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记叙文作文题权威发布_记叙文作文题目精选(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

记叙文作文题

2024上海中考二模黄浦区作文 𐟓… 2024年黄浦区初三二模作文题目 𐟓 记叙文写作 𐟌Š 在2024年黄浦区的初三二模语文考试中，作文题目围绕着“为了这1秒”展开。题目要求学生们通过具体的故事或经历，表达对“坚持”和“努力”的理解。以下是一些优秀的作文片段： 𐟏Š‍♂️ 为了这1秒，我学会了坚持和不放弃。在杭州亚会上，中国选手以9秒97的成绩平了世界纪录。当看到他稳定的起跳和完美的入水姿势时，我深受启发。这1秒，不仅仅是时间的飞跃，更是对努力的最好诠释。 𐟏Š‍♀️ 在游泳池中，我忘掉过往的失败，再次跃入100米自由泳的泳池中。我知道自己成功了，6秒86的成绩刷新了自己的最好成绩。这1秒的进步，让我感受到了坚持和不懈怠的力量。 𐟏Š‍♂️ 这1秒，我做到了不念过往，不惧将来，勇敢向前。因为这秒，我学会了坚持和不懈怠，对主泳池和赛场的敬畏也从未消退。天赋和努力同等重要，这1秒让我深刻理解了这一点。 𐟏Š‍♀️ 这篇文章通过具体的游泳比赛经历，展现了坚持和努力的重要性。无论是运动员在赛场上的拼搏，还是学生们在学习中的努力，都体现了“为了这1秒”的精神。

2024年江苏13市中考作文题目汇总 𐟓œ 南京微写作：谈谈在一门学科考试中的检查注意事项。大作文：围绕自己的代表作进行演讲，可以是记叙文或议论文。 𐟏™️ 无锡城与的故事：从“呈”、“澄”、“承”、“成”四字中选择一字，写一篇文章。 𐟌🠥𘸥𗞊作文题目：《那么旧，那样新》 𐟌Š 连云港自选一个作文题目：记叙文：《天呐，原来这么有意思》议论文：《助人者，天助之》自主命题作文：文言文大致意思“如果你很容易得到的东西，失去它也很容易” 𐟏ž️ 徐州根据《我和我的祖国》中的一句歌词：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙”，写感悟。 𐟚€ 南通中考作文题目：《前进，我有我的姿态》 𐟏ᠥ🁊围绕三个话题写一篇文章：参加体育、文艺、科技等活动为家庭、社会、区域或村组活动经历为未来职业、城市规划畅想 𐟓젩•‡江中考作文题目：《报平安》从书信到短信到电话到微信，写体验或感悟。 𐟓˜ 淮安作文题目：《这份考卷，答的漂亮》 𐟌🠧›城以“我与共情”为题，写一篇不少于600字的文章。 𐟌𘠦‰쥷ž 中考作文题目：《从有意思出发》 𐟏ž️ 苏州诗人方政在诗歌《面对石头》里的诗句：“横亘石头的地方/是绕道而行的地方/是跪拜祈祷的地方/是排石开路的地方。”诗中的“石头”有什么喻义？面对石头，不同的应对方式会带来哪些结果？请从以下任务中选择一个，完成作文：根据你的见闻或经历，写一篇记叙性文章。联系生活现象，表达你的思考与看法，写一篇议论性文章。

如何审题？这些方法让你轻松应对！学会审题，作文不再是难题！𐟓š 审题就是审查题目的意思和要求，包括文体、题材、中心、写作对象、字数等各方面的细节。审题的过程就是确定文章体裁、题材、中心和写法的过程，它是立意的前提。如果审题不清，就会“南辕北辙”，所以审题是决定作文成败的关键一步。什么是审题？审题就是仔细分析题目的意思和要求，找出题目的中心词和关键点。比如，题目“翻过那座山”，中心词就是“山”，关键点就是要写登山的过程和感受。需要审什么？题目：明确题目要求，找出题目的中心词和关键点。引导词：分析引导词，了解写作的范围和角度。要求：认真阅读题目中的要求，明确写作的具体要求。如何审题？紧扣中心词，找准题眼：题眼是体现写作中心、点明行文重点、决定文章关键内容的词语。比如，“翻过那座山”中的“山”就是题眼，文章要围绕“山”展开。分析引导词，明确写作范围：引导词可以告诉我们写作的角度和范围。比如，“翻过那座山”中的“翻过”就限定了写作的范围是登山的过程。关注要求，明确具体任务：认真阅读题目中的要求，明确写作的具体任务。比如，“翻过那座山”中要求写一篇记叙文，讲述登山的过程和感受。审题小技巧：多读几遍题目，确保理解准确。圈出关键词语，方便写作时参考。与同学交流，讨论审题思路。审题实例分析：题目：“翻过那座山” 分析：这个题目很直接，中心词是“山”，关键点是登山的过程和感受。引导词有“翻过”，限定了写作的范围是登山的过程。要求是写一篇记叙文，讲述登山的故事和感受。通过这些方法，你就能轻松应对各种作文题目啦！𐟓–✨

