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波浪的作文前沿信息_波浪的作文评语(2024年12月实时热点)

内容来源:前三名所属栏目:教程更新日期:2024-12-02

波浪的作文

五年级上册第一单元习作:我的心爱之物 今年,老师布置了一个特别的作业——写一篇关于“我的心爱之物”的作文。我的心爱之物呢?那当然是我养的那只小鱼啦!下面,我就来和大家分享一下我和这只小鱼的故事吧。 首先,这只小鱼的外形非常特别。它的身体是波浪形的,由红色、紫色、蓝色等七种颜色组成,看起来像是一条彩虹鱼。每次我看到它,都觉得特别开心。虽然它的外形不算鲜艳,但色彩的搭配却非常和谐。 记得有一次,我给它换水的时候,不小心把它弄翻了。当时我吓得不行,赶紧把它捞回来。从那以后,我每次给它换水都特别小心。还有一次,我在鱼缸里放了几只小虾,结果小鱼把它们全都吃掉了。看着它吃得津津有味的样子,我又忍不住笑了。 其实,这只小鱼不仅仅是我养的一只宠物,它还代表着一个我非常喜欢的老师。一年级的时候,我发到手的字典就是她给我的。当时我特别开心,因为老师手中的东西对我来说非常重要。后来有一次,我在字典里查到了一个字,结果满头大汗地跑去问老师。从那天起,我更感谢她了。 现在,爸爸妈妈想把这本字典扔了,我不同意。因为这本字典不仅代表着一个人,还承载着我和老师之间的美好回忆。 每个小朋友都有自己的心爱之物,我的也不例外。希望我的故事能给大家带来一些启发和灵感。你有什么心爱之物呢?快来分享一下吧!

还得看书!作文教学误区大揭秘! 最近买了一本书,真是受益匪浅!管建刚老师的《一线带班》太实用了,特别是他的《我的作文训练系统》和《我的作文教学六讲》。看了之后,我才发现自己以前在作文教学上犯了不少错误,同时也坚定了自己的教学体系。 首先,管老师强调了“讲评第一”的重要性,指导要短。以前我总是喜欢长篇大论地讲解,结果学生听得一头雾水,写出来的作文也不尽如人意。讲评课应该怎么上呢?管老师提出了三个环节:欣赏、挑刺和训练&指导。 欣赏的方法有两种:一是老师提前做好PPT,二是来不及做PPT的话,可以提前发下学生的作文本,让学生自己上黑板把波浪线划出的好句子写到黑板上。这样既能让学生感受到老师的关注,又能让他们自己发现文章的亮点。 挑刺有两个基本理论依据:一是书面语言要区别于口语,干净简练优美;二是要告诉学生什么是不好的语言、需要注意的语言(书里都有列举)。实操的方法是:一节讲评课挑一个刺,一学期下来挑出五六个,一学年下来十四五个,这样一两年下来,学生作文的语言就会干净很多。 至于作文教学体系,管老师将其分为心灵力、描写力、架构力和打磨力。我理解成感受、写作、结构和打磨。这个体系很完整,也很实用。 总之,建议语文老师们可以备一本管老师的书在手边,思考自己作文教学的体系建构,具体的问题也可以深入书本里去找课堂实操案例。管老师的书对我来说就像一日三餐,看起来朴实,吃起来却“有用”。 最后,欢迎大家推荐一些关于语文教学尤其是作文教学、阅读教学方面的书籍给我!一起进步吧!

𐟓…10月10日珠海机考经历分享𐟓– 那天早上,我参加了笔试。听力部分比平时练习的要简单一些,Part 2的内容有点出乎意料,是关于钓鱼的拖框填空题。阅读部分则是关于一种以C开头的花的研究,还有一篇关于潮汐能、波浪能、海流和热能的文章,以及一篇关于儿童抚养的文章。说实话,那篇关于儿童抚养的文章真是让我头疼𐟥𙣀‚ 作文部分还算顺利,小作文是横着的柱状图,展示了1985年和2005年学生选择英国某大学的原因及其占比;大作文则是关于健康和不健康活动的讨论,要求分析为什么和什么。 口语考试时,我匹配到了一个白人男生,他看起来很像哈利波特新魔药课教授(我很喜欢那个教授)。他问了我一些关于音乐和聊天的问题,然后让我说一张喜欢的照片,接着问哪种类型的摄影师最受欢迎(?)。Part 3的时候有点卡壳,考官也没说什么,只是说了考试结束,然后bye-bye。 总的来说,这次考试经历还算顺利,虽然有些部分让我紧张了一下。希望我的分享能对大家有所帮助!𐟓š

