帮写作文最新视觉报道_帮写作文的软件(2024年11月全程跟踪)
小学生写作难题?这套书帮你轻松解决! 寒假结束了,孩子们的假期作业完成得怎么样?每个孩子的学习计划里一定有一项是写日记或者作文吧。是不是为了凑够数量和字数而绞尽脑汁?写作成了家长和孩子们共同头疼的问题。我家孩子有时候写一篇作文要用去周末大半天的时间,写完也总是不满意。 最近我买了一套关于小学生写作的书,今天给大家推荐蒋军晶老师的《作文九问》,分为基础篇和实战篇两本。每本书中有九个小学生写作中常见的问题,比如写事像流水账、写人千人一面、开不了头、中心混乱等。蒋军晶老师作为全国特级教师,对写作有各种妙招和技巧。 这套书内容轻松不枯燥,写作方法简单易懂,每个问题都有对应的解决方法,同时还有佳作欣赏和对作品的修改批注。特别适合3-6年级能自主阅读的孩子,也推荐给所有小学生的家长。写作不是一蹴而就的,需要大量的阅读作为基础。 在书的前言中,蒋老师总结了以下几点: 先天的写作水平一般可以通过后天的练习提升。 好的写作技巧不违背文学原则,技巧是供你选择,而不是逼你使用。 想写得好,必须爱阅读,不仅要读得多,还要会阅读,更多的技巧需要你自己通过多阅读去发现。 除了读得多,还要写得多,写作是一件关乎辛勤劳作、坚持和信念的事情。 基础篇九问: 没内容可写怎么办? 开不了头怎么办? 写不长怎么办? 语句磕磕巴巴怎么办? 总写些陈词滥调怎么办? 中心混乱怎么办? 不会写外貌怎么办? 不会写对话怎么办? 实战篇九问: 写事都是流水账怎么办? 写人千人一面怎么办? 写爱又假又俗怎么办? 写景不优美怎么办? 写物特点不突出怎么办? 写艺术作品没头绪怎么办? 写想象干巴巴怎么办? 写童话没思路怎么办? 写未来总是老一套怎么办? 这套书真的很适合那些在写作上遇到困难的孩子和家长们,希望对你们有所帮助!
那些年,我遇到的奇葩同桌们 ㊨ﴥ到奇葩同桌这件事,真的是让人又爱又恨。小时候,我就遇到过一个特别“独特”的同桌,至今印象深刻。 那时候,我还在读四年级,班里实行一对一帮扶制,成绩好的学生要和成绩差的学生坐一起,互相帮助。我的同桌是个调皮捣蛋的男孩子,学习上简直是一窍不通。我每天都要教他,尤其是语文,真的是没少操心。每次小测验,他总是等我写完,然后抄我的答案。可是作文题就难了,他总不能抄我一模一样的吧?于是,我有时候会现场教他写简单的作文来交差。 那时候,我没想那么多,觉得作为班长,帮帮成绩差的同学是应该的。而他呢,可能养成了依赖,逢考必抄,从来没有觉得不好意思,也从没有说过谢谢我。就这样,我们相安无事地度过了大半个学期。 直到有一次语文检测,那次考试比较难,当我写完已经花了很长时间,而且还有不会的填空题,我正苦苦思索,同桌却一再打扰,他前面题目抄完了,还要我帮他写作文。我正要发火,后面桌的同学又悄悄递给我一张纸条,我以为他也有不会的题问我,真是烦恼至极。可打开一看,居然是答案纸!我心里挣扎了一下,最终抑制不住自己,对着那张纸,把自己的试卷核对了一遍,顺便还补上了两道不会的填空题。我承认,那是我第一次做这样的事情,心虚,手抖,一心只想着交完卷离开这是非之地。 那时有个不成文的规定,先考完的可以先交卷回家吃午饭。可是同桌的作文依旧空着,他抓着我的衣袖不让走,非得帮我写完作文。我本心虚,一心想走,自是不肯,结果他翻了脸,威胁我说,如果我不帮他写作文,就举报我作弊。我被他这么一威胁也来了脾气,他次次都抄我的,怎么可能这么厚脸皮,举报我作弊?于是我不管不顾,提前几分钟交了卷,逃也似的回了家。 下午一来,班主任老师把我单独找到了办公室,和我谈话。这时我才知道,我走之后,发生了一场“大戏”,我的同桌“大义凌然”在全班面前举报了我作弊。面对老师的质问,我没有回避,老实和老师说了实情,我确实拿着那张答案纸,对了一下自己的答案,也填了两道自己不会做的,但我没有说,同桌让我帮他写作文的事,因为面对老师不可置信的眼神,我已经羞愧得多说不了一个字。她大概想不通,一个平时一贯优秀的学生,为什么会作弊。 事情的结果是,下午的班会,老师大力表扬了我同桌这种大义凌然之举,号召全班同学要向他学习,要做诚实的学生,而我则被记零分。当然尴尬了好一阵子,还好,我心比较大,渐渐把这事淡忘了。 从那以后,我再也不敢随便教同桌写作业了,真是教训深刻啊!
