散步为题的作文在线播放_散步为题的作文评语(2024年12月免费观看)
我爱____季为题的作文初二 对于初二的我们来说,写一篇以 “我爱____季” 为题的作文可以有很多精彩的发挥哦。下面我就来分享一下我的经验。 当我们选择要写的季节时,一定要选一个自己真正有感触的季节。 比如你选了 “我爱秋季”,开头可以这样写:“秋天,就像一位优雅的画家,带着她那五彩斑斓的画笔,轻轻地为世界染上了绚丽的色彩裀 我深深地被这个季节所吸引,我爱秋季,爱它的每一处风景,每一种气息。” 这样的开头能够迅速抓住读者的眼球,让他们感受到你对秋季的热爱之情。 椸襈,我们可以从多个方面来描述这个季节的特点和它带给我们的感受。 以秋季为例,你可以写秋天的景色,“金黄的稻田在秋风中摇曳,仿佛一片金色的海洋沉甸甸的稻穗诉说着丰收的喜悦。枫叶也不甘示弱,红得似火,像一把把燃烧的火炬,为山林增添了一抹热烈的色彩。” 还可以写秋天的天气,“秋天的天空格外湛蓝,云朵洁白如棉花糖☁,阳光柔和而温暖,不像夏天那么炽热,也不像冬天那么寒冷,恰到好处的舒适让人心情愉悦。” 同时,也可以写秋天的活动,“在这个季节里,我们可以去果园采摘新鲜的水果,品尝那甜蜜的滋味;还可以和家人一起去郊外散步,欣赏大自然的美景,感受秋风的轻抚,那是一种无比惬意的享受𖣀” 通过这些具体的描述,让读者更加深入地了解你为什么喜欢这个季节。 妈们可以写一写这个季节对我们的意义或者它带给我们的一些思考。 比如秋季是收获的季节,你可以联想到自己在学习或者生活中的一些收获,“在这个秋天,我通过努力在学习上取得了进步,就像农民收获了丰硕的果实一样,让我明白了付出就会有回报的道理ꣀ 同时,秋天的凋零也让我懂得了生命的轮回和珍惜当下的重要性。” 这样可以让作文的内涵更加丰富,不仅仅是停留在表面的描写上。 结尾部分要对全文进行总结和升华,再次强调你对这个季节的喜爱之情。 比如 “秋季,你是我心中最美的季节,你用你的美丽、你的丰收、你的深沉,深深地打动了我。我会永远珍惜你带给我的每一份美好回忆,期待着每一个秋天的到来。” #写作文方法# #初二# #季节#
初一记事作文:学会记事的秘诀 月考的时候,我写了一篇关于校园风景的作文。虽然那篇作文得到了老师的表扬,但我总觉得还有提升的空间。于是,我决定在这次的记事作文中,更深入地探索如何把故事讲得生动有趣。 首先,老师告诉我们,记事作文的基本要求是:叙事完整,详略得当,抓住细节,传达真情。听起来很简单,但实际操作起来却需要一些技巧。 在课堂上,老师给我们展示了一些经典的记事作文,比如《散步》。通过这些例子,我们学到了如何捕捉生活中的小细节,如何通过语言、动作、神态等来描绘人物形象。比如,《散步》中的“我”和“母亲”,他们的动作、语言、神态都被描绘得栩栩如生。 接着,老师让我们自己分享一些生活中的小故事。同学们纷纷举手,分享了他们生活中的有趣经历。有的同学讲了自己和好朋友一起过生日的故事,有的同学分享了自己在校园里的一次意外摔倒的经历。大家的故事虽然不同,但都充满了真情实感。 然后,老师让我们点评这些故事,看看哪些地方写得好,哪些地方还需要改进。大家你一言我一语,讨论得非常热烈。最后,老师总结了一下,告诉我们如何把这些故事写得更好。 最后,老师布置了一个作业:以“那次我真为题”写一篇600字的记事作文。我希望通过这次作业,能够真正掌握记事作文的技巧,把生活中的点滴记录下来,传达给更多人。 这节课虽然结束了,但我对记事作文的兴趣却更加浓厚了。我相信,只要多读多练,多观察多思考,我一定能够写出更多有趣的记事作文。加油!ꀀ
