小学生作文桂花树新上映_桂花树作文400字(2024年12月抢先看)
小学生满分作文《中秋节》 中秋节是团圆的象征,圆圆的月亮、圆圆的月饼、圆圆的笑脸,构成了一幅温馨的画卷。月光洒在地上,仿佛一层银色的霜,美丽而神秘。 中秋节的由来还有一个动人的传说。在远古时代,后羿射下了九个太阳,西王母为了奖励他,赐予了两颗仙药。后羿的妻子嫦娥为了保护仙药,不慎吞下了它,结果飞上了月宫。后羿在月下摆上点心,思念着远在月宫的妻子。 中秋节的习俗丰富多彩,赏月、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒、吃月饼……其中,我最喜欢的是吃月饼。月饼圆圆的,象征着团圆。中秋节也被称为“团圆节”、“女儿节”、“果子节”,因为十五月圆,正是三秋之中,故谓之“中秋”。 中秋节是我最喜欢的节日之一,也是一个团圆的好日子。每逢中秋,男女老少都会聚在一起,出门逛花灯,猜灯谜,一家人其乐融融地坐在一块吃月饼,赏月。光阴似箭,转眼间又到了一年一次的中秋节。春节时,人们放鞭炮吓走年兽;七夕时,牛郎织女会鹊桥相见;而中秋时,嫦娥吃了仙丹飞到月亮上,后羿思念嫦娥,于是做了一种糕饼纪念她,这就是月饼。中秋佳节,人们最重要的就是吃月饼,俗话说“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”,月饼寓意着家人团圆,所以中秋最重要的就是吃月饼。 花前月下,一轮明月高挂在天空之上。每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐。幸福总是短暂,却是一段令人难忘的美好时光。 “但愿人长久,千里共婵娟”。又到了一年一度的中秋节,我们回爷爷奶奶家过节。到了晚上,大家把又大又圆的桌子搬到了宽敞的院子里,妈妈把圆圆的月饼摆在桌上,我们边吃边赏着月。大人们都在聊着各种各样的话题,时不时传来欢笑声。我抬头看着天空,没有星星,月亮像一个玉盘挂在浅蓝的天上。突然,我似乎看到了月亮里有个阴影,我心想那是嫦娥美丽的背影?还是娇小玲珑的玉兔?或者是那高大挺拔的桂花树?我悄悄把这个问题抛给了爸爸,爸爸笑着回答说:“我想你一定想到嫦娥奔月的故事了,对吧?”我说:“天啊!你怎么知道的呢? 看看大家幸福的样子,我突然觉得围着圆桌坐的人就像月饼的一份子,只有团聚在一起,才能成一个圆圆的月饼。难怪中秋节有吃月饼的习俗呢!” “海上生明月,天涯共此时”。我喜欢中秋节,因为不仅能看到美丽的月亮,还能和家人们一起团聚。 “小小形状口味多,中秋佳节庆团圆”你知道这是什么吗?对,就是月饼,一年一度的中秋节来临,这天我们全家一起过中秋。中秋节,农历8月15日,正好是一年的秋季,而且是八月中旬,故称“中秋”。另外,在一年的四季中分为“孟、仲、季”三部分,故秋季的第二个月名为“仲秋”。直到唐朝初年,中秋节才成了固定节日。 中秋节下午,妈妈把面粉、碗、模具盘子拿出来,开始做月饼。妈妈把我叫过来,说要教我做月饼,我兴奋地点了点头开始跟妈妈一起做月饼。先把面粉倒在碗里,加一点水和成面团,要一点一点地加不然会变成面汤,把它用擀面杖擀平,变成一张面饼,再把提前做好的馅用勺子舀一点放在面饼里,接着把面饼搓成圆的,捏成圆柱形,把模具拿出来一按,按出了美丽的花纹,好像一只小兔子望着月亮。妈妈把月饼蒸熟后,我轻轻咬了一口真好吃,甜甜的。 时间飞逝,我也在欢笑中度过了中秋。说起中秋节,大家的第一反应肯定就是月饼了。但其实每个地区都有自己的传统习俗。就拿月饼来说吧,在全国流行了几十年,且经久不衰的双黄白莲蓉馅月饼就是从广东流传至全国的,这也是我最喜欢的月饼,没有之一。那味道又香又甜的,叫你吃了一口就永生难忘,而且会吃个不停。 除了吃月饼,中秋时节的桂花也是不容错过的,金桂、丹桂、四季桂等,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿,连风里都带着花香。中秋节最重要的,也是其意义之所在,便是赏月了。试想一下,