掌握这些高分替换词,轻松写出好作文! 你还在为写作文发愁吗?每次提到“帮助”就只会写“help”,说到“重要”就只会用“important”?别担心,今天我给大家带来一波超实用的高分替换词,让你轻松写出高分作文! ᠩ斥 ,我们要知道,写作不仅仅是词汇的堆砌,更是思想和情感的表达。所以,我们要学会用不同的词汇来表达同一个意思,这样不仅能让你的作文看起来更丰富,还能让阅卷老师感受到你的用心和创意。 举个例子吧,比如你要表达“帮助”,除了用“help”,你还可以试试“assist”、“aid”、“support”等等。再比如,你要表达“重要”,除了“important”,你还可以用“significant”、“crucial”、“essential”等等。 还有,文章衔接的时候,不要总是用“first... second... third...”。你可以试试“initially... then... finally...”,或者“firstly... secondly... thirdly...”。这样不仅让你的作文看起来更有条理,还能让读者更容易理解你的思路。 总之,掌握这些高分替换词,再加上平时多读多练,你的写作能力一定会有很大的提升。快去试试吧!
如何帮助A娃提高成绩:拆分任务法 在帮助我家A娃改善行为的过程中,我意识到一个问题:为什么同样是A娃,我却对写作情有独钟?经过一番自我分析,我发现首先是因为我偏文科思维,这可能是我的优势或天赋所在。其次,我从写作中获得快乐。 回忆起学生时代,每天坚持写日记让我感到非常自豪。所有的同学都不能坚持写日记,只有我能做到。这种自我肯定和自我赞赏的感觉,让我对写作充满热情。 一开始,我只是坚持写日记,不去关注结果。渐渐地,我的表达能力提高了,作文也写得非常好。每次考试或写作文时,我都能获得好分数,这种正面的奖励又刺激我继续坚持写作。 因此,关键在于如何让ADHD的孩子主动学习。学习如果能让他们感受到快乐,那就成功了。如何帮助孩子找到学习的乐趣,感受到进步的快乐,这是A娃家长最应该做的事情。在学习不能让他们感到快乐之前,先用外部奖励帮助他们保持学习动力,持续练习,直至能从学习中获得成就感。这就是父母的“脚手架”作用! 那么,“脚手架”什么时候可以拆呢?等他们能从学习中获得快乐之后,“脚手架”才能功成身退。 有时我会和一个国外的朋友聊聊ADHD孩子的问题和表现。她是一位特殊教育老师,有很多帮助有特殊障碍的孩子的经验。她给出很多好的建议,比如如何帮助孩子建立规则意识。 她说的很有道理,A娃孩子的注意力和自控力比普通孩子差得不是一点半点。其实通过一些NFPP干预行为是可以改善孩子的很多行为的。如果家里也有A娃的家长,不要放弃,他们也是可以变得听话优秀的。 现在一步步配合NFPP干预行为的方法来,用在我娃身上挺有效的。具体做法我整理出来,如果有需要,可以给你参考参考。
三星折叠屏有点实力呀~AI帮写朋友圈文案都能轻松搞定?好想拿它来写我的作文作业!!「非来不可2」「哈尼克孜」「孟非」「何广智」
中考焦虑?别急,这里有妙招! 嘿,看到这篇笔记的时候,你是不是已经感到焦虑了?别担心,我也曾经历过这样的阶段。现在,我来给你一些建议,希望能帮到你。 语文:多写作文,找到自己的风格 首先,语文作文要多写!特别是记叙文,要有冲突、有道理。写完之后找老师批改,不断修改。相信我,这招很有效! 数学:灵活运用,基础最重要 初中数学比较灵活,建议把模拟题反复做做。我最喜欢的是圆的部分,但基础最重要。不要死磕最后一题,基础分一定要拿到。 英语:每天一篇阅读,保持题感 英语是个让人心痛的学科,一二模可能都考得不错,但中考却可能不尽人意。不过别灰心,每天一篇阅读,保持题感。我在首字母上吃过亏,建议多练难一点的首字母题。 物理化学:书本是关键 这两门学科的书本很重要!要有自己的知识框架,把书找出来一个字一个字地看,整理笔记。写完一模卷后要分析自己的知识点掌握程度,然后继续整理。 政治历史:政治别背书 政治和历史相对正常。政治不要背书(如果你没好好听课),多写卷子。我从40分提到55分只用了两个月。历史要记时间轴,大题要规范,多写!每天都要看一遍时间轴,不然会很痛苦。 最后的小建议 中考对我来说是个很大的打击,但我享受了学习过程。人生还很长呢,一二模考好了又怎样?没考好也不怎样。别紧张,踏实地走好每一步。晚安,去年的自己。别紧张,好好睡觉。情绪要稳定,一定要开心! 希望这些建议能帮到你,祝你中考顺利!ꀀ
