写雨天的作文权威发布_400作文免费可抄(2024年12月精准访谈)
让孩子爱上写作的神奇故事书! 书名:《作家猫的写作教室》 作者:勇岭薰 出版社:北京科学技术出版社㗱00层童书馆 刚上三年级的孩子接触作文时,往往会感到很痛苦。这是因为他们的阅读量还不够,写作对他们来说是个难题。 《作家猫的写作教室》这本书以讲故事的形式,让孩子们在乐趣中学习写作技巧。故事的主人公小健对写作文非常苦恼,直到他在一个雨天遇到了一只会说话的黑猫。黑猫告诉他,它已经活了10万次,还曾和小说家一起生活,积累了许多写作经验,可以教小健写作文。 小健把黑猫带回家后,从此开始了提高写作水平的愉快之旅。这本书以一种轻松有趣的方式,将写作技巧融入到故事中,让孩子们爱上写作。 这本书的写作技巧丰富多样,但培养自信是最重要的。相信有了这本书,孩子们一定会爱上写作的。 祝大家阅读愉快!
如何指导初中生写好《新的风景》赛题作文 好的文章就是不断修改不断打磨的结果。今天我们来聊聊如何指导初中生写好《新的风景》这篇赛题作文。 第一段:雨天的风景 首先,我们可以从学生不喜欢雨天开始写起。比如:“我素来是不喜欢雨的。”这样的开头既能吸引读者的注意,又能为后面的内容做铺垫。 第二段:雨天的变化 接着,可以写雨天带来的变化。比如:“然而,那天晚上,雨声淅沥,窗外的世界变得格外宁静。雨滴落在屋顶上,仿佛在诉说着什么。”这样的描写既能展现雨天的美丽,又能为后面的情感铺垫。 第三段:雨天的思考 然后,可以写学生在雨天中的思考。比如:“雨天给了我一个独处的机会,让我有机会去思考生活的意义。每当心情低落时,我就会坐在窗边,看着窗外的雨滴,心中涌起一股莫名的平静。”这样的描写既能展现学生的内心世界,又能为后面的主题做铺垫。 第四段:雨天的风景与人生 最后,可以将雨天的风景与人生联系起来。比如:“雨天,让我看到了生活的另一面。它让我明白,无论生活多么艰难,总有那么一些美好的瞬间值得我们去珍惜。就像雨后的彩虹,虽然短暂,却足以照亮我们的心灵。”这样的结尾既能升华主题,又能让读者感受到作者的思考和感悟。 通过这样的指导,学生不仅能写出一篇符合要求的作文,还能在写作过程中体会到生活的美好和人生的意义。希望这些建议对大家有所帮助!
那些让老师惊艳的环境描写句子作文时用上这些句子,至少能加5分哦!祝大家金榜题名! 雨天的屋瓦,浮漾着湿湿的流光,灰而温柔,兜光则微明,背过光则幽暗。对于视觉,无疑是一种低沉的震撼。初阻遗过清晨的需露无边盯野上有太阳酒下的碎阳,我望向群山之,云起之初,那是来自望发出的耀眼光辉,它日复一日地搏起整片友,发散着自己身上的全部光艺,似神明般熠生辉,躯散黑晴,照耀了人间。 林花落地,一阳光明;清风以起,平诚岁月液。我从往昔来,在生治的朝幕里,奔波忙碌也在时间的更达中怨缓步。看入日的风景等美好的遇见。晨光喜做,将远处的高清染,海。晨需如一层药,鸟天左的云,几阳光便从避隙间溢下来,为万物渡上了浅的!摇串的看意,的光影,清风与新绿支舞,响了一万吹的着和。 雨天的厘瓦,浮着温湿的流光,品双光叫,或道光则幽暗,于觉无是一独仙就血 初阻造过清的要需,无边应要上方血肉,群山之,云起之视,那是来自发出的视 起整片,发着自己上由生,加 躯散黑晴,照子人间。沉动的多了几分较,和光也没飞子。 乾全光躲在群山之间,我看到液光的屋子在跌动,嗅到清风来的花香。午阳光边的树多了几分挺驶,阻光如没有正子时刚眼,走在小路上,羊轮全无躲在群山之间,我看到波光的子在跃动,嗅到了清风来的阵花香。