【七年级期末考场作文】#教育# #教育创作激励计划# 第33篇:【北京燕山】作文。 根据题目,按要求写作。(40分) 暗夜里,我们会感谢那个为我们提灯照亮前路的人;人生路上,也会有人为我们提灯,帮助我们拨开迷雾,找到人生方向…… 请以“感谢那个提灯人”为题,写一篇记叙文。 第32篇:【北京】作文。 当母亲已经不在了,史铁生才懂得让母亲推着去北海看菊花就是一种幸福;当看着母亲又熬过了一个寒冬,莫怀戚懂得陪着母亲去田野散步就是一种幸福;当暴雨来临时,看到荷叶遮蔽着红莲,冰心懂得母亲对孩子的庇护就是一种幸福……在生活中,你也有过这种与亲人、朋友之间的随处可见的幸福吧。 请以“这就是幸福"为题,写一篇记叙文。 第31篇:【福建福州】阅读下面的材料,按要求作文。 进入初中,小文觉得自己的“社恐”悄然消失了。记得开学第一天,老师让同学们做自我介绍,从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己,收获了很多掌声。从那之后,腼腆内向的他尝试着举手回答老师的问题,尝试着主动与人交往…….,小文变得越来越开朗自信了。进入中学以来,你也一定有过很多次的尝试,请回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟。请以"我的尝试"为题,写一篇文章。 第30篇:【浙江省杭州2022-2023学年】阅读下面的文字,按要求作文。 第三单元中我们与很多师者相遇,邀请你也来分享你们之间的故事。 孔子说"三人行,必有我师焉",海伦ⷥ屢称莎莉文老师为“再塑生命的人”,每个人在不同的阶段都会遇到各样各样的老师,学校里,社会中也都有我们的师长,对我们产生不同的影响。在你的学习,生活中,有没有让你印象深刻的老师?你和他(她)之间发生过怎样的故事?请按照下面的要求,写一篇记叙文。 要求:(1)你可以记叙事情,传达情感,分享体验,注意思路要清晰;(2)请抓住人物特点,围绕中心通过事件或细节写出人物性格:(3)题目自拟,不少于500字,文中不要出现真实的校名、地名、人名。 第29篇:【杭州市萧山区】阅读下面的文字,按要求作文。 临终前送香油鸡蛋的老王,历尽艰辛建成台阶的父亲,想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”,弱小,平凡,不起眼,但是只要你用心关注,你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点,“苔花如米小,也学牡丹开”。请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”,写一写他(或他们)的故事,说一说你从他(或他们)身上得到的生活感悟。要求:(1)题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于600字;(2)不得抄袭、套作;(3)不出现真实的校名和师生姓名。 第28篇:【山东省青岛】作文。 题目:__的记忆 岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情愉悦的……请以“___的记忆”为题,写一篇记叙文。
一般过去时与过去进行时:如何区分与运用? 在初中阶段,我们经常会遇到两种过去时态:一般过去时和过去进行时。这两种时态在考试中的表现方式以及如何运用在写作中,都是我们需要掌握的技巧。 首先,过去进行时可以看作是一个大背景时态,而一般过去时则是一个突发事件。将这两种时态结合起来使用,可以让我们的作文更有层次感,语言也更丰富。 例如,假设我们要描述一个故事,故事中主人公在公园里散步时突然遇到了一只狗。这里,我们可以使用过去进行时来描述主人公在公园里散步的背景,然后使用一般过去时来描述突然遇到狗的突发事件。通过这种方式,我们可以更生动地描述事件的发生和发展,使读者更容易理解故事情节。 在实际考试中,正确区分和使用这两种时态是非常重要的。一般过去时通常用于描述已经完成的事件,而过去进行时则用于描述在某个时间点正在发生的动作。 例如,句子“我昨天在公园里散步时遇到了一只狗。”中,昨天散步是一个背景动作,而遇到狗则是一个突发事件。因此,我们应该使用过去进行时来描述散步,使用一般过去时来描述遇到狗的事件。通过练习这些时态的使用,我们可以更好地掌握英语时态,提高我们的写作和阅读能力。️
