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介绍古筝的作文在线播放_关于古筝的作文(2024年11月免费观看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

介绍古筝的作文

中考作文优化,更吸睛! 1⃣️ 优化情节的重要性 文章中的所有语言、情节和描写都是为中心服务的。如果你的语言、情节或描写不能为中心服务,那就是废话。 2⃣️ 什么是废情节 以下是一些作文中常见的废情节: eg1:我每天读书,但成绩依然很差。 eg2:今天天气很好,妈妈在外面和别的家长闲聊,等待我,很开心愉快。 eg3:妈妈逼迫我学习古筝,我内心十分不情愿,对古筝提不起任何兴趣。 总之,一切不能凸显中心、不能烘托人物情感的情节都是废情节,要么舍去,要么优化。 3⃣️ 如何优化情节 𐟍ƒ Eg1:读书 原情节:我每天读书,但成绩依然很差。 优化后:我一开始语文成绩很差,阅读能力不行,后来从我感兴趣的小说读起,每天坚持读书,渐渐的我做语文阅读题逐渐游刃有余,成绩大幅提升。爱上了读书。 𐟍ƒ Eg2:妈妈的辛苦 原情节:今天天气很好,妈妈在外面边和别的家长闲聊,边等待着我,很开心愉快。 优化后:七月的天气,太阳正毒,天上没有一片云,空气里没有一丝风,一轮红彤彤的烈日当空,晒得知了不住地在枝头发出令人烦躁的叫声。我在空调房里上课,妈妈上班很累,但是为了不让我饿着,放弃自己的午休时间,自己饭也没吃,顶着烈日来给我送饭。出教室走进她,看见她汗流浃背,却温柔细心的招呼我吃饭。 𐟍ƒ Eg3:学习古筝 原情节:妈妈逼迫我学习古筝,我内心十分不情愿,对古筝提不起任何兴趣。 优化后:我小小年纪,看到电视剧里女主角弹古筝,觉得好帅,于是便央求妈妈帮我报班。后来学习的过程中,我发现弹古筝很累很辛苦,但是我咬牙坚持着,古筝越弹越好。我从单纯的对它的喜欢,转变为热爱,同时弹古筝也磨练了我的意志力,让我遇到挫折不放弃,做困难事敢坚持。再后来,弹古筝的过程让我修身养性,陶冶了我的情操,同时,我发现古筝蕴含的文化博大精深,我带动身边的同学一起学习古筝,在社交平台发布关于古筝的视频,励志要把𐟇谟‡𓤼 统文化发扬光大。 希望大家看完后可以好好审视一下自己的作文中是否有情节可以优化,动起来吧❗️❗️❗️ 𐟌𙠤𘋩›†预告:如何在合适的位置插入合适的环境描写?

古琴课上的意外收获:东岳庙的宁静与感悟 东岳庙就在thebox对面,你知道吗?这里有一家古琴馆,我已经来过不下十次了,但每次都只是路过,从未进去过。 其实,我的古筝水平也不算太差,中国音乐学院九级,从五六年级开始学,大概三四年吧。虽然没走专业路线,但古筝也曾在高考作文里露脸,考研时压力大,每天晚上学累了,就在小破站上找古筝视频放松一下。 随着年龄增长,我觉得古琴可能更适合我,更松弛。于是,我决定去东岳庙的古琴馆试学一下。9月某天上班路上,我突然刷到东岳庙有古琴馆,大为震惊,于是预约了试学。 今天来到古琴馆,我发现它在一个我从没来过的院子。我问老师这是不是不开放的,她说开放啊!我震惊了,来过不下十次,从来没往南走过。感觉像是命运在引导我来到这里。 今天最大的感悟是,古筝讲究手势,右手要像能握住一个拳头一样张牙舞爪,手肘还要架起来抬得高高的。而古琴则讲究自然,手和手肘都要松弛,沉下去弹,不用架起来。 视频名师和线下老师结合教学,最令我感动的是视频里的老师说:“要等上一个音完全消失以后,再去弹下一个音,不要着急马上奔赴下一个音。