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关于陪读的作文在线播放_关于陪读的作文题目(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

关于陪读的作文

宝妈经验！找陪读秘籍之前我分享了一篇关于陪读生活的小作文，结果收到了很多宝妈们的关注和私信，问我具体是怎么操作的。今天我就再来分享一些我的经验吧！ 𐟌 首先，找到合适的大学生陪读，途径有很多。在上海，很多中介手上都有不错的资源，可以快速帮你匹配到合适的大学生。效率真的很高！当然，如果你有时间，也可以选择在学校门口蹲点找，不过这样会比较浪费时间。 𐟎“ 在挑选大学生的时候，我会提前沟通好一些条件。首先是985优先，其次是普通本科。当然，有经验的大学生会更好，这样就不担心试错了。 𐟌Ÿ 最重要的一点是，大学生虽然可以不擅长讲课，但一定要会沟通交流，而且责任心要强。因为老师的三观会影响孩子的一生，所以人品好是第一位的。差不多就这些吧，这只是我的个人观点。大家一般都是从哪找到陪读的呢？欢迎分享经验！

二年级女儿的优秀小作文，快来看看吧！ •关于阅读反馈𐟓– 每次看完小朋友的文章，总能发现新的亮点。四字成语、优美句子，让人眼前一亮。认真看完后，给出反馈（比如：哪里好，为什么好，你觉得好不好），不仅能感受到小朋友的小傲娇，还能激发她写文章的积极性。最直接的影响就是她会主动要求写看图写话或者小作文～ •关于写小文章𐟓 现在追小朋友的文章比追连载小说还有趣，因为每次都会有不一样的惊喜。 •值得庆幸的事❤️ 小朋友的写话能力从来没让老母亲操过心，而且越来越喜欢写作。 •关于陪读𐟑颀𐟑犩™ꨯ𛥦ˆ妈不仅仅是陪读，更多的是与孩子互动，给予她有力的鼓励和高效的帮助。接下来会分享关于如何做好8:30上床前的高效陪读、每日学习复盘和新知识预习的相关小结。

孩子写作文拖延？家长需了解背后原因 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩™ꨯ𛧚„过程中，我们经常会遇到孩子写作业拖延的问题，尤其是写作文。为了解决这个问题，我们首先需要了解孩子拖延背后的原因。通过观察和沟通，我们发现孩子拖延的原因主要有以下几点：畏难情绪：孩子觉得作文题目难，不知道从哪里开始写。借口和理由：孩子可能会找各种借口，比如“要写好多字”、“我写不好”等，来拖延写作。拖延行为：孩子可能会通过喝水、摸文具、走神等方式来拖延时间。内心矛盾：孩子其实也想写好作文，甚至追求完美，但不知道如何下手。了解了这些原因后，我们就可以针对性地进行引导和帮助。以下是一些具体的解决方法：分析主题：帮助孩子回忆假期或周末去过的地方，找出印象最深的地方，并梳理出写作的几个关键点。写作思路：引导孩子一起画思维导图，确认文章的结构，包括开篇点题、正文写作和结尾总结。填充内容：先和孩子一起讨论写作的内容，再逐句指导孩子写作。对于低年级的孩子，可以逐句带写，慢慢帮助他们克服写作的恐惧。通过这些方法，我们可以帮助孩子理清写作的思路，提高他们的写作兴趣和效率。当我们精准地了解到孩子的问题后，就不会频繁地催促和指责他们了。 𐟓š 例如，以“推荐一个好地方”为例，我们可以引导孩子回忆假期或周末去过的地方，找出印象最深的地方，并梳理出写作的几个关键点。然后，我们可以一起画思维导图，确认文章的结构，包括开篇点题、正文写作和结尾总结。最后，我们再逐句指导孩子写作，帮助他们克服写作的恐惧。通过这些方法，我们可以帮助孩子理清写作的思路，提高他们的写作兴趣和效率。这样，孩子写作文时就不会再拖延了。

