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我想变成什么仿写作文下载_英语作文自动生成器(2024年12月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

我想变成什么仿写作文

手抄文案的治愈力量：灵感与习惯的碰撞闺蜜出差来家里小坐，好久不见的我们聊得热火朝天，直到嗓子都冒烟了。她突然拿出手机，开始玩手机。于是，我掏出手抄本，自然地开始手抄文案。闺蜜好奇地凑过来问：“你在干什么？”我笑着回答：“这是我的新爱好呀。” 手抄文案已经近三个月了，慢慢地，我养成了随时随地手抄的习惯。在咖啡店、飞机上、火车上，甚至便利店，我都能找到碎片时间来手抄。为什么这么喜欢手抄呢？其实是因为我喜欢写作，想锻炼自己的写作能力。手抄是一个很好的方法，可以在写作过程中增加记忆，同时也能让我思考。首先，我要抄优秀的文案。那么，什么是优秀的文案呢？就是那些能打动人心的文案，带有独特观点和商业用户思维的文字，让人看了就想打钱的文案。其次，拆解别人的文案。拆解别人的文案，总结写得好的地方和不好的地方，这其实是站在别人的肩膀上成长。你们有没有人和我一样，读书时就喜欢手抄那些优秀的作文，以及摘录一些美文金句？后来电子设备发达了，慢慢就开始只是复制粘贴到电子文档里，结果发现别人的东西还是别人的，根本不加思考。但在手抄文案营里，加入了拆解和仿写，这个过程让我学会如何把那些东西变成自己适用的文字，用在自己的领域里。所以啊，一边热爱一边精进，一点也不难。

985妈秘籍！语文提分快 𐟓š 从三年级开始，我家孩子就开始了精读之旅。一年下来，他的知识储备明显超过了同龄人，连班主任都对他刮目相看！𐟓š 𐟑颀𐟏려𝜤𘺤𘀤𘪦娇ꥌ—京985高校的妈妈，我深知语文学习不仅仅是培养阅读习惯，更需要在阅读中深度思考，将精华融入自己的知识体系中。𐟒ኊ𐟓– 从7岁开始，我家孩子就参加了阅读写作训练课程。老师布置的任务包括精读名著、摘抄佳句、学习写作技巧，并进行有针对性的仿写。𐟓 𐟓… 经过一个学期的18周，126天的时间，孩子读了30本经典名著，掌握了70个作文技巧，完成了350次仿写。这个过程不仅拓宽了他的阅读面，提升了语感，更让他的阅读理解和写作成绩屡次登顶，直逼年级第一。𐟏† 𐟌诸训练前，孩子写【下雪】：下雪了，世界变成了白色…… 训练后，孩子写【下雪】：当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯；落在房屋上，想给房子披上了棉衣；它落在大树上时，想给树穿上了银装；它落在汽车上，像一层层白奶油。❄️ 𐟌Ÿ 跟着老师的指导，不仅省心省力，还能高效省时。这样不浪费孩子的时间，让他们有更多的时间学习其他科目。𐟎“ 𐟑颀𐟑碀𐟑栥ˆ†享给所有小学生的家长们，可以评论区里打出年级参加哦！𐟌Ÿ

