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悟出道理的作文在线播放_免费ai写作一键生成议论文(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

悟出道理的作文

考场作文开头结尾技巧，老师阅卷更青睐！在考场作文中，写好开头和结尾至关重要！老师阅卷时，首先会关注第一段，所以开头一定要吸引人。接着，老师会看你的结尾段是否点题。因此，我们要紧紧抓住老师的目光，让老师自然地跟随我们的思路走。 𐟌𘠥彧š„开头技巧 𐟌𘊧Ž異ƒ描写法穿过县界长长的隧道，便是雪国。夜空下一片白茫茫。山体连绵，突仄不平。而当微风拂过时，山林叶片轻轻晃动。好处：营造气氛、渲染氛围、奠定感情基调（明/暗色调） 𐟌𜠥彧š„结尾技巧 𐟌𜊧”𑤺‹及理所谓“由事及理”，就是从亲历的一件或几件事中悟出道理。所谓“亲历”，是自己亲身经历的或熟悉的事。能写出切身感受、细节，生动感人。所谓“悟出道理”，就是从所叙事中悟出人世、人生的意义。 𐟎‰ 结尾的妙用 𐟎‰ 古罗马诗人奥维得说：“凡事的收尾贵如皇冠。” 好的结尾，就是当读者把作品读完之后，愿把他的书翻开来重新读一遍。俄国托尔斯泰说：“结句当如撞钟，清音有余。” 𐟓š 总结 𐟓š 在考场作文中，开头和结尾的重要性不言而喻。通过环境描写法等技巧，我们可以营造气氛、渲染氛围，奠定感情基调。而好的结尾则需要“由事及理”，从亲历的事中悟出道理，让读者回味无穷。希望这些技巧能帮助你在考场作文中脱颖而出！

「考研倒计时30天」换个思路想问题：如果现在距离考试结束还有半小时，大作文你还一笔未动，怎么办？能超水平发挥拿高分吗？长江黄河还有黑龙江（不知道从前面阅读理解抄的那句话）男人女人还有变杏人（简单介绍下人物）拉屎不洗手，根本不是人（悟出简单而深刻的道理，内涵➕1）随地吐痰吐中爸爸有可能（平铺直叙，阐述客观事实）撒车插队汤姆的过分（举例，外加抒情） dam 悌抽烟小心杏无能（正面描写）下雨收衣服剩下爽一爽（强行凑字数）不要桃睡，我们共建新哄港（强制升华）河边奶爸的微博视频

哲学小作文：纵观天下，通过本人60多年阅历悟出一个道理：人类的生与死是上帝安排，唯独中间环节的一小部分给了个人微乎其微的控制机会且因人而异。每个个体只能在有限的框架内，争先恐后选择自认为合适的位置或随机顺其自然，这个过程犹如摸盲盒，对了就对了，错了就错了，这种对与错你即可以说是运气好坏，也可以说是智慧高低。当你想得开时以此庆幸自己；当你想不开时以此原谅自己；就是不要责怪或埋怨你自己。这是哲学小作文的积极意义[可爱]「生活手记」温州温州亮亮科技王洪群的微博视频

一偷闲就想写道理小作文，悄悄翻看自己之前的博感觉确实又悟出了很多道理，像是曾经释怀了的自己安慰现在还在迷茫的自己一样，把自己做好朋友又何尝不是爱自己的一种方式一直都是把别人的事看的很重，自己的事不放心上，但是和自己单独相处的这几天，我又感到无比的愧疚，为什么不珍惜自己这个好朋友呢？有种越是亲近人越冷脸相对的感觉

