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五年级水的作文在线播放_五年级写水的作文(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

五年级水的作文

五年级作文《拙政园的美与历史》 𐟌🠦‹™政园，这座苏州园林的瑰宝，承载着深厚的历史底蕴和自然之美。作为中国的世界文化遗产，它以其独特的魅力吸引着无数游客。 𐟏ž️ 苏州园林，作为中国古典园林的代表，拙政园在其中占据着举足轻重的地位。它的建造者，王献臣，因厌倦官场纷争，选择在苏州城内建造这座园林，以求心灵的宁静。 𐟌𘠥›�—内，假山、池水、亭台楼阁，每一处都透露着设计师的匠心独运。漫步其中，仿佛能听到潺潺水声，感受到假山的雄伟与池水的柔美。 𐟓œ 除了自然之美，拙政园还蕴含着丰富的人文内涵。园中的每一处景观，都与古代诗人的诗篇相映成趣，为游客提供了一场视觉与文化的双重盛宴。 𐟓 这篇五年级的单元作文，以拙政园为例，详细介绍了中国世界文化遗产的独特魅力。从苏州园林的整体介绍到拙政园的建造背景，再到园内的自然景观和人文内涵，每一部分都写得有条不紊，层次分明。 𐟌Ÿ 总的来说，这篇作文不仅展示了学生对中国古典园林的深刻理解，也体现了他们对文化遗产的热爱和保护意识。

五年级作文我的心爱之物优秀范文每个人的生活中总会有一件自己最心爱的物品，它不仅承载了美好的回忆，更让人学会了珍惜和感恩。今天，我将分享几篇关于‘我的心爱之物’的优秀范文，为你提供启发和思考。 --- 1. 我的心爱之物是一支钢笔，它是爸爸送给我的生日礼物。钢笔的笔身是深蓝色的，散发着一股淡淡的墨香，拿在手里沉甸甸的，很有分量。它陪伴我走过了许多难忘的日子，无论是课堂笔记还是考场答题，它都从不缺席。让我最感动的是这支钢笔背后的故事。那是我刚上五年级时，学习压力突然增大，我变得焦虑不安。有一次爸爸对我说：“这支钢笔或许不能帮你解决问题，但它可以记录你的努力和进步。”从那以后，每当我拿起这支钢笔，心中都会多一份踏实和自信。它不仅是一件物品，更像是一位默默支持我的伙伴。 --- 2. 如果要说我的心爱之物，那一定是我养的一盆小多肉植物。它矮矮胖胖的，叶片圆润，像极了一个个小馒头。最特别的是它的颜色，每当阳光洒在叶子上时，会呈现出粉绿相间的光泽，仿佛为它披上了一件五彩斑斓的外衣。小多肉是妈妈在我期中考试后送我的奖励。当时我很喜欢它的坚韧，因为即使只浇少量的水，它依然能茁壮成长。这让我明白了生命的顽强，也激励我在学习上不要轻易放弃。看着小多肉一天天长大，我心中充满了欣慰，它成为了我生活中不可或缺的一部分。 --- 3. 我的心爱之物是一本厚厚的相册，里面装满了我从小到大的成长记忆。相册封面是柔软的皮质，上面还镶嵌着‘记忆珍藏’四个金色大字，每翻开一页，仿佛打开了通往过去的大门。这本相册是外婆手工制作的，她用心挑选了我从婴儿时期到现在的照片，还在每一页都写上了她对我的祝福和期待。每当我遇到挫折时，翻看相册，仿佛听见外婆的鼓励声，内心顿时充满力量。这本相册不仅记录了我的成长，更让我懂得珍惜与家人一起度过的美好时光。 ---

