2自然段这一段主要描写了风的声音。当微风拂过，树叶轻轻摇曳，发出沙沙的声音，就像是低语。而当狂风吹起，整个森林仿佛在欢呼，声音磅礴而震撼。第3自然段这一段主要描写了动物的声音。鸟儿在枝头歌唱，它们的歌声清脆悦耳，像是大自然的交响乐。而小动物们也在忙碌，它们的脚步声、叫声，构成了一幅生动的画面。 𐟎蠤𛿥†™练习联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。仿照课文，围绕一种听到过的声音写几句话。例如，雨声、雷声、车声等。 𐟓 课后作业背诵第2、第3自然段。完成课后练习，找出课文中的关键句，并填写在图表中。 𐟔 探究活动生活中还有哪些美妙的声音？试着记录下来，并和同学们分享。 𐟎‰ 总结通过这一课的学习，我们不仅认识了新的生字，还学会了如何有感情地朗读课文。更重要的是，我们学会了如何描写和模仿声音，让我们的作文更加生动有趣。希望同学们能在生活中多留心，多观察，发现更多美妙的声音！

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