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没有资源,没有背景,如何学好英语? 作为一个二本的英语专业学生,没有留学经历,家里也没有人会英语,跟英语母语者对话的机会更是少之又少。作为一个被鄙视链底层的英专生,我竟然拿了冠军,这出乎了所有人的意料。今天,我想从大家最关心的英语学习方法入手,聊聊这些年我和英语的爱恨情仇。 听说练习犧𒾥쥐类应试真题:四六级、专四专八的真题我都精听过,听到每个字每个句都能跟音默写为止。 重刷美剧和英剧:我最爱的《老友记》和《摩登家庭》刷了三遍,第一遍看剧情,第二遍听音频反应,第三遍尝试跟读。 泛听各种英语音频:VOA、BBC这些手边的英语音频,没事当背景音泛听,偶尔也影子跟读。 阅读和写作 泛读英美文学:清单上的书我都泛读过,或者了解一下基本内容。 精读热门书籍:有名、热门、老师推荐的书,我先走马观花瞄一眼,感兴趣的继续精读,不跟大部头和难度大的名著纠缠。 整理短篇小说:备赛期间指导老师塞给我的各类短篇小说我全都收了,整理故事线和可用的单词句式表达,学了立刻练笔转化为自己的,学不来的直接拜拜。 应试写作练习:摸清议论文套路,广泛练习各类话题,整理场景词汇表达,同义替换和论点。 坚持写作:日记、故事、应试作文,有条件的尽量坚持,用进废退道理都懂,丢了再捡很痛苦。 背单词 应试单词书:考前扫三遍,第一遍筛出不会的单词,第二遍用不会的单词造句,第三遍再筛出常用的词在写作中强化。 阅读中遇到的词:判断是否常用高频(词典或浏览器一搜看用法多少即可判断),常用的词走上面的流程,不常用的混个眼熟。 写作时查词:表达不出来的词现查现用,整理固定题型或话题的常用词库。比如我考雅思写作前一晚就已经定下了所有题型的文章结构,每段要用的衔接词,不同话题的场景词汇和同义替换。 总结 对短期主义者来说,英语应试重技巧和总结,强调找对方法速战速决。对长期主义者来说,全方位有计划和习惯地进行深耕,保护兴趣和热爱,进一寸有一寸的欢喜。 以上就是我这些年学英语的一个大致经验总结。欢迎在评论区聊聊你的英语学习方法哦!
老师,你能保证,孩子的每次作业训练都是建设心灵,而不是异化心灵吗 我教语文作业很少,每周两次写作训练,一篇阅读评论,一篇应试作文。对大家都做的练习册,我的孩子并不做。每期都要发两本练习册,我一本也不练。原来,我还选择极少的课外阅读题做一做。近两届也不做了。 少数孩子还是不愿意写,可我坚持要求学生写作。阅读评论是阅读的智慧结晶,只要按我的方法练,评论是会越写越好的。这是应对近几年新高考阅读题最好的策略,特别是文学作品阅读。作文呢?坚持每周一次,系统地探索自我生命,发现和解决自我问题,培养认识自我的文化智慧,播种自爱和爱的信仰。我认定,这种作文训练是不可或缺的,是语文最重要的操练。 两个作业都是应对高考的,但我相信不仅没有制造爱的荒漠,而且培植心灵茂盛的花木。 可是每周阅读一篇古文传记,也是我的阅读训练。孩子抗拒在古文字的丛林里苦苦探索,读不懂就不读,可是我不能不鞭策孩子阅读。这是阅读能力切实有效的训练,而且基本都是在课堂完成。我一向认为,既然高考要翻译古文,就不能不训练嘛!而且相信,古文阅读能力有了,现代文阅读就没问题,比如,古文翻译里的语境分析力就对现代文阅读意义重大,特别是完成阅读题。 不过,我还是愧对孩子,这种枯燥而对未来没有什么意义的阅读能力训练,确实强度太大,要求太高,学生练起来很吃力。在翻译之外,我还引导大家吸纳人物的文化智慧。因此,我还是不承认,读古文摧残心灵。 不过,像我这样的教师还有多少呢?而且确保孩子高考语文不拖后腿。护苗有我2024冬日发文打卡
