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描写弟弟的作文在线播放_描写弟弟的作文400字(2024年12月免费观看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

描写弟弟的作文

弟弟的作文让我哭笑不得…… 最近,我弟弟参加了补习班,老师给他们布置了一个作文题目:《我的哥哥/姐姐/弟弟/妹妹》。我本以为他会写一个关于我们兄弟之间趣事的作文,结果他居然把我写进去了……照片暂时拍不了,字太丑,灯光也太暗。 作文题目是《我的姐姐》,内容大致如下: “大家都有哥哥姐姐吧?我有一个好姐姐。我叫yjx(他的全名),比我大三岁的姐姐。 她长着一双水灵灵的眼睛(外貌描写省略)。我的姐姐又聪明又笨,又高又矮,又年轻又老(对比真的很棒,下次别写了)。 我的姐姐对我不“好”(加了双引号)。她有时候会给我穿裙子(这叫有时候吗?),但我在姐姐眼里存在感真的很低。之前姐姐和我一起去商场,结账后转头就把我忘了,自己回去了。 这就是我的好姐姐(没加双引号,扣分!扣分!)。 总之,我感动得想杀了他。前几天,他的记仇日记上还有一条:“姐姐今天教了我一道数学题,我没听懂,她说我笨我忍了。”好家伙,3x3他说等于12,我问他12除以3等于多少,他很淡定地说4……他知道12除以3等于4,那3x3怎么就等于12了? 我弟弟还和我说:“姐姐,你看我这个作文写那么好,你能不能和别人炫耀一下我?”啊对对对,写的真好,以后别写了。” 总之,这篇作文让我又哭又笑,真是哭笑不得啊!

七上语文教材,作文新宠! 九月份的时候,我花了一个月的时间研究散文,仿写了史铁生的《秋天的怀念》,还试着写了三篇历史散文。说实话,写起来真的挺难的。直到我重新拿起这本七上语文教材(因为我弟弟刚好上初一),才发现这本教材真是太香了!现在辅导我弟弟的作文和阅读,简直不要太得心应手。 经典文篇仿写天花板 《春》朱自清 《秋天的怀念》史铁生 《猫》郑振铎 《皇帝的新装》安徒生 《植树的牧羊人》让ⷤ𙔨ﺊ 这些经典文章的仿写,不管是自己写还是辅导孩子,都没问题。只要搞懂这些大佬的文章,写作水平自然会提升。 写散文的干货 找角度:全篇围绕一个点 《春》就是围绕“生命力”展开的。 找线索:“串”起来 时间、空间、物体、事件都可以作为线索。《春》的线索就是“空间”(由下往上)。 找结构: 《春》是并列结构,由下往上串了“小草、树、风、雨”等元素。 举例分析《秋天的怀念》 参考范围:记事(人) 模式分析: 第一个月亮:母亲邀请我看花,我不去。 第二个月亮:母亲又邀请我看花,我准备去。 第三个月亮:母亲去世了,我和妹妹去看了花。 注意:前两个月亮详细描写,后一个月亮略写。开头要直接明了(高级感)。 特别使用说明 千万别觉得分析很简单,我一开始分析的时候,总是出错。但练多了,就好了。散文入门不难,难的是后续的精进和修炼。我以后的写作安排是:主攻书评(想把读过的每本书都写出来);其次偶尔写写散文(身边的人和事,真的需要纪念)。 篇幅有限,今天就总结到这里。如果大家觉得这样的分享有用,我还可以再来一篇𐟑𛊊我是六克na,30+的全职妈妈,以阅读和写作疗愈生活疲累。