𐟌Ÿ每天一句高分金句,让你的作文更出彩!𐟌Ÿ 𐟌𝦃𓨦让你的作文更加生动有趣吗?每天积累一个高分金句,让你的文笔更加流畅,真正做到出口成章,落笔成文! 𐟌𝦙š句子:玉米棒上长满了玉米粒。 𐟌𝩫˜分金句:一颗颗玉米粒儿多而不乱,整整齐齐地镶嵌在穗轴上,好像一串串璀璨的珍珠。 𐟌𝥊 分好句:玉米杆挺拔而健硕,宛如一位位身着绿裳的舞者,叶片宽大而修长,边缘略有波浪状起伏,宛如舞者的裙摆。 𐟌𝨮饭饭每天背一句,积少成多,真正做到出口成章,落笔成文,妙笔生花!快来试试吧!

𐟌Ÿ神仙作文开头大放送!✨ 𐟌𓤿᥿𕯼Œ就像巍峨的大厦,没有它,只是一堆无用的砖瓦;又如滔滔江水,没有它,只是泛滥的波浪;或是熊熊烈火,没有它,只是冰冷的柴薪;更是远洋巨轮,没有它,只是瘫痪的船架。(《信念》) 𐟌𓥎†史的长河中,那些闪耀的星星们,他们选择了永恒。楚大夫沉吟在泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊。他们选择了执著,纵然诬蔑视听,也不随波逐流;他们选择了豪壮,纵然马革裹尸,魂归狼烟;他们选择了高雅,纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。(《选择》)

大英赛备考攻略:认真看真题答案! - [一R] 听力:𐟎犦 ‡记法要简洁明了!我用的是波浪线〰️和直线𐟓‰。波浪线表示重要信息,比如主语或主要事件𐟔导›直线则表示次要信息,如补充条件。例如,在“lessen his anxiety when flying”中,anxiety是重要信息,用波浪线,而flying是次要信息,用直线。这样标记可以让卷面更美观,也能在慌张时快速找到答案。 [二R] 错题:❌ 真题答案一定要认真看!答案解释得很详细,每个选项的意思都清楚。特别是在语法题上,看完答案后会豁然开朗。短时间备考的话,可以搜索相关用法。例如,如果考了“agree to”,就去找找“agree”的其他搭配𐟔。要尽量扩大接触的词语广度。 [三R] 作文:✍️ 今天没有写新的作文,但花了很多时间总结了昨天的两篇。发现有很多博主分享了作文技巧,大家可以去搜来看看!开头句和结尾句抄一两句就可以了,贪多反而记不住𐟓。 [四R] 生活点滴:𐟍œ 晚上去吃了大师兄的酱骨架,每次都能稳稳吸引我𐟘‹。还有烂糊白菜汤𐟥쯼Œ虽然朋友们都不能理解,但我超喜欢奶奶香香的味道𐟑𕣀‚ [五R] 早起的闹钟:⏰ 早上把闹钟摁掉了,自己还没意识到,又美美睡到课开始𐟘𔣀‚还做了准时做到课室优雅听课的梦𐟒�‚看到8:01真的垂死病中惊坐起,8:10冲到教室𐟏ƒ‍♀️。可能这就是学校小的好处吧,再远点我真的会哭𐟘�‚再也不要熬夜贪玩第二天起不来了!𐟒䀀

𐟌„ 作文素材:描绘自然风光的优美段落 𐟌𒠥œ詁娿œ的天边,群山连绵起伏,仿佛是大自然的波浪,静静地诉说着岁月的变迁。山间,溪流蜿蜒曲折,如同银色的丝带,在岩石和绿草间跳跃,发出悦耳的声音。阳光透过树叶的缝隙,洒在河面上,仿佛无数颗宝石在水中闪烁,金光闪闪。这山,这水,是大自然最真挚的诗篇,是岁月静好的见证。 𐟌… 夕阳西下,山川河流被金色的外衣所覆盖,它们在落日的余晖中显得更加壮丽而神秘。流水潺潺,仿佛在低语,讲述着古老的传说和未来的梦想。山川与河流,见证了无数的变迁,却始终以它们不变的姿态,给予我们无尽的启迪和力量。在这片宁静而神圣的土地上,我们学会了敬畏自然,也学会了珍惜生命中的每一份美好。

