作文欣赏什么的我新上映_我欣赏你的什么作文450字六年级(2024年12月抢先看)
万唯中考英语教材:写作技巧大揭秘 随着中考的临近,我开始了对万唯中考初中英语教材写作系列书籍的深入探索。这套教材为我提供了系统化的写作指导和丰富的实战练习,使我在英语写作方面取得了显著的进步。 首先,这套教材的高度同步性给我留下了深刻印象。它严格按照初中英语教材的单元顺序编排,每个单元都附有详细的写作技法索引和篇章技法标注。这种编排方式让我在学习教材内容的同时,能够针对性地进行写作练习,从而更好地掌握每个单元的知识点。以七年级上册第一单元自我介绍为例,教材不仅提供了写作框架,还详细讲解了开头、正文和结尾的写作技巧,使我能够轻松地组织文章结构,避免了写作时的迷茫和无从下手。 此外,教材中丰富的满分作文欣赏和名师点评部分也极大地开拓了我的写作思路。每篇满分作文都附有亮点赏析,让我能够学习到优秀作文中的高级词汇和句式表达,并通过名师的点评理解文章的精彩之处。这种学习方式不仅提高了我的语言表达能力,也使我在写作时更加注重细节和逻辑的严密性。 值得一提的是,教材中提供的篇章技巧和写作导图对我帮助极大。篇章技巧部分详细讲解了如何合理安排文章结构,使文章过渡自然流畅;而写作导图则帮助我梳理写作思路,明确先写什么后写什么,使我的写作更加有条理性和系统性。通过这些技巧的指导,我逐渐掌握了英语写作的规律和方法,写作水平有了明显提升。 在实际使用过程中,我还发现这套教材的一个亮点是它紧密结合中考真题和社会热点。教材中收录了大量名校模考作文题,这些题目不仅新颖而且紧贴中考趋势,使我在练习中能够提前适应中考的题型和要求。同时,教材还提供了大量优质范文和一线名师的点评,让我能够学习到优秀的写作方法和技巧,从而在考试中取得更好的成绩。 通过这段时间的使用和学习,我深刻体会到万唯中考初中英语教材写作系列书籍的实用性和有效性。它不仅为我提供了系统的写作指导,还通过丰富的实战练习和满分作文欣赏,使我在写作方面取得了显著的进步。我相信,在未来的中考中,这套教材将继续发挥其重要作用,帮助我取得优异的成绩。
二年级优秀作文欣赏《我喜爱的玩具——积木生日蛋糕》 我喜爱的玩具——积木生日蛋糕 在我的小房间里,摆放着琳琅满目的各色玩具,其中我最喜爱的是积木生日蛋糕。 相比较其它积木款式,它的拼装过程并不困难,但这并不妨碍它成为我最喜爱的玩具。⠂ 去年生日的时候,爸爸妈妈说给我一个神秘的礼物。我左思右想,这个礼物会是什么呢?遥控汽车、奥特曼还是拼图?当礼物盒展现在我面前时,谜底揭开——原来是个积木生日蛋糕。 我顿时眉开眼笑,兴奋得一蹦三尺高。打开礼物盒,首先呈现在我眼前的是一堆积木零件。按照我的积木拼装经验,先找出盒子里的拼装图纸,再按照指示步骤,有条不紊地完成拼装。没过多久,图纸上的成品积木就活灵活现地展现在眼前。⠂ 看,这个蛋糕有黄色的奶油外衣,还插着一根闪亮的蜡烛,看着多么诱人!我想它如果是真正的蛋糕,吃起来一定很美味。更妙的是,蛋糕模型上的数字是7,代表我当时7岁,这也是我最喜爱它的原因之一。 现在,这个积木生日蛋糕一直珍藏在我的小房间里,每次看到它,那段美好的记忆便浮现在眼前。 【江苏省泰兴市鼓楼小学鼓楼校区二(1)班闾欢融⠠指导老师:赵小凤】 #动态连更挑战#
️我的心爱之物作文欣赏 五年级的小朋友们,你们是否也有过这样的经历,为了一支笔而深深着迷?在我的笔袋里,躺着这样一支笔,它虽然外表朴素,却是我最心爱的物品之一。️ 蠨🙦溺没有钢笔的尖利,没有秀丽笔尖的华丽,但它有着独特的魅力。它的笔杆握起来感觉好舒服,仿佛能感受到它的温度和心跳。 每次当我拿起它,书写时,都能感受到它传递给我的力量和温暖。这支笔陪伴我度过了许多美好的时光,也见证了我的成长和变化。𑊊 无论是在学习上还是在生活中,这支笔都是我最好的伙伴。它让我明白了什么是真正的喜欢和珍视,也让我更加珍惜身边的每一个物品。 同学们,你们也有这样一支心爱的笔吗?或者你们有没有其他的心爱之物呢?快来和我分享吧!