年级优秀作文《桂花》分享到了桂花飘香的季节,真是让人心旷神怡啊!今天,我要和大家分享一篇我在课堂上写的优秀作文——《桂花》。希望大家都能像我一样,走出家门,走出教室,一起去欣赏桂花的美丽舞姿吧! 桂花的世界 𘊊每当我看到桂花,心里总是充满了喜悦。那小小的花朵,虽然不起眼,但它们却有着独特的香气。每次走近桂花树,我都能感受到一股股浓郁的香气扑鼻而来,仿佛置身于一片花的海洋中。 蜜蜂的舞伴 在花间采蜜的蜜蜂们,总是那么忙碌。它们在桂花丛中穿梭,仿佛在进行一场盛大的舞蹈。看到它们忙碌的身影,我仿佛能感受到它们对桂花的热爱。每当看到蜜蜂们围着桂花树转圈圈,我总会忍不住停下来,静静地欣赏这美妙的舞蹈。 小区的桂花雨 篸 到了晚秋时分,小区里的人们都忙着收集桂花。男女老少都拿着盒子、袋子,兴致勃勃地采摘着这些美丽的花朵。小区里到处都是欢声笑语,仿佛在进行一场大型的派对。记得有一次,一个小男孩抱起桂花树,用力摇晃,顿时下起了“桂花雨”。一朵朵娇嫩的桂花纷纷落下,落在我们的身上、地上,整个小区都弥漫着桂花的香气。那一刻,我感受到了大自然的美好和温暖。 永存的美 即使桂花纷纷落下,它们的香气依然弥漫在空气中。这种香气不仅美丽,而且持久。正如人们所说,“桂花香飘十里”,这句话一点也不夸张。每当我在家里闻到桂花的香气,总会感到一种莫名的幸福和满足。 希望我的这篇作文能带给大家一些美好的回忆和感受。希望大家也能像我一样,珍惜身边的每一个美好瞬间,用心去感受大自然的馈赠。🀀
小学作文|生活万花筒|桂花篇|四上第5单元 四年级语文上册第5单元习作|生活万花筒|桂花树 期末押题单元作文写景物
初一的秋天:那些年写下的文字 最近翻看初一时的作文本,真是让我又惊又喜。说实话,当初的字真是不太好看,但写作水平嘛,我觉得还是挺有潜力的。看着那些稚嫩的文字,仿佛又回到了那个充满憧憬的年纪。 泸州的秋天 记得有一篇写泸州秋天的作文,真是让我感动。什么“桂子月中落,天香云外飘”,简直把桂花的香气描绘得淋漓尽致。每当秋天来临,桂花树散发出的香味能飘到十里之外,像奶油、像蜂蜜,让人忍不住想尝一尝。那些小小的桂花落入手中,随之而来的是一片片黄杏树叶,真是美不胜收。 校园的秋天 늨😦一篇写校园秋天的作文,描绘了下课的场景。随着桂花的淡雅香气,我漫步在操场的跑道上,看着树叶被风吹得沙沙作响。秋风吹来了秋雨,雨滴落到地上,溅起朵朵美丽的水花。虽然回到教室,但满校的秋色还是关不住。 春夜 有一篇写春夜的作文,真是让我感受到那种夜晚的宁静和美好。夜晚适合散步,适合思考。天空中的云朵像是在小跑,小草也轻轻低了头,似乎要睡去。这样的夜晚,让人感到无比的祥和与宁静。 银桦树 𓊨😦一篇写校园里银桦树的作文。这棵参天大树不停摇曳着枝叶,随着风声发出沙沙的声音。这棵银桦树就像是学校的守护神,挺拔而有力。看着它,我仿佛感受到了学校的力量和希望。 总的来说,初一的作文虽然稚嫩,但充满了真情实感。这些文字不仅记录了那个年纪的青春岁月,也见证了我的成长和变化。每次看到这些文字,我都会感到一种莫名的感动和怀念。
五年级桂花作文:桂花香里说丰年 桂花,这个小小的花朵,却有着大大的魅力。它的香味,仿佛藏在每一个字里行间,让人忍不住深呼吸,感受那沁人心脾的芬芳。 Ⴈ𑦠的形态 桂花树,一种朴实无华的植物,却如大自然中的绿意翠浓的宝座。它的枝干如同碗口般粗壮,给人一种稳重而安定的感觉。每当桂花盛开,整个树冠仿佛被金色的花朵覆盖,显得格外美丽。 Ⴈ𑧚香味 桂花的香味,真的是让人难以忘怀。那种甜而不腻、淡而不薄的香气,仿佛在诉说着秋天的故事。每当微风拂过,整个校园都弥漫着桂花的香气,让人不禁驻足,深吸一口,感受那自然的馈赠。 𖠦Ⴈ𑧚用途 除了美丽的花朵和迷人的香气,桂花还有许多实用的价值。比如,用桂花酿造的桂花酒,甜而不腻,是秋天里的一道美味。还有那用桂花制作的桂花糕,甜糯可口,是孩子们的最爱。桂花的贡献真的是极大,它不仅美化了环境,还为人们带来了美味的享受。 写作心得 在描写桂花的过程中,我学到了许多写作的技巧。比如,如何用生动的语言描绘桂花的形态和香气。我还学会了如何通过观察和想象,将桂花的美丽和实用价值完美地结合在一起。这次写作经历让我更加热爱自然,也更加珍惜身边的每一个小细节。 ᠥ㫊 在写任何事物时,都要观察细致,想好如何表达。让读者觉得合理再去做优美的事情。记住这些小技巧,相信我的写作水平会越来越好!
