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DAY89高分范文✨对乡土文化的深情告白 在这个快节奏的现代社会里,寻找历史的痕迹,守护乡土文化的情怀,显得尤为重要。“我不禁有些痛惜,那栋古建筑承载了几辈人的岁月,在几辈人的记忆里留下的足迹,就这样消逝了。”️ “我们不能让古村落消失在历史长河中,不能让中国乡土文化湮灭在时代大潮中,而要让乡土文化重新焕发光彩。” 谁说高中作文只能讲道理?当情感成为观点表达的重要部分时,我们可以在作文中动之以情,晓之以理。 从各个方面去阐述一个常考的文化主题时,老师也会更加欣赏你的作品。
找到专升本坚持学习的方法啦! 倒计时146天,专升本的日子越来越近了!今天好老师秋季班的英语课正式结束,接下来到11月底都是高数的课程。最后一节英语课老师讲了作文,让我收获满满,还进行了小组讨论,真是太棒了!希望多练习作文,能有所提高。 在好老师机构的这两个多月里,我找到了可以一直坚持学习的方法。首先,睡眠很重要,不要熬夜。只要白天学得很充实,晚上自然不会熬夜。好老师安排的上课时间和课程规划非常合理,只要自己不放松,白天的精力会很充沛。 𝓥榗要分清是心理上的困还是生理上的困。如果是心理上的困,就站起来看看远方。好老师机构的集训基地虽然在港区,但教室安排得很好,下课后可以眺望远方,还有绿树环绕。 每天把自己的计划写下来,完成后会有很大的满足感。最好找一个自律性强的人一起学习,如果没有,就自己严格要求自己。心里给自己打气,再坚持一下。如果今天有一段时间没有学习,原谅自己,当做对自己之前的奖励,马上调整状态。 ꠥ 油,专升本的路上,我们一起努力!
精读这套书,孩子作文水平直线飙升! 最近我偷偷读了一本叫《叶圣陶给孩子的写作课》的书,真是受益匪浅!作为一个读书博主,写作是我的日常,但也需要不断精进,才能对得起那些关注我笔记的朋友们。更重要的是,对于刚开始学看图说话的二年级学生来说,妈妈如果能从旁指点一二,孩子的作文水平也能更快地提升。 如果你家有四五年级以上的学生,送他这套书,他会终身感谢你!叶老师的写作课讲得太好了,谁读过都会受益匪浅! 书名:《叶圣陶给孩子的写作课》 作者:叶圣陶/ 丰子恺 绘 出品方:文通天下 如果你觉得自己不会写作,似乎没有什么可写的?那你就是叶老师说的那种人——习惯没养成,错过了“写作禁遏”。 其实,写作好比说话。当你需要开口说话的时候,你就能开口说;当你突有灵感想要写作的时候,你就提笔写作。如果错过这样的写作机会,那便是自己对自己的禁遏,一次两次后,你会觉得提笔如千斤重,再怎么搜刮肚肠也写不出来了。 这是写作的本理,用笔头说出自己想说的话,不勉强,不刻意,无需用力。 其次,写作是把写出来的东西给别人看,别人若看不明白或明白得不够透彻,那你写的就是白费心力。这时,你需要学习写作。用词要审察它的意义和用例,造句要体会它的句式和情调;提笔之前通体想一想,写完全文念几遍,问问自己“这写的是否贴合自己想法?别人读了是否能看见我的心?” 如何学习写作的方法?那就离不开阅读和习作了。阅读不仅要明白书中说些什么,更要明白它是怎么说那些“什么”的。比如读记叙文,你要看出它是记述了哪些人和物,又是怎样记述明白的;读抒情散文,都说形散神不散,你要看出文字的叙述好像跟主体无关,但其实全在叙述主体,更透出主体背后的情感。 这套书就按记叙、抒情、读写、议论、游记、童话等不同题材来分类讲解,辅以丰子恺先生的绘图,犹如叶老师亲面教授,令人读来孜孜不倦、趣味无限。 希望每位学生都能读到这套宝藏写作书!尤其是嫌弃自己文笔不好的,这套书能帮到你!