小学生晨读好句摘抄:奶奶的故事与美景 𐟌ž小学生美文晨读作文(带拼音)整理了多篇主题,包括描写奶奶、晨读、带拼音、好句摘抄等内容。以下是部分精选内容: 𐟌𘦙柳駯‡: 𐟌ž描写天气、春夏秋冬季节的作文:闷热的夏天、炎热的夏天、凉爽的夏夜、四季的雨、秋天的小树叶、春满校园、秋风起,枣子甜、顽皮的春雨弟弟、春装、四季、秋色、春天的味道、雷雨、冬天、找秋天、夏天 𐟌…描写风景、景色:海边的清晨、日出、湖泊、雷雨、云房子、美丽的黄山、大海、白云、大山、太阳、雨、月亮、夜晚、小池塘、春满校园、日落 𐟌🧊𖧉駯‡: 𐟌𑦤物:麦田、葡萄、西瓜、小菜园、梨花、岩石缝里长出的小草、荷花、笋娃娃、荷叶姐姐、向日葵 𐟐𞥊觉鯼š小白兔、蜂巢、蜻蜓、大熊猫、燕子、大象、大公鸡、长颈鹿、老虎、兔子、小狗、小猫 𐟑𕤺𚧉鯼š妈妈、父亲节快乐、母亲、老师、爸爸、奶奶、外婆 𐟘„描写外貌特征、微笑、喜悦、心理活动、行为动作 𐟓–叙事篇:吃西瓜 𐟎褸𛩢˜篇:露珠、我学写字、教师节 𐟏‘俗传统/历史文化篇:端午节、夏至、芒种、七夕节、丝绸之路、二十四节气、立秋 𐟓œ名家散文:白色山茶花、海上日出、纸船 𐟓š写作方法提升技巧:好词好句摘抄、句子仿写、作文五感法、词语积累、排比句、识字、看图写话 这些内容不仅适合小学生晨读,还能帮助他们提升写作技巧和欣赏美的能力。

被困在应试教育里的孩子们 最近,我弟弟在六年级的时候,参加了作文补习班。有一次,我拿到他带回来的语文考卷,看到他的作文时,简直惊呆了。满篇都是套用模板的句子,完全没有自己的思想。 我问他:“补习班都是这样教你的吗?” 他回答:“对啊。” 我说:“这全是模板,老师也太不负责任了吧?” 他又说:“老师没时间一个个教,只能套模板咯。” 听到这话,我虽然心里有点不是滋味,但也没多说什么。毕竟,我自己也是个写手,深知写出一篇好文章需要不断地阅读、积累前辈的描写手法和思想,还需要发现世界的美,然后用文字表达出来。 有一次,我在街上看到天空中的云朵像锦鲤一样多彩,那一刻的惊艳简直无法用言语形容。我站在街角,看着这片美景,心里想着:如果我的文笔能写出来就好了。 这些被关在学校、埋头苦读、穿梭在补习班的孩子们,似乎没有太多时间去阅读、积累书中的美学和思想。学习、考试、成绩成了他们的日常。玩耍、探索和观察世界成了他们最想要却又无法追求的东西。他们就像被关在笼子里的小鸟,有时候很听话,有时候会反抗,有时候会悲鸣。 我知道学习确实能给人带来很多机会,但我也明白他们需要时间和空间去阅读、去成长、去观察世界。学习固然重要,但生活同样重要。 那天,我和弟弟走在街角,他突然问我:“姐姐,为什么我感觉很空虚?”我知道他在向我发射他的需求,因为他渴望打开笼子,走一走。写不出好文章的背后,不仅仅是文笔问题,更是被压抑的孩子们的天性。有时候,我看到美的句子、美的诗句,是通过他们的思想、通过他们的眼睛看到的美景。但那些明丽带着灰色调的美景,我其实从未见过。 我想说的是,被关在笼子里的孩子们需要时间和空间去阅读更多的书籍,不仅仅是考试需要的书籍。考试是结果,但不是人生最后的结果。他们需要通过更多的书籍感知不同的思想,积累不同的美。同时,他们也需要用手和眼睛,碰触和看见世界,而不是只局限于教育体制下的学习世界。

我的家人300字作文三年级 𐟑‹来聊聊三年级作文《我的家人》该怎么写。𐟘ƒ 𐟎ˆ开头可以这样引入:“家,是温暖的港湾𐟛‹️,在这个港湾里,有我最爱的家人。他们就像一颗颗璀璨的星星✨,照亮了我的生活。”这样的开头能够一下子吸引读者的注意力,让大家对接下来要介绍的家人充满期待。𐟒• 𐟎ˆ在介绍家人的时候,可以先从外貌描写开始。比如写妈妈𐟑鯼Œ“我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛𐟑€,笑起来的时候就像春天的花朵一样美丽𐟌𘣀‚”通过这样的描写,让读者对妈妈的外貌有一个清晰的印象。𐟘Ž 𐟎ˆ可以描写家人的性格特点。比如爸爸𐟑诼Œ“我的爸爸是一个非常幽默风趣的人,他总是能在我不开心的时候讲个笑话,让我开怀大笑𐟘€。他还很勇敢,遇到困难从不退缩,总是冲在前面保护我们。”这样的描写能够让读者更好地了解家人的性格。𐟒• 𐟎ˆ然后可以写一写家人和自己之间的趣事或者感人的事情。比如和弟弟一起玩耍𐟑毼Œ“有一次,我和弟弟一起玩积木,我们一起搭建了一个超级大的城堡𐟏𐣀‚在搭建的过程中,我们互相帮助,一起克服了很多困难。最后,当城堡完成的时候,我们都开心得跳了起来。”这样的事情能够让读者感受到家人之间的温暖和爱。𐟘Ž 𐟎ˆ结尾可以这样写:“我爱我的家人,他们是我生命中最重要的人。我希望我们能一直幸福地生活在一起𐟥𐣀‚”这样的结尾能够表达出对家人的深深爱意。𐟒• 写《我的家人》这篇作文,要从外貌、性格、趣事等方面入手,让读者更好地了解你的家人。𐟘ƒ #三年级作文# #我的家人# #写作技巧#