小学作文|生活万花筒|桂花篇|四上第5单元 四年级语文上册第5单元习作|生活万花筒|桂花树 期末押题单元作文写景物
2025年中考作文押题预测::《怀念桂花绽放的日子》 那年桂花香满园,我与你嬉之丛中,现今却阴阳相隔。 ——题记 (题记开篇,语言优美生动,情感真挚动人,开篇营造出淡淡的哀愁氛围,让人潸然泪下。) 窗外的桂花树在风中摇摆,却不见一朵飘香的桂花。这棵桂花树是奶奶亲手为我种的,伴我成长,年年花香满园,今年却因奶奶离去而不再绽放。(由窗外的桂花引出怀念的主题人物-奶奶。借物托情,感情真挚。) 桂花ⷩ “小乖乖,别跑别跑,来桂花树下坐着,奶奶给你讲故事。”那年我5岁,奶奶对我疼爱有加,天天搂着我,在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小点,橘红橘红的嫩苞,在树上藏着躲着,听着我俩的歌声;笑着嬉着,想着我俩的故事;跳着跑着,看着我俩游戏。(使用拟人和排比手法,以桂花的视角讲述“我”和外婆的故事,技法新颖。) “小乖乖,奶奶对你好不好啊?天气要变冷了,多穿点衣服,我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起,我点点头,看着树上的桂花露着嫩苞,开心地笑了。(在桂花露苞的日子里,奶奶给儿时的“我”讲故事、唱童谣,字里行间都是奶奶对“我”的疼爱,画面充满温情。) 我怀念桂花露苞的日子。(以一句话总结小节,简单明了,却又饱含深情。) 桂花ⷧ𞊢露露,外面桂花开了,快来呀!”奶奶在门口亲昵地叫着我,我飞快地向她奔去,抬头看着桂花。桂花香气在院中飘散着,沁人心脾,令人陶醉。(环境描写,烘托愉悦的心情。) 我摇着奶奶的手,让她为我折一枝桂花,奶奶笑着,摆摆头说:“露露,花跟你一样,是有生命的,我们要爱护它,保护它,使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂地点点头,看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手,在飘香的园里玩耍,桂花绽放,伴随着我俩度过美好的时光。(在桂花绽放的日子里,奶奶给“我”讲关于桂花透露出来的道理,回忆温情,情感真挚,语言描写生动。) 我怀念桂花绽放的日子。(对应上一小节,且随着故事情节的发展,桂花由含苞到绽放,暗示情感的逐步加深,层次分明,构思精巧。) 时光一晃而去,桂花飘落,奶奶也随之悄然离去,桂花绽放的日子结束了,欢声笑语也没有了。(渲染了一种哀愁的气氛,以桂花寄托情感。) 窗外的桂花树依旧在风中摇摆,依旧没有一朵飘香的桂花。奶奶,那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶,我怀念你,怀念那桂花绽放的日子啊!(一连串疑问,直接抒发胸中真切深厚的情感,感染力强。)
用“七维观察法”写植物作文,简单又有趣! 很多孩子的童年都是在公园里度过的,他们对植物有着天然的亲近感。作为家长,我们可以通过引导孩子观察公园里的植物来培养他们的写作兴趣。以下是一些具体的方法和技巧: 观察植物的特点 首先,我们要用“七维观察法”来细致观察不同植物和不同部位的特点。比如,白杨树高大挺拔,桂花树低调秀美,柳树飘逸潇洒,而海棠花则是花团锦簇,丰盈动人。 在颜色上,同样是红色,可以分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,可以分出是橘黄的,还是金黄的;同样是绿色,可以分出是碧绿的,还是嫩绿的。 在味道上也有很大的区别,比如桂花浓烈扑鼻,梅花则是暗香袭人。还要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。在观察过程中,一定要突出植物自身的特点。 有序观察 观察植物时,要按照一定的顺序来进行,这样文章才能条理分明。 按远近顺序观察:同一棵植物,站在远处观察和在近处观察是不一样的。一定要选取好观察点,由远及近或由近及远进行观察。 按不同季节观察:大自然创造了四季,植物又把不同季节的风采反赠给大自然。不同的季节走进大自然去观察,就会有不同的发现。将不同季节的观察结果写进作文里,作文必然丰富、生动。 观察成长的不同阶段:植物是不断生长的,一粒种子要经过破土发芽、生枝长叶、开花结果等过程。用你的观察把这个过程记录下来,就仿佛给它拍了一部纪录片。你也可以自己种下一颗种子,让它与你一同成长。 用比喻和拟人 芊在观察植物时,可以用比喻和拟人的手法来增加文章的趣味性和生动性。比如: 看一看,花是什么颜色、形状,像什么?用一个比喻句说一说。 用手轻轻的摸一摸,花瓣是柔软的,还是扎手,摸上去的感觉像什么?像钉子,还是软绵绵的围巾? 闻一闻,花是什么味道? 闻到花味道,心里是什么感觉?是让你欣喜,还是忧伤? 闻香喷喷的花时,会想起什么?奶油蛋糕?糖果? 耳朵听一听,小花在说什么?是在和着春风唱歌,还是在与小草、蝴蝶说悄悄话?还是在抽泣着说,谁把我摘下来,好疼呀! 通过这些方法,孩子们不仅能观察到植物的美丽和神奇,还能在写作中找到乐趣。让我们一起用“七维观察法”来探索植物的奥秘吧!