文笔差?9个工具帮你轻松搞定文案 大家好,我是薯仔,作为一名自由撰稿人,我每天都会抽出时间来读书和写作。一年前,我从零开始,通过写作实现了月入1W+的目标,现在已经帮助了500多位小伙伴走上写作变现之路。 曾经,我也是一个写作文都得零分的差生,但现在却能在30分钟内写出一篇短故事文。我时常听到一些小伙伴说:“我文笔不好,怕学不会。”其实,我的文笔也不算太好,但我有一套方法,还懂得利用一些宝藏工具。 刚开始写作时,我经常遇到词穷、没灵感、没金句点题、没素材等问题,搞得我头都大了。直到我发现了以下这些宝藏工具,效率才大大提升。今天分享给大家,希望对你们有帮助! 反向词典——通过输入句子查找相关的词语,弥补词汇量少的缺陷。 句子控——通过关键词找名人名言、电影台词,它就是一个移动的金句库。 小故事网——爱情、哲学、人生等各类型的故事信手拈来,非常适合没有素材的小伙伴。 新榜——找选题,全网各大新媒体平台的热门选题都在这里。 抗日战争纪念网——很多关于抗战的资料,适合历史领域的小伙伴。 据意查询——根据输入描述的意思来查找相应的名人名言。 爱校对——检查错别字。 文心一言——写作没灵感,给它一个主题和写作大纲,会有意想不到的收获哦。 读写人——如果你时常缺乏观点,多去逛逛一定没有错。 如果你是写作小白,不妨看看以下几本书籍: 《全域新媒体写作》 《冲突与悬念》 《南方周末写作课》 《金字塔原理》 《学会写作》 《情节与人物》 《这样写出好故事》 在过去的一年里,无论再忙,我都会抽出时间写几百字。因为写作是长期主义者的胜利,一旦停下来,拿笔的手也会逐渐生疏。希望每一位想学写作的小伙伴都能在写作这条道路上长期坚持下去!加油!
如何在成长中化解烦恼? 大家好,今天我想和大家聊聊成长的烦恼。最近我写了一篇大作文,关于如何在成长中化解烦恼的,希望大家能帮我看看我的分论点。最近我在写作文的时候,总觉得用的一些例子有点奇怪,感觉像是有点怪怪的,大家能不能帮我看看? 成长中的烦恼:需要务实的行动 𖢀♂️ 首先,我觉得成长中的烦恼不仅仅是思想上的问题,更是行动上的问题。就像东哥常说的那句“机会都是留给有准备的人”,这句话真的让我受益匪浅。也就是说,我们想要化解成长中的烦恼,不仅要有前瞻性的思考和创新性的方法,更要有务实的行动。 为什么要有务实的行动? 如果我们只是空谈,没有实际行动,那一切都是空中楼阁。就像Z市,他们通过提供对口政策帮扶、减税降费、推出个性化融资服务、开展数字化运营培训等措施,来帮助小微企业发展。这些行动都是务实的,聚焦小微企业发展中的难点痛点,采取实际行动帮扶小微企业健康发展。 反观一些干部:只动嘴皮子 䊊然而,有些干部面对群众民生领域问题时,只是动动嘴皮子,给群众画饼,没有实际行动。这不仅伤害了干群之间的关系,影响了政府的公信力,还不利于经济社会的发展。所以,务实行动在实现新发展的重中之重。 如何做到务实行动?ꊊ我们要主动靠前沉下去,了解民生需求,以务实行动推动经济社会又好又快发展。这样才能破解成长中的烦恼。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。当前我国经济社会发展进入新阶段,新时代新征程上,化解成长中的烦恼具有现实紧迫性。 结语 所以,我们要坚定信念,满怀信心,保持“风雨无阻向前进”的奋进姿态,激扬越是艰险越向前的精神,葆有“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,研究新问题,把握新契机,实现新发展,才能有效化解成长中的烦恼,书写更新完美的时代篇章。 希望大家能帮我看看我的作文,提点建议,真的非常感谢!