五年级语文《我的“长生果”》课堂笔记分享 𐟓š课堂回顾：《我的“长生果”》 𐟓– 在这节课中，我们深入探讨了作家叶文玲的成长经历和她对阅读的热爱。叶文玲通过阅读各种书籍，不仅丰富了自己的知识，还提升了写作技巧。 𐟓š 图书馆的魔力：叶文玲回忆起小时候在图书馆的日子，那里的书籍像磁石一样吸引着她。从故事书到古今中外的大部头小说，她沉浸在书海中，养成了做笔记的习惯。记下优美的词语和精彩的段落，这不仅锻炼了她的记忆力，也增强了她的理解力。 𐟓 写作的灵感：有一次，叶文玲写了一篇命题作文《一件不愉快的往事》。她运用平时积累的词语和段落，描绘了一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。这篇作文得到了老师的好评，并被贴在教室的墙上。然而，当老师指出她用的“嵌”字特别传神时，她感到非常不好意思，因为这个词是她看了巴金先生的《家》后念念不忘的。 𐟒ᠥ†™作的秘诀：通过这个故事，我们悟出了一些写作的道理。作文要写真情实感，开始时可以借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 𐟓– 这节课让我们明白了阅读和写作的重要性，以及如何通过阅读来提升自己的写作技巧。叶文玲的故事激励我们要多读书，多积累，多创作。

小学五年级期末作文预测及高分技巧小学高年级阶段的作文要求逐渐接近初中水平，但总体来说，作文依然可以分为“写事”和“写人”两大类。只要好好准备，得高分的机会很大！以下是五年级期末作文的预测题目和写作技巧，供大家参考： 𐟍ƒ五年级期末作文预测重点方向：记叙文（写事、写人）题目参考：𐟑‡𐟑‡ 1⃣️第一单元：那一刻，我长大了（成长叙事） 2⃣️第四单元：他___了（写人写事） 3⃣️第五单元：形形色色的人（写人） ⚠️重点复习上述三个单元，关注括号内三个类别的范文与写作思路，考试一定不卡文！ 𐟔𕥆™事选题：生活中真实发生的事件，如校园生活、家庭生活等。 𐟔𘥼€头：点明成长主题。 𐟔𘤸�𔯼š简述事件内容、时间，内容比如亲情、友情等。再写明在该事件中自己长大的时刻，赘述收获、感受等。⚠️细写内心波动、思想变化、认识提高。 𐟔𘧻“尾：阐述领悟、首尾呼应。 𐟔𕥆™人选材来源：家庭、学校、生活中的人物 𐟔𘥼€头：引出人物，介绍人物特点 𐟔𘤸�𔯼š运用事件，写明人物的神态、情感表达，具体做了什么等，正、侧面凸显人物的特点。 𐟔𘧻“尾：点明主题，对人物做总结，表达情感，悟出道理。通过这些技巧和方法，孩子们可以在考试中轻松应对作文题目，取得好成绩！希望这些内容对各位家长和孩子们有所帮助！

当年东方甄选的小作文事件，俞敏洪二选一为什么选孙东旭而不是董宇辉? 这位博主说的挺明白的，你们觉得有道理吗?

期末语文想拿高分？阅读理解和作文全攻略！ 𐟌Ÿ 上周我们聊了聊期末语文的字词复习，今天我们来聊聊如何提升阅读理解和作文成绩，特别是对于小学阶段的孩子们。 𐟒堤𘀣€阅读理解（课内+课外） 𐟌𛠨ﾥ†…阅读理解：很多题目都来自每个单元的第一篇课文。所以，每一篇课文的第一篇，从字词句到标点都要仔细研究。课后习题也很重要，可能会直接考原题，也可能稍作修改后再考。涉及到字词句的不仅要能背诵，还要会写。总结中心思想的题目，课上老师重点讲过的，一定要再推导一遍，可以用到“故事导图”的方法，做到知其然知其所以然。 𐟌𛠨ﾥ䖩˜…读理解：一般考察全文有几个自然段？谁做了哪件事？文章告诉了我们一个什么道理？最后一个通常是总结性的题目，比较难。一年级的孩子只有8岁，要从一篇几百字的文章中总结出中心思想，悟出人生道理，真的不简单。一般来说，课外阅读能力强的孩子，课文一定学得很好，或者有自己的一套方法。 𐟒堨🙩‡Œ推荐全易通的语文同步辅导系列，在课文详细解读之后，有一个“课文层次梳理”的版块。通过提炼课文中时间、人物、地点和事件等关键词，对课文内容进行梳理，也就是故事导图。一篇长课文被简化成了一张线形图，故事层次清晰，发展脉络也很清楚。然后再从几个小故事中找出共同点，提炼出中心思想。这种方法用到课外阅读上，思路也是一样的，再遇到这种题目也不难得分。而且，这种方法还可以倒推，通过故事导图，让孩子根据关键词复述故事，又锻炼了看图写话的能力，一举两得。 𐟒• 二、作文（一二年级的看图写话）我家闺女最怕的题目就是语文看图写话，从不会做到太会做，方法已经总结了一套，后期我会分享给大家。不过方法再多，没有积累肯定不行。平时养成每天阅读的好习惯，多读书，读好书；还可以背诵、摘抄名言名句；把听过的故事进行复述等等，都对写作很有帮助。希望这些方法能帮助到大家，祝大家期末语文都能取得好成绩！