二年级优秀作文欣赏《猴子捞星星》 猴子捞星星 一个夏日的夜晚,凉风习习,月亮婆婆把皎洁的月光洒向大地。猴子在家里吃过晚饭,准备出去散散步,不知不觉它来到了小河边。 小河表面光滑得好像一面镜子,偶尔有微风拂过,荡起一丝涟漪。在小河里,猴子看到了很多闪着亮光的东西,定睛一看,呀,原来是星星!调皮的猴子喜欢奇思妙想,它头上的思维电灯泡亮了起来:“我是不是可以把河里的星星捞出来?” 说干就干,猴子的准备工作可是一点也不肯少。它从附近的竹林里找到一根竹竿,对准河里的星星,拿着竹竿东搅西捞,星星跟着它的竹竿晃来晃去,但是无论猴子怎么瞄准、怎样使劲,星星跳来跳去就是捞不着。已经使出九牛二虎之力的猴子,在经历了很多次失败后,好像泄了气的皮球,瘫坐在河边的草地上。 这时,大象哥哥走来准备到河边喝水。看到猴子沮丧的模样,就问它:“发生什么事情了,小猴子?”猴子把刚才的情况一五一十地告诉了大象。大象哥哥拍拍胸脯,信心十足地对猴子说:“放心吧,包在我身上,我来帮你捞星星。”于是,大象把它长长的鼻子放进了河水里,向上用力一吸、再屏住呼吸使劲一喷,星星在跳动的水花中闪耀,一飞一跃,又回到了善良的星空,眨巴着眼睛开心地笑着,好像在说:“谢谢你们!”小星星们就这样回到了它们的家乡。 【江苏省泰兴市鼓楼小学鼓楼校区二(1)班闾欢融⠠指导老师:赵小凤】 #动态连更挑战#
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《老婆婆的慢时光》 老婆婆是我家邻居,今年8 0岁了。老婆婆的儿女在外工作,她不愿跟去,一直在乡下过着一种慢节奏的生活。 初春的一天,我去街上玩,路上遇到了老婆婆。她略弓着背,拄着拐杖,左看看右瞧瞧,像是在找寻什么。我走到她跟前,说:“老婆婆,我们一起走吧。”她连连摆手,说:“不了,我老了,走得慢,你先走吧。” 等我从街上回来,又遇见了她,从她家到街上只有3里地,她走了这么长时间却只走了一半路程。是不是她走不动了?我担忧起来,走上前问道:“您还上街吗?时间不早了。”她竟不急不忙地说:“我要上街一趟,你回家吧,我不碍事。”说罢,她拄起拐杖,直立起身子,向远处望去。 我站在她身后,顺着她的目光看去,只见前方是一大片桃林。桃花开了,云蒸霞蔚。朝霞中,那桃林泛着一层层红晕,宛若人间仙境。不远处,一条泛着金光的河流,从桃林边流过,绸带似的,分外好看。老婆婆拉我坐在石板上,和我聊天。她说,小蝌蚪冒出来了,像她儿子小时候在水中洒落的墨点;青青的苔藓长出来了,像是天上织女们掉落的霓裳……原来,生活如此美好,我却视而不见;原来,她走走停停是在欣赏风景,享受诗意的生活。 老婆婆从街上回来后,就坐在池塘边洗衣服。圆圆的池塘,清凌凌的水,一条青石板横在水边。老婆婆坐在木凳上,悠闲地捶打着衣服。不时有几条小鱼过来凑趣,老婆婆就放下棒槌,用手搓衣服,生怕把小鱼吓跑了。搓着搓着,她停了下来。她要干什么?哦,她要听一听池塘边潺潺的流水声,她要嗅一嗅风中清新的青草味儿…… 老婆婆的生活就是这么恬静。