二年级语文常考句子仿写总结，快来看看！ 𐟓š二年级上册语文常考句子仿写总结（共11页）想要写作水平提升，好句子是关键！让孩子暑假读读背背这些句子仿写，自己试着写一写，看图写话和作文都能有明显提升哦！ 𐟌𘣀Š小蝌蚪找妈妈》仿写例1：小青蛙的尾巴已经不见了。仿1：我已经把作业写完了。仿2：比赛已经结束了。例2：小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。仿1：老牛甩着长长的尾巴，在河边吃草。仿2：岸边的柳树甩着长长的枝条，在春风中舞蹈。例：青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。仿写1：大公鸡披着鲜艳的袍子。仿写2：小乌龟露着短短的尾巴。仿写3：小金鱼鼓着一双大眼睛。 𐟌Š《我是什么》仿写例1：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿1：写完作业后，我有时候画画，有时候看电视。仿2：老师有时候很严厉，有时候很温和。仿3：我有时候喜欢吃面包，有时候喜欢吃面条。仿4：我有时候很开心，有时候很难过。仿5：放假了，我有时候去图书馆，有时候我去公园。例2：我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。仿1：有时候我变成一束灯光打下来，人们就叫我“闪电”。仿2：到了秋天，我变成小珍珠挂在小草上，人们又叫我“露珠”。仿3：眼眶里的水聚在一起落下来，人们叫我“眼泪”。仿4：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 𐟍‚《植物妈妈有办法》仿写例1：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。仿写：我们如果想要实现自己的梦想，就要努力学习。例2：苍耳只要挂住动物的皮毛，就能去田野山洼。仿1：只要明天不下雨，我们就可以出去玩。仿2：只要明天不下雨，我就去爬山。仿3：只要努力，就会有收获。仿4：只要明天不下雨，就可以出去旅游。仿5：只要有希望，就不要轻易放弃。 𐟌𒣀Š场景歌》仿写原文：一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。仿写：一片白云，一棵大树。一场春雨，一片欢笑。一阵春风,一面红旗。一座小桥,一条大河。一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。一支粉笔,一块黑板。一位老师,一间教室。一个杯子,一支红笔。一摞作业,一片真心。一只飞鸟,几朵白云。一架飞机,一片蓝天。 𐟌𓣀Š树之歌》仿写原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。仿写：柳树高，榕树壮，梧桐树叶像扇子。松树高，槐树壮。海棠树叶像气球。 𐟎‰《拍手歌》仿写原文：你拍一,我拍一,保护动物要牢记。仿写：你拍一，我拍一，保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五，我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 𐟍《田家四季歌》仿写原文：春季里,春风吹,花开早场蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。仿写：春季里，百花开，桃红柳绿蝴蝶飞。万物待复苏，万紫美千红。夏季里，月光照，似像玉盘白又亮。和青蛙，一起齐声唱。秋季里,果园香,苹果香蕉成熟了。

给孩子们讲题时的小插曲𐟓š 今天给孩子们讲题，讲到最后作文的时候，我有点不想继续了。于是我决定让他们自己写，但他们还想让我讲。我告诉他们我没有答案，他们就说让我现场写两句大概的轮廓让他们仿写。我犹豫了一下（因为我对自己写出来的东西不是很有信心），他们就开始讲小话了（虽然没有直接说我，但他们在讨论，嘴巴一刻不停）。我担心他们会觉得我不负责任，连题都不自己写一下，更何况我自己真写了！于是我决定展示一下自己写的。我以为他们会冷淡地“哦”一声或者反应很平淡吧，但出乎意料的是，他们居然开始齐刷刷地给我鼓掌𐟑𐟏𛯼他们好像哄我一样，表达出“你真厉害！”的意思。我看他们的表情很真诚，没有讽刺的意思，感受到的是快乐。哈哈哈，一瞬间我变成了小朋友让他们哄着我一样。我都不知道怎么办了，只好勉强收起嘴角，故作严肃地冲他们向下压了压手（其实心里都乐开花了哈哈哈）。然后我们愉快地度过了课堂最后的15分钟。天啊，小孩们太可爱了，要是没有讲课压力就好了。他们老能说了，我巴不得天天和他们聊天𐟘„。 Ps：图片是对铺舍友给我拍的，我正在备课，明天（不今天）要给他们复习了（之前的课不是我讲的，要准备），但我下班回来批作业批了老半天（看到那些大片空白和连续错一大堆的，真的是有点心梗）