亲情与桂花:一篇让人感动的作文 𘠩材的巧妙 这篇文章以桂花树为线索,贯穿全文。这不仅因为桂花树的美丽和香气,更因为它象征着家庭的温馨、传统文化的传承以及人生的哲理。通过儿时的记忆、书法练习、制作桂花饼等具体事件,展现了桂花树与家庭成员之间的密切联系,以及它在塑造个人价值观和生活态度上的深远影响。 ᠧ的层次感 作文采用时间顺序和空间转换相结合的叙述方式,从偶遇桂花树引发的回忆开始,逐步展开对过去生活的描绘。这种结构不仅使作文层次分明、脉络清晰,而且通过不同场景的切换,有效地展现了主人公情感的深度变化,从儿时的懵懂好奇到长大后的深刻感悟,再到对奶奶的深切怀念,情感层次丰富且递进。 🠨ﭨ耧诗意 作文语言优美,充满诗意。通过对细节的精心刻画,如“桂花散落,棉布也沾上清香”、“夕阳散落,奶奶又躺在摇椅上,银白的发丝熠熠生辉”,这些富有画面感的描述让读者仿佛身临其境,感受到了时间的流转和情感的温度。同时,作者善于运用比喻和象征,如将奶奶比作“一朵她深爱的桂花”,赋予了人物更深的情感内涵和精神特质。 닦的深远 作文的立意深远,不仅表达了对逝去亲人的深切怀念,更重要的是通过桂花树这一载体,探讨了生活、文化传承和人生哲学的主题。它强调了平凡生活中的美,以及对美好品质的追求——“做人啊,要像桂花一样,虽平凡却要飘香”。此外,作文还蕴含了对时间流逝的感慨,以及对传统文化的敬仰和传承,倡导了一种静心面对岁月、珍惜当下、热爱生活的态度。
亲情的力量:一篇让人感动的作文 这篇作文真是一篇情感丰富、意境深远的佳作。它以桂花树为线索,串联起一段段温馨的回忆。通过细腻的描写和深刻的立意,展现了奶奶对孙辈的关爱与教诲,以及作者对奶奶的深厚情感。作文结构清晰、语言优美、情感真挚,让人在阅读过程中仿佛置身于那个充满桂花香的小巷中,与作者一同感受那份温暖与美好。 堧닦: 作文的立意深刻而美好,通过描述奶奶与桂花树之间的故事,传达了人生的哲理和对生活的热爱。奶奶的话语“做人啊,要像桂花一样虽平凡却要飘香”是全文的点睛之笔,寓意深远,鼓励人们即使生活平凡,也要努力散发自己的光芒和香气。这种积极向上、淡泊名利的人生态度,让读者在感受到温暖的同时,也受到了启发。 结构: 作文结构清晰,层次分明。开头以偶遇桂花树为引子,巧妙引出对往昔的回忆;接着通过几个具体的场景描写,展现了奶奶与作者之间的温馨时光;然后借助秋风的转换,自然地从回忆过渡到现实,表达了对奶奶的思念之情;最后以再次望向桂花树作结,留下无限的遐想空间。整篇作文结构紧凑,过渡自然,情感递进有序。 𘠨ﭨ耯作文语言优美,富有诗意。作者运用了大量的描写性语言,如“阳光正好,微风轻携着桂花的清香”、“白棉布被晕染时,风轻拂,桂花散落,棉布也沾上清香”等,生动地描绘了场景,营造出一种宁静而美好的氛围。同时,作者还巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法,如将奶奶比作桂花,使人物形象更加鲜明生动,情感表达更加细腻深刻。
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