广东中考作文真题以“当好自己故事的主角”为题，如何审题、构思？这是一篇全命题作文，下面具体教大家如何审题、构思。一:审清题意全命题作文的关键是审清题意，抓住题眼。这题目的题眼是“主角”，主角，即主要角色，原指影片中的主人公。这里指“做自己故事的主角”，即自己要成为生活中的主人公，不要过多依赖父母、他人。这其实是要求我们中学生要做个独立自主的人。二:如何构思体裁上，可写议论文，记叙文。如果选议论文。可从“为什么要当好自己故事的主角”和“怎样当好自己故事的主角”两方面构思。可结合当下青少年独立性不强，在校过多依赖老师，在家过多依赖父母的现状展开发表观点，通过举事例，讲道理，正反对比等论证方法论证。这要求学生有严谨的逻辑思维能力和大量的素材积累。如果没有具备上述条件，建议写记叙文。如果写记叙文，要有典型事件的叙述，这才能突出中心。所以，选材很重要。如何选好材料？先学会发散思维，全方位搜索材料。下面具体教大家。发散思维，一定要紧扣主题展开。所以，全面审清题意很关键。在学习、生活中，哪件事最能突出我独立自主的个性？可从学校、社会、家庭里搜索。 ①学校里，学习上，我懂得了做故事里的主人。如，遇到难题，不再逃避，不再抄答案，而是自己独立思考，独立完成；又如，一到教室，不用老师在场监督，都能自觉学习。在运动上，我做运动的主人。以前，跑步总要老师在一旁催促，现在，我很主动地参加运动。每天下午下课后或晚自习后，我能主动到操场上跑步，无论严寒酷暑，我都能坚持…… ②社会上，遇到事情，我能独立处理。如我懂得去银行办理存款；能自己到菜市场买菜；路上遇到有人跌倒，其他人不敢上前帮忙，我能勇敢地站出来…… ③家庭里，我能当好故事的主角。如，放学回家，爸爸妈妈不在家，我能自己做饭，炒菜；妈妈生病了，我能承担起家务，还照顾妈妈…… 总之，这样的故事很多，写作时，不能面面俱到，具体选一件或2至3件展开叙述。

#教育创作激励计划# 【七年级作文真题】 1.写作(40分) 人生之路并非坦途，在面对生活琐事时，你难免会遇到烦恼、困惑、悲痛；在追求目标时，你难免会遇到风雨、阻碍、挫折；在与人交往中，你难免会遇到误解、批评、嘲讽……你的不理解和抱怨，只会让你一筹莫展，陷入痛苦，但当你走出抱怨时，你的心境就会豁然开朗，你的世界便会春暖花开。请以《走出抱怨，一片晴天》为题目，写一篇文章。要求:(1)立意自定，文体不限(诗歌除外)；(2)不少于600字；(3)字迹工整，卷面整洁；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 2.写作表达(50分)24.任选一题写作 (1)岁月悠悠，光阴荏苒。我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过亮闪闪的小学六年，迈入了初中的转瞬间，初中生活已过半年。在这里，也许你遇见了一位影响你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵一本充满魅力的书，一处经常流连的风景…… 请以《遇见》为题，写一篇不少于600字的记叙文。 (2)请以《__让我更出彩》为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求:①选择写第二个题目的同学，请先将题目补充完整;②内容要真实，思路要清晰，中心要突出;③表达真情实感，不得套作、抄袭;④书写工整，卷面美观;文中不得出现真实的人名、地名、校名 3.阅读下面的材料，按要求作文。(40分) 世间万物，都是遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨;当春天遇见冬季，便有了岁月;当天空遇见地面，便有了永恒。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。你生命中都有哪些难以忘怀的遇见?请将感受汇聚成文。请以“遇见”为话题，自拟标题，写一篇文章。要求:①感情真挚，文体不限(诗歌除外)，不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名等:；③书写正确、工整，卷面整洁。 4.成长路上，总有一些故事感动着，启迪着你，而这些故事很多时候都隐藏于背后，背后有汗水，有泪水，有鼓励，有指责，有坚强，有关爱…… 请以“成长背后的故事”为题目，写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。 5. 阅读下面的材料，按要求作文。美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道:“一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”同学们，正处在人生岔路口的你，又会怎样选择呢? 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验，请以“选择”为话题写一篇不少于600字的作文。要求:(1)立意自定，题目自拟;(2)除诗歌外，文体自选;(3)要有真情实感，不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

