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春节作文开头权威发布_春节作文开头惊艳(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

春节作文开头

春节开头优美的句子，为你的作文加分 1. 春节的钟声响起, 你心中的希望之花也随之绽放, 愿这新的一年, 你的每一个梦想都能如愿以偿 2. 你携春风踏歌而来, 挽福运翩跹起舞, 美好瞬间绽心间 3. 春节的钟声响起, 你又将迎来崭新的一年, 愿美好如期而至, 幸福常伴左右 4. 岁末年初时,喜庆满人间。春风轻拂面,笑语映心田 5. 愿你岁岁常欢愉,新春佳节乐陶陶 6. 愿新春之际, 笑语连连, 温情脉脉 7. 新春佳节, 福满乾坤, 喜迎祥瑞 8. 让新春的序曲, 带着欢笑与爱, 翻开书页, 健身乐活 9. 春风送暖时, 愿你新春乐, 笑颜常开颜 10. 你推开岁月的门扉, 笑迎新春的曙光, 笔下生花, 让每一刻都充满希望

𐟎‰多彩活动作文思维导图𐟓 𐟎ˆ想要写一篇丰富多彩的活动作文吗？来看看这个思维导图吧！𐟓˜ 𐟎Š首先，我们可以从中国的传统节日入手，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节。每个节日都有独特的习俗和风俗，比如春节的贴春联、吃年夜饭，元宵节的赏灯、猜灯谜，清明节的踏青、祭祀，端午节的吃粽子、赛龙舟，中秋节的赏月、吃月饼，以及重阳节的登高、赏菊。𐟎‰ 𐟎‰接下来，我们可以选择一个自己最喜欢的节日进行深入描写。想象一下，在清明节，你跟随家人踏青，感受春天的气息，同时缅怀先人，这种情感是多么深刻啊！或者在端午节，你赛龙舟，感受团队的力量和竞技的激情，这又是多么难忘的经历！𐟚㢀♂️ 𐟓在写作过程中，我们可以运用“三有一最”法，即“有开头、有中间、有结尾”，来构建我们的作文。开头可以点出节日的名称，并简要介绍节日的由来或意义。中间部分可以详细描述过节的经过，包括准备美食、品尝美食的过程，以及节日中的美好感受。结尾部分则可以抒发自己对这个节日的喜爱之情，或者表达对这个节日的美好祝愿。𐟒Œ 𐟎‰最后，记得在写作过程中保持真实和自然，这样你的作文就会更加生动有趣哦！快来试试吧！𐟓

我心中的祖国作文600字 𐟘œ宝子们，每次要写 “我心中的祖国” 这样的作文呀，就感觉心里有好多好多话想说，要把对祖国满满的爱和敬意都写出来呢，可带劲啦𐟑！下面说说我的经验哦。 𐟓首先呢，开头可以用一些很有感染力的语句来引入呀𐟧。比如 “祖国，那是一个多么温暖而又伟大的词汇呀，在我心中，她就像一位慈祥的母亲，一直守护着我们成长。” 这样一下子就能抓住读者的注意力，让大家感受到你对祖国深厚的情感呢𐟥𐣀‚ ✍️接着就是要具体写写祖国让你印象深刻的方面啦。可以是壮丽的山河哦，像巍峨的长城，它蜿蜒盘旋在山间，仿佛一条巨龙𐟐‰，见证着祖国的历史变迁，每次站在长城上，都能感受到那种雄伟壮阔，心中涌起对祖国大好河山的自豪之情𐟑。 𐟘Ž也可以写祖国的科技发展呀。比如现在我们的高铁速度超级快，能带着我们快速到达想去的地方，还有航天事业不断取得新成就，嫦娥探月、天问一号火星探测等等，这些都让我觉得祖国太厉害啦，在科技的赛道上一路飞驰呢𐟚€。 𐟓–还别忘了写祖国的文化哦。我们有悠久的历史，灿烂的文化，像古诗词，那些优美的诗句传承千年，读起来韵味十足。还有各种传统节日，春节时的热闹团圆，中秋节的赏月吃月饼，都充满了浓浓的文化味儿呢𐟥‚ 𐟤—结尾呢，要把对祖国的爱再次升华一下哦。可以说 “在我心中，祖国就是我永远的骄傲，我会努力学习，将来为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量！” 这样能给人留下深刻的印象呢𐟑。写 “我心中的祖国” 作文就是要把自己真实的感受和对祖国的认识都写出来呀𐟒•。 #上热门祖国在我心中伟大的中国共# #我和我的祖国# #作文写作#