衣服洗完了,要晾晒了。她晒衣服的方式很特别,从不用晾衣架,而是把衣服平铺在尺把高的灌木丛上。她的手真巧,她能把一件件衣服摆成一个个图案:有的像燕子的尾巴,有的像兔子的耳朵,还有的像小猪的鼻子……有时,她还在摆成的图案旁边扎上一个个草环,煞是好看。 老婆婆的家是没有院墙的。她说,有院墙会让她心里堵得慌。老婆婆家门前有一棵垂柳,柳树下有一张石桌,几个石凳。老婆婆一日三餐都在这张石桌上吃。她吃饭很慢,边吃饭边欣赏远处起伏的群山。不时,有小鸡小狗小猫过来,她就把饭粒、肉片丢在地上喂它们。她很喜欢我们这些毛头小子,我们一去,她就边吃饭边给我们讲民间故事:“从前啊……”她一开口就让我们着了迷。 平平淡淡的日子,竟被老婆婆过得这么有滋有味。我多么希望更多的老年人能安度自己晚年的美好时光。
我战胜了_______作文400 我战胜了恐惧 在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的挑战和困难。对我而言,最大的挑战莫过于战胜内心的恐惧。 那是一个漆黑的夜晚,我一个人走在回家的路上。街灯昏黄,风在耳边呼啸,树影婆娑,仿佛随时都会有一只怪物从黑暗中跳出来。我的心提到了嗓子眼,脚步也越来越快,几乎要跑起来。我知道,这是恐惧在作祟,但我却无法控制自己的思绪。 突然,一只野猫从路边的草丛中窜了出来,吓得我尖叫一声,几乎要摔倒在地。我深吸一口气,努力让自己平静下来。我告诉自己,这只是一只普通的猫,没有什么可怕的。我鼓起勇气,继续向前走。 走着走着,我发现自己的心跳不再那么急促,脚步也渐渐平稳下来。我开始欣赏起周围的景色,街灯变得柔和而温馨,风声也变得悦耳动听。原来,当我勇敢地面对恐惧时,恐惧就会逐渐消失。 这次经历让我深刻地认识到,恐惧并不可怕,可怕的是我们不敢去面对它。只有当我们勇敢地迈出第一步,才能逐渐克服内心的恐惧,走向更加光明的未来。 从那以后,我不再害怕黑暗和孤独。我知道,只要我勇敢地面对,就没有什么能够阻挡我前进的脚步。我战胜了恐惧,也战胜了自己。
2025年中考作文押题预测:《似简实丰》 四横排,十纵列。一群身着黑色戏服的青年和几位面目慈祥的老人庄严地站立在一个戏台前,这一幕永远地定格在一张黑白照片里。这张照片没有什么特色可言,没有装裱,再简单不过了,可细细想想,它的内涵却并不简单。 我常来敬老院看望姥爷,不久我就发现,和姥爷住一个房间的那位老人很特别。他的床收拾得一尘不染,被子叠得整整齐齐,他常常步履蹒跚地扶着轮椅来到窗前欣赏窗外的美景。我们熟悉后,他把我们当成了自己的亲戚,和我们又说又笑,还给我们送这送那。 一天,他同往常一样来到窗前看风景。不一会儿,他转过身,看着我神秘地说:“来,给你看样东西。” 说着,老人弯下腰,从床下艰难地拖出一个皮箱子,然后颤颤巍巍地直起腰,哆哆嗦嗦地掏钥匙。 我瞪大眼睛看着,猜测着箱子里是什么。 打开箱子,里面全是照片,最上边的一张最大,是黑白的,上面有很多人。老人哆哆嗦嗦地拿出这张照片,用袖子擦了擦。其实上面没有灰。