如何快速提升记叙文写作水平？ 𐟌Ÿ 我批改作文的速度很快，通常一个班在3节课内就能改完，主要修改结构和打分。 𐟌Ÿ 我是逐个学生面批，所以课间时间我都会利用，抱着作文去教室找学生面批。 𐟌Ÿ 第一轮面批结束后，我会总结问题，根据学生情况再上一节作文课，然后当天作业是全班重写作文。 𐟌Ÿ 周一上了第一次作文课，主要讲开头和结尾，但没有讲结构。我想了解学生们最原始、最纯粹的水平，结果真的让我很失望，水平真的很差。 𐟌Ÿ 今天面批完后，上了第二次作文课，讲解了记叙文的结构，并根据作文题目添加了几篇范文。 𐟌Ÿ 然后进入了一个互相折磨的阶段：学生拼命重写，我拼命改，改回去继续重写，我再继续改的循环中…… 𐟌Ÿ 有朋友问我学生课堂笔记本里作文板块记的是什么，我说是记我作文课讲的内容。如图所示～

周日晚上，一位亲属带着他上初一的孩子来我家，想让我看看孩子的月考语文卷，找找语文学习的问题所在。毕竟马上期中考试了，亲属希望我能帮孩子临阵突击一下。这张满分120分的试卷，孩子考了73分，刚过及格线。我仔细查看后发现，课本上的内容，像文学常识、古诗默写、文言文翻译这些，孩子基本都答对了，看得出来上课是用心的。可一旦涉及到能力考查的题目，孩子得分就低了。就拿文言文阅读、记叙文阅读和作文来说（今天先不说作文，孩子作文写成流水账，提升还需下大功夫），月考卷有两个记叙文阅读，共28分，孩子只得了12分。其中一个阅读有5个题型，包括概括文章内容、比喻的作用、人物描写作用、分析人物形象、结合文章内容谈感受的开放题，孩子只有比喻作用那道题得了满分。我先用了半小时，把记叙文必考的题型和知识点讲给孩子听，还把我自己整理的记叙文阅读知识点资料给了他一份。接着，我告诉孩子阅读一篇文章要从“看得懂”“有感受”“答得准”这三方面入手。 “看得懂”，要求孩子具备理解文本、合理推测的思维能力，要清楚作者写的对象、写作手法以及写作目的，从内容、写作手法、写作目的这三方面有意识地阅读。 “有感受”，对应的是文学、情感感受力。孩子读完文章后，要和作者产生共鸣，答题时要把自己代入文章角色，做到感同身受。 “答得准”，要求学生能把看懂、有感受的内容，用符合应试标准的语言表述出来，这需要一定的应试技巧，比如要记住某些题的答题格式（像插叙的作用有四步：补充交代…内容，交代…原因，为下文…内容做铺垫，推动情节发展）。知识点传授和方法指导花了一个小时，之后又用一个小时带着孩子做了两道阅读题。两个多小时的辅导结束后，孩子似乎有点开窍了，但真正领悟还得靠他自己慢慢琢磨消化。初中记叙文要想拿高分，记住这三点就够了：读得懂、有感悟、答得准，这九个字是答好记叙文阅读的三把钥匙。在一线教学29年，我一直将这三方面作为提升学生语文能力的教学框架。