什么是作文里的“首尾呼应”? 首尾呼应这个词同学们一定听过,但这个词是什么意思,怎么做到“首尾呼应”? 同学们就不甚了了了。 首尾呼应主要指作文的主旨要在作文的开头与结尾都有所表达 开头要点题,要开门见山,开明宗义。 结尾要扣题,要卒章显志,升华主题。 这是开头与结尾的主要作用。 无论你以什么样的方式开头和结尾,都要在主题上达到开头点题,结尾扣题的效果。 最简单的,比如作文《淘气包弟弟》。 开头:我的弟弟是一个不折不扣的淘气包。 结尾:这就是我的弟弟,一个名副其实的淘气包,真是让人又爱又恨。 名家的,比如朱自清的《背影》 开头:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 结尾:在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! 比如写校园的《美丽校园》 开头:朝霞涂满了校园的每一个角落,无不充满了青春的活力 结尾:余晖下,校园仿佛被镶嵌上一圈金边,真是美不胜收 无论是描写式的语言,抒情或议论的语言,做到首尾呼应,才能更好地突出主旨。

「读书超话」 作文怎么写,作家妈妈来支招 𐟓”书名:《作家妈妈20堂漫画写作课》 ✍𐟏𛤽œ者:段立欣 𐟑‰出版社:中国妇女出版社 ㅤ 会读,不一定会写。 ㅤ 糖果可以说从小是被我用绘本喂长大的,我也想当然的以为她的识字能力和写作能力不差,没想到事实是我想多了!!别说写作文了,造句用词都干巴巴的,毫无韵律和美感。 ㅤ 思前想后,这三年级就开始要写作文,不抓不行呀。于是,找来这本知名儿童文学作家段立欣的《作家妈妈20堂漫画写作课》,引导她如何写好作文。 ㅤ “我不想写作文,不知道写什么,我想和弟弟玩游戏”。 僵持不下后,我暂时妥协了。待游戏结束后,我趁机问她游戏心得。 ㅤ 然后她小嘴吧啦吧啦地说了一堆。诶,你说的这些,不就是写作素材吗?于是,她带着游戏开心的后劲主动去写作文了。 ㅤ 孩子的自主学习能力和内驱力还不够,若我们使用常规的说教法来给孩子灌输知识,效果并不理想。家长们不妨从生活中引导,让孩子观察、表达、描述、互动,潜移默化中提升孩子的写作能力。 ㅤ 作文怎么写,作家妈妈这么说: ㅤ 加点“颜色”:当你学会在描写中加入颜色时,作文就变成了一幅漂亮的画。有时候颜色还能表达情绪,烘托氛围。比如长着蓝色羽毛的鸟,飞过一片翠绿的芦苇荡。 ㅤ 生动比喻:用比喻来增加画面感哦,比喻的公式就是“什么像什么一样”。比如小明跑得像兔子一样快。 ㅤ 五觉写作法:鼻子眼睛嘴,一起来帮忙。“五觉法”并不是要求把视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉全都用上,而是你需要哪一种,就请哪一种来帮忙。 ㅤ 万能排比句:不管是开头、中间、还是结尾,都可以用排比句。排比句就是用白描的方式把景物、心情、环境、中心等展开描写。 ㅤ 开头很重要:可以“事件”开头、“对话”开头、“景物描写”开头,总之别再“今天......今天......” ㅤ 懂取舍:寻找和主题有直接关系的事件进行详细写,关系不大的一笔带过。 ㅤ 如何写出美感:写之前先在心里想象出这个美好的画面,包括造型、色彩和心情。然后再加入一些平时积累的好词好句,你的文章自然就充满美感了。 ㅤ 作文不够精彩:学会在平淡的叙述中加入波折。 ㅤ ...... ㅤ 本书用漫画的形式,将作者平时生活中如何指导孩子写作的方法一一展示出来,20个写作技巧就藏在生活中。带领家长们帮助孩子一步步打开写作之门。写作其实也不难,变成亲子游戏就好。