𐟓š 五年级上册第六单元作文精选 𐟓– 𐟎“ 堆成像小山似的作业，压得我喘不过气来。每当考试前，妈妈总是帮我复习，考试后还会帮我总结。虽然现在我的成绩很好，但我并不开心。因为没有空闲的时间，没有了放风筝时的快乐。 𐟌𘠥戥戯𜌦‚觟婁“吗？每当我心里难受的时候，总会想起儿时那段快乐的时光。那时，天是那么蓝，水是那么绿，花儿是那么艳丽，就连家里的小狗都爱跟我聊悄悄话。 𐟪 还记得那次，在妈妈的鼓励下，我再次举起风筝，奋力向前奔跑。那天风儿帮忙，我竟然也能把风筝放得高高的。我兴奋地叫着，看到妈妈那欣慰、自豪的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。 𐟘𔠥輦輻ꤻŽ我背上书包跨进校门，这一切便被尘封在记忆里，可望而不可即了。每天，堆成像小山似的作业和课外作业压得我喘不过气来。即使在周末，我也要去补习班。 𐟒�˜覙š，我做了一个梦。梦中，天还是那么蓝，水还是那么绿，妈妈又和我在公园里放风筝。风筝飞上了天，我拉着风筝线欢快地奔跑着，妈妈笑了，她的笑容一如从前，那么温暖，那么灿烂。 𐟒Œ 妈妈，我想对您说：亲爱的妈妈，您好！希望您能给我一些放松的时间，可以做一些学习之外的事情。劳逸结合应该更有利于我的学习吧。

四季之美，五年级上册作文一年四季，春夏秋冬，每一个季节都有它独特的美。今天，就让我们一起走进这美丽的四季吧！春天的鸟语花香 𐟌𘊦˜奤鯼Œ万物复苏，生机勃勃。小草偷偷地从地里钻出头来，喝着甜美的甘霖，渐渐地长出嫩芽，编织成绿色的地毯。花儿们张开大口，吸吮着甜甜的露水，笑得格外甜美。喜鹊在枝头欢快地唱着跳着，告诉路人“春天来了”。夏天的荷花 𐟌𚊥䏥䩯𜌦œ€美的莫过于那多姿的荷花。荷花全身粉红，在碧绿的池水中更显得艳丽。那朵睡莲，洁白纯朴，在池塘里甜甜地睡着；而花骨朵含苞欲放，十分可爱。荷花的“出淤泥而不染”的品质更是令人叹服。秋天的田野 𐟌𞊧狥䩯𜌧”𐩇Ž就像是一幅美丽的图画。梨树上挂满了果子，苹果露出了红彤彤的笑脸，棉花开心地开了嘴，金灿灿的稻子在风中起舞，一朵朵金黄色的菊花在阳光下显得格外鲜艳。谁使秋天这样美丽？看，树上的叶子做出了回答，枯黄的叶子飘落下来，慢慢地堆成了一座座小山，踩上去软绵绵的，他们好像在说：“勤劳的人们画出秋天的图画。” 冬天的雪景 ❄️ 冬天的美那当然是雪了。雪花飘飘扬扬洒落人间，晶莹的雪花犹如点点白梅，轻轻地绽放在山川上、大地里、枝头间、河流中。雪停时，阳光灿烂地照耀着朵朵雪花，宛如闪烁的珍珠，整个世界已被装饰成晶莹耀眼的天堂。生活中一定要有发现美的眼睛，让我们珍惜每一个季节的美好时光。

五年级作文：榴莲的秘密与美味榴莲是一种非常特别的水果，它的外观大而圆润，颜色通常是黄色的，越黄越成熟。榴莲的果肉富含营养，但也有一些需要注意的地方。首先，榴莲的热量较高，糖尿病患者最好避免食用。此外，吃完榴莲后不能立即喝牛奶或酒精饮品，因为它们可能会引起不适。挑选榴莲时，除了看大小和颜色，还要注意是否有开口。开口的榴莲通常比较熟，但如果开口后有酒精味，那可能是坏了。如果闻到淡淡的青草味，那可能是还没完全成熟。榴莲的果肉不仅可以直接食用，它的绵状物还可以用来做鸡汤，味道非常美味。榴莲的全身都是宝，值得我们好好品尝和珍惜。