徒步生日派对:雨中清山行 热爱徒步的朋友们,你们中有几个不是“疯子”呢? 我们这次冒雨举行了一场百人清山行,真是疯狂至极!第四届的百人清山行因为下雨和线路强度(对,就是那条疯浙线清山),最终报名104人,实际到场51人。我们徒步并清理了右爱心线和疯浙线的垃圾,真是雨天、徒步、清山、生日,四种元素叠加,Buff拉满!感谢那些一直支持并参与清山活动的朋友们,感恩遇见。 916是我严格意义上的30岁生日,而立之年。最近我越来越喜欢思考生命的意义。上学时写过关于人生意义的作文,那时觉得它很虚无空洞。但越长大越觉得,这是一个非常有趣的课题。我们这一生,是随波逐流,还是追名逐利,或是得过且过?还是说,我们要有一份自己的坚守,安静地努力? 于是,某一天我突然意识到,自己一定要做些什么,以证明在浩瀚的历史长河中我也有些价值。那一刻,我感受到了个体生命的重量,开始有了模模糊糊的方向:向善、向内求、向实处落。有了自己内心的坚守之后,做什么事都不再觉得累。 最后,分享一句我最近很喜欢的话:“于极迷处识迷则处处醒,将难放怀一放则万境宽。” 保持鲜活,向下扎根,向上生长。继续徒步、继续清山、继续公益、继续奋斗,用真心换真心。三万里清山路,欢迎大家的加入!❤️
麦琳养大,李行亮痛哭? 从第一期开始,我就觉得麦琳和我妈有99%的相似之处。但看完之后,我的主要感受是愤怒和委屈,终于有人共情了。 直到刚刚看到李行亮为了争取不被麦琳理解的女儿大哭,我终于忍不住了。 我是一个被“麦琳”养大的女儿。我的存在并不是因为她爱我,而是因为我可以成为她立“伟大母亲”人设的时尚单品,也可以作为她维系和我爸关系的工具和谈判的筹码。 她会逼我吃我反复强调不爱吃的食物;会因为我写的作文不符合她心中“完美”的标准让我一晚上重写四次,并在凌晨还是不满意地把所有作文撕烂;会因为跟我爸吵架而找机会羞辱我,把我打得鲜血淋漓;会因为我爸周末赶不回家而掐着我的脖子威胁我爸;会因为在她和我爸争吵时我不站队不调和而骂我白眼狼。 但是她在所有外人眼里就是世界上最伟大的母亲。外人在她口中听到的是她怎么含辛茹苦照顾我、怎么在雨天开着车带我跑好多家医院、怎么放下繁重的工作送我去兴趣班。一直到今年夏天,还一直有很多长辈教育我:你妈妈对你这么好,你不能为了逃避她而满世界跑到处流浪。 我和麦琳女儿最大的区别是:我爸从来没有像李行亮那样陪伴、观察和争取过我。他在压抑的家庭氛围下选择逃避,“忙于工作”只有周末回家。周末在家时也主要是自己呆着看足球,他从来没想过为什么自己的女儿会在大热天穿着长袖长裤。又或者说,他想到了,但是他不想再为此在好不容易清净的周末发起战争。 李行亮哭的时候我也在哭,我理解他和他女儿的痛苦,我还有点羡慕他的女儿。如果那个夏天我爸掀开我的长裤,帮我给鲜血淋漓的伤口上药,再强硬地告诉我妈不能因为自己情绪不好而往死里打孩子,我还会不会整个童年都活在恐惧中。
写雨的作文 雨,是大自然的精灵,带来清新的空气和生机盎然的景象。 本文将通过多种视角,展现雨的魅力与启示,激发对生活的热爱与感恩。 --- 1.雨落下时,像是一场洗涤心灵的仪式。大地的尘埃被冲刷干净,空气变得格外清新。这场雨带来了新的希望,就像人生中的困难,虽短暂沉重,却让我们迎接新的开始。每一场雨都是一个温暖的提醒,让我们学会在风雨中坚持,期待雨后彩虹的出现。 --- 2.雨是一种音乐,一种大自然的旋律。滴滴答答的雨声,仿佛轻快的钢琴曲,带着节奏感。每一次倾听,心情都会得到释放。雨教会我们在纷扰的生活中,找到属于自己的平静时光,享受那份与世无争的安宁。 --- 3.雨水滋润万物,让干枯的大地重新焕发活力。它提醒着我们,无论多么干渴的环境,只要有一点希望,就能重新振作。雨不仅是一种天气现象,更是一种启示,告诉我们生活中充满了改变的可能性。 --- 4.雨中的城市,有一种特别的诗意。街道上的行人撑起五彩缤纷的伞,仿佛画中的景象。雨点落在窗户上,滑出蜿蜒的痕迹,像是大自然的笔触。这种美丽的瞬间提醒我们,生活处处都藏着艺术的痕迹,只需细心感受。 --- 5.童年的雨天,总是充满了欢乐与回忆。赤脚踩在泥水中,感受大地的温度;抬头仰望,雨滴打在脸上,那是一种纯真的幸福。雨天赋予了我们最简单的快乐,同时也唤起了内心最美好的记忆。 --- 6.雨是一种连接天地的桥梁。它从天空洒向大地,完成了大自然循环的一部分。这样的循环提醒我们,人生也是如此,每一次结束都是另一个开始。雨的意义,不仅在于它的存在,更在于它赋予了我们对生命的深刻思考。 ---