北京英语一82分作文万能思路解析 思路!思路!不是生硬的模板! 在我备考期间,不仅报了石雷鹏老师的班,还研究了各种作文模板,试图搞明白一篇作文到底该怎么写。其实,如果只背模板的话,拿到平均分是没有问题的。但如果你觉得这样写作文有种游离在外的感觉,或者这种感觉影响了你备考的心态,让你感到焦虑,那么你可以看看我总结的万能思路,再内化一下。 首段其实很多老师讲来讲去变化不大,把图画内容表达出来然后把主题点出来就是很好地完成写作任务了! 中间段到底怎么展开是很多考生面对的问题。这里我为大家提供一个思路(基于听石雷鹏老师的课总结的): 首先,我们要搞清楚这篇作文是讲“人怎样”还是“社会怎样”,例如是在说人需要有的品质,还是在讨论一个社会现象?明确了这点之后直接套用上图的中间段首句。 接着看这个图表现的是正面还是反面还是正反都有。按照图片的方法把句子展开去讨论。 ☝️ 然后我们要知道无论图片是好还是不好,我们的落脚点都应该是怎么能好?或者好能怎样?也即这个东西的意义。如果字数不够就插入自己的例子/积累的例子补充 ✌️ 最后依旧套用上图的总结句子。 这个思路可以把一切作文题目都融进来,所有的题目都可以按照这个方法一点点展开。然后配合平时练习写几篇,考场上一定是轻松且自信的! 祝大家都能得偿所愿!!
作文我最喜欢的玩具 在我琳琅满目的玩具世界里,小星智能机器人绝对是独一无二的存在。 小星的模样超级可爱,它有着圆润的脑袋,闪烁着灵动光芒的大眼睛,仿佛在时刻准备和我互动交流。它的身体小巧玲珑,却蕴含着大大的能量。 它的功能丰富得超乎想象鯼能陪我畅聊各种话题,当我好奇地问它 “小星,宇宙有多大呀?” 它会立刻给出详细又有趣的回答,让我对浩瀚宇宙充满了向往。它还会讲故事,那些充满奇幻冒险的故事,在它生动的讲述下,就像一部部精彩的电影在我脑海中放映。有一次我晚上睡不着,小星给我讲了《小熊的美梦之旅》,温柔的声音和奇妙的情节,很快就把我带入了甜美的梦乡 小星还特别 “聪明”它能根据我的情绪做出不同的反应。要是我不开心,它会讲笑话逗我乐,那些滑稽的笑话总是能让我哈哈大笑,把烦恼抛到九霄云外。它就像我的知心好友,陪伴我度过了一个又一个欢乐又充实的日子。 小星智能机器人不仅仅是一个玩具,更像是我童年生活中最闪耀的伙伴,给我带来了无尽的欢乐、知识和温暖,我怎么能不深深地喜欢它呢? #作文# #玩具# #机器人#
为什么你学了很多技巧却难以应用? 在学习过程中,掌握许多技巧和标准固然重要,但仅仅背诵熟练是不够的。如果不去实践,你永远无法深刻理解这些技巧,更别提在实际应用中取得好效果了。 举个例子,记叙文写作要求生动描写、真挚情感、新颖选材和深刻立意。即使你记住了这些标准,如果没有长期大量的实践,仍然难以写出优秀的作文。 ️ 只有通过实践,你才能更深刻地理解这些标准,形成自己的写作技巧,并积累感悟和思路。这样,作文才能水到渠成。如果你只盯着满分作文,未必能清晰地知道它们好在哪里。只有自己动手写,你才能逐渐体会到自己与标准的差距,以及自己欠缺多少技巧和积累。 砥椸个例子是听口测试。即使老师把技巧和注意事项讲得再多,依然有人会屡屡出现失误。这是因为“听会了”和“能做对”之间隔着实践,实践本身就有十万八千里。 袀颀碀栥🥜訾 导孩子时,不要动不动就吼:“我都说了多少遍了,你咋还做不对?”你觉得你讲明白了,那只是你自认为讲得很明白,有可能你讲的根本就不清楚;你觉得孩子应该会做,正确的说,有可能你只是认为孩子应该听明白了;听明白和会做还远着呢,你怎么就那么自信:你说了别人就得会做? 如果别人说了,你就会做了,这个世界还有难事吗? 我说了这么多,你明白了吗?[笑哭R]