五年级上册第七单元作文：日落即景 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”从古至今，赞美太阳的文章和古诗层出不穷。今天，我就来描绘一下日落时的美丽景色。太阳渐渐西沉，金色的光芒洒满了天空。与平日不同，此时的太阳不再那么刺眼，反而显得格外优雅。它脱去了华丽的金丝纱裙，换上了端庄典雅的晚礼服。看到自己被打扮得如此美丽，它情不自禁地露出了迷人的微笑。这微笑把天边的云染得五彩斑斓，就像一位神仙打翻了颜料盘，云朵沾染上了金黄、橘红、绯红、紫红等各种颜色。太阳的微笑不仅染红了云朵，还给乌鸦和大雁指明了家的方向。时间慢慢推移，太阳变得沉稳了，它轻轻地倚着高山，似乎在与高山分享一天的见闻与收获。这时，它的光芒柔和了许多，宛如一碗熬得浓稠的粥，周围的云尽情地吮吸着这碗粥，满足地洋溢出了光彩。太阳继续西沉，看上去比旁边的那座山矮了一大截。在这浅灰色的天空下，花的红、树的绿、水的蓝，一切颜色都褪去了白日的鲜亮。不一会儿，从河岸望去，太阳只剩下了半个，水面倒映出的它自己，和它组成了一个新的太阳。然而，凉风四起，大地表面立马褪去了温暖。水面上的那半块太阳也被这突如其来的凉风吹散了，顿时水面波光一片。最后，太阳消失了。但大地并没有被黑暗所笼罩，随之而来的是明亮的月夜与万家灯火。选择景物：自然现象（刮风、下雨、打雷等）、自然景观（池塘、田野、草原等）明确描写顺序：时间顺序（日落前、日落时、日落后）、空间顺序（由近及远/从前往后）颜色变化：日出写出动态变化：景物活化（太阳和云朵“捉迷藏”）即景：画面对比（雨后和雨前）、代入自己（“我”仿佛也变成了雨）比喻：选择恰当的手法拟人：引用抒发内心的情感：喜爱、赞美回味，期盼下次再见

祖孙三代写己父（小散文）近日看了正在上小学五年级的孙子杜今铎，写给他爸爸杜春野的一篇感人至深的文章，不由勾起了我的联想，我和我的儿子杜春野，均也写过自己的父亲。无奈只是写的不同时代的各自的不同历史背景而已，然而确均都体现了血浓于水的殷殷亲情。例如，我的父亲是一个生于1893你——1964年的老人，他的一生是一个勤劳朴实而又饱受坎坷的人。由于家徒四壁，注定了身受艰难困苦命运，他的前多半生，为了生计，只能顾给人家当长工，出尽了牛马力，吃尽了人间苦。只有到了新中国成立后，才摆脱了那衣不蔽体，食不果腹的日子。后来他一直在生产队务农，是一个倍受父老乡亲尊重和爱戴的老人。例如我在后来的回忆中写的《父亲的吆牛好子》就是写父亲为生产队耕地使役耕牛的亲历情景，曾被【山东农村大众】报的｛俺爹俺娘｝栏目刊登，差一点就被评为好新闻。我的儿子杜春野在他上中学时1993年，看着我整天没白没黒地奔波在田间地头，皮肤被风吹日晒地黝黑，还由于我经常烟不离口，终日咳不断。他心疼地写了一篇文章《父亲的咳声》。被全国【作文成功之路】刊登在1993年第一期上。他的该文虽流露出对父亲我的某些生活方式不满，但却能体谅和谅解。也更拉近了我们的父子亲情。孙子杜今铎写他的爸爸杜春野，是他看着爸爸整天为了工作连轴转。虽然还不到50岁的人，但头发已经花白。还由于挑灯夜战成了他的家常便饭，身体每况愈下，在患病期间，还是抱病忘我地工作。小今铎看在眼里，疼在心里。在他无奈的情况下发自内心地写了给他爸爸的情真意切，感人至深的一篇文章《我最最亲爱的爸爸》字里行间充满了对他爸爸的担忧和关爱。使我们大人们看了该文，无不感慨万千，热泪盈眶，难道说“这是冥冥中的巧合，无形中，我们祖孙三代都不约而同地写过了崇敬自己父亲的文章。作者、山东省郯城县、杜福振作于2024年、11月20日的北京