就好好感受当下,感受声音的起、进行、结束。” 听到这句话之前,我只学了指法,所以练习得比较快。其实我还刻意放慢了,但对于古琴来说还是快了。我还问老师:“怎么能把声音弹响?我弹出来的声音好像不够大。”老师笑着跟我说:“不用比声音大,不需要声音大。” 一节课下来,我意识到古琴确实是个悦己的乐器。它不像古筝或其他乐器那样讲究八拍和节奏,古琴的音起音落完全出自于琴者的呼吸。不讲求声音大,也不追求很快的炫技,更不纠结于架起来的起势与姿态,只要悦己、放松、沉静、松弛感。 后来还跟着老师去参加了香的交流会,也有很多感悟,下篇再说吧。 其实今天是母校校庆75周年,好朋友提前两周就说要不一起回去看看。我回说我已经约了古琴课了。在我心里,试学古琴比回学校更令我期待和兴奋。这节课,我提前半个月就在期待了。相比往回看,我更想往前走了,因为过去已经没有人在等我了,但我知道前面还有很多故事在等我。

四年级兴趣班坚持与放弃的经验分享 𐟌Ÿ其实,很多妈妈们和我一样,都希望好好培养自己的孩子。但在这条路上,我们难免会遇到一些坑。今天,我想和大家分享一下我和孩子们的兴趣班经历,希望能给正在为孩子鸡娃的妈妈们一些参考。 坚持与放弃的选择 乐高:这个兴趣班我们只上了一年。虽然对孩子的空间立体思维有帮助,但感觉效果有限,所以就放弃了。 古筝:看到同事的孩子都在学一门才艺,我也给孩子报了古筝班。但上了一年后,孩子没有这方面的天赋,而且课后也不练习,觉得没意思,我们就决定放弃了。 书法:这个班我们上了2.5年。虽然字如其人,语文作文的印象分也很重要,但考虑到一节课时间太长,孩子年纪还小,我们决定不再继续。 浪费钱的坑 围棋:这个班需要很强的逻辑思维,如果决定学,建议学到底,因为要考段位。但考虑到对升学帮助不大,我们还是决定停了。 小主持人:原本想通过这个班锻炼孩子的社交能力和语言表达。但后来发现一堆比赛建议报名参加,孩子不感兴趣。而且上课前没有好好调研,发现对升学没啥用,只是锻炼一下就行了。 值得保留的兴趣班 英语:我们一直在跟着之前的KET老师在学小托福。基本以后就是跟着一个老师学下去,可能托福雅思也会跟。考完后打算把PET再考一下,补上之前没拿到卓越的遗憾。对校内英语和以后出国留学帮助挺大的。 游泳:现在的孩子在校都是坐着的,缺少锻炼。而且游泳对肌肉和骨骼发育有好处,对孩子成长也有帮助。 科创:这个月刚刚开始学,培养动手能力和创造力。创造力这一块对孩子挺重要的,打算在思想创新这一块好好培养。而且对未来选择专业和就业也有帮助,比如3D打印、焊接等,参加青创赛或雏鹰杯会用上。 AMC8:这个班比奥数简单,没那么绕,对升学帮助也挺大的。之前学考了前5%,目前在上冲刺课30个小时,看看明年一月能不能冲1%。之后也会继续学。 希望这些分享能给大家一些参考。每个孩子都有自己的节奏和兴趣,找到适合他们的才是最重要的。

2025年中考作文押题预测:《走近一步才明白》 琴上抚流水,琴下会知音,坐在石阶上,望着白云下的青山秀水,走近真正的巍巍高山汤汤流水间,我才明白琴韵的真意。(点题) 五度年华,多少个花前月下,双手抚着丝丝琴弦,欲用这曲短短的《高山流水》为引同古代先贤对话。窗外日光弹指过,席河花影坐前移,纵使琴弦无数次震响出曲声的余韵,但我仍不明白--为何曲声中总缺一分自然中的闲致呢?(提出疑惑) 每每拨动琴弦,总会感到一丝困惑,似乎与琴声之间总有一道看不见的隔阂。翻遍了琴书,请教了老师,却仍终领悟不得。