𐟓学会仿写句子，作文轻松拿高分！ 𐟓š 写作文，先从仿写句子开始！没有天生的学霸，只有智慧的家长，让孩子一步步写出精彩的文章吧！仿写句子小技巧 𐟓 从老师嘶哑的声音中，从老师布满血丝的眼球里，从老师为同学们操劳的身心上，我感受到了老师对学生的爱。从屋顶、从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上学路上，我向朝阳招手，向花儿微笑，向值日的老师问好。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。一群一群的小鸟，突然从四面八方飞过来，它们在半空中唱着悦耳的歌声，跳起欢快的舞蹈。如果他们想在放学以前出来游戏，老师就要罚他们站墙角。蝴蝶一来，他们便绽开笑脸，吐露芬芳。雨一来，他们便放假了。蝴蝶一来，他们便绽开笑脸，吐露芬芳。车一到站，他便下车了。上课铃声一响，教室里就安静下来了。春雷轰隆隆地响着，好像在说：“春天到了，春天到了，花儿草儿快快醒来！”在春雷的呼唤中，花儿揉揉眼睛，醒来了。它看看蓝蓝的天空、清澈的小河，开心地跳起舞来。小草也钻出了地面，大口地呼吸着新鲜空气，跟随花儿的节奏摇摆起来。孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？孙中山心里想：这样糊里糊涂的背，没有用。难道你不打算为他辩护吗？你打算为他辩护。指手画脚、牵肠挂肚、垂头丧气、手舞足蹈头晕目眩、眉清目秀、左顾右盼、腰酸背痛秋风吹来，头顶传来沙沙的声音，抬头望去，枫叶像一只只红蝴蝶在风中舞蹈，还有几片缓缓落下，投向大地妈妈的怀抱。我弯下腰，捡起一片红色的枫叶，它是那么艳丽，像一个红色的小巴掌，可爱极了！它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一串串珍珠，串起了秋天丰收的欢笑声。它把红色给了苹果，红红的苹果挂在枝头，像一个个红色的小灯笼，增添了秋天丰收的喜庆。春:暖和春光明媚春暖花开莺歌燕舞夏:炎热烈日炎炎骄阳似火暴风骤雨秋：凉爽果实累累秋高气爽天高云淡冬:寒冷大雪纷飞鹅毛大雪白雪皑皑木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。钢笔尖在纸上断断续续地移动着，它一会儿停下来思考，一会儿健步如飞，累了就戴上帽子休息。蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。” 妈妈说:“今天我们大扫除,我和你爸爸负责扫地、拖地,你负责擦桌子。” 我养了一只可爱的小白兔，它全身雪白，没有一点杂色，趴着的时候像一团白棉花。它的毛摸起来软软的，又细又密，舒服极了！它的头上竖着两只又大又长的耳朵，一听到声音就会前后摆动。红宝石似的眼睛总是骨碌碌地转着，三瓣小嘴好像永远合不拢似的。我发现草地不是金色的，而是绿色的。他的成功不是靠运气，而是靠平时的努力积累。学习不是枯燥无味，而是趣味横生。西沙群岛也是鸟的天下。车站的人可真多！广场上站满了人，想找个坐的地方都没有。候车室里人挨人，走道上也是人，谁要想走一步，就得不停地和别人打招呼，而且，大人小孩都在说话，吵得人耳朵嗡嗡响。我喜欢夏天的夜晚。萤火虫打着小灯笼在我身边不停地飞舞，像在炫耀它美丽的舞姿。池塘边，小青蛙唱着动听的歌谣。草丛中的蛁蛁也不甘寂寞唱着夏日的赞歌。这美好的夏夜真令人沉醉！鸟儿是大自然的歌手。厨房是一个音乐厅。雪后的院子是一个音乐厅。下雪了，雪花落在房顶上、窗户上、枯叶子上发出“沙沙”的声音。我和小伙伴踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱”的声音。忽然听到“咔嚓”一声，原来是积雪压断了树枝。这些声音构成了一场动听的音乐会。它的声音小得几乎听不见了。妈妈累得直不起腰。他跑得像兔子一样快。这种水果甜得像蜂蜜。妈妈累得像条鱼。花儿红得像燃烧的火焰。