谈谈应试写作 在我看来,应试写作有两大重要步骤一定要注意并严格遵循。 第一步是解题。 应试作文是一种有自由限度的题目,要在大的框架下进行写作。解题正确与否,将直接关系着作文分数。 ①解题的第一步,要求我们提取核心事件。 一般考试作文中材料较为复杂,我们首先要阅读材料,进行概括,抓住关键。 ②把握正确观点。 对一个事件做出自己的判读,要保证这种判读符合正确的价值取向,符合社会主义核心价值观。 ③确定立意的角度。 可选择一个或多个角度,由此及彼、由个别到现象、由现象到本质地进行分析。 ④就事论事。 列举社会上存在的类似事情,但要避免“爱迪生经历多次失败才发明灯泡”这类被人用烂的事例。 第二步是结构上要理清思路,逻辑要清晰。 考场作文中,体裁一般以记叙文或议论文为主,散文一般较为少见,毕竟散文写作存在很大的风险性。 ①记叙文多数是采用倒序下的“递进式”结构,比如万画结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,不能全篇叙事,让人感觉只是在读一个故事或一篇微型小说。 文章的最终收尾是要升华,要上升到一定的高度。 ②议论文则最好是采用“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的 3 或 4,是分层解题。当然,也可以灵活采用夹叙夹议的手法。 但是一定要注意,不管哪一类型的文章,都要有清晰的思路,并且有逻辑性在里面。下笔之前,预先设想好结构,把自己的思路大致写出来,然后再动笔,进行填充。 这样,一篇至少质量中等偏上的应试作文便可在毫无障碍的情况下,顺利完成。
如何写出高分的留学生essay? 写essay和写应试作文完全是两回事,所以抛开语法和表达不谈,关键还是要看你的idea。今天我们来聊聊如何从内容层面把essay写好。 1️⃣ 抛弃旧的写作习惯 首先,大胆抛弃你在国内初高中阶段学过的中英文写作模式和习惯。语文老师常让你从正反两面去论证,堆砌一些名人名言、事迹以及华丽的词藻,这些技巧对写essay都不适用。essay需要的是观点鲜明,逻辑严谨,表达清晰准确! 2️⃣ 学会立观点 在文章开头就给出一个能吸引读者的thesis statement。但什么是体现critical thinking的观点呢?别被“批判性思维”这个翻译误导了,我们不是要去批评某个现象或理论,而是要进行深度思考,将你观察到的现象与你得到的结论建立起逻辑关系。 【陈述现象】近年来咖啡行业在一线城市迅猛发展。 【普通观点】近年来咖啡行业在一线城市迅猛发展是因为人们关于咖啡类饮品的消费习惯发生了变化。 【进阶观点】随着咖啡店愈发重视产品研发、包装设计以及品牌营销,咖啡逐渐成为了一种带有社交功能的饮品,这加速了咖啡行业在一线城市的迅猛发展。(仅为例子,大家不必评判这个观点) 简而言之,就是要学会拐弯,一个弯就是一层逻辑链,但我们在写thesis statement的时候尽量拐两个弯,这样才能体现出你的思考是有深度的。 3️⃣ 学会找角度 社科类的essay可以多联系自己的生活体验,针对自己观察到的现象多问几个why,自己想不出来的话也可以去Google一下别人的想法,然后再做思考;人文类的essay一般就从几个大的视角切入,比如阶级、种族、宗教、性别等等。你的中国背景其实也是一个很大的优势,对很多外国教授来说留学生其实是自带一个比较特别的perspective的。 以上就是怎么写一篇体现自己critical thinking的essay的大思路啦,希望对大家有所帮助!