-3-窗外蝉鸣闹个不停,梧桐树枝繁叶茂,每一年夏天梧桐外都这样聒噪,长风一吹,野草也就连了天。 扩写示例:夏日的窗外,蝉儿们不知疲倦地鸣叫着,那声音此起彼伏,热闹非凡。梧桐树立在那里,枝叶繁茂,犹如一把把巨大的绿伞,为大地投下一片阴凉。每一年的夏天,这里总是如此聒噪,却又充满了生机。当长风拂过,野草纷纷摇曳,仿佛绿色的波浪,向着远方蔓延,直至与天边相接。在这充满活力的夏日之景中,时光仿佛也放慢了脚步,让人感受到生命的蓬勃与岁月的流转。专栏 ⷠ高中作文库

高考语文作文提分秘籍:6步轻松拿高分 最近有不少朋友问我,高中语文怎么提分?其实,语文提分的关键就在于作文。作文是整张试卷中主观性最强的一部分,只要掌握了基本的审题和结构,分数就能稳定在一个不错的水平。 在高考前,我曾仔细分析了一篇非常有思辨力的文章,记住了其中的行文逻辑。然后通过大量的练习,最终在考场上完美复制,轻松写出了一篇高分作文。 图中展示的是我考完第二天根据记忆复刻出的作品,和考场上写的大差不差。其中划线部分都有迹可循,来自于我反复分析的范文和积累的句式和素材。 作文书上标红波浪线的部分,则是被挪用或化用的语句。从中可以直观感受到,大部分作文都来自于练习和记忆,而非考场上的现场思考。 严格按照这套方法下功夫,作文轻松提高8~10分不是问题。希望这些经验能给大家一些启发。 ⚠️为什么强调反复练习? 除了高考,平常的模考也可以视作预热。反复使用同一套模板和素材,可以提升你的随机应变能力,让你对它们的把握更深刻,衔接更完美,写出个人风格。 最重要的是,经过不断的练习,提起笔后,模板化的好句会不断涌现,根本不用费劲心思思考下一句要写什么。这样不仅能保证质量,还能提高速度,为其他题目争取时间。 在学校里,老师能批改的卷子数量有限,可能会发现你的几次考试中,素材和模板都雷同。大部分老师会提点你一句,但并不会因此影响分数。就算有老师因为这一点给你打了一个较低的分数,切记这不是高考,只是你的一个练习机会,分数因此低个三五分都不要紧。 高考时,成千上万的老师面对成千上万的学生,你反复练习过的“套路”作文(仅针对你自己)对于老师来说,还是一个高质量的新鲜玩意儿,在这样的情况下,高分作文简直易如反掌。 希望这些经验能帮助大家在高考语文中取得好成绩!𐟓š𐟒ꀀ

普通人如何开始写作?𐟓– 写作对于很多人来说可能是一个头疼的问题,尤其是对于那些不太擅长语文的学生来说,作文可能是他们最不喜欢的部分。不过,写作不仅仅是学生时代的任务,成年人在工作、生活中也需要写作。比如写工作报告、案例分析、材料提交等等。除了口头表达,写作也是我们思维的一种重要表达方式。 那么,普通人如何开始写作呢?其实,写作是有方法的。这本书《作文六要》就带你走进民国时期的作文课堂,教你如何一步步写好文章。 𐟓š 书名:《作文六要》 这本书的作者是王鼎钧,他是当代著名的华文文学大师,作品丰富,以散文最为出色。这本书的目录结构非常清晰,每个章节都按照以下顺序展开:解说、补充解说、回应、作品示例、我的实践。通过这种方式,读者可以逐步掌握写作的技巧。 𐟑€ 第一步:观察 观察是写作的第一步。平时在生活中,看到什么、听到什么,心里有所触动,那就停下来,仔细看、仔细想。用五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)来感知万物。比如,“闲花落地听无声”、“海雨天风不忍听”、“用手拨开濡湿的树枝,夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来”。这些细节都能为你的写作提供丰富的素材。 𐟓 第二步:选择与组合 有了素材,确定主题后,就需要把材料组合起来。书里提到了两种方式:“陈列式”适合写景,比如“枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家”;“波浪式”适合叙事,比如“塞翁失马一波三折”。通过这两种方式,你可以更好地组织你的文章。 𐟌Ÿ 第三步:表现 最后一步是表现。有了好的素材和组合方式,接下来就是如何把这些内容表达出来。书里有很多简单实用的写作方法,看到你喜欢的就学下来,慢慢积累。 写作是一个不断成长的过程,书里也提到:“成长并不停止,后面还有无数下文。”让我们一起读书、一起分享,一起在写作的路上不断进步吧!

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