作文提升秘籍:不是积累,是方法! 很多人说,你讲的都是大道理,那你能不能拿出点实际行动?没错,我一直在努力避免成为一个键盘侠。所以我决定把我整理的一些资料逐步分享给大家。如果你有自学能力,能看懂就拿去用;如果看不懂,就来问我,我会教你。 第一讲:文字的魅力——时间的写法 感情的多样性 表达方式 口语:文章中的对话(换位思考) 书面语:正常的作文 文采语:开头、结尾 时间的写法 季节:春夏秋冬、节气 细节的时间描写 温度+景物 落木萧萧,风微凉。初晨的阳光从地平线升起,照着不远处的高山,高山似乎被镀上了一层金箔,闪烁中带着威严。 六月,荷花微开的季节。夕阳晚照下的麦田变得更加金黄,也许快到了收获的季节,麦穗在暖风的吹拂下也欣然地弯腰点头。 早中晚 动景=静景+变化 古诗词的应用 古诗词的意境翻译与渲染 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上,晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。 夕阳欲垂之际,晚霞柔和地铺在江面上,江水瑟瑟与残阳相映交辉。 枫桥夜泊 月亮已落下乌鸦啼叫寒气(雾气)满天,对着江边枫树(柳树)和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。 月亮伴着早春的雾气慢慢升上了半空,远处似乎传来了一声声鸟的鸣叫,也许它也感到了这种凄凉的感觉吧。我独自站在柳树下,看着江面的平静。 第二讲:标题与成长的关系 主题是道理,素材是故事 成长的概念 我长大了——我懂事了——心灵成长 所有的实质性物品都具有象征意义 所有的作文题目往成长上靠 作文标题的分类(按照主题分类) 命题类:主题明确,题目可自拟 开放性:正能量主题 半开放型:规定范围内的开放性标题 讲道理——一篇文章只讲一个道理 人和事:直接讲 启发式讲道理 第三讲:作文的架构与描写方式 记叙文六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 逻辑关系:因果关系(让你的作文更清晰) 开头:风景+我在干嘛(迷茫)50-70字 风景+(风景)怎么样+我在哪里+在干嘛+感悟 铺垫:我不行,想改变80-100字1-2段 故事:(素材)人讲道理;事启发道理400-450字2-3段 升华:感悟=小事儿---人生+你该怎么做80-100字1段 结尾:对未来的憧憬60-70字1段 字数限制,还有一些作文开头示例,想看的可以再看下篇
「写作素材取之不尽用之不竭」「马老师讲作文」 路边, 有人在打桂花[哈哈]
家乡的英雄作文800字高中 来聊聊高中作文“家乡的英雄”该怎么写以及分享四篇家乡的英雄作文,和我自己总结的写作技巧哦! 写家乡的英雄,首先可以从一些名言警句引入哦。比如“英雄就是对任何事都全力以赴,自始至终,心无旁骛的人。”或者“时势造英雄,英雄亦适时。”这些话能为文章增添不少色彩。 接着,描述一下家乡的环境和氛围。让读者对家乡有个初步的印象,为英雄的出场做铺垫。可以讲讲家乡的山水、风俗、人情等等。릯如:“我的家乡坐落在青山绿水之间,那里的人们淳朴善良,热情好客。” 重点介绍家乡的英雄。可以是一位历史人物,也可以是一位当代的普通人。讲述他们的事迹,突出他们的英雄品质。比如勇敢、善良、奉献、坚持等等。륦果是历史人物,可以讲讲他们在战争年代的英勇表现;如果是当代的普通人,可以讲讲他们在平凡的岗位上做出的不平凡的贡献。 再说说英雄对家乡的影响。他们的事迹激励着家乡的人们,让家乡变得更加美好。可以讲讲家乡的人们是如何学习英雄的精神,为家乡的建设贡献自己的力量。늊表达自己对英雄的敬意和向他们学习的决心。让文章有个积极向上的结尾。 写家乡的英雄要用心去感受他们的伟大,用文字去展现他们的风采。 #家乡英雄# #高中作文# #每一位英雄烈士都是一座精神丰碑#
考研英语作文难题?徐西坤老师来帮忙! 昨天刷微博的时候,偶然发现了一个小众的考研英语老师——徐西坤。他是高联机构的一名教师,讲作文课真的超级棒!徐老师的课堂充满了干货,而且一点也不枯燥。他的幽默风格和其他老师不一样,让人觉得上课是一种享受,同时还能学到很多知识。 我之前也跟过其他老师的课,比如石雷鹏和周思成,他们的课讲得也很好,但可能不太适合我的风格。徐西坤老师的课却让我眼前一亮,从来没有对作文这么有信心过。而且他教的内容重复率很低,但课上的句子和结构都非常实用。 其实,我觉得作文还是得靠积累。不管英语的哪一项,都需要长期的积累。英语学得越久,越容易拿高分。考研加油!ꀀ
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