如何帮助孩子逆袭语文？关键在这里！ 𐟓š 有句话说得好：“没有永远的普娃，只有不够努力的妈。” 这句话一直激励着我，让我不放弃。 𐟓– 当初，我家孩子华仔在三年级的时候，语文成绩一度跌到谷底。我下定决心，把自己变成半个语文老师，根据他的实际情况，找到了一套适合他的方法。经过努力，小学阶段的语文成绩基本稳定在97分以上，初中时甚至能考到113分左右。 𐟒ᠩ‚㤹ˆ，我是如何让华仔的语文成绩实现逆袭的呢？主要是抓住了他问题的根本： 1️⃣ 畏难情绪严重，碰到难题就摆烂。自从期末考试只考了68分后，华仔对语文的信心大受打击。看到阅读理解和作文这样的难题，他就会想放弃。 ✅ 解决方法：回归基础题。我翻看了他的试卷，发现基础题错得也不少。于是我让他先从字词、背诵默写、句子仿写改写以及课内问答题开始，让他先建立信心。基础题抓好后，分数就提升到了80-85分左右。 2️⃣ 错题本做完，直接丢一边不复习。我们家里有专门的语文错题本，记录了他写错的字词、古诗词、阅读理解等。但后来我发现，华仔做完错题本后根本不去复习。 ✅ 解决方法：爸妈先盯着复习，养成习惯后慢慢放手。从那以后，我们每周都对错题本进行一次复盘，让华仔花一个小时回顾那一周的错题，然后我随机抽查，答错的第二天再复习，不断滚动复习，直到正确的答案和解题思路烂熟于心。 3️⃣ 理解力和表达能力不好。华仔的阅读理解和作文问题最严重，阅读理解乱答一通，作文通篇找不到几个通顺句子。这些问题也体现在日常说话上：问题听懂了，但回答时逻辑混乱。 ✅ 解决方法：上阅读表达课。我尝试过自己引导他，但效果不佳，家庭氛围也紧张。后来朋友推荐我上阅读表达课。专业老师的引导下，华仔上课很投入，抢着举手发言，表达自己的观点。到了三年级末尾，期末考试居然考了98分，逆袭全班第一！四年级时甚至能拿近满分。 𐟒ꠧŽ𐥜诼Œ我终于可以松一口气了。这条路虽然艰辛，但看到孩子的进步，一切都值得了！