陪读三年，我是如何助力孩子各科学习的？孩子的成绩一直是家长们最关心的事情之一。为了帮助孩子考上理想的大学，许多家长都会在孩子的高中阶段投入大量的时间和精力。今天，我想分享一下我是如何规划孩子各科学习的，希望能给其他家长一些参考。语文：从练字到作文 𐟓š 对于语文，首先，我要求孩子练字，分点答题。因为现在学校都是电脑阅卷，卷面书写工整不仅能让老师看得更清晰，孩子自己也能知道哪点没写上。其次，作文是我的薄弱环节，所以，我找了一位有经验的老师，让他给孩子详细讲解高考议论文的写作技巧，包括如何突出论点、组织论据、升华结论等。我还要求孩子每周至少写一篇作文，然后发给老师批改，这样孩子的作文水平得到了很大的提升。数学：从基础到刷题 𐟧数学方面，我知道高二是一个分水岭。所以在高二暑假之前，我对孩子的要求是把数学的三定：概念、定理、定义全部掌握，并形成基本知识图谱，这样孩子到了高三就能更高效地刷题。之后再通过刷题去盘查自己的知识漏洞，做到精准的查漏补缺。同时，我一直强调吃透课本的例题和课后习题的重要性，要求孩子可以一眼看出例题和习题背后的知识链条和出题逻辑。因为高考数学70%的分数是基础题，20%的分数是中档题，真正难题只占10%。只要孩子吃透课本上的例题和习题，找出经常做错的题目，反复记忆错题对应的知识点，吃透概念，不断的看例题，做习题，做小节，到了高三就开启实战模式。英语：从单词到实战 𐟌 英语方面，我要求孩子在高二之前就把高考考纲要求的3500单词全部背诵完，也可以先从高考高频词汇开始背诵。这样到了高二就不必分配大量的时间去学习了，只需要坚持每天晨读，专题训练以及每周两套的试卷就可以了。其余的时间，就跟着学校老师的安排走就行。作为家长，我们一定不要强迫孩子学习，顺着孩子的意思慢慢引导。之前整理的高考语文议论文写作技巧、数学思维体系、刷题计划表以及高考高频词汇等等都还在，已经整理好了，有需要的家长，可以分享给大家！

初一英语作文提分秘籍：100句高分句型许多家长向我咨询，初一的孩子在英语作文中常常感到无从下手，尤其是在使用高级句型时。其实，高级句型并没有想象中那么复杂。为了帮助孩子们在英语作文中脱颖而出，我特别整理了100道高分句型仿写练习，涵盖了各种作文话题。只要掌握这些句型，作文分数轻松提升20分！每天练习一页，坚持下去，中考英语140+分不是梦！这些练习不仅适用于初一，也适合其他年级的学生。 𐟓š #中考英语 𐟓š #初中英语语法 𐟓š #初中英语 𐟓š #家长必读 𐟓š #学霸逆袭指南 𐟓š #初一英语 𐟓š #英语满分作文 𐟓š #句型仿写 𐟓š #陪读妈妈 𐟓š #作文模板

如何用文字表达上亿人生？最近暑假，我给孩子报了作文课，让他学会如何把自己的想法表达出来。陪读的过程中，我听到老师讲解文章结构，分析如何用形容词让文字更有画面感，最后一段要和第二段呼应。原来，外面的老师是这样教作文的！想想我自己，从小到大除了学校作业，也没怎么受过作文训练。还记得小学刚开始写作文时，我连下笔都要犹豫好久。同学们一节课能写完的，我常常完成度不到一半，还得拿回家隔天再交。那时候的压力有多大！不知道哪句开头比较好，怎么描述才会精彩，结尾怎么才会有意义。还记得第一次老师叫我站起来朗读课文时，我紧张得不行，眼睛看到的和嘴巴读出来的完全不协调，恨不得马上找个地洞钻进去。那我是怎么变成现在这样能言善道的呢？关键在于“强迫自己一直面对不舒服的事情！”不会写就一直写，读不顺就一直读，面对人群紧张就一直上台，让压力变成习惯，让自己从容面对这些不擅长的事情。再者，不论是文字还是口语表达，需要的不是华丽的形容词，也不是什么名人名言、金句。太深奥的言论反而有距离感。朴实的感受、亲切自然的口语叙述、平易近人，才是更容易触动人心的方法。这种模式，我相信人人只要有心都能做到。最后，记得“想要带给你看的人什么意义？”比如努力可以改变人生、面对挫折就能突破、困难只是一时的、幸福不是物质上的拥有而是心灵上的满足、家庭是努力的动力、成功不仅仅是金钱还有家庭和健康等等。如果你总是炫耀自己的美好生活、哭诉自己的悲惨命运、表达自己的愤怒和不公，那你只是单纯地抒发情绪，对他人没有意义！那你的发表就不会有任何效果，反而会让人退避三舍。所以，如果你想成为一个有魅力、有影响力的人，“善良、温暖、正向、乐观”的利他特质必须具备！这些年我也是这样表达出现在的成绩的，分享给大家。𐟒•