小学四年级下册一单元原创作文 记录我家小朋友的写作兴趣之路 在一个深秋的夜晚,我闲来无事,独自在小区边上散步。这条小径幽幽的,仿佛能听见秋风的低语。四周的灯光照耀下,仿佛散发着水晶般的光芒,宁静而美丽。 ️ 这条小径位于繁华之地,却有着难得的宁静。我记得那个夜晚,我和好朋友约着去打羽毛球。头顶当空,我们挥洒着青春的汗水,享受着运动的快乐。 𞠦羽毛球的时候,我们总是充满了活力,汗水浸湿了衣服,但我们也因此感到无比的幸福和满足。每次打完球,我们总是喜欢在小径上散步,享受这份宁静和美好。 随着时间的推移,我对写作的兴趣也逐渐萌芽。每当我有新的创作灵感时,我都会记录下来。这条小径见证了我的写作之路,也见证了我的成长和进步。 ᠧ诼我已经养成了每天写作的习惯。无论是记录生活中的点滴,还是分享我的思考和感悟,我都会在这里进行。这条小径已经成为了我写作路上的一个重要部分。 希望未来,我能继续在这里写下更多的故事,分享更多的感悟。这条小径,不仅是我写作的灵感源泉,也是我成长路上的一个重要标志。
江西中考作文:追忆运动时光 今年的江西中考作文题,真是让人有点哭笑不得。题目要求写一个有益于身心健康的活动经历,可以是记叙故事,也可以是发表议论。简单来说,就是选一个你喜欢的运动或者活动,然后写一篇文章。 材料作文:运动与健康 材料是这样的:湖水对青山说:“我给你照了一张相,不知你是否满意?”青山回答:“满意,很满意!谢谢你!还得谢谢白云,我从不知道,和白云在一起,我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。” 题目一:记忆中,你一定也有喜欢的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽?是否还藏着难忘的故事?请以《合影》为题,写一篇记叙性文章。不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇议论性文章。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 历年中考作文题目回顾 2023年:阅读下面的材料,选择一个题目写作。材料大意是湖水给青山照了一张相,青山非常满意,并感谢白云的陪伴。题目一是以《合影》为题写一篇记叙性文章;题目二是写一篇议论性文章,谈谈你的感悟。 2022年:阅读下面的文字,根据要求写作。要求选择一位你尊敬的人物,写一篇文章。可以讲人物故事,也可以写人物对你成长的影响,或者就人物的言行品格发表看法。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 2021年:根据一段材料写作。材料大意是清晨几个人在郊外散步,看到一个人抓着一只像野鸡的鸡走来。散步人问:“敢抓野鸡?”那人气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。题目一是将材料扩写成一篇具体、生动的文章;题目二是从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度悟出不同的道理,写一篇文章。 2020年:请以“好的故事”为题,写一篇文章。要求文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名、地名。 总的来说,江西的中考作文题每年都有新花样,但万变不离其宗,都是围绕生活、成长和感悟来展开的。希望这些回顾能给你一些灵感!갟♂️
弟弟的小作文:是表白吗? 我和弟弟是在某个约会应用上认识的。那天晚上,我决定去散步,但缺个伴儿。于是,我在匹配对象里随便挑了一个刚认识的小男生。看他照片,觉得他是个日系少年,穿搭很时尚,人也干净。虽然是临时邀约,有点冒昧,但弟弟还是爽快地答应了。 见面后,发现他真人跟照片一样可爱。虽然我叫他弟弟,但我们其实是同年的,他还比我大几个月。他看起来就像个小小的江浙小男孩,应该是双子座吧。 那天我们散步散了很久,一直到深夜。虽然一直在聊天,但具体聊了什么,我一点印象都没有。更可怕的是,弟弟的记忆力特别好。认识两周多,他已经好几次逮到我记忆混乱或者直接失忆的情况了。 所以,我决定在小号里浅浅记录一下这件事。先说到这,以后有空再更新吧。