孩子作文写不好?通过阅读来解决吧! 孩子作文写不好,别急,阅读可以帮你解决这个问题!让我们一起来看看具体怎么做吧。 定位问题:输出环节出问题 首先,我们要搞清楚问题出在哪里。孩子可能是不知道写作的核心逻辑,或者不知道如何从书中借鉴。 分析问题:写作的核心逻辑是什么? 作文的核心逻辑其实是模仿。写作就像艺术,需要通过模仿来进步。对于大多数人来说,写作不是“创作”,而是“改造”。背范文只是简单粗暴的方法,关键是要知道范文中哪些部分值得学习。考场作文最好不要用作文书中的范文,平时通过模仿范文来练习,考试时改改开头结尾就行。 写作的几个方面 写作包括几个关键方面:素材、语言、结构和立意。 素材:如何把好故事迁移到自己的文章中? 比如“让我感动的一件事”,别人写的是帮助别人或别人帮助自己,你可以写走进博物馆看到一件文物,中华文化让你感动。 语言:通顺、亮点、高级都可以通过模仿来练习。先从词汇开始,再练句子。词汇多了,孩子会更有自信。 结构:《远山淡影》通过回忆写人写事,现实与回忆交织,手法高级。 立意:名著阅读 训练的基本方向 梦想主题:青春、梦想、立志、奋斗、克服困难,占60-70%。 真爱主题:温暖文、亲情文,占30-40%。 读书主题:读过的书对你的启发,拼孩子的读书量。低层次写课内文章,高层次写矛盾文学奖书目。 美景主题:大自然中的某个东西带给你的感悟,如何通过一个简单的东西看到不一样的人生感悟。 写人写事写景无需分类,应按主题分类。 作文审题的本质 作文审题的本质不是写作问题,而是阅读问题。孩子读书量不够,理解能力差。比如作文题《窗外》,考的不是窗外的风景,而是心窗之外。 通过这些方法,孩子可以更好地理解和掌握写作技巧,逐步提高自己的写作能力。加油吧!ꀀ
五招助力孩子轻松入门写作 从小学二三年级开始,孩子们就需要开始学习如何写作文了。你家孩子是不是也有过看到题目不知道如何下笔的困惑?别担心,这些都是孩子们开始写作的正常问题。家长们可以从以下五个方面来帮助孩子学习写作: 多阅读 俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。阅读不仅能积累间接素材,如历史传说、人物故事等,还能学习到更多的文字表达方式。阅读多了,孩子们自然会明白文章如何起承转合,文字如何使用,从而提高写作的语感。 学会观察 我们经常说艺术来源于生活,其实写作也是一样。很多作家在写一部作品前经常去体验生活,积累素材。同样,孩子们写作文也需要从生活中找到素材。平常可以让孩子观察大自然的一草一木,观察生活中的点滴细节。只有通过细致的观察,才能有深刻的感受,写出来的作文才会言之有物。 学会搭大纲 在写作之前,先列出一个大纲,把文章的框架搭建起来,这样才不会出现文章结构混乱的情况。大纲可以用文字方式,也可以用思维导图方式,图画方式。通过大纲可以帮助孩子梳理文章逻辑和结构。 学会加细节和形容词芥面通过观察的方式,孩子们其实会看到很多的细节,在写作的时候可以把这些细节加进去,加之积累的修饰词,就是一篇好文章。 一定要学会修改自己的作文✏️ 作文写完以后,让孩子先读2遍,看看有没有错别字,句子是不是通顺,逻辑是不是合理,哪些还可以再描绘得更生动一些。作文水平就是在一次次修改中得到提升的。 通过这五个方面的方法,家长们可以帮助孩子们更好地入门写作,享受写作的乐趣!
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