写作留白:留给读者更多想象空间 在教学学生如何写应试作文时,我强调了明确主题的重要性。然而,我个人更偏爱留白。作者只需呈现,而思考和解读则留给读者。 蠧白,让读者自行探索和解读,是写作中一种富有艺术性的手法。它不仅为读者提供了更广阔的想象空间,还能激发他们对文本的深度思考。 ️ 在实际写作中,适当的留白可以让作品更加引人入胜,让读者在思考和解读的过程中感受到更多的乐趣和启发。这种写作方式,无疑是对读者智慧的一种尊重和挑战。ኊ 因此,在教授学生写作时,不妨尝试引入留白的理念,让读者在欣赏作品的同时,也能享受到思考和探索的乐趣。这样,我们的写作教学就能更加贴近生活,更加富有创意和活力。
Trinity百年展:如何讲好故事? 最近和朋友聊了聊Trinity100这个品牌,积攒了两周的灵感,终于有了一些想法。以下是我对这次百年展的一些思考: 空间布局:大而空还是小而精? 首先,很多人吐槽这次展览的空间布局。尤其是最后的休息区,占了总面积的一半,但里面只有几排沙发,结果成了大爷大妈们的避暑胜地。这么大的空间,内容却不够丰富。其实,Trinity系列作为一个品牌的入门系列,能有这些内容和百年的沉淀,已经非常了不起了。如果能在空间选择上更加“小而精”,比如在一栋三层的老洋房里展示,效果会更好。 活动规模:时间长短和定位 这次展览对外开放只有20几天,从时间上看,可以理解为一个大型的POP UP。官方宣传里并没有把这次活动定位为一个“展览”,而是“celebration庆典”。这样一来,活动的规模就显得有点小了。 命题作文:消费者买账吗? 从一进门开始,展览就紧紧围绕数字3展开,虽然信息提取有点难度,但这个作品一直与“友情、忠诚与爱情”相关联,有点老气。这次选取了一个更抽象的切入点,让人更有想象空间,品牌的历史也更好地融合进去,这部分还是蛮妙的。 当代艺术作品集:是应试作文吗? 最后一部分是给艺术家下的brief,攒了一个当代艺术作品集。里三层外三层的展示,可能是我看不懂当代艺术,也可能是作品旁边的二维码太小根本扫不出,这部分让人觉得有点“应试作文”,缺少了一点想象力和品牌的价值感。 产品本身:Trinity系列的魅力 说到Trinity系列本身,我还是蛮喜欢的。作为卡地亚中比较入门的产品,三种不同的“金色”搭配在一起,基本所有颜色的衣服都能搭配。三个简洁圆环,还有一些动态设计,戴在手上不死板,也不会抢戏。这种恰到好处的感觉,非常符合现在的“老钱”或者“高智”风格。尽量选择宽版有体积的,质感加倍。看到Jean Cocteau把它戴在小指上,叠戴两个,叮叮当当碰在一起,也很有风格。 展览信息 展览时间:7月6日-7月28日 展览地点:上海市徐汇区龙腾大道2055号
自由八股文:轻松应对读后续写 前言:在应试作文的世界里,套路是不可避免的。 这不是个人意志能够改变的,因为它保证了评分的公平性。 但是,套路也有高低之分。高级的套路是个人的独特写作风格,这需要在大量的实践中总结。 今天,我要分享一个非常自由的八股文模式,经过多次修改,终于达到了第五档(20+)的水平。 这个模板并不是让你直接填词的工具,而是需要你具备一定的思维拓展和用词积累。 这个模板中的每个句子都非常讲究,请读者仔细阅读下面的例子,你会发现这些句子可以应用在任何场合(后续还需要不断润色)。 这个八股文模式涵盖了大约十四句话,具体如下: 1️⃣ 引入话题:首先,用一句话引入你要讨论的主题。 2️⃣ 提出观点:紧接着,用一句话阐述你的主要观点。 3️⃣ 举例说明:通过一个具体的例子来支持你的观点。 4️⃣ 深入分析:进一步分析这个例子,解释它为什么能支持你的观点。 5️⃣ 总结归纳:用一句话总结你之前的分析。 6️⃣ 引出反例:提出一个与你的观点相反的例子。 7️⃣ 反驳反例:用一句话反驳这个反例,强调你的观点。 8️⃣ 再次总结:用一句话总结你的反驳。 9️⃣ 提出建议:给出一些建议,以支持你的观点。 强调重要性:用一句话强调你的观点的重要性。 1️⃣1️⃣ 再次引入话题:用一句话再次引入话题,为结尾做准备。 1️⃣2️⃣ 结尾总结:用一句话总结你的整个论述。 1️⃣3️⃣ 引出思考:提出一个问题,引导读者思考你的观点。 1️⃣4️⃣ 结束语:用一句话结束你的文章。 希望这个模板对广大考生有所帮助!
课文中的古诗词是座“历史素材库” 中考作文一般都是记叙文,写一种事物或一个人,常会居于一个题目的中心,成为写作的关键元素。想要由此写出好的应试作文,就必须借助联想的力量,写与其相关的人和事,借以寄托悠长的情思。这时,尤其要注意在作文中融入课文中的古诗词,从而构建出历史和文化的场景。这样的场景,哪怕只是简单的一笔,也常有“画龙,点睛”“超凡入圣”的表达效果。 比如,写水的时候,如果写:“这么干净的水,只有《诗经》里才有吧。”尽管只有这么一句,但是当前的水,顿时被带入了久远的历史场景之中,具备了明净、清澈、波澜不兴的情味。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方…”(收录于八年级语文课文)《诗经》中的诗句是如此深入人心,其中的水不仅仅是水,更承载着传统文化的记忆、滋养着的文化、记录着民族的历史,将其与当下的水建立联系,自然能产生极富意蕴的表达效果。 这种运用课文内容,在写作中进行化用,值得还苦于没有素材的学生借鉴。
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