孩子作文差？4步轻松搞定！孩子的表达能力一直是我的一块心病。尤其是到了三年级，作文成了他失分的大项。作为家长，看着孩子每次作文都抓瞎，心里真是焦虑得不行。不过，经过一个暑假的努力，我终于找到了方法，让孩子的作文水平有了质的飞跃。前几天，他的作文还被语文老师点名表扬了！今天就来分享一下我的经验，希望能帮到大家。扩句法：让流水账变生动 𐟌Š 扩句法是个好办法，特别适合低年级的孩子。但要注意别过头了，不然容易变成凑字数。关键是要让孩子学会扩展句子，让流水账变得生动有趣。仿写：快速掌握写作技巧 𐟓 仿写是掌握初阶写作的捷径。首先，找个适合孩子的仿写对象，比如课本里的课文。利用教辅书一步步带着孩子练，每篇课文的结构、写作手法、中心主旨都在教辅书里。让孩子参照教辅书上的思维导图，列出自己要仿写的文章结构。动嘴：让孩子说出来 𐟗㯸 90%的孩子都怕写作文，催也没用，反而让孩子更反感。我的做法是让孩子按照列好的思维导图，先用自己的语言一个一个展开说给我听。每句都和他一起分析有没有更好更流畅的表达方式。这样一句句磨和修改，初期会有点费妈，但对孩子的填词造句真的超有效。动笔：让孩子写下来 𐟖‹️ 每句在确定了最好的写法后再写下来。这一步其实可以妈妈帮写，但要坚持一阵子让孩子独立完成。每天这样练下来，孩子就能逐渐独立了。我家孩子就是在快开学的时候独立完成了暑假布置的作文，一开学就被当成范文在班级群里表扬了。积累好词好句：从抄歌词开始 𐟎𕊊学生时代的我没摘抄过多少好词好句，但在那个华语歌坛神仙打架的年代，我爱听歌更爱抄歌词。把喜欢的歌词用自己的语言写进作文里，我的作文常常高分。所以，平时可以多积累一些好词好句，关键时候可能一句也用不上。积累素材库：多看好书和名家名篇 𐟓š 看关于写作方法的书，多看好书和名家名篇、满分作文等。自己写过的每篇作文、平时摘抄的好词好句也可以根据题材分类好（小学阶段就5大主题：写人、写景、写事、状物和想象力）。没有一篇满分作文是靠场临时想的，学霸都是提前储备关键时候快速提取素材。总结：循序渐进的过程 𐟌𑊊作文就是个循序渐进的过程，如果没有方法一上来就写，很多孩子真的无从下笔。我们家长要带着孩子耐心地去一点点练习和积累，作文真的没有那么难，我们的孩子只是需要一些时间。加油，一起拿下作文！

吉竹伸介绘本精选：创意与深意并存吉竹伸介的作品真是让人爱不释手，他的绘本不仅数量众多，还获得了许多大奖，热度一直居高不下。原本妈妈打算分享五篇关于他的绘本，但后来觉得，还是记录下来，将来给你读或者借给你，更有意义。吉竹伸介的作品大约有22本，几乎每一本都是为小朋友准备的，但他的绘本不仅适合孩子看，大人也很喜欢。他的作品充满了创意和想象力，既温情又幽默，有些绘本甚至需要一定的生活阅历才能理解其中的深意。《这是苹果吗，也许是吧》是一本让人震撼的书。桌子上放着一个普通的红苹果，却引发了无尽的创意。作为成年人，妈妈的思维早就固定了，但这本书让我重新找回那种发散思维的能力。这本书获得了“MOE绘本书店大奖”第一名！《做个机器人，假装是我》是一本非常有趣的书。我买了个机器人，让它来扮演我，但我是什么样子呢？这本书可以作为“我”为标题的作文写作的典范。孩子到了小学三年级开始写作文时，这本书会是一个很好的参考。《后来呢，后来怎么了》是我最喜欢的一本书。书里写到爷爷去世了，收拾房间时发现了一个笔记本，里面记载了“死后会怎样”。内容包括“死后的计划”、“去天堂时的装备”、“下辈子想变成什么”、“希望有什么样的神灵”、“天堂是什么样的”、“地狱是什么样的”、“坟墓可以建成什么样”、“守护家人的方法”和“请帮我做这样的纪念品”。这些内容真是让人拍案叫绝，在轻松幽默的氛围中直面死亡这个命题。《有呀有呀书店》是妈妈很喜欢的一本。因为妈妈喜欢读书，这个书店也是创意无限！《看得见看不见》这本书里有一段特别打动我的话： “我们的身体就像交通工具，每一种交通工具都有它厉害的地方，但我们无法选择自己拥有哪种交通工具。每个人的心情、经历的辛苦、想做的事情，只有一直坐在这种交通工具上的自己才明白。遇到和自己相似的人时，我们会感到安心。因为这种交通工具的好坏，我们都知道。遇到和自己不同的人时，我们会有点紧张。因为我们不知道对方和自己哪里不一样。不了解，所以会害怕。” 这些绘本不仅有趣，还能让我们思考很多问题。希望这些分享能让你对吉竹伸介的作品有更多的了解。