直到我做出了一个大胆的决定,走近一步,走到大自然去,寻找艺术的真正魅力。 从未试过的体验,秋月的清晨,太阳偷将整个广州城晕染成蔷薇色。我独自扛着与我同高的古筝攀向了白云山,爬山的小径边,总有两三只鸟雀相争,叹唱着这秋日的山景?峰回路转,一段白澋从山间流出,淌向脚边。走近自然间,我渐明白伯牙子期当年的凝神与心境。 卧石阶之上,弹一面筝琴。飞深悬于前而秋风拂于后,合上双眸,手指轻拨,弹出了属于高山流水的音韵…… 汤汤流水,从琴音间淌涌而出,汇着云山的奇丽奔向远方。我仿佛看见巍巍高山,和着旋律回环,引着伯牙子期的故事在自然中往转。琴一曲高山,谱一曲流水。走近一步。我寻到了琴音的真谛。我明白了,真正的琴声不仅仅是音符和旋律,更是一种与自然、与艺术的紧密联系。当我弹琴时,我仿佛与大自然合为一体,每一个音符都仿佛是大自然的呼吸,与风、与水、与山、与树共同谱写出一首首动人的乐章。 回首过去,我终于明白了“走近一步”的真正意义。原来,与自然、与艺术的距离并不是音符和旋律,而是心灵的距离。只有真正走进大自然,才能理解琴声背后的深意,才能感受到与自然、与艺术的紧密联系。(感悟点题) 走出琴房,走出律谱,悠扬的琴声千年前从云山之巅传出。千年之后,我走近一步,在山水青色中明白了古筝的风韵。(点题)

初中生必看!成长类作文的写作技巧 𐟓š成长类作文是初中生作文中的常见主题,主要突出个人成长的过程和变化。写作时,需要清晰地展现成长前后的状态,以及成长的动力和契机。 𐟌𑦈长前后的变化: 成长前:描述遇到的问题和负面状态,比如学习上的困难、生活中的挫折等。 成长后:展示如何解决问题,以及心理状态的变化,比如变得更加自信、乐观。 𐟌𑦈长契机: 成长的动力来源:描述是什么激发了成长的欲望,比如某个重要的事件、人物或环境变化。 具体的过程:展现成长是如何一步步发生的,可以通过具体的事件或经历来描述。 成长收获:总结成长带来的变化和收获,可以用议论或抒情的方式表达。 𐟓š立意角度: 学习上的成长:如某次重大考试的失误、不会做某类题而烦躁等。 兴趣爱好上的成长:如学习钢琴考前内心的紧张慌乱、学古筝的迷茫等。 日常生活上的成长:如与家人/朋友的矛盾、不能照顾好自己等。 𐟓š高级立意角度: 通过某件事获得成长:比如在一杯清茶中领悟到生活的甘甜,或者在某次挫折中学会坚持。 通过某种植物获得启示:比如看到苔藓、胡杨等植物在逆境中顽强生长,从而受到鼓舞。 从某句话/某本书中得出道理:比如从某句名言或某本书中获得的人生哲理。 从古代文人、现代名人身上学到的东西:比如从屈原、孔子、苏轼等名人身上汲取力量。 𐟓š写作模板: 第一段:环境描写+点题句 第二段:简单说明所受到的挫折 第三段:展现战胜挫折的过程,写清楚成长契机 第四段:写清楚获得的成长 第五段:写所收获的感悟,点题并升华主题 𐟓š进阶选材: 传统文化:如潮菜、粤菜、亲人会的特色菜,围绕这个展开叙事。 美学艺术:如国画、戏剧、围棋、书法、古琴、诗词歌赋、篆刻等。 生活经验:根据自己的生活经验和兴趣爱好提前准备素材。 𐟓š个人成长类的升华: 传统文化的继承:比如从祖父身上看到的中医医生的人文关怀。 个人心态的升华:比如通过绘画、品茶等活动,逐渐领悟到人生的百态。 𐟓š课堂写作: 以“如今,才知道”为题,叙写自己真实的生活故事。要求不少于600字,行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