照片确实很旧了,已经泛黄,黑的部分近似于灰色,白的部分则变成土黄,隐约看出照片上几排年轻人和几位老人庄严肃穆地站在一个戏台前。 我看看照片,看看老人,有些摸不着头脑。 老人脸上微微泛红,笑意写在脸上,他的语调变得轻柔起来。他说:“那时我二十岁,拍话剧……《龙须沟》,《龙须沟》你知道吗?” 我点点头。 他继续说:“老舍先生……是个好人呢……好人。”他指着中间那个穿西服的人说。 说着,老人的眼圈红了,声音有些哽咽。稍微平复了情绪,老人说:“我唱几句你听听——‘有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平……” 老人平时说话有气无力的,唱起来当然有些中气不足。 他唱着唱着咳嗽起来,脸憋得通红,他摆手示意不唱了。一阵长时间的咳嗽后,他瞅着我一字一句地说:“话剧,雅俗共赏,老少皆宜,好剧!” 站在我面前的原来是位艺术界的老前辈! 我被深深地感动了——他虽已到了风烛残年,但仍然深深地爱着话剧艺术。 岁月斑驳了照片的质地,淡化了原来的颜色,却沉淀了老前辈对艺术的执着。
已经到了不再为任何一个人长篇大论写小作文的年纪,那样浓烈的完全投入的情感体验一次就足够了。 没错我只是爱看点我觉得美丽的漂亮的人而已,最多对影响我欣赏的人和事吐槽几句,毕竟大千世界什么人都有。
哎哟我去 就是到了那种看情感博主发什么都想笑的阶段 爱来去的可搞笑 每天上网就是欣赏丈夫的美貌 读点书 背背作文 自己看补电影吃顿饭 谁说情绪自由不是自由 十一月善待不了我一点所以我要好好过剩下这些天
初一那些年,我的小作文情怀 最近整理书桌,翻出了一堆初一时候的小作文。那时候的自己,跟老师的关系真是有点微妙啊。老师喜欢那些俗气的范文,觉得我的文章除了语言之外,其他部分乱七八糟。说实话,我当时也挺不服气的。 不过,现在再读这些小作文,我还是觉得特别喜欢。初一的时光,仿佛有自己的节奏,过了那个阶段,再也写不出那种感觉的文章了。那时候的文学气息和稚气,真的是一种宝藏。到了初三,我发现自己很大程度上已经丧失了那种语言的魅力。虽然结构扣题起来了,但总觉得少了点什么。 记得有一次,我在作文里写到了春天的黄叶。我们在亚热带,所以我特意阐述了一下这种地域特色的美。结果老师专门把我叫去面批,说不要写这种文章。我当时还挺委屈的,回家就跟我爸抱怨,觉得老师太俗气了。 其实,我还是要感谢初二的语文老师的。他能够欣赏我那种跳脱的风格,还叫我们去积累一些句子。当时觉得没什么用,但后来写文章的时候,分数变高了,我也明白了怎么把结构写好。 可能人喜不喜欢一个老师真的很重要吧。我很喜欢初二的老师,所以作文水平在某个程度上来说突飞猛进。不过现在我也懂了初一老师的那种心情。可惜的是,我现在的大部分高分作文,他还是不喜欢。 总之,初一的那些小作文,虽然语言稚嫩,但充满了生活的热情和对美的追求。每次读到它们,我都会想起那段充满挑战和探索的时光。
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