我错过了多少绘本时光？𐟓š 𐟌Ÿ 绘本阅读的误区与启示关于绘本，我曾经以为只要多陪孩子看书就能让他们爱上阅读。但所谓的“陪读”只是停留在书本的表面内容上。我不知道绘本要先看图后看文字，也不知道如何挖掘图画中的隐藏细节，更不知道绘本对孩子的语言能力有多大影响。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𚭩˜…读中的挑战桂宝和嘟嘟的争吵让我陪他们看书变得困难。桂宝想看这本，嘟嘟想看那本，他们有各自的喜好，我难以抉择。为了平息“战争”，我让桂宝自己选择喜欢的书看，我陪嘟嘟看她的书。但桂宝却没有耐心看，就算是去找爸爸也是敷衍着快速翻页看完。哪知绘本不是一个人默默阅读，而是大人对孩子的高质量陪读，既能帮助孩子提高阅读能力，也能增进亲子关系！ 𐟓– 错过的机会与弥补 “你就不能安静点儿吗”我总对桂宝说，陪他看书时他非常闹腾！其实我真的很恼火，对他说看书要有个看书的样子，不要闹来闹去的！但他基本上是听不进去的。今天才发现，如果早点知道陪孩子阅读并非安静的读书，而是可以通过适当引导变得生动有趣的活动的话，我也就不用如此焦虑了！ 𐟎蠧𛘦œ짚„力量与影响课程接近尾声时，毛丫老师展示了大宝一年级暑假写的作文，心里不由感慨：一年级的小学生就能写出如此优美的句子，想象力和观察力都值得点赞！回想自己以前上学的时候最怕的就是写作文，老师会有固定公式往里面套，但就算如此，自己也半天写不出几句话，有时写不出来就生搬硬套凑数而已，那种写作文的费力感特别痛苦！绘本对孩子语言发展能力、数学逻辑能力、自我认知、人际关系等多方面的影响不言而喻。我内向不善于人际关系，怕孩子没有朋友，情绪管理差怕他们也会受我影响。但今天发现绘本是我的一剂良药！ 𐟒ꠧ惜现在的学习机会我庆幸自己的决定多么及时。我不担心孩子不优秀，我更在意的是自己的不优秀耽误了孩子！希望每位感同身受的妈妈珍惜现在的学习机会，一起加油！

高中三年陪读心得：那些你必须知道的真相陪我家孩子度过了高中三年，从年级倒数到前十，真是经历了无数坎坷。最后，通过朋友的推荐，我们找到了一位伴学老师。伴学老师根据孩子的情况进行了一次学情诊断分析，找出了孩子的薄弱项，并制定了提分目标。效率比自己摸索高多了！只要孩子努力，一切都来得及！ 𐟌™ 第一步：培养规律的作息高中三年真的是一场硬仗，早睡早起是关键。几点交手机、几点入睡都要提前定好规矩。如果养成了熬夜的习惯，到了高三再改就难了。我家那段时间家庭氛围简直要爆炸！所以，早睡早起，身体好，学习效率也高！ 𐟓… 第二步：提前规划学习学习要有计划，家长引导很重要！好的学习资料能让孩子事半功倍。如果成绩总是徘徊在九十多分，无法突破，那这些方法你必须学会！接下来，我给大家分享一下我家孩子是怎么学的：语文学习分块学习：语文学习可以分成四个部分——现代文阅读、古诗文阅读、语言文字应用和作文素材积累。分块化学习，让孩子更有针对性。限时练习：高中语文150分，阅读理解占73分。每天固定时间做一套阅读题，把常见问题总结成模板，这样可以锻炼孩子的答题速度和准确率。素材积累：每周让孩子摘抄一个人物事迹，提前积累作文素材，不用太长，300字以内就行。摘抄完后，让孩子试着复述或者背诵，这样能加深记忆。数学学习作业限时完成：数学作业每天40-50分钟内完成，小题3分钟，大题7分钟。做不出来的题跳过，但不能直接跳，每道题一定要有自己的思考过程。思考过后还不会，直接看答案。把题目积累到错题本上，多看几遍，下次遇到类型题就有思路了。这样可以提高解题速度，也能让孩子更有紧迫感。专项训练：不要一开始就让孩子做套卷，而是要针对每个知识点做专项训练。可以为孩子准备一些关于方程型综合问题、应用性函数题、不等式应用题这样的练习题，每周完成一个专题，积少成多，以巩固基础。选填题训练：每周至少安排一次选填题的限时训练，每次安排15-20道题，限时40分钟完成。我们可以设定一个目标，比如要求孩子拿到70分以上（满分100分），这样能让孩子逐渐适应考试的节奏。错题反思：让孩子准备一个错题本，每天记录3-5道题目。记录错误的题目和原因，再把正确解法写出来，包括详细解题步骤。希望这些方法能帮到大家的孩子，只要努力，一切都来得及！𐟒ꀀ