五年级漫画老师作文400字大全​ 嘿,大家!𐟘Š 今天我们要聊聊那些让课堂充满乐趣的漫画老师们!𐟎芨🙤𚛨€师就像一幅幅生动的画卷,每一笔都是那么精彩✨。 通过这篇文章,我们将一起探索这些有趣的角色,看看他们如何在教学中展现自己的魅力和风采!𐟌Ÿ --- 文字示例 𐟓 示例 - 《我的漫画老师——马老师》 - 我有一位非常特别的老师,她的名字叫马老师。马老师是一位古筝老师,个子不高,却总给人一种优雅的感觉。她的眼睛大大的,笑起来的时候,眼角会出现两个可爱的酒窝。上课时,马老师总是穿着一身干净整洁的衣服,头发扎成马尾,显得既干练又温柔。 - 每当她坐在古筝前,轻轻拨动琴弦时,整个教室都弥漫着优美的音乐。那时,她的脸上总是带着淡淡的微笑,仿佛在与我们分享她对音乐的热爱。马老师教我们古筝时非常耐心,常常一遍又一遍地指导我们,直到我们能弹出动听的曲子。记得有一次,我弹错了一个音,她并没有生气,而是轻声对我说:“没关系,慢慢来,音乐是需要心灵去感受的。” - 除了音乐课,马老师还会在课间陪我们聊天。她会告诉我们一些古筝的历史和文化,甚至还会讲一些有趣的故事,大家听得津津有味。我非常喜欢她的幽默感,有时候她会用夸张的动作来逗我们笑,瞬间让紧张的气氛变得轻松愉快。 - 马老师不仅是一位优秀的老师,更像是我们心中的朋友。她的温柔和耐心深深感染着每一个学生。我希望在未来的日子里,能继续跟随马老师学习,感受古筝带来的美好。 一、 音乐老师何老师 我想和大家分享我心目中的音乐老师——何老师!✨ 她总是那么温柔耐心,让每个学生都能感受到音乐的魅力。 无论是在课堂上还是课外,她总是能用她的技艺打动我们,真的是一位了不起的老师! - 1️⃣ 温柔耐心 :何老师在课堂上总是用温柔的声音与我们交流,让每个孩子都能感受到被重视的快乐。𐟌ˆ 记得有一次,我在演奏时紧张得手都抖了,她轻轻地拍了拍我的肩膀,鼓励我继续努力! 这种耐心和关怀,让我对音乐产生了更深的热爱! - 2️⃣ 技艺高超 :她的钢琴技艺真的是一绝,每次弹奏时都仿佛在讲述一个动人的故事。𐟒늦œ‰一次,我们班参加比赛,她亲自为我们伴奏,整个教室都充满了美妙的旋律。 这样的经历让我明白,优秀的老师不仅教会我们知识,更教会我们如何用心去感受音乐! - 3️⃣ 幽默风趣 :何老师不仅在音乐方面出色,幽默感也是她的一大特色。𐟎‰ 每当我们犯错误时,她总是用搞笑的方式来提醒我们,让紧张的气氛瞬间变得轻松。 这种幽默让学习变得不再枯燥,而是充满乐趣,真希望每个学生都能遇到这样可爱的老师! --- 二、 体育老师塔拉 塔拉老师是我们班的体育老师,性格真的是太有趣了!𐟘„ 她的威猛和活力总能激励我们,让每一堂课都充满了挑战与乐趣! 我发现她的变脸能力简直无与伦比,时而温柔,时而严厉,让我们既怕又爱! - 1️⃣ 性格古怪 :塔拉老师的性格可以说是独一无二!𐟎‰ 她总是能在课堂上带来意想不到的惊喜,比如突然跳起舞来,或者用搞笑的声音教我们运动知识! 这样的幽默风趣,让我们每次上她的课都充满期待! - 2️⃣ 威猛有力 :作为体育老师,塔拉老师真的很威猛!𐟔劦ˆ‘记得有一次,她在操场上轻松地完成了一百米冲刺,真的是让我们佩服得五体投地!️ 她总是鼓励我们超越自我,挑战极限,这种力量感让我倍感振奋! - 3️⃣ 变脸高手 :塔拉老师的变脸技能绝对是一绝!𐟎튥œ訯𞥠‚上,她能瞬间从严厉模式切换到温柔模式,真的是让人捉摸不透! 这不仅让课堂气氛活跃,也让我们更加尊敬她,因为她总是能把握好分寸,让我们在学习中感受到快乐与压力的平衡!