英语作文分享：社交平台晒孩子照片，支持！ 𐟌Ÿ今天给大家分享一篇时事评论的英语作文，主题是关于社交平台上分享孩子照片的讨论。首先，我们要明确自己的立场，支持或者不支持，只要理由合理就行。这篇文章持支持立场，亮点在于最后引用了谚语，让表达更地道。 𐟌Ÿ积累好的词组和搭配是很重要的，熟能生巧，最后就能很熟练地运用啦。相信在写作和翻译上拿到高分也不是难事！ 𐟌Ÿ这篇作文不仅适用于四六级考试，还适用于高考英语和考研英语。只要是写作文，道理都是相通的！ 𐟌Ÿ如果觉得对你有帮助，别忘了点赞收藏关注呀~

一年级基础打牢，孩子未来学习不烦恼！ 𐟌Ÿ孩子的学习就像建一栋大楼，地基稳不稳直接决定了未来能盖多高。一二年级就是那坚实的“地基”，只有打牢了，未来才不会“坍塌”。 𐟌Ÿ经历了高年级的大洗牌后，我悟出一个道理：在一二年级不能盲目拔高。抛弃那些花里花哨的规划，踏踏实实做好以下几点，把基础打扎实，普娃也能逆袭！数学：从基础到思维不盲目跟风：现在很流行的奥数，但其实真正能走这条路的孩子是千里挑一。大部分都是普通孩子，抓住这两点，比什么都强。抓计算：计算是基础中的基础。可以买练习册或者从网上找每日一练，保证每天半个小时的计算训练，保持手感。主要是10以内、20以内的加减法，二年级开始练乘法口诀！抓思维：一二年级建立形象思维，可以用实物让孩子明白数字和实物的对应关系。比如我给核桃讲加法的时候，用两个苹果相加来演示，他很快就理解了加法的原理。英语：从小培养语言体系很多学校都是三年级开始学英语，其实有点晚了。最好是从小建立语言体系的时候，就让孩子接触。抓听说：英语启蒙阶段，有条件的可以在家里创造半英文环境，把英语融入日常对话中。也可以多给孩子看些英语儿歌和童谣，像《Twinkle Twinkle Little Star》这些。抓字母：可以用字母卡片、字母歌等。在唱字母歌的时候，我会增加互动环节，唱着唱着就会暂停，让小核桃说下一个字母是什么。语文：积累从一开始我周围有很多朋友认为语文根本不用补。但其实学霸之间真正拉开差距的就是语文，越到高年级越明显。语文是需要积累的学科，阅读量、识字量这些也不是一蹴而就的，从一二年级就要抓！抓拼音：找标准发音的资源、动画等，给孩子磨耳朵。可以用“洪恩拼音”，里面的发音清晰准确，孩子可以反复听每个拼音字母的发音。抓汉字：教导孩子正确的写字姿势，做到“三个一”；练好笔画、笔顺，比如在学习“十”字时，要先横后竖，通过田字格来练习。抓阅读：阅读是一项一强多强，且能让娃受益终身的能力。这里的阅读是精读，不是泛读。为了不走弯路，我家核桃是跟线上的老师进行精读，每天精读15-20分钟，读的是新课标推荐的优质书目，边读边积累好词好句，一个学期啃下差不多15本书。我家小核桃现在作文能次次拿优，也全靠这个训练了。总结学习不仅仅是看孩子努力不努力，更重要的是家长的选择和规划。千万不要一步错步步错！

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