五年级的作文，我想对你说！你好呀！羡美，我想对你说。你被踹下乱葬岗的那一刻，是不是感觉整个世界都塌了？其实，那只是你的一个梦，醒来后你依然在夷陵老祖的身上。你应该很想回到云深不知处听学的日子吧？和江澄、师姐一起相处的那些时光，是不是特别美好？你一定也很想变成夷陵老祖，回到那个没有变故的世界。但你知道吗？血洗不夜城和射日之争都不是你的错。虽然金子轩的死让你很愧疚，但师姐临死前说的那句话——“因为爱比恨大呀！”她为你挡了一剑，这并不是你的错。你不需要愧疚，理论上他不是你杀的，你也不会杀他。师姐不会恨你，因为她说过“爱比恨大呀！”我希望你以后常欢乐，不要遇到不开心的事。祝你百年好合，天天开心，也祝你此生无悔，常欢乐！读者木叶子 204年2月27日

如何在作文比赛中脱颖而出？在最近的“请党放心，强国有我”征文比赛中，我指导的学生中有20多篇作文获奖。今天，我想分享一些实用的经验，帮助大家在作文比赛中脱颖而出。一、标题要吸引人 𐟎作文的标题就像一个人的脸，能否一下子吸引住读者的目光，就看标题够不够吸引人。这次比赛的主题是“请党放心，强国有我”，很多孩子的标题直接用了这个主题，比如“请党放心，强国有我”。这样的标题虽然简洁，但缺乏新意。我指导他们修改，比如《你我如星火，灿烂满中华》《立时代潮头，做国之脊梁》《誓把青春许家国》《壮哉！中国，雄起！少年》《奏响时代强音》等。这些标题新颖独特，让人眼前一亮，自然更容易获奖。二、开头要吸引人 𐟌… 俗话说得好，“万事开头难”，写作文也是一样。一个好的开头能瞬间提升整篇文章的气质。比如，有的孩子用“尘埃岂能掩芳华，炎黄浩瀚沐苍霞”这样的开头，充满了豪情；还有的用“时间连成线，一段一段的节点上”这样的深情回忆式开头；或者是“一百多年前”这样的回顾祖国沧桑岁月的开头。这些开头都能引起共鸣，激发爱国情怀。三、过渡要自然 𐟌ˆ 写作文时，名言、事例、段落之间的过渡非常重要。用一些词语、语句、段落等，把前后意思有机地联系起来，这样的作文读起来才顺畅。比如，“一百多年前”这样的过渡词或者过渡句，可以让文章更加流畅。四、学会仿写 𐟓 写作文要学会仿写，把现成的美句变成自己的。比如，有的孩子直接抄网上美文“有这样一种情愫，弥漫在辽远的落日孤烟中；有这样一种情思，点染在叙尽兴亡之志的桃花扇面上；有这样一种悸动，震颤于异国他乡徐徐升起的五星红旗下……”。我指导他们改写成“有这样一种激昂，弥漫在高亢嘹亮的西北秦腔吼声里；有这样一种情感，氤氲在小桥流水的江南风景画卷中；有这样一种牵挂，延伸到有五星红旗飘扬的异国他乡……”这样的改写，让作文更加有“颜值”。五、完美结尾 𐟏 一个好的结尾能提升整篇文章的主题。有照应开头式结尾、点题总结式结尾，还有最高级的结尾：由个人情感上升到家国情怀。比如在结尾处写“壮哉！中国，雄起！少年”，这样的结尾既点题又充满激情。六、多阅读，多积累 𐟓š 要想在写作中自如运用以上技巧，还是要多阅读，多积累。一般作文积累3到4个事例，段落切忌三段式，以5到6段为宜。按照这样的结构写作文，保证你能写出惊艳的文章来。希望这些经验能帮到大家，祝大家在作文比赛中取得好成绩！

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