️ --- 三、 数学老师李老师 李老师是我们班的数学老师,真的是一位特别的老师!𐟓š 她总是耐心地教导我们,确保每一个学生都能理解知识点。 我发现她对数学的热爱感染了我们,让枯燥的公式变得生动有趣! - 1️⃣ 责任重大 :作为班级的数学老师,李老师肩负着巨大的责任!❤ 她总是提前准备好课程,确保每一个知识点都能被我们掌握。 记得有一次,她为了帮助我理解几何题,特意留校加班,真的是太感动了!️ - 2️⃣ 耐心教导 :李老师的耐心简直无与伦比!𐟗㊦𝓦ˆ‘们提出问题时,她都会认真倾听,并用通俗易懂的方式解释给我们听️。 我发现这样的教学方式让我们更容易吸收知识,学习也变得不再那么乏味了! --- 四、 科学老师唐豆 唐豆老师被大家亲切地称为“幽默大王”!𐟎ˆ 他的课堂总是充满欢声笑语,学习变得轻松有趣。 我发现,幽默不仅让我们放松,也帮助我们更好地理解复杂的科学知识! - 1️⃣ 幽默大王 :唐豆老师真的是个幽默大师!𐟤㊤𛖦€𛨃𝧔覐ž笑的比喻把枯燥的科学知识变得生动有趣。 比如,他会把分子结构比作一场舞会,让我们在笑声中轻松记住概念! - 2️⃣ 教学独特 :他的教学方式非常独特,总是结合实际生活中的例子来讲解科学原理。𐟔 我记得他讲解重力时,用了一个苹果掉落的故事,让我们瞬间明白了这个概念! 这样的课堂体验让我对科学产生了浓厚的兴趣。 --- 五、 我们的班主任王老师 王老师是我们班的班主任,真的是一位博学多才的老师哦!𐟓š✨ 她总能用生动有趣的方式把知识传授给我们,让学习变得轻松愉快。𐟘Š𐟌ˆ 每次上课,她都会用各种故事和例子引导我们思考,真的是特别厉害!𐟒ᰟ‘ - 1️⃣ 博学多才 :王老师对各种知识都很了解,简直就是个百科全书!✨ 我记得有一次,我们在讨论历史,她不仅能讲出事件的经过,还能分析背后的原因,让我们听得津津有味! 她总是鼓励我们提问,绝不会让任何一个问题被忽视,这种态度真的让我感到很受尊重! - 2️⃣ 教育有法 :王老师的教学方法非常独特,总能吸引我们的注意力!𐟌Ÿ 她会结合我们的兴趣,比如用游戏来复习知识点,这样一来学习就变成了乐趣! 我发现,在她的课堂上,大家都能积极参与,不再害怕犯错,这种氛围真的很棒! --- 总结与建议 𐟓‹ 总之,这些漫画老师们为我们的课堂增添了无穷的色彩和乐趣𐟎‰。 他们用各自独特的方式,让知识变得生动而有趣𐟓š。 希望大家也能从中感受到学习的快乐和成长的力量𐟒ꣀ‚ 感谢你们的陪伴,我们下次再见哦!𐟑‹𐟘Š

心动不如行动:初中作文精选集 𐟓š 心动就要行动(名人例子) 𐟒“ 心动就要行动(玉的感悟) 𐟎𖠥🃥Š襰𑨦行动(辩论赛) 𐟎𕠥🃥Š襰𑨦行动(钢琴) 𐟎䠥🃥Š襰𑨦行动(演讲) 𐟎蠥🃥Š襰𑨦行动(糖画) 𐟚€ 心动就要行动(成长路的不同心动) 𐟏€ 心动就要行动(篮球) 𐟎𒠥🃥Š襰𑨦行动(下棋) 𐟎𛠥🃥Š褸如行动(琵琶) 𐟎𖠥🃥Š襰𑨦行动(古筝) 𐟎�🃥Š襰𑨦行动(木偶戏) 𐟌𞠥🃥Š襰𑨦行动(出游草原) 𐟑堥🃥Š襰𑨦行动(同学) 𐟌Ÿ 心动就要行动(自信) 𐟒ƒ 心动就要行动(舞蹈) 𐟖Œ️ 心动就要行动(画画) 𐟓š 心动就要行动(名人例子) 𐟌Ÿ 心动就要行动(名人例子) 𐟛𕠥🃥Š襰𑨦行动(外卖员) 𐟑𔠥🃥Š襰𑨦行动(祖父) 𐟔砥🃥Š襰𑨡Œ动(实践活动) 𐟎㠥🃥Š襰𑨦行动(钓鱼) 𐟖‹️ 心动就要行动(书法) 𐟏… 心动就要行动(梦想坚持) 𐟓– 心动就要行动(读书) 𐟑堥🃥Š襰𑨦行动(助人为乐) 𐟓 心动就要行动(考试) 𐟌Ÿ 以行动铸就辉煌人生(人生感悟) 𐟌𓠥🃥Š襰𑨦行动(与老树) 𐟖‹️ 心动就要行动(书法) 𐟓š 心动的瞬间(书中乐趣) 𐟑颀𐟑碀𐟑栥🃥Š襰𑨦行动(关于母亲) 𐟇谟‡𓠥🃥Š襰𑨦行动(升旗) 𐟚— 心动就要行动(出游) 𐟎𕠥🃥Š襰𑨦行动(艺术节表演) ⚙️ 心动不如行动(电子琴) 𐟍𕠥🃥Š襰𑨦行动(煮茶) 𐟎𖠥🃥Š襰𑨦行动(古筝)