四上语文《我的家人》作文批改心得分享 每次改作文都像是在开奖,既期待又紧张。这次四上语文第二单元的《我的家人》作文,真是让我又爱又恨。不过,还是有一些亮点值得分享的。 生动的性格描绘 𐟎芦œ‰些同学在描述家人时,真的抓住了他们的性格特点。比如,有个同学写到:“我的妈妈总是那么温柔,每当我遇到困难,她总是耐心地开导我。”这句话虽然简单,但真的让人感受到妈妈的温暖和耐心。 细节描写加分 𐟌Ÿ 细节描写是这篇作文的亮点之一。比如,有个同学写到:“爸爸每次回家,总是先到厨房看看我在做什么,然后才会去洗漱。”这个小小的细节,真的让人感受到爸爸对家庭的关心和爱护。 家庭氛围的温馨 𐟏ኤ𝜦–‡中描绘的家庭氛围也非常重要。有些同学通过描写家人的互动和对话,让人感受到家的温暖和快乐。比如:“每次和弟弟一起做作业,我们总是互相帮助,共同进步。”这句话真的让人感受到兄弟姐妹之间的深厚情谊。 真情实感的表达 ❤️ 作文中最打动人心的还是真情实感的表达。有些同学通过描写家人的日常生活,让人感受到他们的爱和关怀。比如:“每次生病,妈妈总是陪在我身边,照顾我。”这句话虽然简单,但真的让人感受到妈妈的无微不至。 小建议 𐟓 当然,有些同学的作文还需要改进。比如,有些同学在描述家人时,缺乏具体的细节和生动的语言。希望他们能在下次写作中更加注重这些方面。 总的来说,这次《我的家人》作文批改让我看到了同学们的进步和不足。希望他们能在老师的指导下,不断改进自己的写作水平。

太厉害了,这是一位716分的学霸,为了辅导家里弟弟的语文,特意手写了一份答题技巧方式方法,看完之后,简直是太绝了,特别实用!!学霸弟弟背熟后语文成绩得到了很大的提高,建议家有孩子的赶紧收藏!背下来,考试成绩就上来了。 语文拿不了高分的,一定是有原因的,方法很重要,比如描写人物的品质和文章的思想感情怎么答,有哪些词汇?词语解释的方法,阅读基本技巧、文言文翻译方法、写作文开头的方法等,一定要让孩子看一看,掌握好了,语文两大高分题型基本不用愁了。

四年级作文𐟔奆™家人 𐟓š 四年级上册语文习作二《我的家人》 𐟔 开门见山,描述家庭氛围特点 开头:温馨、温暖、有爱、幸福、欢乐等特点 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨獵𛆤𛋧𛍦𝍥𚭦ˆ员的特点 爸爸:职业、性格、爱好等 妈妈:温柔、爱美、勤劳等 妹妹/弟弟:淘气、聪明等 𐟖Š️ 描写方法:突出人物的神态、语言、动作等,体现家庭氛围特点 𐟔„ 呼应开头,总结家庭特点 𐟑€ 从不同角度观察家人的特点 外形特征:身高、体重、发型等 性格特征:活泼、内向、幽默等 行为特征:学习习惯、生活习惯等 生活习性:饮食习惯、睡眠习惯等 𐟓 如何总结家人的特点? 奶奶:脾气好、会做饭、练习书法 爸爸:忙于工作、会讲故事 妹妹:淘气、聪明 𐟓ˆ 写作思路拓展 爸爸:严肃、幽默、乐观 妈妈:温柔、爱美、勤劳、严格 外公:和蔼可亲、爱喝茶(下棋、锻炼) 奶奶/外婆:做菜好吃、爱唠叨、温柔、细心 妹妹/弟弟:调皮、可爱、聪明 姐姐/哥哥:爱学习、爱阅读、爱唱歌、爱跳舞

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