精读这套书，孩子作文水平直线飙升！最近我偷偷读了一本叫《叶圣陶给孩子的写作课》的书，真是受益匪浅！作为一个读书博主，写作是我的日常，但也需要不断精进，才能对得起那些关注我笔记的朋友们。更重要的是，对于刚开始学看图说话的二年级学生来说，妈妈如果能从旁指点一二，孩子的作文水平也能更快地提升。如果你家有四五年级以上的学生，送他这套书，他会终身感谢你！叶老师的写作课讲得太好了，谁读过都会受益匪浅！ 𐟌Ÿ书名：《叶圣陶给孩子的写作课》 𐟌Ÿ作者：叶圣陶/ 丰子恺绘 𐟌Ÿ出品方：文通天下如果你觉得自己不会写作，似乎没有什么可写的？那你就是叶老师说的那种人——习惯没养成，错过了“写作禁遏”。其实，写作好比说话。当你需要开口说话的时候，你就能开口说；当你突有灵感想要写作的时候，你就提笔写作。如果错过这样的写作机会，那便是自己对自己的禁遏，一次两次后，你会觉得提笔如千斤重，再怎么搜刮肚肠也写不出来了。这是写作的本理，用笔头说出自己想说的话，不勉强，不刻意，无需用力。其次，写作是把写出来的东西给别人看，别人若看不明白或明白得不够透彻，那你写的就是白费心力。这时，你需要学习写作。用词要审察它的意义和用例，造句要体会它的句式和情调；提笔之前通体想一想，写完全文念几遍，问问自己“这写的是否贴合自己想法？别人读了是否能看见我的心？” 如何学习写作的方法？那就离不开阅读和习作了。阅读不仅要明白书中说些什么，更要明白它是怎么说那些“什么”的。比如读记叙文，你要看出它是记述了哪些人和物，又是怎样记述明白的；读抒情散文，都说形散神不散，你要看出文字的叙述好像跟主体无关，但其实全在叙述主体，更透出主体背后的情感。这套书就按记叙、抒情、读写、议论、游记、童话等不同题材来分类讲解，辅以丰子恺先生的绘图，犹如叶老师亲面教授，令人读来孜孜不倦、趣味无限。希望每位学生都能读到这套宝藏写作书！尤其是嫌弃自己文笔不好的，这套书能帮到你！

让孩子作文轻松提升10分的秘诀！ 𐟓š很多孩子喜欢在写作文时使用成语，这本身不是坏事，但过度使用成语会让作文显得不够具体。写作是为了表达，而不是点到即止。 𐟌Ÿ小学生通过写长句子可以更好地表达自己的想法，也能让作文更具体。我们可以使用修辞手法，比如扩句法，来提升作文的质量，避免为了凑字数而写流水账。 𐟓ˆ随着年级的升高，作文在总分中的比例也越来越高。三四年级的作文占20分，五六年级则占30分。有些孩子在四年级升到五年级后，语文分数下降，很大程度上是因为作文的问题。 𐟔我们不仅要看作文得了多少分，更要关注被扣了多少分，这样才能更有针对性地改进。例如，作文掌握得好的学生，通常只被扣1-2分。无论作文总分如何，只要作文写得好，试卷总分数就能保住。 𐟓š希望这些建议能帮助大家，让孩子在写作上更加得心应手。随着孩子年龄的增长和思维能力的提升，他们自然会从仿写过渡到自我创作。这部分是水到渠成的事，我们只需要知道结果就好。

非常佩服这位上海的妈妈，孩子从三个小时憋三个字的写作到现在完整写一篇400字的作文，妈妈说：遇到了超级给力的60分钟小作家直播，没浪费冤枉钱，更没有浪费每一寸宝贵的时光，现在，孩子五年级了，语文从未低于98分，写作经常被当范文。孩子妈妈分享：因为自己从小就知道写作很关键，而且很难，规划一定要趁早，所以，当孩子在2年级的时候，就非常重视他的看图写话能力培养，不断练习，不断修改，没想到到了高年级，孩子如鱼得水了，因此说写作这件事，只要坚持了就一定受益终身。家长对孩子的规划安排： 2年级的时候：每周坚持一次看图写话训练，从最基本的认识标点符号、动词、量词、形容词等词语积累到看图方法，有单图思维法、双图思维法和多图思维法，再到升级句子，如：比喻句+拟人句+排比句，再到，图画中的人物：动作、语言等变化描述，最后多图的训练，整整练习40周，没想到孩子到了2年级下学期，就每次能写出超200字的作品了。 3-4年级的时候：每周坚持一次创作，分类进行训练，分成人物初探、奇妙的物和叙事王国等三个大系列，学完之后，孩子无论是写人记事还是写景状物都变得得心应手。现在5年级了，回过头来，真的太棒了，如果没有这3年的直播学习，估计学不过系统的写作知识，关键是每周就60分钟直播，孩子不仅专注力集中，课后还有老师改作业，三年过去了，孩子没有缺席过一周，真的太喜欢60分钟的小作家直播课了。感谢遇见，真的，遇到这么好的课程，不仅不多花冤枉钱，而且系统学习的知识，培养了习惯，最重要的是，孩子3年的时光没有被浪费，这才是最核心的，因为时光一去不复还，这是用金钱买不到的，太喜欢这样的60分钟系统小作家直播课了。

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