杭统考笔试秘籍𐟓š，高分上岸！ 𐟓– 阅读理解：今年的阅读题依旧没有出现，但作文题目却以赏析一篇文章的形式呈现，这篇文章采用了欧亨利式结尾。复习时，只需简单回顾答题技巧，练习一下中考题目即可。题目难度适中，文章水平在初中范围内，题型则是高中水平。去年阅读题是说明文，以往多为文学性文本，可见杭州的题型变化多端。 𐟓 作文：今年的作文题目是赏析一篇文章，文章名字忘记了，要求从主题和写作特色两方面进行写作。虽然平时没有特别复习，但下载了纸条app，时不时翻阅一下还是很有帮助的。做真题自测时，每篇作文都写了，题目简单，偏向写记叙文。有几年的题目感觉像是小学题目，但写出彩还是有一定难度的。今年赏析的文章是《心碎》，作者忘记了，要求从主题和写作特色两方面写。民师有篇范文写得特别好，可以在百度上找到。我自认为我的结构跟她写的差不多。 𐟓‹ 教学设计：今年的教学设计题目是六上的《丁香结》。从真题来看，近两年多出片段教学设计。题目会把课后题和单元要素都写出来，意味着教学目标分就白给了（我担心单元要素不写，所以都背了一遍）。目标和内容参考温儒敏的教学设计，尤其是学习目标的设计，就是把课后题写一遍，把单元要素融合进去就行了。模板：我的字写得不太好，但这个模板是在百度上搜到的，稍加修改后非常适合我的逻辑。小标题：除了温儒敏的教学设计，公主号也要利用起来，很多课文微信一搜就有很好的教学设计，自己可以总结一些看到过的比较好的标题，这次考试的标题我也回忆着写出来了。篇目：看真题会发现，比较偏向考散文，篇幅不长的文章。当然也不是绝对的，杭州出题就喜欢给人惊喜。六年级的课文我都没看，结果出了丁香结，但只要3-5年级练习多了，出什么篇目思路也应该是清晰的。 𐟌Ÿ 总结：虽然选择错了三个，当时大家都告诉我不太可能今年面试了，我也emo了一整天，但最终还是出现了奇迹。希望大家在考编路上也能保持自信，相信一切皆有可能。以上就是我的笔试复习思路和方法，希望看到的姐妹们都能顺利进面𐟧š‍♀️

𐟎‰课间时光，作文新视角𐟓 𐟓š刚进入初一，作文题目却让人眼前一亮——“课间”！这不是简单的休息时间吗？𐟤” 𐟖‹️作文要求明确：以“课间”为主题，写一篇记叙文。内容要积极向上，字数在500-800之间，且不得提及所在学校或师生姓名。𐟓– 𐟔仔细观察，课间时光其实蕴含着丰富的故事。你可以写课间的小游戏、同学间的互动、或者是老师与学生的有趣对话。只要用心观察，课间时光同样可以写出精彩的篇章。𐟌Ÿ 𐟒ᨮ𐥾—在答题纸上抄写作文题目，并确保内容积极向上，字数符合要求哦！𐟓

初一作文：成长路上，做最好的自己 𐟌𑊤𘭨€ƒ作文题目“当好自己故事的主角”让我想起了我们初一近期的评估题作文题目，真是异曲同工啊！不得不佩服一下自己的能力，虽然今年带的是初一，但写成长类作文还是不在话下的。关键在于如何“当好”主角。 𐟌𜣀活动三】抒写心情，真诚表达（50分）阅读下面的材料，任选一题作文。没有一朵花，一开始就是花。每一朵花的绽放，必然要从原点开始，发育、萌发、扎根抽芽……这像极了我们，经过长期的磨砺、坚守，终于破局、蜕变，成为自己。 (1)请以“做最好的自己”为题，写一篇记叙文。要求：①合理选材，文从字顺；②表达意图明确，内容具体充实，有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④600字左右。 (2)请以“在中绽放”为题，写一篇记叙文。要求：①在横线处填入合适的词语，把题目补充完整后作文；②表达意图明确，内容具体充实，有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④600字左右。这两个题目都很有趣，都要求我们写成长的故事。第一个题目直接让我们写“做最好的自己”，而第二个题目则让我们在横线处填入合适的词语，比如“青春”、“梦想”、“未来”等等，然后在这些词语的背景下写自己的成长故事。无论是哪个题目，关键都在于如何“当好”主角，如何真诚地表达自己的心情和经历。 𐟌𑦈长路上，我们每个人都是自己故事的主角。无论是经历磨砺和坚守，还是最终破局和蜕变，我们都在不断成长。希望这些题目能激发我们的创作灵感，让我们用文字记录下自己的成长故事。加油！𐟒ꀀ