陪读妈妈的高考逆袭攻略，家长必看！高三这一年，孩子们将面临无数的考验，但也会收获成长与蜕变。今天，我想和其他正在陪读的家长分享一下我是如何带领孩子在高考中实现逆袭的，尤其是在三大关键科目上的独特经验。语文：积累与套路并重 𐟓š 首先，语文需要大量的积累。让孩子背诵和抄写作文素材，阅读优秀范文，为作文积累素材。同时，重视对现代文的分析方法。其次，语文有很多套路，多做文言文和古诗文阅读，记住那些常考的类型。看着整理好的答题模板去套，套熟悉了再去背诵。最后，默写部分只有6到7分，让孩子不要勉强自己，把历年高考题的默写记住，多做模拟题的默写题，把重点句子记住就行了，不要强求每个都一字不差地背过。数学：多刷题，总结套路 𐟧数学方面，先别急着说孩子什么都不会，直接检验方法多刷题。我建议让孩子把近五年高考真题做两遍以上，总结套路。比如圆锥曲线和导数就那么几种类型，命题人也不敢乱出，乱出大家都不会，他出这题就没意义了。专项练习选填题，每天让孩子去做限时训练选择填空题，做完后记得做错题集，总结自己错在哪里。坚持纠错，不要对着答案抄，错题过几天再拿出来，仍然是不会做甚至觉得非常陌生的。只有孩子自己完整做一遍，解题的方法才会从头到尾地真正理解。英语：练衡水字体，提升技巧 𐟖‹️ 英语作文方面，练衡水字体，不要硬倔，这样你作文可以轻轻松松保持在20分以上。然后做改错、语法填空、听力、阅读和完型。第一周我建议孩子把重点放在阅读和作文和改错上，这个提高杠杠的。再用四周时间把阅读技巧和作文模板吃透，我不信你家孩子的英语考不到100+。陪伴与压力平衡 𐟒ꊊ不要给孩子太大压力，也不要放任不管。天赋型孩子是极少数的，家长能帮忙的话就尽力去帮一下！我自己孩子当时学习主动性很差，所以给她找了伴读老师，每天规划学习，把习惯先调整过来。自己知道主动整理笔记，学习的时候，说明孩子真的意识到了。总结与建议 𐟓 以上几条建议，用我的亲身经历告诉您，如何陪伴孩子走好高三这一年。我家孩子去年成功考上北大，当时准备的一些1-3轮复习规划、高三学霸冲刺秘籍、快速提分培优手册热门专业、选校攻略还存着，都打包在【高中开挂秘籍】了，需要的家长们可以找我要，就看你愿不愿意陪孩子一起做了。希望这些建议能帮到正在陪读的你！

特别的孩子：我的家庭教育经历分享自从儿子出生以来，我就发现他和其他孩子有点不一样。他总是沉浸在自己的世界里，纪律性也特别差。幼儿园的时候，因为这个问题，他被老师经常关进一个小屋子里，让他大喊大叫。结果到现在10岁了，他还是在有空间的地方需要有人陪在身边，时不时要看一眼或者喊一声，确认有人在。后来我们转了幼儿园，但老师的管理他根本不听，纪律性一点没改观。我只好辞职，天天去幼儿园陪读。小学的时候，他的纪律性稍微好了一点，但学习效果还是很差。英语成绩勉强能维持在A到B之间，语文稍差一些，B到C之间，数学就更糟糕了，C到D之间。问他为什么不想努力，他说对学习不感兴趣，觉得枯燥。其实，他的生活还挺充实的：喜欢看书，尤其是古生物和历史类的；涂鸦也是他的最爱，能快速把书里的内容画出来；还喜欢写作文，但必须是感兴趣的内容。他也喜欢玩手机等电子产品，但不沉迷，用它们搜索自己感兴趣的内容，然后通过涂鸦和作文表达出来。我们带他去医院做过多次医疗和心理检测，结果显示他有多动症（ADHD）的症状：语文阅读理解正确率低；作文不扣题，天马行空；数学应用题几乎全错；英语也经常整道题做错。注意力缺失在学校学习上表现得特别明显，但在他专注的事情上，却像定海神针一样稳定、痴迷。小学期间，我们经历了漫长的焦虑期。不断尝试各种方式了解孩子，现在想来，以前还是太过粗暴了。因为不解和绝望，我们时常崩溃，吼过、打过，慢慢面对、接受和理解。心路旅程异常煎熬。孩子就是这样的特别，亲生的，怎样都是爱的。目前最大的问题就是他在学校的生存状况。因为学习成绩垫底，他每天都会面临或多或少的言语伤害（你怎么那么傻？你脑袋进水了吗？你简直就是神经病！甚至是爆粗口~~不堪描述）。孩子的应对从最开始的动粗到后来的吼叫（被羞辱后，言语反击，对方话语丰富，而他只能反复重复同样的话，对方口舌相逼，进而被激怒），都被视为极端的性格表现。老师时常给我们电话，并要求去学校协助解决。老师不是不晓得情况，但环境就是这样，并让我们考虑转学的解决方式。转学是个双刃剑，最终还是会走到这种境地：因为人性，歧视自认为比自己弱势的人以显示其优越性的人群总会存在，无论成人还是儿童，走到哪里都躲不开。我们不想躲，也晓得必须面对。