雨中的乐山农庄:朋友家的私房菜与悠闲时光 国庆假期几乎被雨水占据了,但今天我们依然如约而至,来到了朋友位于乐山的农庄。虽然不喜欢雨天出行,但这里的一切让人流连忘返。 首先,朋友的私房菜满足了我们的味蕾。她从一个快乐的少女,成长为能够独自完成几大桌美食的30+少女,成为了农庄的主心骨。我们笑着调侃她:“天啦,你被逼成什么样子了!”但说实话,真的很佩服她。花了两年时间,她建造了自己的小天地。 在这里,我们感受到了生活的美好。朋友虽然胖了些,但也不再化妆。成长让我们觉得,在这些事情上得到别人的认可,并没有那么重要。现在是湿漉漉的雨天,我们坐在草地边的雨棚下,茶水在火炉上沸腾,各自玩着手机。他们随口讨论着茶的味道,而我则笑着说:“不就是喝了口水吗,你们至于吗!” 我们还带了百万,百万是一条小狗,现在正在湿漉漉的草地和一群孩子踢球。我们吃了最新鲜的食材,摘了挂着雨水的柠檬。芭蕉树长得很好,我们听着雨打芭蕉的声音,自己种的花花草草也要自己打扫。有几条小石子路,踩过去时,看到几片安静又耀眼的枯叶。一片绿叶乱入,四季皆有生机。 现在四个人,一个在玩王者荣耀,一个在刷某音搞笑视频,一个在忙碌,一个在写小作文。我们讨论着晚饭做什么口味,是冬阴功汤还是爆炒,最后决定做个捞汁。精心摆拍的视频,录完发现没有按开始键,然而不能再来一次,但也没关系。 这个假期或许没有太多意义,但我们都很舒适。这里叫半野家,位于乐山。
普通人如何开始写作? 写作对于很多人来说可能是一个头疼的问题,尤其是对于那些不太擅长语文的学生来说,作文可能是他们最不喜欢的部分。不过,写作不仅仅是学生时代的任务,成年人在工作、生活中也需要写作。比如写工作报告、案例分析、材料提交等等。除了口头表达,写作也是我们思维的一种重要表达方式。 那么,普通人如何开始写作呢?其实,写作是有方法的。这本书《作文六要》就带你走进民国时期的作文课堂,教你如何一步步写好文章。 书名:《作文六要》 这本书的作者是王鼎钧,他是当代著名的华文文学大师,作品丰富,以散文最为出色。这本书的目录结构非常清晰,每个章节都按照以下顺序展开:解说、补充解说、回应、作品示例、我的实践。通过这种方式,读者可以逐步掌握写作的技巧。 第一步:观察 观察是写作的第一步。平时在生活中,看到什么、听到什么,心里有所触动,那就停下来,仔细看、仔细想。用五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)来感知万物。比如,“闲花落地听无声”、“海雨天风不忍听”、“用手拨开濡湿的树枝,夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来”。这些细节都能为你的写作提供丰富的素材。 第二步:选择与组合 有了素材,确定主题后,就需要把材料组合起来。书里提到了两种方式:“陈列式”适合写景,比如“枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家”;“波浪式”适合叙事,比如“塞翁失马一波三折”。通过这两种方式,你可以更好地组织你的文章。 第三步:表现 最后一步是表现。有了好的素材和组合方式,接下来就是如何把这些内容表达出来。书里有很多简单实用的写作方法,看到你喜欢的就学下来,慢慢积累。 写作是一个不断成长的过程,书里也提到:“成长并不停止,后面还有无数下文。”让我们一起读书、一起分享,一起在写作的路上不断进步吧!