#教育创作激励计划# 中考作文指导实战：常见的作文开头：一、常见的作文开头：作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主，列出几种常见的考场作文的开头方式。 1、开门见山，直接点题。这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文章，都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头：“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”朱自清的《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题，简单明快，告诉读者本文要写的内容。 2、议论抒情式的开头。这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头，点明主旨，直接表明了作者的情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头：“母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿！”又作文《青春伙伴》的开头：“在我的青春岁月中，我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近，不知道我们还可以相伴多久，不知道我们以后是否还会再见，但那些美好的故事，我将永远珍藏在心底！” 3、富有哲理的开头。这种开头含义深刻，给人以启迪和回味，难度比较大。例如作文《坎坷》的开头：“有些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗？” 4、设置悬念的开头。这种开头，容易引起读者往下读。开头中可以含有问句，也可以没有问句，而是暗含着对某个问题设疑。如作文《爱，把我心门打开》的开头：“我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?”通过设问，激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头：“翻来我那本尘封已久的同学录，忽然，那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸，一个以前的故事如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”，就会激起读者的疑问：合影照的背后是怎样的故事？读读者会继续往下读。 5、抑扬相称可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的情感基调和正文的情感基调相反，以开头对比后文，使文章起伏跌宕，九曲回肠，耐人寻味，达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人爱”的妈妈》的开头：“总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”认为妈妈不讨人爱，下文通过几件事，发现妈妈还是爱我的，达到了先抑后扬的效果。 6、情景式这种开头，往往通过描绘一幅画面，将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头：“夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头：“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面，营造了独特的意境，给文章奠定了情感基调。 7、运用修辞：（1）《新窗》的开头：不觉间，我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水，冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。（比喻）（2）《生活是什么》的开头：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（设问、比喻、排比）（3）《春天里的故事》的开头：春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合，静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步，一定不要错过这春天里的故事。（拟人）（4）《我说“减负”》的开头：“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……”（排比、反复）（5）《良师》的开头：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（引用）（6）《母爱无边》的开头：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（引用）（7）《追寻》的开头：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向前走着，似乎要追寻着什么。（夸张）二、学生作文开头的常见问题： 1、开头过长，不入题或入题慢，东拉西扯。如有位同学写《记一次有趣的活动》，就犯了这类毛病：　　“在学校生活中，哪个学校不搞丰富多彩的课外活动？虽然内容不一样，但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动，如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外，搞过的活动可多哩，你想知道吗？那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。” 　　这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班，最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈子，写了很多废话。又如有一个同学写《看菊展》，是这样开头的： “你爱花，我爱花，他也爱花，可以这么说，世界上没有一个人不爱花。朋友，你说是吗？我一点也不夸大吧。花，能美化环境，给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅，种花能让人身心健康。我爱花，因为生活中不能没有花。今年中秋佳节，我参观了虹口公司的菊展，让我大开了眼界，增长了知识。” 　　这是一篇参观菊展的文章，开头空发了一段议论，毫无意义。不如把前面所有的话通通删去，只保留最后一句，反而干脆利索得多。 2、语言平淡，不吸引人。开头有吸引读者继续往下读的作用，开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点，开头写得太平淡，使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》，有的同学的作文开头： “生活中有很多事，时间虽然在流逝，但是我依然记忆犹新，使我久久难以忘记。” 这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法，给开头增色：如“与生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中，令我难忘......” 又如“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……” 3、套用积累的一些句子，但是其实不能为本文服务。有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：　　“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！” 　　从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛，和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的不同色彩。” 这段开头前半部分的排比句，可能是作者平时积累的，用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。

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