暑假带娃游北京:纯玩团的轻松体验 暑假来临,孩子们终于可以放松一下了。七月初,我家三个小家伙天天嚷嚷着要去北京看升旗,家里的气氛瞬间活跃起来。北京我还没去过呢,于是开始做攻略,计划去天安门看升旗、天坛公园散步、故宫预约门票等等。但考虑到带着孩子出行的不便,比如赶车、住宿、吃饭,再加上天气炎热,每天旅游挤地铁怕孩子受不了,我们决定报一个旅行团。 经过一番沟通,我们选择了一个小团,最多八个人,还有另一个家庭一起。导游非常耐心,详细解答了我们关于吃住的各种问题。酒店预订在二环内,包含早餐、午餐和晚餐,孩子们可以在外面吃,楼下就是地铁站,周围还有医院,感觉挺靠谱的。我们交了定金,旅游监管局发了一份电子合同,看完后没问题就交了尾款。 一到北京,就有商务车接我们,不是那种大巴车,而是小轿车,送到酒店后我们可以自由活动。晚上带着孩子在附近转了转,吃了点本地特色小吃。整个流程非常顺利,平时带娃出去玩又要顾这顾那的,报了团后一切都安排好了,确实轻松了不少。 这次旅行一共五天四夜,孩子们玩得很开心,甚至想把这次经历写进作文里。参加的是纯玩团,不需要早起到处跑,领队会负责好排队和门票,出发前还会讲解景区的特色和一些避雷的地方。每天睡到自然醒,我和孩子们白天精力满满地玩耍,领队也很开心,带我们避开了购物店,还给孩子们准备了清凉贴。孩子们玩得非常开心,而且这次预算还比预期低。 总的来说,这次报纯玩团还是很划算的,没有什么杂七杂八的消费,自己也很轻松,不用像以前那样做一堆没用的攻略和花冤枉钱。门票都是领队提前预算好的,时间充足不赶,能慢慢逛,孩子们这次玩得非常开心,学到了很多历史文化知识。总体来说,这次旅行非常棒。
研一焦虑后的顿悟:向上是一种状态 𑊥,课程安排得少得可怜,这让我陷入了深深的焦虑。我对自己充满了期待,制定了很多计划,却总是无法按时完成。这种失败感让我对自己的智商和执行力产生了怀疑,甚至开始厌恶自己。 我打电话向妈妈诉苦,告诉她我花了大量时间学习新软件,但效果并不理想。我还提到自己几乎花了一整天时间在一个设计项目上,但结果并不如意。妈妈听后,提到她和爸爸最近查出了脂肪肝,这让我非常震惊。我急忙建议他们每天坚持散步。妈妈笑着说她很懒,我便举了名校食堂工人看高数视频、保安大爷背单词的例子来鼓励她,告诉她向上是一种状态。 突然间,我明白了,向上其实是一种状态。就像坚持背单词、听听力、做阅读、写作文,并不是为了考好成绩,而是为了保持对英语的熟练度;交叉安排不同的锻炼项目,也不是为了瘦多少斤或者练出马甲线,而是为了保持心肺功能、防止体态变差。 因此,我们应该把坚持提升自己变成一种下意识的习惯,而不是以任务完成得是否优秀为导向。不需要执着于是否一定有进步,也不要因为做得不够好而自责。我们应该把向上作为一种像呼吸一样的习惯,轻松自然地坚持下去。 所以,没有完成想做的任务,并不是因为缺乏智商或者意志力,而是因为没有把任务轻松化和简单化。让我们把向上作为一种习惯,轻松自然地坚持下去吧。
五年级上册英语作文:在家的一天 在家的时候,我通常很忙。我会扫地和整理床铺,这些家务活儿我常常在下午五点做完。有时候,我还会帮妈妈做饭,她做饭的时候,我会在一旁帮忙,一起准备食材。 除了家务,我还喜欢和朋友们一起出去玩。我们会在小区里奔跑嬉戏,或者去公园里散步。春天的时候,天气晴朗,阳光明媚,我们会在外面玩得很开心。 每天晚上,我都会和妈妈一起读书,学习新知识。虽然有时候我会觉得有些累,但看到妈妈那么努力,我也会坚持下去。 总的来说,在家的一天虽然忙碌,但我很开心。我觉得自己能帮到妈妈,也能和朋友们一起度过愉快的时光。
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