初中作文结尾技巧大揭秘 初中作文结尾,是文章的重要部分,一个好的结尾能让读者印象深刻,情感得到升华。下面就来揭秘几种高效的结尾写作技巧! 基础版:题目+关键描写+难忘之处+比喻升华 这是最基础的结尾写作模式。首先,明确题目,然后描写关键人物或事物,指出其令人难忘的地方,最后用比喻的方式升华主题。 ꠨🛩𖧉1(情感递进式):题目+关键描写+当时的感受+现在的感悟+未来的影响 这种方式通过时间线的推进,让读者感受到作者的情感变化和成长。例如,描写一次演讲的经历,从紧张到自信,最后成为人生路上的宝贵财富。 蠨🛩𖧉2(画面感强化式):题目+环境描写+人物特写+动作刻画+心理活动+比喻升华 通过具体的环境描写、人物特写和动作刻画,再加上心理活动的描写,最后用比喻的方式升华主题。例如,描写一个雨天,通过小明默默擦黑板的行为,体会到责任的分量。 력灨ﯥ 1️⃣ 描写要具体:不要只说“他很感动”,要具体到“他的眼眶湿润了,嘴角微微颤抖”。 2️⃣ 比喻要恰当:选择的比喻要和文章主题相呼应。例如,写关于成长的文章,可以用“种子”或“树苗”等意象;写关于奋斗的文章,可以用“登山”或“航行”等比喻。 3️⃣ 避免套话空话:不要写“让我终身难忘”或“我会永远记住”这样空洞的话,而要具体说明为什么难忘,会记住什么。 4️⃣ 情感要真挚:真挚胜过浮夸。不要为了显得文章高大上而用很多华丽的词藻,真情实感才是最打动人心的。 5️⃣ 注意呼应:结尾要和开头、主体段落呼应,不要突兀。如果开头写了一个场景,结尾可以回到这个场景,形成首尾呼应。 ᠩ过这些技巧,你的初中作文结尾定能更加精彩动人!快来试试吧!
用文字记录奶奶的岁月(一) 𘠥嶥嶥悤𛊥𗲧4岁了,和新中国同龄。我希望她能健康长寿,陪伴我走过更多时光。奶奶在我出生后一直抚养我,她的健康对我来说至关重要。 嶥嶧生活充满了艰辛。在我小的时候,家里条件很差,爷爷也常常外出打工。奶奶不仅要照顾我,还要在地里干活,晚上还要喂猪、做家务。记得有一次,奶奶半夜里带着我背着煤油灯,走在山路上,敲开村里的医生家门,为我诊断病情。 嶥嶩常重视我的学习。小时候,我的数学成绩很差,奶奶便耐心地给我列算式,一步一步地教我。有一次雨天,奶奶出门前安排我要把加减法表背熟,回来后便抽查了我的背诵情况。奶奶一直很欣慰我的语文水平,四年级时我写的一篇描写小动物的作文,老师评语说栩栩如生,奶奶看了后一直记着,经常拿出来夸我。 𗠥嶥嶤𘍤𛅦麗的监护人,也是我的朋友和老师。小时候跟奶奶睡,夏夜里奶奶为我扇蚊子,陪我睡觉。每天晚上睡前,我都会和奶奶对话,奶奶给我唱歌、讲故事。奶奶给我唱了很多红歌,比如“十送红军”、“南泥湾”等。有时候奶奶累了,我便缠着她给我唱歌,她便会唱一些简单的歌曲来哄我入睡。 小时候我身体素质很差,奶奶担心我睡觉时会出问题,所以小小的我便躺在奶奶的身上睡觉。是奶奶用她身体的温暖给了我新的生命。 奶奶的勤劳、坚强和无私的爱让我深受感动。我希望用笔尖的文字记录下这些美好的回忆,让它们永远留在我的心中。
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