浙江中考作文:筝韵杯背后的故事 昨天,女儿完成了高一的报道,真是让人高兴。她在中考中表现优异,考上了心仪的金华一中。特别是语文,她把最好的时刻留在了中考。让她凭着记忆恢复作文,一看成品,真是自愧不如。她那细腻的文笔、空灵的修辞,真是老妈这辈子都写不出来的。特别是在中考这种高强度环境下,她还能从容完成,真是了不起。 孩子,远比我们想象的更强大! 回想起女儿小时候与筝结缘,已经快十年了。她虽然大小奖项不少,但总遗憾没能拿到“筝韵杯”的金奖。眼下大赛将至,她决定再度一搏。 静坐于筝前,双手翻飞于琴弦之上,如黑浪白花,和缓婉转,激起层层波纹。琴弦在指尖颤动,揉出曲的乐章。可纵使慢板再完美无暇,快板的瑕疵仍难以忽略——时而出现的错音让人焦虑不已。闷热的蒸汽在琴房中氤氲着,难耐的热浪使汗液浸湿了衣衫。可纵使指尖已然通红麻木,绿漆的铜弦磨掉一层又一层,刺耳的错音仍时而响起,让她灰心丧气。 流金时光似水,悄无声息逃出紧握的指隙。大赛的倒计时如鸣耳畔,练筝的时间也更加抓紧。终日练习与日月星辰为伴,腰酸背痛也无暇顾及。一声声,一遍遍,快板的旋律不曾断绝。然而天不遂人愿,那扰人的快板,始终不得圆满。 大赛来临,风呼啸着涌过暗黄树叶,嘈嘈切切。她心怀忐忑缓步上台,双手置弦上,缓缓拨动。慢板尚为流畅,正当我潜心演奏,一道尖锐的错音划破宁和的氛围。抬头望,四处皆是诧异质疑的目光。紧张使她颤抖,原本优美的曲子更如破败的木偶。那一刻,她如坠深海,无法呼吸。 多日的辛勤化为一场空,古筝也成了她逃不掉的梦魔。她挣扎着、抗拒着不愿面对。然而时光不待人,几日后,听闻民乐团选人的音讯。耐不住家人的软磨硬泡,她怀着满腔的不悦参加了。 身处于人群中,她躲避着他人投来的目光,蜷缩在练习室的角落。待报了她的号,才牵动着身体缓缓挪到古筝前。粗略浏览过曲谱,她再度拂起那熟悉又陌生的筝弦,却有了不同过往的感觉:原先难以掌握力度的花指是如此流利,筝音柔美,摇指时的手指也不再酸胀。筝音不再如过往般沉重,而是雀跃着如银铃般,心也不似过往般烦躁不安。数日的苦练,使她沉淀了自我,焕发出如新生般的闪耀。一曲毕,掌声如雷,她仿佛又找到了那个自信的自己。 再望窗外,天高云淡,清风拂绿树。人生如逆旅,她亦是行人。失败从不为她的命定结局。她坚信,只要心中有热,脚下有光,必能在山重水复后再见柳暗花明。

音乐考研时间线:普通学生的逆袭之路 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下我考研的经历,特别是对于那些和我一样普通的音乐学生来说,希望我的经验能给你们一些参考和鼓励。准备好了吗?Let's go! 𐟎“ 大三下学期(3-6月): 英语:当时我报了文都的线下班,每周六上课,其他时间基本没怎么碰英语。 政治:刚开始没怎么动,只是稍微看了一下马原的基础课网课,进度几乎为零。 和声曲式:开始找老师上小课,一周一次,进度还算适中。 音乐史:上了小班课,暑假前把西方音乐史搞定了。 古筝专业课:准备个人音乐会,顺便把考研的曲子练了一遍,已经有六首在手了。 𐟌ž 大三暑假(7-8月): 英语:不定时的集中两三天一次线下集训,每个专项都有讲到技巧。 政治:自己看徐涛的网课,暑假刷完了强化班,但没咋做题。 和声曲式:还是一对一的小课,但暑假因为各种事情上课频率没那么高。 音乐史:暑假上完了中国音乐史的近代和古代部分。 古筝专业课:开完音乐会后开始换曲子,然后开始弹《如是》,准备暑假的比赛。 𐟍 大四上学期(9-10月): 英语:线下课没有了,自己在刷一些题目,但时间花得少,整理了一遍词根词缀。 政治:腿姐的技巧课、肖秀荣的一千题、腿姐的30天题都在刷,主要搞选择题提分。 和声曲式:由于暑假上的课不多,自己又报了网课,网课一对一轮番上。 音乐史:开始第一轮复习,整理思维导图,查漏补缺以前写的不好的题目。 古筝专业课:练得少了,两周一次专业课,每天可能能练两个小时就不错。 实习:实习任务加了一项,压缩了我专业的时间,下班后先练琴,晚上搞学习,一般搞到一两点,早上睡到九点直接去上班。 ❄️ 大四上学期(11-12月): 英语:才刷了点真题,搞了一个作文模板背,分数还算对得起我花的这点时间。 政治:疯狂刷各种老师的套卷,整理了徐涛、腿姐、肖秀荣押的题,把三个老师的答题方式汇总了一遍。 和声曲式:网课刷题班一直在刷题,自己找很多曲子刷结构,只写每周上一对一的曲式报告。 音乐史:疯狂背书阶段,之前整理的思维导图打印出来就一直在背。 古筝专业课:不练琴了,专心搞学习。 实习:结束实习后,距离考研还有四十几天,我其实很慌,但这四十天是我最拼的一段时间。 希望我的经历能给你们一些启发和动力!考研路上虽然辛苦,但只要坚持努力,总会有收获的。加油!𐟒ꀀ

年底大梳理:如何更好地陪伴孩子成长? 每年到了这个时候,总觉得应该对自己和孩子的生活做个全面的梳理。今年我决定从孩子开始,毕竟妈妈的心态和习惯对孩子的影响可是深远的。 绘本大整理 𐟓š 首先,我和孩子一起整理了家里的绘本。发现绘本真的是五花八门,有些说教类的绘本直接被我们扔进了垃圾桶。比如那些“不打人是不好的习惯”之类的,简直让人无语。我们还把那些只有几幅图、内容少的绘本进行了扩展,编了一些小故事,甚至把小作文写到绘本上。毕竟,即兴发挥对我来说是不可能的。 玩具大淘汰 𐟧𘊊接下来是玩具。家里的各种小车、铃铛、水枪等等,统统整理出来送人。每天为了整理这些玩具,妈妈得浪费多少时间和精力,而且这些玩具只有在家里来朋友的时候才会被拿出来玩。为什么不把这些空间腾出来给孩子放一张小阅读桌呢? 健康管理 𐟍 在健康方面,饮食和运动是我们关注的重点。饮食上,孩子不吃绿叶菜和肉(包括鱼、虾),这个问题至今仍让我头疼。希望有经验的妈妈能给我一些建议。运动上,我们坚持利用公共资源,比如操场、健身器械、公园等。家里也有床垫和地板,我们一起跑步、乱舞,甚至观摩别人上篮球课、跳绳课、轮滑课。总之,利用一切可开发的免费资源,让孩子在玩乐中锻炼身体。 兴趣爱好 𐟎芊最后是兴趣爱好。在谈兴趣爱好之前,我觉得先要保证孩子有足够的见识。也就是说,他还没见过萨克斯、小提琴、小号、古筝,你问他要不要学钢琴?这样可能会误导孩子。未来的时间,我会花更多的精力带孩子去博物馆、展览、科技馆、演出以及更多的城市。刚好幼儿园也有时间,见得多、了解的多,更容易做出正确的决定。 总之,年底大梳理不仅是对生活的整理,更是对心态的调整。希望这些小变化能让孩子更好地成长,也让我们自己更加轻松愉快地生活。

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